《名人传》读后感精华[12篇]
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《名人传》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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《名人传》读后感 篇1
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。他向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。
让我感触最深的是贝多芬，他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的，它有一颗与常人不同的`圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少，大家一生都在追名求利，为了金钱而活，放弃了曾经的理想，放弃了拼搏的斗志。而贝多芬不同，他勇于面对自然设下的陷阱，勇于面对上帝对他的不公，努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时，或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手，饭来张口的生活。其实我们都是命运的宠儿，出生在这和平的年代，三餐不愁，还有学上。但有些同学却不懂珍惜，上课不认真听讲，还满口脏话……
我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，不要怨天尤人，要振起生活信心。虽然生活并不像我们想象的那样美好，但既然来了，我们同样也能克服。
伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。
《名人传》读后感 篇2
《名人传》，也就是《巨人三传》，是法国著名作家、翻译家罗曼·罗兰所著的一部人物传记。最初想阅读此书的原因是因为去年刚刚阅读过他的《约翰·克里斯朵夫》，并且学校阅读的《傅雷家书》也频频引用其中句子，所以就对其产生了好奇。这本书记录了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰三位著名艺术家的人生经历。
可能是因为我经常弹奏贝多芬的曲子，这本书中我频频重读的部分就是描写贝多芬早期生活和他歌曲创作经历的部分。他的`一生如此不幸，作为音乐家却失去听觉的他竟能顽强地继续创作，被命运摧残至此的他依旧为这个世界奉献他那似乎无穷无尽的才华。他不断与疾病斗争，与命运交战，最终站上了人生的顶端，取得了无与伦比的成就。他的人生经历就是对“永不放弃”最好的阐释。
另外两位大师的故事也都包含着各自的人生哲理，令我受益匪浅。
这本书使我明白了一个道理：要想取得成就，必须坚持做下去；无论这条道路上有多少艰难险阻，永远不要放弃，才能使你成功。
《名人传》读后感 篇3
悦耳的旋律在耳畔响起，望那黑白琴键彼此的一起一落，诉说着贝多芬坎坷起伏的人生与桀骜乐观的人格。
四岁的他，在父亲虚荣心的鞭策下努力学习着音乐。而同龄时的我们，却在父母的呵护下玩耍着自己的天真。
十一岁的他，进入剧院的管弦乐队，每天陪伴着他的只有各种的乐器和奏乐。而同龄的我们，却在暖暖阳光下奔跑，在茫茫书海中充实。
十三岁的他，失去了爱自己的.妈妈。而同龄的我们，却在妈妈的光环的照耀下茁壮的成长着。
十七岁的他，已经是一家之主，所有的重担都由他一个人背负，伤痕累累的肩膀撑起了整个家。而同龄的我们，却处在青春的大好时光，洋溢着欢笑一点点走向成熟。
没有梦幻的童年，没有温馨的亲情，上帝留给他的只有悲惨与音乐。依然乐观的生活，因为他拥有着自己内心的旷达。
殊不知，贝多芬接下来的人生也仍是不忍直视。
逐渐下滑的听力，无疑是对贝多芬最大的打击，生活对于他来说，是一部哑剧，是一部无声电影。再加上一生爱情的背叛，侄子的懦弱，疾病的折磨与时代的压迫，无疑是我们无法触及的命运。伤感的《月光曲》祭奠了爱情，壮烈的《英雄交响曲》发扬了精神，神圣的《欢乐颂》安抚了心灵。
耳熟能详的曲目，不仅仅是时代的精华，更是对贝多芬一生的记载于感慨，在这里我们应向这位伟大的音乐家致以崇高的敬意。
《名人传》读后感 篇4
在看《名人传》的时候，我没想到这本书这么的精彩。在罗曼·罗兰的笔下，历史仿佛回到一百多年前。贝多芬正历尽世间风雨，米开朗琪罗正在不停地雕刻，列夫·托尔斯泰正在生命的最后一刻，下定摆脱贵族生活。
马克思曾说过“人要学会走路，先得学会摔跤，这样他才能学会走路。”人生因为有了挫折而变得更加坚强，而如果将坚强，勇敢，努力合为一身，那么真正的伟人便会出现，只有经历挫折与失败的伟人才是真正的伟人。
是他们，让我懂得：在人生的轨道上，可能有凹凸不平的'小路，也可能会有笔直平坦的大路，而如果想成为真正的伟人，只有选择弯弯曲曲的小路，虽然这里充满了荆棘和险峻，但是不经历风雨，怎么见彩虹，只有走过种种磨难才可以看见天原来这么蓝，海原来这么宽，成功原来这么好。
挫折，是五彩生活中难堪的灰色。当你遇到挫折时不妨做一个“色盲”把灰色看成胜利的红色，挫折如同一把双刃剑，一方面是摆在眼前的苦难，而另一方面则是让人上进的皮鞭，随时不断的鞭打你，使自己前进，前进，再前进，只有达到胜利的顶峰，才能超越自己，放飞自我，天下无敌！
不知不觉中，我就看完了《名人传》，仿佛有一种意犹未尽的感觉，或许是读《名人传》的时候能够很多的感想吧。
《名人传》读后感 篇5
若有来世，我必将踏遍千山万水，寻找这古老的唯一?有大喜的生活必会有大悲，我不喜欢。我不祈求你能懂得我深沉的心境，不奢望你靠我太近。这里白天是繁忙的;然后有一天，我离开。朋友也越来越少，其实不是你们有意无意的疏远我，是自己什么都不愿去再去诉说，以前总是掩盖自身内外的各种瑕丝往各种交友圈中揣摩想让别人看到自己的表现，如今却又想暴露出各个样式的缺点从个个圈中往外扯总让熟人看清自己的表面。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来。贝多芬的童年是十分悲惨的.，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，耳朵却聋了，这个打击是常人所接受不了的。
《名人传》里贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。做一个人，就要学会在痛苦中寻找快乐，寻找生活的希望。
《名人传》读后感 篇6
托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用强有力的笔杆写出一部部紧跟其冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品除了描写当时社会的阴暗，对神的信仰也是他坚持不懈的。他用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。
是的，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的`生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。
每个人的身上都会降临苦难与灾害。我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
《名人传》读后感 篇7
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。
让我感触最深的是贝多芬，他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的，它有一颗与常人不同的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少，大家一生都在追名求利，为了金钱而活，放下了以前的理想，放下了拼搏的斗志，放下了自己在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不同，他勇于应对自然设下的陷阱，勇于应对上帝对他的.不公，努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时，或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手，饭来张口的生活，其实我们都是命运的宠儿，出生在这和平的年代，三餐不愁，还有学上。但有些同学却不懂珍惜，上课不认真听讲，还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。
我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，切勿过分怨天尤人!人类中优秀分子是怎样生活的，让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料，重振生活信心，虽然生活并不像我们想象的那样完美、梦幻，但既然他们过来了，我们同样也能过来。
再伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。同样，我们也要加油，一齐为成功的喜悦而奋斗!
