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读书心得体会

时间:2024-05-30 18:32:58 读后感 我要投稿

读书心得体会15篇【荐】

  我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的读书心得体会,希望对大家有所帮助。

读书心得体会15篇【荐】

读书心得体会1

  《乌丢丢奇遇记》:这是一本非常好看的书。书中的世界美好,它充满爱,爱能让所有都有了生命。我想,如果有插图的话,我就能知道乌丢丢的样子了,那样更好!

  《爱的教育》:介绍了一个意大利和他身边的事。从中获取了很多,也知道该像书中哪个同学,不该像哪个。书中有个地方:在一个“爸爸”中说要给乞讨的人钱,可要万一是坏人怎么办?

  《夏洛的.网》:一个动人的小说。小猪刚到猪圈时,没有朋友,很孤独。要是我也没有朋友,会怎么样呢?朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛,生完孩子便离开了世间,这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了,它并不普通。

  《极地大冒险》这本书告诉了我许多两极的知识,大洋的灵魂,各种鲸鱼的常识,以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识,好似科学童话。(这本书我早已经看过了,是规定的所读书本,让我轻松了一下。)

  《笑猫:孩子们的秘乐园》:我了社会上一些商人。他们只图赚钱,不想着我们孩子。而有些大人明知道我们不喜东西,却逼着他们的孩子去做。我比他们好多少啊!我的妈妈永远保持童心,我喜欢她愿意和我一同喜欢。

  《我要做个好孩子》:看到这个,我本以为不好看,看了才知道并不是这样。看来这本书,书中的“好孩子”仿佛出现了。原来,成绩并不重要,重要的是人格、心灵。

  《我们的母亲叫》:我又知道了许许多多中国历史。我一直认为中国并不起眼,发达。没想到她如此伟大!我高兴,因为中国的未来是一片光明!

  《做人与做事》:我知道了很多道理,看见了那些渴望上学又无法上孩子,我多想加入“手拉手地球村”。我知道了“快乐人生三句话”,快乐是自己造的。

  《杨红樱童话:一棵长着耳朵的数》:这本书生动极了。分几个童话。它都让我有了一些想法:个故事让我知道为人正义;第四个故事让我知道了各种有趣的科学知识。

  《魔法大错乱》:这本书有许多小故事。有的很神秘,有的很,有的讲了生意,有的像神话,又有的是童话。每一个故事都有各自的特点,叫人爱不释手。(这本也是以前看的,代替没买到也没借到的)

读书心得体会2

  我最近读了一本书,书名叫《华佗投师》,故事讲述了华佗向老郎中拜师学艺的故事。

  我读过这本书后,我终于明白了:“只要功夫深,铁杆磨成针。”的深刻道理。华佗学医就是如此。另外,他不仅勤学刻苦,不怕脏,不怕累,而且还很虚心,具有责任感。正因如此,他才学会教给他的全部本领,取得了更大的成绩,在以后的行医道路上有了很大的帮助。

  我们在学习中,要以华佗为典范,学习他那种认真钻研,不怕苦、不怕累的精神,这样我们才能学有所成。

  如果我们每一个人都能像华佗那样去认真学习,刻苦钻研,那我们以后也会你华佗一样成为一个有用的人。我心中暗暗下了决心,我一定要像他学习,以他为典范。我是一个“小书虫”只要有时,就会像着了魔似的,一头扎进书的海洋里,津津有味的读起书来。

  读书,可以获得知识,使我知道许多原来不知道的东西。比方:在南太平洋群岛上,有一种树能结出香甜的面包,供人们吃。人们叫它面包树;小海马是由爸爸生的;猪笼草可以捕捉小虫子。读书,可以获得智慧,使我变得更聪明。有一次,妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里,我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办?”妈妈着急地说。就在这时,我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,于是把鸡蛋一个个从冰箱里拿出来,在桌子上转,转得飞快平稳的是熟鸡蛋,转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。很快,我就把它们分出来了,妈妈连连夸我。

  读书可以获得力量,使我变得更自信。我也有胆小自卑的时候,可当我读过那些名人的.经历后,知道他们的生活也不是一帆风顺的,也会经常遇到种种困难和挫折,我也因此坚强起来。书籍是人类进步的阶梯。读书,可以使我获得无穷的快乐。我爱书。

