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《海底两万里》读后感

时间:2023-09-10 15:20:58 读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感经典(14篇)

  读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《海底两万里》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《海底两万里》读后感经典(14篇)

  《海底两万里》读后感 篇1

  《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒 凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳著名的三部曲的第二部。

  文章讲述的是:在一八六六年,当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉。

  这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感,而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。

  在船员们处在危急当中的时候,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神,很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候,情况十分危急,船快要被撞沉了,孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里,用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子,鲜血把海水都染成了红色的`了。大鲨鱼被打败了,船上的人们安全了,孔赛依被救回到船上时,同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗,他说:“我是船上的一分子,大家一定要团结一致,才能保住我们的船,我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话,很自然的体现出了一个众所周知的道理:团结就是力量。

  在我们的生活中,类似上面所提到的精神,其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神,我们身边最好的例子就是自己的母亲。是啊,天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,是会奉献出自己的一切的,哪怕是最危险的事情,她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说,这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子,每个人团结起来,那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上,我们一定要和同学们互相团结,互相帮助,克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。

  虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  这本书,对我最大的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”,同时也使我的人生迈进了一大步!

  《海底两万里》读后感 篇2

  尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,大海给予了尼摩心灵的平静和抚慰,但却无法驱逐他内心深沉的孤独感。因此,长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情,他反对奴隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。

  对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨,这种扭曲了的仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战舰;他亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏、伸张正义的人变成了一个不折不扣、残酷的复仇者。

  然而另一方面,尼摩又是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的'珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。

  他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。不管迫使他到海底寻求自由的原因是什么,他首先是一个人,他仍然为人类的痛苦而忧伤,对待所有受到奴役的种族和受奴役的人,他都是慈悲为怀的。正如尼摩对阿龙纳斯所言:“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”在爱与恨、怜悯与复仇之间挣扎的尼摩心中是矛盾的,更是痛苦的,而我想造成这种痛苦的根源是尼摩船长没有放下心中的仇恨。

  如果尼摩船长放下仇恨,我想他会活得更自在,心中更放松;那么尼摩船长的性格也许会开朗些、随和些;那么我相信尼摩船长就可以更好的帮助被压迫国家的人民了。有时放下是更好的前进,心中背负越多,负担越大。仇恨非但没有使尼摩更好的帮助被压迫国家的人民,反而使自己的内心越来越扭曲……得不偿失。人性是复杂的,而我要做的就是简化自己的内心,放下不必要的东西。管理好自己的心,是我一辈子都要学习的本领。

  《海底两万里》读后感 篇3

  在漫漫而又无春意的寒假里,我拜读了由凡尔纳写于1870年的名著《海底两万里》。

  事情发生在1866年,当海上的人们发现不知何时来个怪物。速度极快,杀伤力也大,人们非常害怕,一名叫阿尤纳斯的教授认为它就是一只所谓的“独角鲸”。于是人们开始了对它的围捕。阿尤纳期有幸参加捕捉行动。当船员们看见这个怪物时就对它发起攻击,这个怪物也不甘示弱,对调查船进行了一次破坏性攻击,阿尤纳斯教授和他的助手与一个捕鲸人落入水中。无意间他们又鬼使差般地落在了一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇上,他们被潜艇上的主人,也是书中的另一名主人翁“尼摩”般长收留。于是“鹦鹉螺”号带着他们开始了充满神奇色彩的海底之旅,他们游遍了印度洋、太平洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北极,看到了许多珍奇的海底植物,还穿越了许多不为人知的.海底洞穴,暗道和遗址等等,通过阅读这本尽收眼底,我也了解了许多一般性的海洋科普知识和地理知识。

  这本书中我不太喜欢鹦鹉螺号尼摩船长的性格,他抑郁、孤傲,他永远把自己关在一艘与世隔绝的船上,而我恰恰最佩服的是他的知识渊博,对穷困的人也友善,他把上百万的黄金送给穷人,也会把满口袋的珍珠送给采珠人。在他们穿越北冰洋抵达北极时,却突然被洋障所困。在几乎无氧的情况下,尼摩船长冷静面对,脸不改色心不跳,在他正确的指挥下,他们胜利的突破围困。那一刻,我可以想象的到他是多么神气。而这一刻也显示了翁尼摩船长的知识和自信的态度。故事的结尾是“鹦鹉螺”号在一次报复中结束了它的生命,尼摩船长和船员们都死了。阿尤纳斯教授生还了,他把在海底的日记公示给了世人。

