读《秋天的怀念》有感范例【13篇】
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《秋天的怀念》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《秋天的怀念》有感 篇1
俗话说：“子欲养而亲不待”是选自《孔子家语·卷二 致思第八》这句话完整的写是这样的——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
《秋天的怀念》亦是如此，在母亲还没有逝世之前，自己却没有尽最大的努力让母亲过上好的日子。这是文中作者史铁生一生当中最遗憾的事。不过，相比之下，季羡林爷爷更是抱有终天之恨啊！迫于当时的年末代，季羡林爷爷从6岁开始，就离开了生母，到远房亲戚家住了下来。本想读完大学再回家孝顺自己的母亲，可是，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”在读大学二年级的时候，母亲终究还是没等着，永远的'离开了这个世界。当季羡林爷爷最后一次见到母亲的时候，连遗容都没有看到，只看到了一副棺材……而是对母亲的影响，也已经是模糊不清了，悲哀啊……
当自己的亲人还在世的时候，要让孔子嘴中所说的“孝道”传承下去，牢记：“子欲养而亲不待”。珍惜与亲人在一起的时光，不要让自己抱有终天之恨，不要让自己后悔！
读《秋天的怀念》有感 篇2
有一个人，她永远占据在你心中最温暖的地方，你愿意用自己的一生去爱她，有一种爱，他让你肆意的索取,享用，却不要你任何的回报……
这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”.“谁言寸草心,报得三春晖.”,柔弱的小草无法报答阳光的恩情,我们心力微弱更不能报答母亲的恩泽于万一.事实上,在母亲的眼里,我们任何时候都是他们心中最美丽的风景,最宝贵的财富.
我在重温人类最初,最单纯的感情的.同时,也亿起了爱的甜蜜与温暖.没有任何东西可以摧毁母爱，而母爱往往能制造出一个个生命的奇迹。
母爱是什么？……她有时好象是一首无言的歌，优美、婉转、动人；那么古老、悠久……她有时是那样的壮观，象夕阳血红的落日；她又是那样的深厚、宽广，象大海般的蔚蓝、象蓝天般的无限……象绿色的原野，充满生机；象山涧的清泉，沁人心田；象秋日的晚风，令人遐想……她有时又那么令人伤感、刻骨铭心……
从这篇文章中，我还看到了一种可贵的生活信念——顽强。是文章中的母亲教给我：无论是多艰难的生活，也要有信心，有坚强的信念。这样，才能看到生活的绚丽多彩，感悟到原来生活是如此美好。
读《秋天的怀念》有感 篇3
世间山在高，海在深，也没有母爱深或高，这篇课文便是《秋天的怀念》。
这篇课文主要讲的是：有一位重病缠身的母亲还要无微不至的照顾一位双腿瘫痪的儿子，母亲几次要和儿子一起去北海看花，结果花没看成，母亲却去世了。
课文内容使我情不自禁的热泪盈眶，作者的母亲已经站在了死亡了边界了，还是无微不至关心着自己的儿子，她非常喜欢花儿，但她为了照顾自己的'儿子，花死了，她都不放在心上。可作者从为关心自己的母亲。
从这篇课文使我想到了一个真实的事情：
有一只得了绝症的大白鼠在即将要死时生了一窝小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，让人们惊奇的是大白鼠用惊人的毅力活了２１天，２１天后，大白鼠终于死了。
啊！母爱的力量是那么伟大呀！
读《秋天的怀念》有感 篇4
读《秋天的怀念》有感读了《秋天的怀念》之后，我的心里久久不能平静。
这篇文章写了作者瘫痪后，脾气变得十分暴燥，他的'母亲就悄悄的躲出去了，可母亲还是不放心，怕作者自己对自自做出伤害，悄悄的注意他的动静，这时作者的母亲自己的病也已经不轻，但她还是又推着作者出去看菊花，等到作者答应了好好活下去时，母亲已经去世了。读了这篇文章我深深的体会到了母爱的伟大，作者在十分自卑的时候，母亲总是努力的安慰他。在发脾气的时候就躲出去，尽管作者对母亲十分冷漠，可母亲总是想方设法让作者快乐。
此刻我想到了自己的妈妈，她每天为我洗衣、做饭、洗碗。有一次，我感到头痛，浑身无力，妈妈急得不得了，她饭都没吃一口就立即带我去医院检查，经过检查医生说：“我是脱水了。以后注意多喝水，吃点药打些点滴就没事了。”可我妈还是不放心，打点滴时一直陪在我身边，回家后总是提醒我喝水吃药。
