读后感六年级
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读后感六年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感六年级1
迷茫中，我们穿越过的荆棘，被风彻底打乱了。雨里，我们闯过飞沙，被坚硬的石头划破了手掌，走进荒野苍茫，我们不曾躲避过什么，一直很骄傲的向前冲去。我们见到过雷电，认识了光阴。我们疾翔着。我们知道，总有一天会抵达终点。
我们的终点是那个花季。
我曾在他的日记里，隐约的看到了花季。含笑带泪，所有人都站在高处凝视，诉说着青春，我们爱你你知不知道。花季，那个十八岁的明天，我们便能拥有城府、心思、逍遥，以及一切一切。
我知道我们和他们不一样。
他们一直向上飞啊飞啊。
而我们则是奋不顾身的向前冲。
也许十八岁的时候我们会和他们一样迷路。也许光阴不会等待我们什么时候不迷路了。也许我们的抽屉里会有家长不知道的不及格试卷。也许我们也会有这些年一起喜欢过的'男生。也许我们再也不如青年时的骄傲。也许我们百尝辛酸时还是
不知道自己在向上翱翔。
很多很多个也许，会组成记载十八岁的种种纪念，而那个十八岁，终究要来的。
正如们无法抗拒黑夜来临，无法阻止命运的沟壑将自己一次次绊倒，我们跌在雪地上，头破血流。
或许，那真的是我们所要面对的。
那个花季，十八岁，他们出门远行，被窃了包袱与行李，仿佛是在遗失了某种自尊、信心、欢笑、勇气，然后什么也没留下。他们无处停留，只能上气不接下气地飞着，并眼睁睁地看着岁月远去，变的苍凉。
我合上了日记。
花季是花色的缤纷，其实在那片繁华的缤纷北欧，不知存有多少万念俱灰。现在的我们，正在为十八岁的花季做准备。
我知道总有一天，我们会随着那远行而去，麻木的背着背包，傻傻的被人抢走，然后等待那人回来，自己站在原地，呆呆地受伤害。
读后感六年级2
红星，原本很普通，但因为它戴在了红军战士的额头上，才会闪闪发光，十分耀眼。
今天，我看了这部《闪闪的红星》，才让我更深切地体会到红军战士的爱国精神。
这部影片主要讲了：急风骤雨的1931年，潘冬子的家乡柳溪镇被胡汉三统治。后来，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，赶跑了胡汉三，建立了红色政权。1934年秋，潘行义随着红军主力被迫撤离中央根据地。胡汉三又回来了。潘冬子的母亲为了掩护群众壮烈牺牲。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，有力地配合游击队攻打姚湾镇的军事行动，取得胜利。春天到了，在江南坚持战争的红军游击队奉党的命令，准备开赴抗日前线。潘冬子成了一个真正的红军战士，踏上了新的征途。
看了这部影片，让我对红军有了更深一层的了解。以前总以为红军就是跟敌人打打仗，现在终于明白：红军不仅机智勇敢、舍己为人，而且还相互关心、相互帮助。当我看到红军打进了柳溪镇时，我多么高兴，因为柳溪镇那些陷在水深火热中的弱小又穷苦的老百姓们终于得到解放了！当我又看到潘冬子的妈妈为了掩护群众逃离而壮烈牺牲时，我的.眼眶顿时湿润了，潘冬子的妈妈舍己为人、爱国、爱人民的精神令我十分敬佩！当我接着看到潘冬子成为了真正的红军战士，头上有一颗闪闪发光的红星时，我好激动！潘冬子经过不懈努力，终于成为一名真正的红军战士了！
虽然现在已是和平年代，但是我们一定要记住红军永垂不朽的爱国主义精神！
读后感六年级3
寒假期间，我在完成作业的同时，还阅读了许多有趣的课外读物。其中《外公是棵樱桃树》让我受益匪浅。
主人公托尼诺是个普通小孩，他有时天真顽皮，有时善解人意。但他与其他小孩不同的是，他有一个特立独行的外公。当外公一天天衰老，政府因修路而要砍倒陪伴托尼诺和爷爷多年的樱桃树时，他成为了捍卫樱桃树的小英雄。
这本书上没有绚丽的文字，也没有深奥的哲理。作者用普通的文字描绘出了一个个精彩的故事。在政府因修路而要砍倒陪伴托尼诺和爷爷多年的樱桃树时，托尼诺成为捍卫樱桃树的'小英雄，是因为这棵樱桃树并不只是一棵普普通通的樱桃树，它象征着家庭与生命的延续，更代表了外公和托尼诺的智慧与勇气，他们要把这种精神不断传承下去。这本书主要围绕托尼诺，外公和樱桃树展开了精彩的故事，字里行间都透露出外公与托尼诺浓浓的亲情和他们对樱桃树深深的喜爱，这种感情就像一颗颗又大又红的樱桃，甜甜蜜蜜。