  一本在那个没有电与电灯的时代里能写出一艘潜水艇,可见幻想就是一个创新的奇迹。作者就象一个先知,对海底景色写得栩栩如生,使读者们沉醉于书中的海底世界。

  以前,我在学习过程中也会碰到这样那样的计多困难,可我就是不肯动脑筋去想,总是问爸、妈。结果,这一次我是会了,可下一次还是会错。在我看完这本书后我想了许多,也从中受到了教育:我遇到的困难和船上的船员和科学家们遇到的困难相比简直就不叫困难。尼摩船长面对困难的勇气和自信令我望尘莫及,而他解决问题的办法总是和他掌握的知识分不开的,让我充分领略到了“知识就是力量”这句话的真正含义,也为我今后的学习增添了新的动力。我心中暗下决心:今后我要做一个正直、勇敢、充满自信并且知识渊博的人!

  《海底两万里》读后感 篇4

  《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

  就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅,海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的'文明古国,读后感《海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)》。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

  《海底两万里》读后感 篇5

  “知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底,海底两万里读后感800。”

  然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

  读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的',也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。儒勒·凡尔纳(Jules Verne,1828.2.8-1905)生于法国西部海港南特,他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此众多的著名科幻作品。 《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底两万里》读后感 篇6

  就这样,我怀着一种崇拜的心境,开端和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开端他充满传奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在飞行中表暴露他对尼摩船长鹤立鸡群的才华与学问的佩服。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

  《海底两万里》叙说法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上创造了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。海底两万里读后感200字他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇怪景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船抵达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。迂回告急、扑朔迷离的故事变节,顷刻万变的人物命运,丰富细致的迷信知识和细节逼真的美好幻想融于一炉。作者别开生面,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的邪恶环境,时而又带进充满诗情画意的美好地步;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,骑虎难下。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到迷信技能造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类本身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念…小学生读后感100字 …面临这早在两百年前的先知者的号令,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取逼真知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然迷信有更大的劳绩。

  小说从海面上“怪兽”出没,反复袭去列国海轮,搅得人心惶惶开端,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。伤仲永读后感150字 在旅行历程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事变发展,而有所变化,偶然惊骇不安,偶然轻松高兴。

  翻开《海底两万里》,我怀着猎奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一同乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开端了充满传奇色彩的`海底之旅。一同环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底窟窿、暗道和遗址等等。让我晓得了大量的迷信文化和天文地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的结构……这些工具现在都已酿成了现实,我叹息作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中预推测将来世界,把迷信与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  《海底两万里》读后感 篇7

  寒假里我读了一本《海底两万里》的书,是法国伟大的科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品,写于1870年。书的大概内容是:

  在1866年法国,人们当时在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯和其他人应邀去参加一次捕捉“海怪”的行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多色彩缤纷的海生动植物和令人叹为观之的水中奇异景象。在将近10个月的漫长旅程中,行走了两万多公里,经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情,他们都能化险为夷。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯三人在一次大风暴中逃出了“鹦鹉螺”号,回到了他的家乡,把他所有知道的海底秘密公之于世。但尼摩船长的身世之谜仍然随着“鹦鹉螺”号潜行于海底而不为人所知。

  我读完这本书后心里久久不能平静,这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过热爱海洋、知识渊博的阿龙纳斯教授,告诉我们许多的海洋知识和海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的`红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像“鹦鹉螺”号那样优秀的船只。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,把海底世界写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在海底之中。

  《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科书,真是一本很值得一读的好书。

  《海底两万里》读后感 篇8

  开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼,《海底两万里》读后感900字。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。

  在一个偶然的情况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名著,而《海底两万里》也是其中一本。

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

  这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的`报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

