读《卖火柴的小女孩》有感

时间：2023-11-27 09:45:13 读后感我要投稿

读《卖火柴的小女孩》有感（经典14篇）

　　当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的读《卖火柴的小女孩》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《卖火柴的小女孩》有感（经典14篇）

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇1

　　在书中行走，你会发现广阔的道路；在书中航行，你会找到知识的彼岸；在书中品味人生，品味之后，回味无穷。

　　书伴我走过了13个春秋，可13岁的我却热衷于童话，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。

　　当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时，刹那间，一股寒冷从脚下往上冲，那冷并不仅对小女孩可悲而冷，更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗？没有“人人为我，我为人人”的'奉献精神吗？为什么不去帮一下她呢？当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时，我又为小女孩感到悲哀，感到幸福，因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己，又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的东西好。当阳光洒在小女孩身上，她死了，所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出：为什么小女孩死了才有人去关注她，为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢？我百思不得其解，也许是当时黑暗的社会造成，也许是社会的不公平不公正造成。

　　童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪，永不变色，小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。

　　卖火柴的小女孩走了，我却没有对书的热爱逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧着书，伴着茶，品味书中的天地，书中的人生。让我快乐、健康的成长。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇2

　　今天，我们学习了安徒生所写的童话故事卖火柴的小女孩。学习完后，我的感触很深。

　　文章主要讲述了一个穷苦的小女孩在大年夜卖火柴被冻死的事情。这个乖巧可爱的小女孩，在寒冷的大年夜里赤着脚在雪地里行走，小脚被动得红一块青一块，他四次在火光中分别看见了温暖的大火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树和自己慈祥的`奶奶。可想而知，此时此刻的小女孩多么需要温暖、温饱、快乐、和幸福呀!

　　雪纷纷扬扬的下着，地面上像铺上了一层厚厚的羊毛地毯。这一切看似是那么美好，多么纯洁呀!但是给这个可怜、孤独的小女孩却带来了无穷无尽的麻烦，让她用生命的代价来换回小女孩渴望的幸福。

　　小女孩这么年幼，就要靠她卖火柴的钱来维持家庭的生活。和她相比，我们现在就幸福多了。我们有温暖的家，一日三餐都不愁，我们有快乐的生活，慈爱的家人，我真相把我拥有的一切，给予一些小女孩，这样，她就不会像那样可怜、孤苦了。

　　我们每个人的童年都应该是幸福的、快乐的，但是这个卖火柴的小女孩却没有像我这样幸福、快乐的童年生活，她的童年生活遭受这痛苦，悲惨给她带来的打击压迫。

　　我们一定要珍惜今日这幸福快乐的日子，要知道幸福就在此时此刻。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇3

　　最近我读了丹麦作家安徒生的《安徒生童话》，其中我印象最深刻的一个故事是《卖火柴的小女孩》。这个故事讲的是：一百多年前，一个小女孩大年夜在街上卖火柴。她又冷又饿，就在一个墙角坐了下来。她蜷缩着身子，肚子咕噜咕噜地叫着。她想把火柴卖掉赶快回家，可是没有一个人买她的火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了温暖的火炉，第二次看到了香喷喷的烤鹅，第三次看到了美丽的圣诞树，第四次看到了慈祥的'奶奶。她就在这寒冷与饥饿中孤独地死去了。

　　读完这个故事，我感到很震惊。在那么寒冷的冬天，小女孩穿着单薄的衣服，还要卖火柴，最后在大年夜在墙角悲惨地死去了。这都是因为当时的社会很黑暗，平民百姓生活得很艰难。而我现在呢？穿着漂亮的裙子，吃着好吃的饭菜，还能在教室里上课，是多么幸福啊！要是小女孩来到我们的时代，她一定会和我们一样，能穿上漂亮的衣服，她也能和我们一起去上学，一起去快乐地玩耍。她再也不用担心寒冷和饥饿，也不用去卖火柴了。

　　我要好好珍惜现在的美好生活，努力学习，将来把祖国建设得更加美好！

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇4

　　星期日早上，我坐在床上读着安徒生童话中卖火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。卖火柴的小女孩这个故事主要讲了一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的.小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶…… 当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；

