五年级读后感[范例15篇]
认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的五年级读后感,欢迎阅读与收藏。
五年级读后感1
这是一本关于蒙古小狼的奇书,书中生动地讲述了作者与狼共舞的故事,写出了狼独立强悍和聪明才智,一改人们千百年来对狼的印象。
故事主要讲述了作者在额仑草原养狼的故事。作者想了解狼的性格,便和伙伴一起掏了一窝狼崽,留了一只养在家里,虽然牧民们都反对他养狼,说狼可杀可拜不可养,但他还是坚持要把小狼养大,于是就给小狼拴上了铁链,但最终小狼的性格决定了小狼的命运,它的`性格证实了狼宁死不屈的本性……书中的狼是一种非常聪明的动物,它不像狗一样寄人篱下、乖巧驯良,而是有着自己的生活天地,有着宁死不屈的坚强性格。狼虽然独立、凶猛,但它们也同样有着坚不可摧的团队意识和亲情、友情,它们为了救出小狼而拼搏,为了保护同伴而厮杀,为了让家人衣食无忧而冒险……如今,草原狼已经在额仑草原上永远消失,它们带走的是狼鲜活的身影,而留下来的确是一片被抛弃的草原,那里的深夜再也没有狼凄惨的嚎叫;人们再也不会担心牛群、羊群的安全;淘气的孩子们再也享受不到祖先们掏狼窝时的天伦之乐……
草原因狼的存在而生机勃勃,因狼的消失而失去了活力!虽然草原狼的存在已经编入了额仑草原的史册,它的存在已成为历史,但它的精神一直被人们所敬仰。
五年级读后感2
《亲亲我的妈妈》这本书是我妈妈推荐的,一开始,我对这本书没什么兴趣,但是看了一下,就觉的这本小说非常与众不同,看这本书的人隐隐约约有些快乐、悲伤、怪癖和温情。
这本书里,作者写了一个有轻微孤独症的孩子,这个孩子和我们一样是小,却有一个和我们不一样的童年;一个写有轻微忧郁症的母亲,这个母亲一样有个非凡的母爱,是多么的爱自己的孩子,却不懂得如何去宠爱一个小孩;而其余的人物和故事,他们就以突然的方式,匆匆地闯进书的故事里,我暂时就成了一个隐身的‘成员’,我一直生活再这个有点怪癖、有点伤感、有不多的快乐、也有不少的温情的家庭之中。我一直‘呼吸’着他们的空气,‘偷听’着他们的对话,也‘感受’着他们的痛苦和快乐,最后又和他们一起快乐地‘飞扬’。
看完了这本书,我突然觉的,大人的`世界,并不像我们想象的那样,快乐、幸福、和平......我们总以为,社会上是多么平凡、安全......始终幻想会破裂的......社会就像大海里的海浪...而,我们却像脆弱的小纸船,海浪一次次翻动......我们一次次比一次次脆弱,时不时可能就会被可怕的海浪淹没。但,你们知道吗?有些事情,在你的眼前是完好无缺的,但事实上,它却有黑暗的一面。
五年级读后感3
美梦·泡影
——读《凡卡》有感
凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;
凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;
凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——题记
凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……
凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的`希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!
然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?