  《海底两万里》读后感 篇9

  我读了一本书,书的名字叫做《海底两万里》。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。这本书主要讲述了阿罗纳克斯先生和他忠实的仆人孔塞伊以及勇敢的捕鲸手加拿大人内德﹒兰德在尼摩艇长的“鹦鹉螺”号上遇到的一系列惊心动魄的历险故事。其中尼摩艇长给我留下了很深刻的印象。

  在通过拖雷斯海峡时,潜艇因为触礁而搁浅,他们在旁边的小岛上逗留了两天,却遭到了土著人的围攻,他们赶紧逃进小艇,可是土著人依然紧追不舍,这时候,尼摩艇长很机智得想到了一个办法,他把铁栏杆通了电,击退了土著人。通过这件事我们可以看出尼摩艇长是一个知识渊博,遇事头脑冷静,沉着而又机智的`人,能在寡不敌众的关键时刻用科学的办法以一敌百,击退敌人,保护自己。当潜艇行驶到锡兰岛时,阿罗纳克斯先生接受了尼摩艇长的建议,步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩艇长手拿短刀,挺身与鲨鱼搏斗,在尼摩艇长被鲨鱼巨大的身躯所压倒,危在旦夕时,内德﹒兰德迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏,最后救了那个采珠人。尼摩艇长还从口袋里取出一包珍珠送给他。看到印度采珠人被鲨鱼袭击,尼摩艇长“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。尼摩艇长虽然脱离了世俗社会的生活,但是仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。

  作者笔下的尼摩艇长,表面看来,似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士,从他内心深处迸发出的炽热感情以及对殖民主义统治的强烈不满,表明他渴望人身的自由和幸福。他还搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。

  尼摩艇长曾经对阿罗纳克斯先生说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。因此尼摩艇长将“鹦鹉螺”号作为自己生存的空间,与世隔绝,隐居在海洋里,远离了当时社会的殖民统治及对下级劳动人民的迫害。但是内心又时刻关注被压迫的国家和人民,想尽办法找机会为他们报仇。所以尼摩艇长是我心中的英雄,我十分敬佩他。

  《海底两万里》读后感 篇10

  正如许多人认同的一样,文章中,作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读起来引人入胜,更是使人欲罢不能。

  大致的内容是从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船开始,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕,从而发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,利用海浪发电,供给船上热、光、动力,是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。(再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

  故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

  写到这里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上之所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字"幻想"。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,

  《海》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,海藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。 诺第斯号不管在那个年代都是一部不朽的神话。是它揭示了海洋中无限神秘的.一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

  终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这种人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身,但我相信他是一个善良的人。

  《海底两万里》委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

  《海底两万里》读后感 篇11

  海底两万里是凡尔纳三部曲中的第二部,这书确实值得去看,丰富的知识,巧妙的情节构思可以说正是凡尔纳写作的一大特色。海底两万里是海洋通俗小说的科幻门类,书中的尼摩船长是个海上堂吉诃的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底这部作品的情节结构与流浪汉小说一脉相承。海洋通俗小说进一步表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类的坚韧和勇敢。

  首先是科学性,凡尔纳的作品像而就以科学性强而著称,几乎他的每本书都涉及到了各类科学,海底两万里也不例外。文中所涉及到的海洋知识之广,是其他海洋小说所不能与之相比的。光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造、以及对海底的描写,无不体现出他的想象力和丰富的科学知识

  人物方面,我并不是特别喜欢尼摩船长,这个人物形象,虽然他的博学;他的创造力;他的勇敢等等都令人钦佩。但尼摩船长有些极端。我最喜欢书中的仆人康赛尔,他对主人的忠诚以及他的'才能是值得肯定的。首先在文章开头部分,他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸,甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去,尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随,这是值得的肯定的。还有在落水的时候,他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。

  还有他的博学,文中所涉及到的科学知识三分之二是通过教授和尼摩船长的,而那三分之一都是通过他的口中得知的,不厌其烦的是对各种水生动物的分类,细节之具体之精确令人叹为观止。同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。比如刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始分类,还有在下水的时候他也没忘他的分类,可以说它就是一个分类狂。为此他还有一个记录分类的本子。可以想象,鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作,可见他的内心是多么镇定,或者说他是想借分类来忘记鹦鹉螺号里的恐惧,这是我的猜想。