总之读了《秋天的怀念》后，让我体会到了母爱的伟大。
读《秋天的怀念》有感 篇5
一天，我读了<<秋天的怀念>>这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事，歌颂了母爱的伟大。
当我读完这篇文章后，眼泪“哗哗‘的流下来，我觉得我对不起自己的妈妈。
记得我9岁的时候，一天晚上，我发了高烧，开始说胡话。当时只有我和妈妈，妈妈把我从楼上背到楼下，她看见公路上没有车，就走路背我去医院。虽然当时是寒冬腊月，可我还是能看到妈妈脸上的汗珠。
进了医院，医生检查完我的病情，给我输上液后，妈妈心里的石头才落了下来。那天晚上，妈妈一直守着我，整宿没睡。现在我长大了，不但没好好报答她，有时侯还惹她生气，真是太不应该了。
妈妈，请您原谅儿子有时不懂事，我现在只有好好学习，才能报答您的恩惠！
读《秋天的怀念》有感 篇6
读完《秋天的怀念》，我的心久久不能平静。文章中的母亲虽然肝疼得整宿睡不了觉，还是忍着疼痛来唤起作者对生活的希望。直到生命的最后一刻，母亲依然牵挂着自己的孩子，而使她能够坚持到最后一刻的正是母爱的力量。
文章的作者因身体残疾对生活失去了信心，而作者的母亲强忍着病痛，耐心地照顾她、安慰他。文章几次提到：“母亲进来了，挡在窗前。他说：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求的'神色。”母亲生着重病，所以才会憔悴，但她还是要坚持推着作者去看菊花，她要唤起作者对生活的希望。
为了让他重拾信心，母亲想带他去看菊花，但多次被他拒绝。当他终于理解母亲对自己的关爱并燃起了对生命的渴望时，母亲已离他而去。6年后的秋天，作者去看了菊花，也回想着母亲对自己的爱… …
母爱是伟大的，母亲更伟大！在我的生活中，我时刻体会着母爱的力量。
三年级的时候，大概是晚上三点钟，我突然发起了高烧，爸爸不在家，妈妈只好自己送我去医院。因为怕冻着我，妈妈没有骑车，看我迷迷糊糊的样子，走路都很吃力，就蹲下来说：“你上来吧，我背你。”我趴在妈妈背上，妈妈很吃力地把我背起来。那时我的体重也有七十多斤，对于妈妈来说可是个巨大的“负担”，可是妈妈背着我依然走得很快，有时候还小跑。累了，妈妈就咬咬牙，使劲把我往上提提，再接着往前走。到了医院，妈妈已是满头大汗。我想，是母爱的力量，妈妈才有了这么大的力气，坚持到了医院。
天下的母亲都一样，都会有一种莫名的力量，那就是天底下最伟大的力量——母爱的力量。
读《秋天的怀念》有感 篇7
读《秋天的怀念》有感海再深，山再高，也没有母亲的爱深。当我读这篇课文的时候，我的'眼眶湿润了！这篇课文讲的是：一个重病缠身的母亲，体贴入微的地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去，表现了母子之间的情深似海，歌颂了伟大的无私的母爱！我的母亲又何尝不是这样呢？记得有一次，我发烧了，爸爸还没有回来。妈妈二话不说，立马背着我跑了十几公里。
在半路上，妈妈累得气喘吁吁了，我心疼对妈妈说：“妈妈，放我下来吧！我自己走！”妈妈擦了擦汗，说：“再苦，再累，妈妈也要把你背到医院。”听了这些话，我的眼泪情不自禁地落到妈妈的背上。到医院了，妈妈听到医生说我没事了，她才放心！我要告诉全天下的儿女，你们要珍惜这种伟大的爱，爸爸妈妈是最爱我们的，我们的生活来之不易吖！
读《秋天的怀念》有感 篇8
最近我读了《秋天的怀念》，深受感动。这篇文章主要讲了母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花，结果母亲还没有去看，就去世了。字里行间，都体现了母亲那种无私的、伟大的爱。
文中写为"母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，母亲为了照顾我，她侍养的花都死了。”母亲那么喜欢花，可自从“我”腿瘫痪以后，母亲为了照顾“我”，安抚“我”，放弃了她的平常的.爱好。还有“还记得那会我带你去北海吗？你偏说杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，他比我还敏感 。母亲为了怕我伤心，尽力回避“跑”一类的字眼。就连最后昏迷，甚至即将去世的时候，心里挂念的还是她那生病的儿子和那未成年的小女儿……一首母爱的赞歌，一位无私的母亲，在这里被体现的淋漓尽致。文中没有刻意的装饰这位母亲，可，正在平凡中，才显出伟大。