　　在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。卖火柴的小女孩这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇5

　　我总以为资本主义社会是美好的，生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

　　《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

　　当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。

　　比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！

　　如果小女孩生长在我们中间，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在我们中间，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的`迅猛发展感到骄傲；如果小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十三岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！

　　小女孩虽然冻成样也没有人来帮她，她没有过分的要求，她只是想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她，她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到了自己想要的东西：温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙，痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后，她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭，这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话，就算一小时，一分钟都可以，只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。

　　读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇6

　　我一直沐浴在幸福的阳光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自从读了《卖火柴的小女孩》，我才有体会到了幸福的滋味。

　　《卖火柴的小女孩》一文讲了在一个寒风呼啸，雪花飞舞的大年夜里，一个光着头、赤着脚的小女孩被冻死在街头。一个幼小的生命就这样离开了我们，连最公平的上帝都没有给予她幸福的生活，不仅夺去了世界上最关心她的奶奶，还要早早地把她带走。我仿佛听到了寒风在怒号，在因上帝的不公而愤怒：“老天爷呀，小女孩何罪之有呀？你为什么要让她来到这世界，让她承受不该承受的痛苦呢？为什么？为什么？”在一片寂静与冰冷中，传来了小女孩颤抖的叫卖声；“卖火柴了！谁卖火柴？……”回答她的，只有脚踩在雪上的“咯吱”声；陪伴她的，只有落在金色卷发上的雪花。她的小脚早已被冻得青一块红一块，瘦弱的小身体在风中微微颤抖——多么寒冷的天气呀！有时，我穿着棉鞋站在雪地中，脚都被冻得没了知觉。而小姑娘呢，赤着脚，站在两尺多厚的.雪地中，冰冷的雪扎在小姑娘的脚上，也扎在了我的心上，我的心不禁为之一颤。想到这里，我恨不能冲到小女孩面前，给她裹上棉被，递给她热气腾腾的晚餐，让她暖和暖和，在吃上一顿饱饭。这样，小女孩也不会死在街头。

　　和小女孩相比，我幸福多了，可我却只有抱怨，抱怨妈妈买的衣服不好看，爸爸买的文具不好用，总认为爸爸妈妈不爱我，还时不时耍“公主”脾气。每次妈妈耐心叮嘱我“不要忘了锁门，路上一定要小心，看着点儿车！”我总是不耐烦地说：“知道了！知道了！你就别管了！真麻烦！”可是卖火柴的小女孩呢，吃了上顿没下顿，在外面受了欺负，回到家后不仅不能向爸爸倾诉，还要因为没有挣到钱而挨父亲的打骂。和她相比，我就如同进入了天堂，而她却生活在地狱。想想自己原来的所作所为，真不应该呀！所以我十分珍惜生活中的一点一滴，体会着父母给予的爱，才发现，幸福的滋味是多么美妙。记得那次，我生病了，妈妈背着我去医院，我紧紧地搂着妈妈的脖子，觉得是那么温暖，那么有安全感，后来才懂得，原来这就是幸福的滋味。

　　如果小女孩能生活在和我一样的环境里，那该多好呀！我们的生活中充满了爱与温暖。记得我们学校有一个叫张鹏的大哥哥得了白血病，学校中的很多同学都为他捐款，筹集化疗费。如果小女孩也生活在中国，她一定能得到人们的关心的。从中，我又体会到原来自己是那么幸福，没有生活在卖火柴的小女孩的那个“吃人”的黑暗可怕的社会，而是生活在这个“人人为我，我为人人”的美好新社会。同时，我也为小女孩感到惋惜，如果没有那个‘吃人“的社会，小女孩也不会死。

　　原来幸福是如此美妙，原来幸福是甜甜的。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇7

　　我读过许多文章，但最让我记忆犹新的是《卖火柴的小女孩》。它揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

　　当我读到小女孩几次划着火柴幻想的这一段时，心里不由得为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的'火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。

　　和小女孩相比，我们生活是多么幸福!在家里，每天爸爸妈妈给我准备好香喷喷的饭菜，给我读故事，陪我做游戏，给我买新衣服，带我出去旅游;在学校，老师耐心地教我们学知识，小伙伴们在一起开心地做游戏……我要让卖火柴的小女孩到我家来，暖暖她的手，暖暖她的脚，给她吃香喷喷的烤鹅，让妈妈抱着她给她讲故事……让她也享受到朋友的关怀，家庭的温暖。

　　多么可怜的小女孩，她只需要别人的一点点关心和爱心，一点点同情心她就满足了。世界上还有许多需要关心，爱心，同情和帮助的人，我们都应伸出援助之手!