读书心得体会3

  我们现代人读书真是幸福。古者,"著于竹帛谓之书",竹就是竹简,帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年读《易》,韦编三绝,用韧皮贯联竹筒,翻来翻去以至于韧皮都断了,那时候读书多么吃力!后来有了纸,有了毛笔,书的制作比较方便,但在印刷之术未行以前,书的流传完全是靠抄写。我们看看唐人写经,以及许多古书的抄本,可以知道一本书得来非易。自从有了印刷术,刻板、活字、石印、影印,乃至于显微胶片,读书的方便无以复加。

  物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类的智慧的结晶,经验的宝藏,所以尽管如今满坑满谷的都是书,书的价值不是用金钱可以衡量的。价廉未必货色差,畅销未必内容好。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读《太平御览》等书二卷,漏了一天则以后追补,他说:"开卷有益,朕不以为劳也。"这是"开卷有益"一语之由来。《太平御览》采集群书1600余种,分为55门,历代典籍尽萃于是,宋太宗日理万机之暇日览两卷,当然可以说是"开卷有益"。如今我们的书太多了,纵不说粗制滥造,至少是种类繁多,接触的方面甚广。我们读书要有抉择,否则不但无益而且浪费时间。

  那么读什么书呢?这就要看各人的兴趣和需要。在学校里,如果能在教师里遇到一两位有学问的,那是最幸运的事,他能适当的指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的:作为一个道地的中国人,有些部书是非读不可的.。这与行业无关。理工科的、财经界的、文法门的,都需要读一些蔚成中国文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分,史书也一样的重要。盲目的读经不可以提倡,意义模糊的所谓"国学"亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。

  黄山谷说:"人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。"细味其言,觉得似有道理。事实上,我们所看到的人,确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索,其中因果关系安在?何以不读书便面目可憎语言无味?我想也许是因为读书等于是尚友古人,而且那些古人著书立说必定是一时才俊,与古人游不知不觉受其熏染,终乃收改变气质之功,境界既高,胸襟既广,脸上自然透露出一股清醇爽朗之气,无以名之,名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说,人不读书,则所为何事,大概是陷身于世网尘劳,困厄于名缰利锁,五烧六蔽,苦恼烦心,自然面目可憎,焉能语言有味?

  当然,改变气质不一定要靠读书。例如,艺术家就另有一种修为。"伯牙学琴于成连先生,三年不成。成连言吾师方子春今在东海中,能移人情。乃与伯牙偕往,至蓬莱山,留伯牙宿,曰:‘子居习之,吾将迎师。‘刺船而去,旬时不返。伯牙延望无人,但闻海水洞崩拆之声,山林冥,群鸟悲号,怆然叹曰:‘先生将移我情。‘乃援琴而歌,曲成,成连刺船迎之而返。伯牙之琴,遂妙天下。"这一段记载,写音乐家之被自然改变气质,虽然神秘,不是不可理解的。禅宗教外别传。根本不立文字,靠了顿悟即能明心见性。这究竟是生有异禀的人之超绝的成就。以我们一般人而言,最简便的修养方法是读书。

  书,本身就是情趣,可爱。大大小小形形色色的书,立在架上,放在案头,摆在枕边,无往而不宜。好的版本尤其可喜。我对线装书有一分偏爱。吴稚晖先生曾主张把线装书一律丢在茅厕坑里,这偏激之言令人听了不大舒服。如果一定要丢在茅厕坑里,我丢洋装书,舍不得丢线装书。可惜现在线装书很少见了,就像穿长袍的人一样的稀罕。几十年前我搜求杜诗版本,看到古逸丛书影印宋版蔡孟弼《草堂诗笺》,真是爱玩不忍释手,想见原本之版面大,刻字精,其纸张墨色亦均属上选。在校勘上笺注上此书不见得有多少价值,可是这部书本身确是无上的艺术品。

