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再给我三天光明读后感
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的再给我三天光明读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再给我三天光明读后感1
寒假期间，我读了一本书——《假如给我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海伦·凯勒。
这本书讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩出生在美国阿拉巴马州北部的一小镇上，在健康快乐地生活了19个月后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生，使她变成了聋哑人，但她凭着自超强的毅力，在黑暗沉寂的世界里度过了八十多个春秋，并完成了哈佛大学拉的克利夫的全部课程。在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。
没错你没有听错，她是一个聋哑人。可为什么她这么厉害，对我们这些健康人来讲能有这样的水平已经是超乎寻常了，她仅仅是一个聋哑人。那为何一个聋哑人能做到，我们却不能？那是因为我们不懂得去珍惜时间，珍惜生命。一年365天，一天24小时，再去除过年过节，我们一年其实没有多少时间是在学习的，可我们真的在这些学习时间里学习吗？我们可能会开小差，遇到困难干脆放在一边做其他事情。而海伦·凯勒却在不停的学习以惊人的毅力面对困境，她克服了困难，学会了说话。
马克·吐温曾经这样说：“整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……那我们这些健康人要做什么呢？我们应该学习这种精神，不断地学习，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意义的事。为何一个聋哑人办的`到而健康人却办不到呢？让我们学习吧，遇到困难都要以乐观的态度去面对。
她以一个身残志坚的女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦教会了我们用惊人的毅力面对困境，告诉了我们要在黑暗中找到了人生的光明面，有教会我们用爱心去拥抱世界。
作为一个健全人，我们应该做得更好！
再给我三天光明读后感2
第一次读到海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，还是在小学五年级语文课上，课上语文老师，让我们蒙上眼罩，体验一下盲人的生活。年幼的我会感叹盲人生活的不易、莎莉文老师对海伦凯勒温柔和爱心。而今，重读《假如给我三天光明》，又让我有了新的感悟。
海伦凯勒因为眼睛看不见、耳朵听不见，日益地孤独与寂寞，让她变得焦躁不安，经常乱发脾气，虽然有母亲的安抚，但直到家庭教师莎莉文的到来，她才平静下来，能悉心感悟周边美好的事物，这一点在书中经常提到：“在我的家庭老师—莎莉文小姐尚未到来之前，我经常独自一人，依着方形的黄杨木树篱，慢慢地走到庭院里，凭着自己的嗅觉，寻找初开的紫罗兰和百合花，深深地吸着那清新的芳香”、“老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3日，当时我才6岁零9个月，回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感叹万分。”、“莎莉文老师走进了我的生命。”
正是由于莎莉文老师的悉心教导，使得海伦凯勒能从内心感悟世界，“就这样，我走出了埃及，站在了西奈山的面前。一时灵感通便我的全身，眼前展现了无数奇景。从这座圣山发出了这样的声音，知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”“有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣；谁能知道百合花在徐徐的晨风中摇曳的'美姿。采摘鲜花，有时会一下子抓到钻进花里的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微震动声。”
在《假如给我三天光明》这本书中，我们仿佛能跟着小凯勒稚嫩脚步，触摸到这个世界的柔软与温暖，细嗅到这个世界的芳香与甜蜜，感觉到这个世界的明亮与静谧。
而随着我的成长、生活阅历的增加，我越来越感觉到：能健康有尊严的活着，明白这一生自己的追求是多么的重要！你追求的功名利禄很可能都是人生的幻光，而真正有意义的是读千卷书行万里路，和自己喜欢的人共度此生。
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