当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……
五年级读后感4
文学的脚步,源远流长;文学的声音,悦耳动听;文学的味道,香甜可口。我们徜徉在文学的海洋中,漫步在文学的道路上。
无聊之际,我抽出了一本小时候就度过的《西游记》,读了以后才发现它与小时候读的感觉不一样:生动形象的人物,曲折有致的故事情节,让我不禁兴致大发,花了一日把所有的都看完。
读完后,我眼前仿佛浮现出四人西天取经的画面,他们战胜了九九八十一难,历经千难万险,取得了真经。在他们身上,我看到有种东西叫做坚持,学到了一种东西,叫永不言弃。
由此我想到了我们的学习,虽然时间很长,有时也会感到很无趣,但是我们还是要坚持走完学习的道路。在学习的道路上,我们也许也会遇到像孙悟空、沙和尚、猪八戒甚至唐僧这种性格的人,我们也需要从他们的身上学习做人的.道理。孙悟空很顽皮,但他有除恶务尽的精神;猪八戒好吃懒做,但他憨厚老实;沙和尚缺乏主见,但是他对师傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善恶,但他一心向善,只想着取经。我们学习的时候,也要学习他们的优点,但是他们的缺点,我们尽量要避开。但人也不能十全十美,我们只求更好。我们要学习唐僧的一心向善的精神,一心向学习;我们也要学习孙悟空除恶务尽的精神,攻克难题;我们要学习猪八戒的憨厚老实,考试不能作弊;我们要学习沙和尚的忠心不二,以学习为根本目的……如果这些优点我们都能学习,那么我们一定能获得成功。
随着年龄的增长,《西游记》在我的心里并不是一本单纯的神话故事,它带给我的是透彻的感悟,是学习的导师,是心灵上的震撼。
文学之路,漫长无际,我们只有多读好书,才能充实自己。
五年级读后感5
《海底两万里》的作者是法国的儒勒·凡尔纳,它是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》的主要叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事发生在1866年一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的`战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被海怪所救,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。此后便和尼摩船长周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入太平洋。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地,并把他所知道的海底秘密公布于世。
读了这本书,让我懂得了一个道理:做人要有康塞尔那种朴实,尼德·兰那种勇气,尼摩船长的冷静,另外,还要有阿龙纳斯的那种勇于尝试,不怕艰辛探索未来的精神,所以我们要想推动人类社会不断向前发展,不断发现地球新的奥秘,不断创造更多的财富,那就得学习他们的精神,不论是在生活中遇到任何的困难和挫折,我们都必须冷静的去面对,勇敢去克服。我们坚信:任何困难都无法阻挡我们人类前进的脚步!
五年级读后感6
从小我就喜欢读书,对书爱不释手。每次手中捧着一本书,我心中就感到无比的欣慰。尤其是遇到好书,总是百读不厌。
有一天,妈妈给我带回一本《论语》,我高兴极了。我早就从电视里看到不少地方兴起学习《论语》的热潮,早就希望自己也能读到这本书,没想到现在就能一饱眼福了,真是快哉!
《论语》历行了两千多个春秋,是儒家学派的经典著作之一,是儒家思想的核心著作。它是一本记录了古代著名思想家孔子及其弟子言行的书,其中有不少言论颇具哲理,闪烁着智慧的光芒。古人云:“半部论语治天下。”《论语》被历代当朝者治理天下所用。
学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是:学了又按时温习,不是很愉快吗?自从阅读了论语之后,我对学习的积极性也越来越高,每天放学都会认真地把学过的知识再复习一遍,果然。我的成绩越来越好,我也越来越有成就感。这可都是论语教诲有方呀!
“己所不欲,勿施于人。”这句话的意思是:自己不喜欢的,就不要强加给别人。我十分羞愧,因为以前,不论是发试卷或是发作业本我都要最新最干净的,这是私心在作怪,论语使我认识到了错误,让我明白了要为别人付出。
“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话的意思是:君子心胸宽广,小人经常忧愁。我明白了,要做一个心胸宽广的人,不要为一点小事斤斤计较。
论语使我明白了做人的道理,让我的`生活充满阳光,也许每个人读论语都会有不同的心得,我也不例外。在这个浮燥的社会中,我只想企图寻找一片宁静的归宿,寻找一片文化的净土。做自己能做之事,行自己能行之事。上无愧于天,下无愧于地,足矣!我喜欢读《论语》。
五年级读后感7
读《明朝那些事儿》有感寒假里,我读的书可说是数不胜数,可偶然一次在书店架子上的一堆书里,偶然发现了《明朝那些事儿》,好奇地买下了一本,从此一发不可收拾,第一次发现原来历史不止是枯燥无味的,它也可以让人捧腹大笑,而笑过之后又能引我深思。 《明朝那些事》第一部从朱元璋的出身开始写起,到永乐大帝夺位登基结束为止,叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程。朱元璋pk陈永谅,谁堪问鼎天下?战太平,太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎,铲除张士诚。徐达、常遇春等不世名将乘胜逐北破北元。更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的靖难之役。高潮迭起,令人欲罢不也。
朱元璋在中国历史上的皇帝中,大概是唯一的一无所有的'贫农,是通过造反才拥有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分简单的简历。没受过教育,却是个军事天才,也是个人事管理天才。我真心佩服朱元璋。在这本书里,很少有真正意义的好人,但绝对有真正意义的坏人。每一个在普通人眼里散发谣言正义光芒的良臣将相也许都有这样或那样瑕疵。作者没有一味的歌功颂德,而是让我们看到了一个真正的人,一个有血有肉,有喜有怒,有得有失的人。
我引生出了一个想法:如果这本书里的内容可以融入我们的课文里面,让我们更了解我们的历史是怎样的,那么,历史的弥弥知识,我们不就轻易掌握了吗?作者说:其实历史很精彩,所有的历史都可以写得很好看,我写《明朝那些事》就是为了证明给别人看!我写明白了,历史并不是那些残台断瓦、古庙荒冢,也不是那些发黄的书本,绝对不是!