这本书还反映出了外公和托尼诺特有的品质。他们都十分喜爱这棵樱桃树，就像自己的亲人一样爱护它，浇灌它，让它茁壮成长。并且，在政府要砍倒樱桃树时，他们都表现出来了勇敢，机智，临危不惧和誓死护卫樱桃树的品质，让我十分感动。
这本书带领我看到了外公和托尼诺浓浓的亲情和他们对樱桃树深深的喜爱，让我印象深刻。
读后感六年级4
跟着马小跳，不跳也会笑，翻开杨红樱阿姨的得意杰作《淘气包马小跳》，相信你一定会被逗的呵呵直乐，书中说马小跳是淘气包，这我并不否认，不过说他一无事处，也不对，至少我认为他是一个有着雷锋精神的孩子。
所谓雷锋精神，便是像雷锋叔叔一样多做好事，帮助他人，不求回报，无怨无悔。马小跳智救果子狸，勇斗小偷，帮巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞台种种事例无不反映马小跳助人为乐这一点，一个在大人眼中的‘坏孩子’都能做的如此出色，想想马小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上这本书，我的心中感慨万千，现实生活中还有多少像马小跳这样的活雷锋呢，我想到了最美中学生管仲培姐姐，她在20xx年的某一天骑车走在回家的路上，发现一位老人躺在地上，脸色苍白，血流不止，过路人都急匆匆的走过老人身边，就像没看见似的，就在这时管仲培姐姐搀扶起老人，围观的人都议论纷纷。现在好多人把自己的恩人当作肇事者，姑娘你要小心啊现在好心人因为救人被对方反咬一口的.多了，别多管闲事，惹祸上身。可管仲培姐姐仍然坚持将老人送进医院，这不就是一位活雷锋吗？其实，现在这个社会，拥有着雷锋精神的人不只一个。他们都是我们小学生的榜样，因为帮助别人是快乐的，帮助别人的人是美丽纯真的，在这个世界上，山是美的，水是美的，我想人应该是更美的。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首歌又在我的耳畔回响，并将陪伴我在漫漫的成长路上，教我怎样做一个和雷锋叔叔一样乐于助人的人。
江苏扬州高邮市高邮市城北小学六年级:李思妍
读后感六年级5
马克·吐温先生曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，令我深有感触。现在，就让我来介绍一下海伦·凯勒吧！
海伦·凯勒的确是一名了不起的女士。在她生命中的八十八个春秋中，有八十七个春秋是在无光、无声、无语中度过的。但是，这位盲聋哑人却学会了开口说话，而且毕业于世界著名的哈佛大学的拉德克利夫学院。海伦·凯勒在安妮·莎莉文老师的`帮助下，创造了一个又一个的奇迹。
读完这本书，我有深刻的体会。海伦只有十九个月的光明后，就陷入了了无边的黑暗之中。比起海伦·凯勒来，我们的生活比她好多了。我们在学习上有老师的教导，生活上有父母的加倍疼爱，还有健康的身体，而海伦·凯勒呢？她只有十九个月的光明，她的生活中没有阳光，而她却坚强地走出来，创造奇迹。在这个世界上，只有聋人才珍惜失而复得的听觉！只有盲人才珍惜重见天日的幸福！我们应该珍惜生命中的每一天，去热爱生活，去享受生活。
我们都是身体健全的人，能生活在有声有色的世界里，是多么幸福呀！然而，比起海伦·凯勒，我们比她幸运多了。海伦·凯勒说过：把活着的每一天看作生命的最后一天。让我们在以后的生活中，珍惜每一天，珍惜我们的生活吧！
读后感六年级6
《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。书中介绍了城里女孩葵花和一个农村男孩青铜的故事。
青铜五岁的时候，村子的大麦地突然起火，发烧的青铜在妈妈的怀里吓得发抖，从此以后，一个口齿伶俐的小男孩就变成了一个哑巴。
葵花长得十分漂亮，身上有股奶香味, 可她是一个可怜的孩子，她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花带到了老槐树下，看到麦蒂的'人有没有人要他。后来他被青铜家所收养。侭管他家十分贫穷。可青铜家人决定：就算砸锅卖铁也要把葵花带好。
日子越过越好，后来城里人吧葵花接回了城。青铜十分难过。一次青铜好像看到了葵花的身影。她叫了出来“葵花”。青铜竟然会说话了。
这个故事让我感慨万分、十分感动。我还在书的后面看到了罗曼.罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂！痛苦又何尝不值得我们去赞颂？这两位是姊妹，而且都是圣者，他们锻炼人类培育自己伟大的心魄，他们是力、是身、是神。凡事不兼爱快乐与痛苦的人，便是即不懂欢乐亦不懂痛苦的人；凡能体会他们的，方懂的人生的价值。
