《爱的教育》读后感【实用】
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感 篇1
《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、教师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……
这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄托着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书，其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的`父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中，罗贝蒂碰到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂赶忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自我却不幸被车碾轧了过去。
我们每个人在生活中都会遇到困难，也都会受到他人的帮忙。就拿我来说，有一次在学校，课间同学们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，当时我心中充满恐惧。我告诉了教师，教师了解了情景，同学们也都围过来问我疼不疼？好一点没有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的温暖。爱，看不见、摸不着，却充满在我们的生活中，让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子，在生活中无私的献出自我的爱，从小事做起。同时，我也期望大家都能有爱心，共同建立一个充满爱的社会。
《爱的教育》读后感 篇2
爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。
这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。
《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事，虽然自己没有经历过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我敬佩。
《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，这一次卡隆跳了出来，保护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他们成了一对很好的朋友。卡隆他非常的侠肝义胆，我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。
读了这本书，我知道了对父母的'爱，对教师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱护弱小。
《爱的教育》读后感 篇3
《爱的教育》读后感
爱，对每个人来说，那么熟悉，因为在每个人的心中都有一份纯洁的爱。爱是无私的，爱是博大的，直到我读了《爱的教育》这本书后，我才真正懂得了爱有多么的伟大。
爱，无处不在。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，享受到家长的爱。渐渐的.，我们上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱，如影随行，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱能够使我们欢乐健康地成长；爱能够给予我们温暖。
《爱的教育》讲述了安利柯升入小学四年级，在短短九个月的学习生活中，他感受到了爱的力量，并以日记形式记录了下来。其中，最让我感动的是那为教师对学生的爱。
安利柯的教师把学生当亲人！
安利柯的教师居然这样说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，你们是我的儿子、女儿！我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”教师的这些话，让所有的学生都信服于他，这位教师的真诚深深地打动了我！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误。可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评，而我们的提高却常常会被忽略！每个人都不期望成为教师心目中的差生或者坏孩子。“只要你们有勇气承认自我的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我要珍惜每一份爱。
《爱的教育》读后感 篇4
在这个暑假我读了《爱的教育》这本书。这本书讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会，原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。
第一个讲的.是见义勇为，第二个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情，但是能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良的作风日益生成，关心他人，了解他人，帮助他人的优良风气日渐淡漠，我们应该学习这本书里的主人公，勇于帮助他人，展现出人性最善良的一面。
每一篇的日记都有一个充满爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的勇敢，善良，理解，宽容……努力让这个社会充满爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。
《爱的教育》读后感 篇5
今年暑假，我怀着崇敬的心境，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却经过对生活的朴素的描述，使人感受到一个最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事资料是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了欺辱。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮忙下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到那里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自我祖国尊严的.行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应当以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体此刻爱人民，爱团体，关心同学，爱护公物。爱祖国就必须要为祖国而奋斗，是自我具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩。
《爱的教育》读后感 篇6
前两天，我看了《爱的教育》这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。
这本《爱的教育》书原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说，讲述小学生的学习和生活。书中介绍了无数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的'家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。只有这样，生活中才会充满大大小小的爱。
亲爱的同学们，请你们也读一读这部书，希望能喜欢它，并从中获得“爱”!