五年级读后感8
《童年》读后感暑假里,妈妈让我读了高尔基的著作《童年》,其实我一直不喜欢读书,我是个特别爱动的孩子,可是这次不一样,我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨,从小父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目,以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,生活在蜜罐里。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我真的不能想象他是怎么撑过来的?想想高尔基,再想想自己所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的'生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。童年读后感300字
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
五年级读后感9
暑假里,我读了贪玩大王李奔奔系列之《比天还大的惊喜》。它是奇幻阿姨李岫青写的,书中的人物有:李奔奔、云莺——一只有仙术的小鸟、姚佳佳——李奔奔的老妈、蒲公英——一只母兔子等。整本书一共有二十章,一百五十三页,讲述了一个有趣的故事,令我感受深刻。
姚佳佳给李奔奔买了一对兔子。李奔奔非常喜欢它们,便给它们起名叫希望和梦想。云莺把李奔奔变成了兔子,让蒲公英给李奔奔讲了蒲公英的故事后,李奔奔得知希望和梦想是蒲公英的孩子,便把希望和梦想还给了蒲公英,做了一件大善事。
从这本书里我看出了李奔奔的聪明正直、乐于助人又心地善良。尽管他很喜欢自己的希望和梦想,可是,当他知道蒲公英是希望和梦想的母亲时,他还是忍痛割爱把希望和梦想还给了蒲公英。云莺非常富有正义感和爱心。生活中我们也要有正义感,尽自己最大的力量帮助他人。比如,同学问你一道题的时候,即使你讲了三遍,他还不会,你还要耐心地讲下去,一直到他把这道题弄清楚了为止。还有,要是你看见一位老奶奶,走路非常吃力,就算你有再急的事情,也要扶老奶奶过完马路,再去做那些紧急的'事情。
贪玩大王李奔奔系列,除了《比天还大的惊喜》以外还有:《老妈变同学》、《鸢尾的爱情》等等许多有趣的书籍。希望大家也都看一看,说不定也会给你带来“比天还大的惊喜”哦!