人的一生不可能是一帆风顺的，一定会有许多痛苦,痛苦并不代表失败，而代表的是希望。
这本书让我懂得了许多道理，我十分喜爱这本书！
读后感六年级7
《爱的教育》是用日记的形式写的，主人公安利柯是一个年仅12岁的小男孩，他仔细观察每一个人，每一件事，用心去爱、去看、去感受身边的一切。
男孩的爱国情谊已经开始在心里萌发，准备往更大的空间成长了。小男孩不许别人侮辱自己的国家，他不接受侮辱自己国家人的金钱，即使他很贫穷，很需要这笔钱，他毫不犹豫地把银币和铜板都扔出去了。假如我们人人都为国家着想，顾全大局，那国家就不愁不会强大富有。少年的品德、思想是很重要的'，少年是国家未来的主人，所以，少年的品德是关乎国家的命运的。每个少年都应该立志学习成绩优秀、遵纪守法的好少年，那国家的将来会少一些罪人和囚犯。
心动不如行动，其实做好少年很简单，只要尽自己的能力学好习就能。学生的职责和义务就是学习，等将来长大后报效国家。
一个人，在小时候不重视心理、品德教育，只重视学习教育，也是不行的，要两头兼顾才行。假如只注重成绩，那这个人道德败坏，他学的知识越多，那他对社会的危害就越大。
做一个好少年说简单也简单，说难也难，天使和恶魔的分别只在一念之间，即使做一个好少年很难，假如不试试看怎么知道你做不到呢？
《爱的教育》这本书是我的一个“朋友”，其中我最喜欢《一个贫苦的爱国少年》这一篇。
读书能滋润我们的心田，陶冶情操，开拓我们的视野，增长知识，提高写作水平。有时候迷茫的人，读一本书后就找到了人生的道路。书籍就是这么神奇，难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”呢！
读后感六年级8
周恩来是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好。
今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送》这篇课文，读着读着……
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周的灵车经过北京长安街时，首都人民向周衷心爱戴和深切怀念的.思想感情。周是凡人也是伟人，他之所以受这么多人的爱戴和怀念，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的事是为人民，惟独没有他自己。写到这里，我便想起了周的一个小故事：
八月的一天，下着倾盆大雨。周恩来要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。于是，就给图书馆打电话，可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借，就没有答应。
过了一会儿，图书馆的门响了，进来了一个人，小王惊呆了，原来是周。小王后悔刚才没有把书借给，可是却夸他做的很好。周接过书后，便认真地检阅起来……
其实，周本可以说明自己的身份，让小王把书送来，可是他没有这么做，他宁可自己吃苦，也不愿意别人吃苦。周多么大公无私呀!
课文字里行间都充满着人们对的爱戴、怀念之情。文章第五行写道：“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”，“拄着拐杖”，“背靠着一棵洋槐树‘，说明老奶奶年老体衰，可是这样年老体衰，但她仍要来向告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待灵车的心情。
就在这时，我想对全国人民大声呼吁：“如果中国有更多像周这样的领导人，那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。
读后感六年级9
一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的`那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。
人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?