《爱的教育》读后感 篇7
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界！
这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的.爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？
是爱，使我们能健康快乐地成长；是爱，给予我们内心的温暖，人与人之间的爱是伟大的，爱的教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋！
《爱的教育》读后感 篇8
这个寒假，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是小男孩安利柯身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。《爱的教育》给了我很大的`启发。
其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。
我想：一定要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，爸爸高兴极了，我也高兴极了！
《爱的教育》读后感 篇9
爱，就像春日里的细雨，绵绵的滋润着大地；爱，就像清晨的阳光，暖暖的照亮着心房；爱，就像黑夜里的灯塔，为我们指引着方向。
《爱的教育》是用日记形式写成的，一篇篇文章利用最朴实的语言叙述着一个个故事。像启禄那个小男孩，父亲因病入院，母亲要照看小儿子，不得不让仅有十一岁的启禄去照顾父亲，而他又阴差阳错的'照顾了一个陌生人，最后不但没有跟亲生父亲回家，还一直照顾着那个陌生人去世。还有卖菜妇女、铁匠的儿子、石匠的儿子、带病上课的老师等等，虽然他们只是平凡的小人物，却因为心存爱而变得无上伟大。
读着这本书，书中栩栩如生的人物仿佛就站在我的面前，感动着我，影响着我。看看他们，再反思反思自己，我感到羞愧不已、无地自容。记得有一次，我看到一个身穿破烂不堪衣服的老人在大街伸手乞讨，而我却冷漠地从他面前走过。和他们一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小啊！虽然尽即使我上前掏尽所有零钱给他，也无法改变他那残酷的现实生活，但至少可以给他灰冷的心送上一丝光明吧。我们日常生活中有无数件事，只要你用心去对待，用爱去呵护，相信你会有一份惊人的收获。
爱，像空气，每天环绕在我们身边。因为它无影无形，所以常常会被我们忽略，可是我们的生活却不能缺少它。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！
《爱的教育》读后感 篇10
今天，我读了一本世界名著，这就是爱的教育。它让我从中受到深深的教育。
爱的教育是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说，也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事，详细地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友真挚的'爱。书中没有任何虚伪的说教，没有宗教式。在他身的宣传，也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细节，把天下孩子成长的喜悦和烦恼，以及天下父母的拳拳之心娓娓道来，春风化雨似的滋润着我们的心灵，让我懂得珍惜、同情、理解，培养起宽容、自信、勇敢、勤奋等高尚品质。
读者可以从中获得天真烂漫的生活快感，大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书，一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹，让你无法忘怀。卡隆在别人欺负驼背奈利时，挺身而出，平时帮助他穿外套、捡铅笔，表现同情弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛出生在一个贫困的家庭，他一边捆草，一边背法语帮家里卖柴草，煮咖啡，照顾生病的妈妈，真是穷人的孩子早当家。在他们身上，我们看到了坚强的毅力，懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动，谱写一曲曲爱的赞歌。
爱的教育，使我更加深的体会到著名作家冰心的名言“有了爱，就有一切”，我们生活在爱的世界里，但往往生在福中不知福，不懂得珍惜，这些爱，蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里快乐歌唱！
《爱的教育》读后感 篇11
《爱的教育》这本书我已经读完了，这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记载的日记，构成了这部作品的主要内容。它让我领悟了许许多多的道理，它是通过一件件具体的事例来体现出一个字，那就是“爱”，是啊，全世界都需要爱，每个人都需要爱，然而，爱就在我们身边：父母的爱；亲朋好友之间的爱；陌路人之间小小的关爱……
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但是我们的生活中一刻都不能失去它，不仅仅是大人才会懂得爱，小孩子也会，就如“陪护爸爸”中，少年听说父亲进了医院，便来到医院，照顾父亲，但由于医院的疏忽，少年被领到陌生人的面前，他一直细心照顾这个素不相识的“爸爸”，后来他知道床前的.这个并不是爸爸时，是可以完全离开的，但是这个少年却出人意料地决定留下来。他的这种举动，不仅让在场的人们惊呆了，也令我震惊。他自己也不过是一个孩子啊！这难道不是爱的体现吗？
在战争中，也有爱。那些医护人员们忘我地工作，连续几天奋战在第一线，最终圆满的打了胜仗。是什么让他们如此的奉献呢？是爱，是这个如空气般不可缺少的东西。
在这里，我懂得了一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切。甘愿付出真爱的人，是最幸福的，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献善良的人。因此，爱，使我们心灵相通；爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖之手，让生活中到处开满真、善、美和爱的鲜花！
《爱的教育》读后感 篇12
《爱的教育》是我十分喜爱的一本书。
书中讲了一个名叫安利柯的孩子，用自己的眼光审视这世间的真与假，丑与美，他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴，通过这些点点滴滴的小事中，安利柯慢慢地明白了做人的道理，他学会了忍耐，学会了宽容，学会了忏悔，学会了助人为乐，也学会了自己去反思自己做的事情对不对……
当然，这本书最吸引我的地方，还要数每月故事。每月故事中最令我感动的是《爸爸的护士》，这个故事里讲了一个男孩，因为爸爸受伤了，他来到了医院，但护士却把他带错了房间，所以，那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“爸爸”早点康复，他每天来到医院，细心地照顾他，给他吃药，喝水，跟他说说家常。慢慢地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温柔起来，并且他的'病情也有所好转了，男孩儿高兴坏了!但没想到，他的爸爸在这时候出院了!他才知道，他一直照顾的人原来不是他爸爸!这时，“爸爸”的病情却恶化了。男孩儿没有离开，他选择了留下，继续给他的“爸爸”喝水，吃药。最后，因为男孩儿的无微不至，“爸爸”没有痛苦的呻吟，而是微笑地离开了。
书中的每一个故事就这样感动着安利柯和我，让我们继续寻找这世间的每一个小小的感动吧!让我们继续感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!
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