五年级读后感10
如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不就是豪华的别墅,也不就是钻石玛瑙,而就是时间。
今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。于就是,你也许会说时间虽然宝贵,但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的就是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于就是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的`时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做留学生了。
同学们,你就是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不就是完成作业,而就是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于就是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。
时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。
读了《匆匆》,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为暑假的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。
五年级读后感11
今天,老师说用一节半课,去学校东面的茅盾广场上还没有完工的建筑工地上去烧野火饭。同学们都很高兴。
终于等到了下午的第二节下课,我们马上冲出教室来到办公室拿了放在那里的野炊用具和米、豆、肉等物品,还有柴火,成群结队地来到广场上。
那里杂草丛生。我们立刻动手搭起了灶头。然后,把锅子放上去。我看到大小合适,就开始动手烧火。
我负责烧火。我先用打火机把报纸点燃,然后我把烧着的.报纸放到灶肚里面。接着,我放了一些稻草进去。报纸烧着了稻草,火立刻旺了起来。接着,我放树棒,木柴进去。我把这一些柴都架空。因为我知道柴架空了才能够烧得着,烧得旺。火越烧越旺,火光冲天。一些顽皮的火苗从砖头缝中探出头来张望。我忙用扇子把它们赶进灶肚里,省得它们出去闯祸。
水烧了一会儿,我把青豆、香肠、笋、咸肉等东西放到锅子里。接着我把糯米放进去。这时,锅子里面的东西已经满得快要放不下了差一点都要掉出来了。一个同学帮我烧火。我们两个人又一起烧了一会儿,一股豆饭的香味冲了出来。我揭开锅盖看到放进去的东西和前面刚放进去的一样,还在上面,还是生的。我立刻去叫来老师请教怎么办。老师说:“你们放的东西太多了,水少了一点。”说着,他帮我们盛出了一些米,放了一些水进去。我又继续烧火。
又过了一会儿,教师说:“可以把火灭了,让它焖一会儿。你们就可以吃了。”过了一会儿,我们把锅子拿回教室再分来吃。
揭开锅盖,我看到上面的饭比较好,越到下面越焦,简直不能够吃了。因为最下面的竟然成了黑炭了。
五年级读后感12
再过几天就是教师节了。
3年前,在初中的左后一年的教师节,我送了老师礼物,从那之后,就再也没有了,在中专院校里,几乎没有我很喜欢的老师,所以到了教师节,即使我想送,也不知道送给谁。直到我了解了她和她。
她是我们班的辅导员,姓王。在开始,我对她不是很热心,直到分了专业,她带我们,第二学期结束后,王老师说有个比赛,需要我们专业的同学,当时我们专业的同学大部分回家了,因为要和同学聚会,我玩了一天,王老师找到我,希望能放弃暑假,加入培训,我答应了,和几个别的专业的同学一起开始了培训。
培训是枯燥的,拿着资料埋头苦背,王老师经常和我们一起。之后经过筛选,我被留下了,开始一个老师带一个学生,我又遇见了她。她姓平,是专门带我的,她很温柔,教了我很多东西。
有时王老师是一块带我们的,可是我们老觉得她偏心她的学生,所以当时挺烦她,相比较,平老师的温柔,让我喜欢。
终于到了比赛,在场上,我发挥得不好,其他的同学都还行,最终只得了二等奖,坐在饭堂的大厅里,王老师哭了,为了她的学生。看到她的泪水,我突然感到,其实她对我们都一样,只是我们没看到,没感觉到,我心里很难受,平老师安慰我,说:“这只是一次历练,以后还有更多,成功之前总有几次失败。”自那之后,我跟王老师关系很好。平老师我的`另一个老师,她们是我的老师,也是我的朋友。
对于这两个老师的事情,我没有说很多,因为,我不知道怎么表达才能清楚,这两个老师在我的人生中是两颗星星,永远发光闪耀。
借助这次发表文章,我想对老师说:“教师节日快乐!”
五年级读后感13