想想我，我的母亲也是一位平凡的母亲。每天为我做着平凡的事。而我，却一点也没有留意，直到我读了《秋天的怀念》才渐渐的发现：我的胃不好，她怕我压到风气，母亲每天早上为我倒一杯热水；还有那次，我发烧了，烧到39多度，母亲连夜背着我去看大夫，那次虽是寒冬腊月，我在妈妈的背上像是在暖炉里一般，这暖炉不光是温暖的体温，还有那更加温暖的无比关心我的心。
我想，这世界上没有比母爱更伟大的爱了，愿所有的孩子都能体会到平凡的母亲给予你自己的平凡而又伟大的爱。
读《秋天的怀念》有感 篇9
五月十二日，汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课，突如其来的地震使师生来不及逃脱，困在教室里。
谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时，
谭老师的手紧紧地抱着学生，无论怎样也搬不动。而谭老师走了，可他的爱还永远留在了人间，永不磨灭。
地震中的父与子，地震中的师爱生……人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子，她要推儿子去北海看菊花，想让他像菊花一样坚强，有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了，还想着孩子，那应该用什么语言来形容母亲的爱呢？！就像那次汶川地震，谭老师用自己的身躯保护孩子，
谭老师并不是学生们的父母，可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子，当然，谁都知道，他这么挖下去，很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言，他要与儿子共存亡，因为他爱儿子。
人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华，爱有着无穷的`力量！母亲无微不至地关照儿子，爱的荣耀；父亲无论如何与孩子共存亡，爱的分享；父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来，爱的力量；突如其来的地震使师生五人无法逃脱，谭老师用自己的身躯保护了四个学生，爱的承担！
读《秋天的怀念》有感 篇10
在众多我学过的课文最令我的是史铁生的《秋天的怀念》一课！它带给我的启示、带给我的勇气、带给我的感动，太多太多。
初读《秋天的怀念》一课和其他人的感觉一样：与别的课文一样没什么不同。也都只是大概读一遍就过去了。可当我真正学完这一课时觉得带给我的感触太大了！在这一课中我读懂了菊花的含义，读懂了母爱有多么伟大，读懂了作者的坚强向上；当我读到“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。”时突然感觉作者好无奈、失落的.心情，他似乎已经对自己的生命无所谓了。当我读到文章最后一段时：各色的花在灿烂的阳光下开的烂漫才明白作者已从内心的阴影中走了出来，开始迎接充满希望的明天。对我来说这种结尾自然最好不过了，因为作者到最后已经明白了母亲的良苦用心，没有辜负母亲对他的期望。文章作者那种迎难而上的精神值得我学习，因为我在学习上、生活上遇到困难的时候总会想到放弃而不是努力做好这件事，我应该学习史铁生勇于面对困难、迎难而上的精神而不是继续放弃！
学完这一课，我也明白了好多。我的父亲为了我们姐妹三个每天奔波劳累的挣钱，甚至到冬天手冻得裂了很大的缝，或许父亲也想过放弃但为了我和妹妹他还是坚持了下去！看着爸爸手上的裂缝觉得自己很惭愧，我已经十二岁了却仍像个小孩一样长不大不懂得分担父母的压力，不懂得父亲的辛苦。爸爸，现在努力帮你分担压力来得及吗？滴水之恩当涌泉相报，爸爸，您为我们付出了这么多，我们怎么忘得一干二净，请再忍耐几年，再过几年，我为您撑起一片天……
感谢《秋天的怀念》一课，它让我明白的很多、学会了很多、也长大了很多……史铁生，以后，遇到困难的时候，我要向你学习。学习那种迎难而上的品质，以你为榜样努力做好一切事情！
读《秋天的怀念》有感 篇11
看了《秋天的怀念》，感觉看了这篇文章很激动。特别是这篇文章里的“妈妈”病得那么重，那么关心儿子，以至于不知道自己有肝病。这不是伟大的母爱吗？我经常享受这样的母爱。