读书心得体会4

  在《幼儿教师的专业素养》中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,积极寻找教育的最正确切入点,从而提高教育的质量,显得尤为重要。幼儿教师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思考,建立多种渠道,采用多种方法与幼儿家长沟通。〞现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家长进行交流,这种形式受到家长们的欢送,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平时工作比拟忙很少来幼儿园里,接送的大局部都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教育工作,体会幼儿园的教育活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平时的常态教学活动却知之甚少。

  为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂〞的亲子系列活动,该活动得到了家长们的积极响应,有很多家长都表示愿意走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她准备了一些钱币给孩子上了一堂“认识人民币〞的数学活动,一开始上课孩子的积极性非常高涨,特别是她的孩子更是非常开心和自豪,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们开始蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子注意力一直集中的,我在课上真是没有方法,你们可真不简单啊……〞还有一位是在环保局工作的.妈妈,准备了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了认识“平安标记〞的活动……这些家长通过走进幼儿园,“客串〞一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教育教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。

读书心得体会5

  我呢,从小就不爱读文字较多的书籍,因为我觉得读书不如看动画片,动画片好玩、好看,而看书却很乏味。那时候,我心里有个稚嫩可笑的想法:书是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房,从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚的书,然后把它们当积木玩。当然啦!这样会受到妈妈严峻的批判,但是我仍是屡教不改。后来妈妈跟我讲很多名人都是通过读书获得了渊博的学问,可我还是像块木头似的不听妈妈的劝说。然而,偶然的一次,我转变了对书的熟悉,爱上了读书。

  记得还是上一班级的时候,有一天,奶奶让我叫妈妈吃饭,妈妈应了几声还是不出来。我想:妈妈今日怎么总是呆在卧房里呢?我肯定要看个毕竟。于是,我推开了妈妈房间的门,妈妈正在看一本书,观察我进来,笑眯眯的问我说:"丁丁,你看过哪些动画片?'"西游记'我脱口而出,"这是我和爸爸最喜爱看的动画片。'"里面演了什么内容?'妈妈又问。"唐僧取经呗!'我得意洋洋地说。"唐僧历经几难,遇了几个妖怪?'妈妈连珠炮似的问。"恩'我答不出来了。"哈哈,丁丁,这下你该懂得看动画片和读书的区分了吧!'妈妈说完,便递给我一本《西游记》的原著。

  我刚翻开第一页,就被吸引了。几个小时过去了,我还沉醉在一个个惊险奇妙的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服,十万天兵天将都打不过他从那以后,我便慢慢喜爱上了读书。

  我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲乏地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美妙生活的.追求,童话让我感受到美与丑、真与假读书成了我每天生活中的必修课。

  曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,悄悄地游览、徜徉、流连忘返。读到兴奋处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到哀痛处,我便为仆人公的不幸遭受而难过不已;读到幽默风趣处,我经常禁不住开怀大笑,觉得妙不行言;读到美丽的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位布满才智的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的伴侣,跟我面对面地交谈

  书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界颜色斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,共享无穷的乐趣!

读书心得体会6

  以下是一份读书阶段心得:

  这本书,或者说这本系列书,是关于人类对自我和宇宙的理解的。其中一个主题主要探讨的是我们如何认识自我,或者更准确地说,如何挖掘我们内心深处的自我。

  我个人的`体验和感悟是,每一次深入阅读这本书,都像是重新认识自我和世界的经历。有些部分,比如关于时间和空间的科学理解,一开始可能不太理解,但随着阅读的深入,我开始理解并接纳这些观念。

  这本书给我留下的印象深刻。它带我进入一个全新的世界,让我对自我和宇宙有了更深的理解。同时,它也启发我去探索更多关于这些主题的知识。我将会继续阅读这个系列,以便更深入地理解这些复杂的概念。

  总的来说,我非常推荐这本书,或者更准确地说,这个系列。无论你是对科学或者自我理解有兴趣,还是想探索一些深层次的问题,你都会在这个过程中获得启发和满足。

读书心得体会7

  同学们,读书的好处有许多,你们一定知道吧!高尔基曾经说过:“ 书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“书是全人类的营养品”。我国的古代诗人杜甫也说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,书对我们的作用多大呀!书是我们的好朋友,人的一生离不开书。读一本好书,受用一辈子。来,我们一起走进书的王国吧!