作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!
读后感六年级10
小仲马曾经说过：“臆造根本不存在，我们根本用不着臆造，只需观察，只需回忆，只需感受，再以一种特别的形式重新组合……”这个暑假，我就看了小仲马的第一著作——《茶花女》。
《茶花女》这本书，主要是写主人公得知，一名叫玛格丽特戈蒂埃的名妓，去世后，主人公出于好奇，到拍卖会上买了一本叫《玛侬列斯戈》的题词书。几天后，签名赠书的阿尔芒找了过来，要以重金购回那本书。而主人公相赠，感动了阿尔芒。阿尔芒力主为玛格丽特迁坟，以便再见她一面，并为此大病一场。病痊愈后，阿尔芒给主人公讲述了他那段爱情经历：阿尔芒暗恋玛格丽特，相识后，对玛格丽特表现出特殊的关心，打动了她。玛格丽特需要大量金钱来维持她的`豪华生活，老公爵与伯爵的钱还不够用，她不愿意阿尔芒也因此破产，便隐瞒着阿尔芒接待别人。阿尔芒十分伤心，写信表示决关系，随后又痛悔。两人决定租一座乡间别墅，一起度过夏季，过一段与世隔绝的生活。为了玛格丽特的生活，阿尔芒不得不去赌一博，还考虑在巴黎，会捡到玛格丽特的旧情一人，令他心生嫉妒。后来，阿尔芒父亲恳求他断绝玛格丽特的婚事。后来，玛格丽特失踪，说她另有情一人，后来阿尔芒去当众侮辱玛格丽特，直到玛格丽特病逝，阿尔芒看了玛格丽特的手机，才直到真相……
这本书是真实的，也让我知道：想些好文章，可以想象，也可以虚构。我们根本用不着臆造，只需观察，只需回忆，只需感受，再以一种特别的形式重新组合！
读后感六年级11
我喜欢看书，看过很多的书， 《鲁滨逊漂流记》是我在六年级上学期时读的，但其中的情节至今还让我记忆犹新。
《鲁滨逊漂流记》出自笛福之手，作者生动形象的向我们讲诉了这样一个故事：一个名叫鲁滨逊的男孩非常热爱航海，他想去海外探险，可是他的父母不允许他去，可是他不听父母劝说，去海外探险，不料一阵暴风雨之后，他被困在了小岛上，十分孤单，生存艰难。但是，他并没有放弃希望，以非凡的勇气与智慧，在孤岛上生存了下来，并且还帮助和教育了一个野人，并取名为“星期五”。鲁滨逊便成为了孤岛的主人。最终经过28年的等待，他终于登上了一艘英国的轮船，回到了他久别的祖国！
看，鲁滨逊是一个多么坚持不懈、勇敢、不屈不饶的人呀！在荒无人烟，随时都有野人，野兽的'出没的，可他居然能开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只……他在荒岛上做的一切事情并不是常人在那种环境下干不得的，可以说我们都能，我们只要学习鲁滨逊的智慧、毅力就能做到，可是现实中的我们呢？一个个的都是娇生惯养，个个都是小公主，小皇帝。
记得有一次晚上，我一个人在家，爸爸妈妈都外去了，天渐渐黑了，我害怕极了!立刻躲进被窝里面，生怕有妖怪出现。直到爸爸妈妈回来。那时我已经被被子捂的满头大汗了。那一个晚上，我所经历的，对于鲁滨逊来说都不算什么，他度过的每一夜晚都是没有灯光的，房子并不坚固，只是用木头搭成的，还要时时刻刻担心野兽攻击，但鲁滨逊并不害怕，他用勇气与毅力战胜了一切！我们要向鲁滨逊学习，学习怎样生存，学习在困难面前不屈不饶的精神！
读后感六年级12
书千奇百样，有故事、寓言、小说……然而，《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。我一口气读完此书，我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服；被它那克服困难的勇气所震撼；被它那不屈不挠的坚强意志所激动；被它那智慧和辛勤的劳动所感染……
鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇，它的遭遇告诉了我：当遇到挫折与困难的等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢？是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中，都能创造家园。相比之下，我们在这么好的条件下读书、生活，我们的'毅力、勇气和智慧在哪里呢？在生活中，我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧：自己学了电子琴，以前并不爱学，中途放弃，既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱，又浪费了自己宝贵的时间。看了此书，我深受教育和启发，又重新学习电子琴，练琴练得累时，就想到鲁宾逊的毅力，不半途而废才行，遇到困难，学习他的勇气，又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧，我一定可以学好电子琴。