记得今年暑假，去舅舅家玩的时候，给妹妹煎蛋，不小心，热油溅到脖子和脸上。第二天回到家，妈妈看到我被泼油后脖子和脸上的疤痕，很心疼。妈妈听别人说：被泼油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、胡椒、洋葱、大蒜、生姜，否则疤痕会更严重，不会脱落。所以这些东西并没有放在我妈每天做的.菜里，甚至在我爸生日的时候。之后不久，我的疤掉了，没留下疤。
我还记得一个寒冷的冬天。那天晚上我发烧了，到了39.50。晚上超过113，336，000分钟。很多药店都关门了。我妈在买不到药的时候，就在寒冷中从冰箱里铲冰，用手帕包着，放在我头上给我发烧。但是我还是哭着闹着，感觉很可怕。我妈很着急，怕我病情恶化，就一直陪在我身边，哄我睡觉，一直不走。那天晚上，我妈一次都没合上眼。第二天早上，当我醒来时，我的发烧已经消失了。我妈下楼去药店给我买感冒药。
我妈不像《秋天的怀念》里的妈妈吗？你这样关心我爱我吗？但是我之前完全不理解我妈。我总是做一些让她生气的事，根本不听。我再也不会让妈妈生气，再也不会做什么莫名其妙的事。我会用爱来回报我的母亲。
读《秋天的怀念》有感 篇12
史铁生的母亲体谅儿子的痛苦心情，在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄完心中的痛苦。但，又担心儿子会做出“傻事”，所以偷偷关注儿子的动静。但是，母亲为了让儿子好好活下去，白天不但要忍受儿子的暴怒无常，晚上还要忍受肝痛的折磨。
“好好活。”这是母亲留给史铁生的遗言。不错，母亲生前为让史铁生好好活下去，不让儿子知道自己的病，有三番两次带着儿子去看菊花。希望史铁生能像这秋天里顽强的菊花，好好的生存下去，活下去。而在日常生活中，母亲对于“跑”“踩”这类词语比史铁生还敏感。
母亲为了儿子辛苦了一生，操劳了一生，在生命中的最后一刻，却仍旧惦记着儿女们。
飞叶在空中划出优美的弧线，你不必知道叶子的归属———它们，就是生命的归属。叶影必定是永远不会少的。因为枝的一端连接着肉体的死亡，而另一头却连接着精神的新生。它们的生命，总是会受到生命的永恒祈福······
就像，母亲和儿女们。
于是我便理解了，为什么那么多的哲人壮士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的'江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为，能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。母亲既是民族的象征，也是爱的象征。对着我们的，也是母亲。
“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去······”
读《秋天的怀念》有感 篇13
今日，我学了一篇课文，全名是《秋天的怀念》。这篇课文使我获益匪浅，帮我留有了刻骨铭心的印像。
这篇课文叙述了一个患有病重的母亲，体贴入微的照料两腿偏瘫的儿子，直至生命最后一息的事。歌颂了杰出而不求回报的母爱，也表达了作者对母亲深深地的想念与内疚。
课文内容里有很多语句都打动了我，例如这时候，母亲就悄悄的躲出来，在我看不见的地区悄悄地留意着我的声响。这句话，使我感受到母亲的包容、无可奈何与担忧。而从当一切修复宁静时，她又偷偷地进去，眼圈红红地望着我。这句话，又可以看得出母亲为了更好地不许儿女了解，忍着着自身身体和心里的痛楚，而故作宁静，又一次反映出母亲对儿子无的爱。殊不知，最让我感动的是母亲临终前的嘱托：我那个得病的儿子，也有哪个未满十八岁的闺女母亲在临终前都还牵挂着儿女，表明母亲心里仅有儿女，唯有沒有她自身。但是相信，要是儿女记牢母亲得话，好好活下去，便是对母亲较大 的宽慰！
那样让人感动的事不仅一个：有一个母亲，带著得病的的儿子到医院，可想不到恰好遇上了地震灾害，为了更好地使仅有三岁的儿子生存出来，他义无反顾地遮住儿子，用身体替儿子挡开跌落的石砖。在临死的那一刻，他还在手机上留言板留言：親愛的'的儿子，假如你还活着，请一定记牢，我永远爱你！就连援助过成千上万病人的医师也现场流下来了泪水。这难道说并不是杰出的母爱吗？
《秋天的怀念》要我感受到母爱的不求回报与杰出。我之后一定要心怀感恩母亲，让这溫暖的母爱始终储存在我的心里！
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