今年暑假,我阅读了许多本课外书籍。其中,有一本书令我印象深刻,这本书就是傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话——-《夏洛的网》。
《夏洛的网》是由美国著名作家E·B·怀特写于1952年的作品。故事的主要内容是:在朱克曼家的谷仓里,生活着许多动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成为了朋友。当威尔伯得知自己将被宰杀时,夏洛决定帮助威尔伯,便在网上织出了“王牌猪”等字样,使威尔伯逃过了劫难,并赢得了集市上的特别奖。然而,夏洛耗尽了气力,生命走到了尽头……这是一个多么感人的童话故事,主人公蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间建起了最为真挚的.友情!这一刻,我哭了。我想,这才是真正的友谊和真情!它不求回报,如此真挚与纯洁。
回顾现在,生活在21世纪的人,有些已被金钱冲昏了头脑,有些已被名利迷惑了心灵。整天勾心斗角,争权夺利,而忘记了最纯真的友谊。对于很多人来说,只有金钱和名利是最重要的,纯真的友谊根本不重要,从这一点上来说,夏洛虽然是动物,却比我们人类中的的许多人强很多。
通过读《夏洛的网》,我也非常惭愧。以前曾发生过这样的事情,为了赶快写完作业好回家去玩,我曾经数次拒绝过某些来问我问题的同学。“对不起,我正在写作业,你去问××吧。”与夏洛那种临死都要帮助朋友的境界相比,我却不愿为朋友做这样举手之劳的小事,使求教的同学失望了,差距如此之大,我真的很惭愧。
读了《夏洛的网》让我懂得了人与人之间要互相友爱,互相帮助,互相关心,要相信世间处处有真情,友谊永远无价。
五年级读后感14
我一直在寻找一部勇气与智慧同行的好书。今天,我终于发现了它——《蓝色的海豚岛》。
这本书讲述了一个叫卡拉娜的印第安女孩的故事。卡拉娜因突如其来的变故,留在了一个孤岛——海豚岛上。在岛上,卡拉娜陷入了重重危险中,她没有吃的,也没有喝的。为了生存下去,制作捕猎工具,就在海边捞鲍鱼,捕章鱼;没有喝的,就寻找淡水泉口打水;没有住所,她辛苦一个月搭建了简陋的小木房。当面对野狗的攻击,她把野狗堵进了一个岩石山洞,卡拉娜想用石头将洞口堵住,可是洞口太宽太高,这个办法行不通,她急中生智,用干柴点起熊熊大火,最后大火顺着风势,灌进洞里,野狗被烧死。在危险苦难面前,她勇敢地接受了命运的种种挑战。她凭借知识和智慧,凭借信心和毅力,战胜了难以想象的重重困难。
我从小就喜欢冒险,向往刺激的生活。但是我问自己:我能像《蓝色的海豚岛》中的卡拉娜那样克服种种苦难吗?不能。21世纪的我们已经成了家中的小王子、小公主,连平时整理房间,整理书包都做不好。每当早上起床,妈妈准备好的营养早餐就摆在我的`面前;中午放学一到家,就有丰富的饭菜端上桌;到了晚上,我又缠着妈妈帮我洗澡。有时,我晚上一个人在家,非常害怕,早早地爬到床上,恐惧地缩成一团,吓得手心淌汗,大气都不敢出。更别说能像卡拉娜一样在海豚岛生活十八年了。在最黑暗孤独的时候,卡拉娜穿着美丽的羽毛长裙,相信美好,等待世界为她开启一扇生机之门。
要是我没读过这本书,我遇见这样的情况我会茫然失措,更别说能生存下来。认识了卡拉娜,知道一个人不管面对什么环境,当勇气和智慧合在一起,就会使人变得坚强,变得勇敢,变得睿智起来。
五年级读后感15
母亲,一个独特而圣神的字眼,一组幸苦而甜蜜的词汇,一句永恒而崇高的'称呼,一位平凡而伟大的人物。
题记
孟母三迁,育儿择邻。家喻户晓,久经不衰。
岳母刺字,教子报国。妇孺皆知,脍炙人口。
并非每位母亲都有这样家喻户晓、名垂青史的壮举,但她们对儿女的那份情愫,在爱的天平上,他们等值。
记得三年级时一天下午,正在上最后一节课,忽然间风雨大作。风如狮子般咆哮,雨如寒针般飘落。我坐在座位上像热锅上的蚂蚁团团转。转眼间就放学了。有伞的同学早就撑着伞回家了,只剩我一个人孤零零地站在教学楼下。忽然,从雨中奔来一个朦胧而又熟悉的身影是妈妈!妈妈把我接回了家。
回到了家,我浑身上气不接下气,还呕吐了一地。我洗了个澡之后,妈妈二话不说,立马背上我去了医院。虽然家里离医院有2千米远,可妈妈一路上没有说过半句怨言。我躺在妈妈温暖的背上感觉自己是世上最幸福的人了。
到了医院,妈妈着急地问医生我怎么样了。医生给我量了体温,然后不紧不慢地说:没什么,只是有一点感冒,休息一下就好了。妈妈这才放心下来。
又回到了家里,妈妈为我冲药。我躺在床上不知不觉地睡着了。我醒来后,妈妈向我问长问短,然后喂我喝药。我望着妈妈那布满血丝的双眼,不争气的泪水夺眶而出。
母爱缠绵,似涓涓细流;母爱温馨,似和煦春风;母爱纯洁,似天边白云。
母爱似水,使纷繁经过过滤变得纯净;母爱如火,使平淡经过煅烧日显棱角;母爱是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。
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