  首先,说一说我最爱看的科普类的书籍。《快乐科学》让我在玩乐中发现科学的奥秘:爱迪生发明了电灯,给世界带来了光明;瓦特发明了蒸汽机,促进人类步入机器时代;阿塔纳索夫发明了电子计算机,让科学突飞猛进·····这不,我又学到了世界十大景点分别在哪里。科普类图书让我们体味阅读乐趣的同时又学到了知识,使各种疑问逐渐在阅读中解开。

  接下来是作文书。记得三年级时,每天书包里都带着一本作文书,有空的.时候就拿出来学习。一段时间后,我的作文有了很大的进步,这可有很多要归功于它。让我从老师大红笔写下的“—5”分、“—3”分,逐渐到了现在的“—1”分,还在作文比赛中获得过三等奖。我要继续汲取书本里的营养,先模仿学习,再写自己的想法、看法,向满分作文努力。

  《小故事,大道理》经常让我看得如此如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》让我感受到古代神话故事的神奇····这就是我读书的感受。来,同学们,让我们在书的海洋中学习进步吧!

  

读书心得体会8

  书,是我们的朋友,给我们带来知识的同时更给我们的生活增添了欢乐。记得从我儿子咿呀学语开始,我们便踏上了共同阅读的“快乐旅途”。

  我们的共同阅读,是一个循序渐进地过程。从色彩斑斓的识物图书到内容丰富的识字图书,从经典的格林童话到中国的传统古诗,从简单易懂的幼儿读物到复杂深奥的自然科学。在起初,由我帮他选适合的书;到后来,他自己主动挑喜欢的'书。我们的读书渠道也在发生着慢慢地转变,由频繁地去书店买书到现在不断地去图书馆借书。读书,已经成了我们生活中的一部分。

  让孩子爱上阅读,身教胜于言传。我们作为家长,都希望自己的孩子能多看点书,多学点知识,这固然没有错,但我们不能一味地要求他们独自阅读,特别是在开始阶段,孩子还没有养成习惯。读书也是孩子成长的一个过程,需要大人的陪伴与呵护,他才能真切地体会到其中的乐趣。假如说一个家长一直让孩子好好看书,而自己却在旁边看电视、玩手机,那这孩子还能静得下心好好看书吗?想必他心中的天平秤早就发生了倾斜,那还能体会到读书的乐趣吗?反之,如果我们与孩子一起读书,分享其中的喜怒哀乐,效果则大不相同。

  我与儿子共同读书,不仅让我们增长了知识,更加深了我们的感情。让我们陪伴孩子攀登成长的阶梯,和孩子一起享受读书的快乐!

读书心得体会9

  古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,尽管这理论有待实践证明,正确与否暂且不管,不过大抵可以看出读书的受重视程度,更有甚者,冒天下之大不韪,公然提出“万般皆下品,惟有读书高”,将读书捧上了神坛,着实太过极端,并不行取。

  读一本好书,就像和一位品德高尚的人在交谈。当今社会,物欲横流,有用主义好像成了时代的主流。越来越多的年轻人推崇电子书玄幻武侠小说的阅读,将其视为打发时间,消遣消遣的工具,整日沉迷于虚拟世界,越陷越深,痴迷程度与囊萤夜读,凿壁偷光的古人不相上下。如果阅读前不好好端详一下书籍的质量,摆出一副拿手就读的架势的话,那么就算“博览群书”,也无济于事了。年轻人就应当多读点经典,从名人大家获得精神食粮,赏析作品的同时,感悟人生,陶冶情操,提升自身精神境地,从而树立正确的世界观,人生观,价值观。

  读书是一种享受生活的.艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥郁闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能安静你的心,让你看清前路;当你心情开心时,读书能让你发觉身边更多美妙的事物,让你更加享受生活。读书是一种最漂亮的享受。

  从古到今,纵览一些名家巨作,往往都被烙上了时代的印记,淋漓尽致地折射出人生的缩影。读这类书籍,大都需要丰富的阅历与文化底蕴,不行操之过急,整个吞枣,必定难以下咽,而且在不同的人生阶段,感悟也不尽一样。