《名人传》读后感 篇8
一次很偶然的机会，我随手翻开了书架上的《名人传》。没想到，这一翻便是我着了迷，一口气读完了整部小说。
《名人传》是法国作家罗曼罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响力经世代而不衰。罗曼罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困难的'人生真土上历经苦难而不改初衷的心力路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨、或由遭遇的悲惨、或因内心的惶惑矛盾、或三者交叠加于一身、深重的苦恼、几乎窒息了呼吸、毁灭了理智，他们之所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬用“病痛换来的欢乐”的音乐;米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高，告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
《名人传》读后感 篇9
阅读了罗曼.罗兰写的《名人传》后深有感触。《名人传》写的是贝多芬.米开朗基罗和托尔斯泰的故事。他们经历了各种磨难，却没有向命运低头，在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着，最后成为伟人。这也告诉了我们：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人中，给我留下最深刻印象的是贝多芬。他对音乐有着火一般的狂热，先后创作了许多优秀的作品。虽然他对未来充满了幻想，但灾难还是降到了他的身上。在1846年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且很快恶化。那将意味着自己再也无法创作了!可就在这样的情况下，他依然能顽强地跟命运抗争，这种对生命永不屈服的精神是值得我们学习的。
另一个名人贝多芬在生活中遇到的磨难，更让我体会到了一种不向命运低头的精神!这不仅令我敬佩，也引发了我深深地思考。作为一名二十一世纪的小学生，社会的.竞争更加激烈，我们在学习上的困难也越来越多，面对重重的困难和压力，我们是不是也需要这种精神呢?回答是：当然!在遇到困难时，我们应该用坚定的信念去面对挫折，更好的实现自己的理想!(李昊欣)
《名人传》读后感 篇10
大家肯定都知道音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗，小说家托尔斯泰，但大家知道在他们在成功的背后付出了多少心血吗？前几天，我看了一本由法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家和社会活动家——罗曼·罗兰写的传记——《名人传》。
这本书又名《巨人三传》，包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记。描写了第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰，三大赫赫有名的'人物为寻求真理和正义，为创作真、善、美的作品，献出了毕生的精力。
人生的道路不会总是一帆风顺，难免会遇到一些挫折、困难，但书中的三位大师却不退缩，勇敢地爬起来，继续往前走，走上人生的崇高境界，失败了也不气馁，继续为了理想而奋斗。而我们呢，有许多人只要遇到一丁点儿的困难，就不勇敢地爬起来，继续往前走了。
就像我学游泳，因为我比较胆小，所以总是趴在边上不敢游，试着练一下，又会呛到水，但我不放弃，永远都相信“不经历风雨，怎会见彩虹？”的名句。因此我就乖乖地跟着教练一直游，就这样一次一次，反反复复，终于学会了游泳，教练都夸我游得好呢！
优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻地认识世界、了解人生，我相信《名人传》就是这样一篇传记。
《名人传》读后感 篇11
英雄在我心中总是那么高大，遥不可及。今天，当我手里拿着一本“名人传记”时，我明白了什么是真正的英雄。
贝多芬用他的双耳谱创作了成千上万首著名的歌曲；米哈伊尔·奇罗（Mikhail chiro）在6岁母亲去世的悲痛之下雕刻了数千幅杰作，最后死在了画室里；托尔斯泰在战火中释放了满腔怒火；
巨大的痛苦和孤独磨练了他们坚强的.意志。成为心中伟大的英雄。
是的，贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们欣赏他们的才华所创造的作品。就像我们祖先的伟大成就一样，我们再也不想听到他们的鲜血流淌。这对我们来说无疑是一件尴尬的事情，因为这些巨人的生活就像一面镜子，使我们的卑鄙和渺小。我们宁愿赞美他们的作品，也不愿感受他们人格的伟大。不，伟大的思想就像山，我们将在那里得到更大的启迪。名人传记对我们来说就像谱写一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启示是，每个人都将受苦受难。与其抱怨自然，不如努力奋斗，羡慕伟人，学习伟人的伟大，使我们的生活充满意义，坚持我们的信仰、真理和正义，使自己成为这个世界的一部分。
《名人传》读后感 篇12
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的`父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想
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