　　读了这篇文章，我长大了，似乎懂得了什么……

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇8

　　“叭——叭！叭——叭！”一声声爆竹声震耳欲聋，除夕夜的天空多么美丽，五彩缤纷的焰火在空中飞舞着，远处还不时闪现出一道道红光……但在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，都没有使我从悲伤中走出来，因为《卖火柴的小女孩》这篇童话故事深深地震撼了我，即使在这欢乐的气氛中，我的眼角还是湿湿的。

　　在朵朵烟花中我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞，我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心，我仿佛又看到了那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯，向点燃的大柴投去渴求的目光……她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的`地方去了。

　　我想：要是小女孩和她的奶奶能“飞”到我们国家来，那她们一定会吃得饱，穿得暖，会得到幸福。啊，你们来吧！来吧！我们大家欢迎你们。但是，我这个天真的想法是不可能实现的。因为在她们那里，等待她们的只有贫穷和剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了，在大年夜冻死了！”想着这令人心酸的话语，我不禁痛恨那个残酷的生存环境和无情冷漠的人们。

　　这时，一阵爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外，瞧“天女散花！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，在彩色的焰火绽放的美丽瞬间，我仿佛看到了卖火柴的小女孩和她奶奶站在绚丽多彩的焰火中，幸福地微笑着。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇9

　　在这个超长的假期中，我闲来无事看完了《卖火柴的小女孩》这本书，卖火柴的小女孩命运很悲惨，让我心生同情。小女孩从小失去了父母，无依无靠，在一个大雪纷飞的夜晚，卖火柴的小女孩为了维持生计去大街上卖火柴，已经连续好几天没有人买她的`火柴，她也好几天都没有吃饭了，最后倒在了路边。迷迷糊糊中，她点燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看见了房子里面有许多好吃的，看着流下了口水。过了一会儿她看见了死去的父母，她泪流满面，想回到妈妈的怀里……可这一切在火柴熄灭的同时也就结束了。

　　看完这个故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在这幸福包围的时刻，让我知道了，我们要珍惜身边拥有的一切美好的事物，我们现在的美好生活也是来之不易的。但是在我们的生活中，还是有那么一些人，他们不懂得珍惜身边的一切：好多同学上课不认真听讲，每次做作业的时候还是得重复问老师讲过的问题；不知道父母辛勤工作是为了我们更好的生活；不懂得体谅父母的辛苦，把父母的劳动成果理所应当的拿来挥霍；不是用好成绩去回报他们；我真的很想对那些同学说：“快醒醒吧，让我们自觉做一个自理、自立的人，让父母少操心，珍惜这来之不易的快乐、幸福生活！”

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇10

　　在圣诞节的前一天，一个小女孩还在街上卖火柴，但没有一个人理她。天渐渐黑了，雪越下越大，小女孩冷极了，在街头坐了下来。她一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后带着微笑被冻死了。

　　这个故事写出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对当时社会统治者的不满，揭露了当时社会的黑暗，着冷漠的世界，就是冷酷的社会。小女孩是那么地渴望温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福；但面对她的却是寒冷、饥饿、痛苦、孤独和冻死在街头。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天锦衣玉食，饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。跟小女孩有多大的差别呀！我憎恨当时的社会，同情可怜的小女孩，圣诞节本意味着快乐幸福、团圆美满，可她却是无人关怀，十分痛苦，她的命运是如何地悲惨呀！小女孩虽然可怜，但是她又非常顽强，她的这种精神值得我们学习。小女孩的确是在幸福与欢乐的幻想中死去的，这就使现实与幻想形成了强烈的对比。小女孩对美好生活多么向往啊！我对小女孩不幸的'遭遇深切同情。