读《鲁宾逊漂流记》我在想，如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧，何愁我们的祖国不繁荣富强呢？
读后感六年级13
近来这些天我十分认真地阅读了杨红樱阿姨写得笑猫日记——《会唱歌的猫》这本书。它的主要内容是：
有一只名叫二丫的小猫，为了帮聋哑老人卖报，决定学人说话，它不分昼夜的练习，终于，功夫不负有心人，二丫终于学会了说人话，于是，它天天帮聋哑老人卖报，聋哑老人的生意渐渐兴隆起来。在圣诞节的那一天，二丫梦见了圣诞老人带它进了一间病房，里面躺着一个美丽的女人，在车祸来临的时刻，她把自己的孩子搂在怀里，而自己却变成了植物人。她的孩子依依每天放学时总要来病房看她，含着泪唱妈妈教给她的《鲁冰花》，依依的`歌声感动了二丫，于是，二丫决定学唱这首歌，二丫学会之后，每天夜里这间病房里总是回荡着凄美的《鲁冰花》。终于，在依依送给妈妈的百合花盛开的时候，依依的妈妈终于醒了。
二丫是一只善良的小猫，她的举动深深的打动了我，它帮助聋哑老人卖报，使聋哑老人的生意兴隆起来，在这期间，它不分昼夜地练习，一心想帮聋哑老人，练上了上千遍上万遍，把嗓子都练得说不出话来了，可它却没有放弃，依然坚持着，这一点，使我感动不已。
依依也很懂事，在妈妈出事后，她每天放学都要坐在妈妈的病床上，唱一遍又一遍凄美的《鲁冰花》，还在新年的这一天许上愿望：我希望这些花骨朵，在冬天也能开出美丽的花。我希望花开的时候，就是妈妈醒来的时候。
依依的懂事和执着、二丫的善良深深的打动了我，我从这本书中明白了：只有诚心帮助别人，才能真正懂得快乐的真正含义!
读后感六年级14
《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。
《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的.曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……
《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。
《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛国贼董卓，为的是对国家之间的义……
《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！
读后感六年级15
这本书是著名的文学作家曹文轩写的，这是一个男孩与女孩的故事，读《青铜葵花》有感550字。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹自称的朋友，它们一起生活，一起长大。１２岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在地方。
我非常喜欢这本书中的两个小主角青铜和葵花，他们两个都非常的聪明、可爱、机灵、有爱心、有孝心。而且整本书都是由青铜和葵花清苦、朴素，并且快乐的生活小事累积而成的，每当看到使我感动的地方，我还会流下激动的泪。
记得那一次狂风暴雨后，青铜的家没有了，大家只能在没有灯的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍气吞声地去同学翠环或者秋妮家做作业，结果葵花的作业还是受到了老师的表扬，后来同学们由于嫉妒，还不让葵花再到她们家做作业了，葵花只能借着月光写作业，读后感《读《青铜葵花》有感550字》。这事被青铜知道了，他非常心疼自己的`妹妹，花了一个晚上的时间去河边抓萤火虫，放在十朵未开始的南瓜花里，帮葵花做了十盏全大麦地最亮、最美丽的南瓜灯。看到这儿，我的心跟着葵花、青铜、爸爸、妈妈、奶奶一起高兴起来，嘴巴笑得合不拢了。心想：青铜真是个肯开动脑筋的机灵鬼，别看他是个哑巴，但是他有好多别人比不上的地方，还有，他喜爱的葵花的心也是别人都比不上的呀！而葵花是个可爱、漂亮、乐于助人、热爱学习，认真学习的好孩子，他们两个都非常值得我去学习。
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