  从小到大,书籍陪伴我走过十几个春夏秋冬,《安徒生童话》向我展现了人性的真善美;《钢铁是怎样炼成的》启发我持之以恒,坚韧不屈;《假设给我三天光明》引导我珍惜美妙生活,乐观乐观。还有许多书名早已淡忘,但作用却不行估量,他们是我的人生导师,精神支柱,力气源泉,指引着我奔向成功的此岸。

  古之圣人孔夫子韦编三绝,其勤奋程度可见一斑,圣人尚且如此,平凡的我们又有什么理由不去发奋读书呢?周恩来总理从小立志“为中华之崛起而读书”,正是这份远大的理想与舍命读书的坚持,成就了一代伟人的传奇,而作为将来的军官的我们,更应当多读书,读好书,好读书,从书籍中吸取养分,不断充实自己,用学问武装自己的头脑,效仿古人“以半部《论语》治天下”,提升自身素养,为广阔人民群众谋福祉而努力读书。

读书心得体会10

  高考结束后,我选择了一份工作。而这份工作的平淡和重复,深深地挫伤了我曾经那颗火热的心。我曾在工作中意识到的是:自己需要更多的学习。

  由此,我重新开始读书,学习新知识和尝试新的事物。我深切地领会到,拯救自己的方法只有一个,那就是学习。

  首先,学习让我获得不同的'观点和思考方式。模式化思维是工作中常见的情况,但它局限了我们的视野。学习可以拓宽我们的思维,使我们变得更有创造力和想象力。

  其次,学习能让我获得新的专业技能。我们可以在学校获得特定的知识和技能,但是职业生涯需要不断更新和学习。这让我认识到,学习可以成为进一步职业发展的动力。

  除此之外,学习能够帮助我充实自己。工作并不总是如我们所愿,有时候可能会很枯燥或乏味。但这并不意味着我们必须屈服于这样的情况。积极主动地学习可以让我们获得新的知识和兴趣爱好,填补工作和生活的空白。

  最后,学习能够让我获得满足感。原本为工作所带来的困惑和不安,学习过程中也可以一步步化解。当我们发现自己已经学到了新的知识,用看似方式解决了看似无解的问题时,就会感到无比满足。

  在学习过程中,我也发现了更多的学习方式和方法。我热爱随时随地阅读,快速阅读技能让我能更好地理解文本,更好地理解世界。同时,我也从书中学习到更多的知识和思想,这让我能够更好地与人交流和分享。

  总的来说,学习是拯救自己的唯一途径。我们无须害怕在学习中面对新的思考方式或者挑战。相反,我们应当积极主动地在学习中寻找自己的舒适区,不断挑战自己的极限。这是值得珍视的,并且可以带领我们走向更广阔的世界。

读书心得体会11

  亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习学问,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生深厚学习爱好,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长学问。

  在亲子共读活动中让我让感受最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平常工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平常读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平常很少读书。即使平常有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了协作学校做好家庭训练与学校训练同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读乐观性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出具体的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新学问,做到积少成多,滴水成河。

  通过亲子共读,孩子的阅读、理解力量得到了进一步提高,不得熟悉了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读力量和语言表达力量都得到了进一步提高,更主要的'是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的训练方向奠定了基础。作为家长能有这些感受和体会,感谢学校和老师供应的这次学习、沟通机会,你们不但赐予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、沟通的平台,增进了家长对孩子的了解。

读书心得体会12

  读《一只特立独行的猪》有感:社会上纷纷扰扰,让我们常常在追逐中迷失自我,久而久之,突然发现自己已深处囚笼。王小波在书中说,“我时常回到童年,用一片童心来思考问题,很多烦恼的问题就变得易解。”成年人的世界,每个人都在忙着奋斗,为了走得更远,在踏出每一步前,都需经过重重思考,因此也滋生出了很多烦扰。儿童的世界,思考走直线,想要什么就是什么,没有那么多方方面面需要考虑,但是,他们有一颗想快快长大的`心。人们总是羡慕自己没有或已逝去的,正如《围城》中的城里人和城外人。