　　小女孩不能和奶奶好好地过日子，而是在这黑暗的社会中吃尽了苦头。对小女孩来说，着世界上没有光明，没有温暖。在我们这个时代，非常幸福、快乐，过春节时，可以得红包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春节晚会，哪能跟小女孩比较呢？

　　读了这篇感人、凄凉的故事，我深刻地体会到了当时资本主义的罪恶和小女孩的可怜。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇11

　　“唉，多么可怜的小女孩呀!”我合上这本已经读了好几遍的故事书，眼前不禁出现了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到这儿，我心里为她伤心，为她生活在那样的世界里感到愤愤不平。

　　《卖火柴的小女孩》这本书讲述了在春节前一天晚上，有一个小女孩在街头卖火柴，可最后没有一个人来买她的'火柴，小女孩很伤心，她不敢回家，因为她的妈妈已经卧床不起，她要赚钱给妈妈买药，要是她赚不到钱，她的爸爸就会打她、骂她，最后含着微笑冻死在街头的故事。我真痛恨那些过路人，哪怕买一根火柴也好，至少不会冻死那可怜的小女孩。

　　当我读到小女孩几次划着火柴为自己取暖，看到了幻想时，不禁为小女孩因贫穷而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到伤心。美味的烧鸡、烤鸭，巨大的圣诞树，熊熊烈火的大火炉……这一切都是幻想。和小女孩相比，我是多么幸福，从小到大想要什么有什么，吃饱穿暖。在家里，爸爸妈妈疼我、爱我;在学校，老师关心我，同学陪件我。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。

　　我真希望小女孩能生活在我们的世界里，她就可以和我们一样去上学;一起去郊游;一起感受生活的美好!

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇12

　　9岁生日那天，妈妈买了一本《安徒生童话》给我。里面的故事很感人，但有一篇故事最令我感动，那就是《卖火柴的小女孩》。因为故事里的小女孩没有鞋子和温暖的衣服穿，每当别人在快乐地过圣诞节的时候，她却在卖火柴。可是，街上的人们都没来买她的火柴。小女孩躲在寒冷的角落里，是那么无助、可怜。她一根接着一根地点燃火柴，想暖暖身子，绝望地呼唤着疼爱她的祖母，最后凄惨地冻死在角落里。

　　每次读到这里，我的心总是非常难过。我的童年是那么幸福，过着无忧无虑的生活。每逢过节，爸爸妈妈都会给我买新衣服，每顿都能吃上香香的.饭菜，可以在学校里快乐地学习，和同学们玩耍。小女孩却由于饥饿寒冷在大年夜悄悄地死了。

　　我多么希望小女孩来到我家里，和我快乐地相处，和我一起背着书包高高兴兴地去上学。爸爸也会很疼爱她，老师和同学都会很关心她，让她得到大家庭的温暖。

　　所以我们应该学会珍惜，珍惜身边关心我们的人，珍惜今天幸福的生活。

　　读《卖火柴的小女孩》有感篇13

　　多么可怜的小女孩啊！我合上了《安徒生童话》,眼前竟浮现出一个小女孩的身影，心里，心里暗暗为小女孩的悲惨遭遇而伤心。

　　记得有一次，在寒冷的一个冬天我要去上学。妈妈怕我着冷了为我穿上一件厚厚的外套似乎没有那么冷了。瞧。在家里有爸爸妈妈关心在学校有老师和同学照顾生活是多么美好啊1如果小女孩也有这样的幸福生活该有多么好啊1小女孩想拥有这样的幸福，那也是幻想根本无法实现。我们虽难穿衣服的不怎么好看，但是小女孩连想穿暖和的衣服多不能实现。比起卖火柴的小女孩我是多么幸福，从小的大我都吃饱穿暖，还可以到环境优美的学校读书，这一切我要感谢我的爸爸妈妈。我多么希望现在的社会不要有像卖火柴的悲惨事情再发生，希望现在的'小孩能开开心心的玩耍，快快乐乐地学习，过一个快乐的童年。

　　我从文中学到了一个启发，我们要珍惜现在的美好生活，快乐学习，茁壮成长。