读书心得体会13

  本学期上级领导为了积极推进素质教育,提高课堂教学的效率,推出读书活动,全校老师积极行动,热情高涨,取得了良好的效果。在本次活动中,我也不甘示弱、积极参与,从中受益匪浅,尝到了“高效课堂”的甜头。原来一篇精读课文我可能讲上三课时,如今我能缩短精讲为两课时甚至是一课时。通过这次的读书活动我认识到“高效课堂”就是老师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,学生在课堂教学中进行积极的、有效的学习。那么如何提高语文教学的有效性,使学生积极主动地参与教学全过程,结合教学实际,我从以下几方面做了一些尝试:

  一、做好课前准备,对教材做到心中有数

  深挖教材,吃透教参,以课后题为牵引,依次准备好要教什么,重点是什么,难点什么,确立一两个训练点。然后针对学情精心处理教材,杜绝片面追求课堂知识的大容量、拒绝机械的照搬教材和教参的内容与设计。抓住新旧知识的连接点,引导学生运用旧知识的迁移来掌握新知识,还准备好相关的知识链接,拓宽知识面。然后设计好“导学案”让学生提前预习自学,解决一些比较简单的内容,课堂上,仅仅是解疑答难,从而避免了无用功,节省了时间,达到了高效。

  二、合理安排时间,构建高效型课堂

  教学是教学相长的过程,它是一个动态的、不断发生变化的过程,是一种涉及全体师生的实践活动, 用好时间才能保证课堂的高效率。一堂课一般由学、讲、练三部分构成。讲的时间不宜超过15分钟,练的时间不宜少于5分钟。课堂上要少讲精讲,多学精练。精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。同时还要学会节约时间。以自己的时间观念影响学生时间观念,帮助学生制订时间安排,反思时间利用情况,让学生学会经营课堂40分钟,让它产生最大的效益。

  三、教学得法,做到平实、真实、丰实、扎实

  教学有法,教无定法,贵在得法。华东师范大学叶澜教授认为,高效课堂应该做到平实、真实、丰实、扎实,这“四实”是衡量课堂教学是否高效的重要标志。课堂教学中,为了提高教学的质量,我以教学理论作指导,我努力践行这四实,舍弃了许多华而不实的环节,力争节节直奔重点。经过自己的不断实践,熟练地运用朗读的有效策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。每节课的设计中总是把学生学习的感悟与朗读有机结合起来,达到读体现悟,悟促进读,好词佳句名篇加以背诵。设计多种朗读的形式,有开火车读、指名读、引读、师生共读、齐读、小组读、分行读等,背诵也是采用这些方式并配以奖励措施,激励学生积累,这样做回归了语文教学的本质,切实提高教学质量。

  四、评价措施公平公正,提高学生的积极性

  在课堂上,对学生的.学习态度、学习习惯、参与程度以及创新意识、实践能力等进行评价,特别是很少关注那些平时性格内向,少言寡语的学生,公正评价学生参学习的积极性、主动性,很好地发挥“评价促进发展”的功能。学习的评价标准是“不求人人成功,但求人人进步”,有个人之间的竞争也有小组之间的竞争,采用自我评价、相互评价或小组评价与全员评价相结合,使每个学生都能通过自己的努力有一定的成就感,从而激发学生的学习的热情。 总之,推行“高效课堂”势在必行,任重而道远,如何提高课堂效率,除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多需要我们去思考与实践。希望通过探讨和实践,能以有限的投入收获无限的成果。让学生在快乐和兴趣中,收获知识,提高能力。

读书心得体会14

  《水浒传》这本书,写的是宋朝一次豪侠起义的故事。人们都说:少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气。这话说得真是没错。书中的'一些人物真是耳熟能详。比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威。再比如林冲蒙冤入狱,发配边疆,这一段看得我

  是咬牙切齿,真想把高球从书里拉出来教训一顿,同时也为林冲这样一位好汉遭遇毒手而连连叹息。这本书的情节非常吸引人,我从中看到了一种正义感,我想在生活中我们也应该像水浒英雄一样心中充满正义感。

读书心得体会15

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。书是我们生命的源泉。古今中外有成就的人,都与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  多读书,可以让你多加一些可谓知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断前进,不断地成长。所以树是我们的良师益友。

  读书能陶冶人的'情操给人知识和智慧。所以,我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础!

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