  最让我感动的是他为主人的生命而不惜自己的生命,在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里有一丝空气,那是由于缺乏空气,他们几乎虚脱,这时他没有去吸最后的一丝空气,而把生还得机会留给了教授,那一刻可以说是全书最感动的地方。

  康赛尔虽然只是凡尔纳的众多角色里最不起眼的一个了,但他仍然为我深深喜欢,可以说,他正是凡尔纳描写人物的典型,凡尔纳善于抓住景物和环境的描写来衬托一个人,康赛尔正是如此,正是因为在鹦鹉螺号里不知道的情况下生动的描写出来。

  《海底两万里》读后感 篇12

  暑假期间,我读到了一本非常好看的书——《海底两万里》。

  这本书讲的是1866年,发生了一桩引起全世界恐慌的事——海里出现了“海怪”。据说“海怪”呈长椭圆形,体积比鲸大,动作也比鲸灵活,其前行的速度更令人无法想象。哦,光顾着说海怪,忘记说我们的主角了。他们分别是 :阿尤纳斯教授,他曾在法国出版过一部《深海奥秘》的巨著,是科学界之的权威。然后就是康塞尔,他是一个三十岁的小伙子,出生于荷兰,一直是教授的得力助手。最后是尼德·兰,不管是多大的鱼,他都能杀死。

  我最难望的故事就是第22章:缺氧的威胁。它讲的'是主角三人登上“鹦鹉螺号”后,因为它被困到冰里,无法升上海面,氧气不够,随时都会死。一些人身上穿着潜水衣,背上空气筒,去凿冰面,虽然会耗费许多船上的氧气,但也无可奈何,怎么也凿不开冰面,正当绝望时,却想出了用热水把冰面融化掉,终于,在他们正当窒息的时候,危险结束了。

  我很佩服他们的这种精神——不懈努力,为了活着,在最后一刻也不放弃,然后通过努力,终于活了下来。通过这个故事,让我明白了:就算在生活中遇到任何事,也不要轻易放弃,要坚持下去,试着去寻找解决问题的办法,说不定就会成功了呢?

  海底两万里读后感100字

  暑假里,我读完了<海底两万里>这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

  这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受,体验到另类、刺激的人生。

  读完这本书,让我学到很多知识,以后我还要多读书,学习更多的知识,了解更多的自己不知道的事情。

  海底两万里读后感100字

  这两天,我读了<海底两万里>这本书,里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。

  开始,我以为那个东西是个大怪物,而我读了之后,才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个,与鲨鱼搏斗,还有章鱼怪。

  尼德一次次想逃,可都没成功,一次向林肯号求救,可被尼摩船长打沉了,潜水艇开出了南极磁场,可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了,之后,他们回到岸上,结束了海底两万里的旅程。

  我非常喜欢这本书,我很高兴大家都能逃了出来,我也在想,不知尼摩船长咋样了,也不知船员咋样了,我很敬佩尼摩船长的智慧,每次都能化险为安,我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇,到美丽的大海里去探险。

  《海底两万里》读后感 篇13

  读《海底两万里》,实在是一种享受,我也会常常陷在震撼里。

  作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪科幻小说作家,他一生写过很多小说,从地心到月亮,环绕地球旅行更是他多次描写的内容。《海底两万里》,就是他写的一部潜入海底环游世界的科幻小说,是一部深受读者欢迎的小说。

  首先作者以惊动全世界的“海怪”事件为线索,引出了本文的一个主要人物――尼摩船长和他最心爱的“鹦鹉螺”号。之后,他以他独特的构思和文笔,领读者做了一次精彩而又惊心动魄的海底远游。尼摩船长说:“我可以去海底森林里捕猎野味,我的牛羊家畜在无边无际的海底草原上吃草;我随时可以吃到鲜美的鲸奶和大海藻中提取的甜糖;衣料用贝类的足丝制成,衣橱里的香水是用海藻蒸馏而成,床是用甘藻做的;用鲸鱼骨做成笔,用乌贼的汁制成墨水……”从这一段话可以看出,尼摩船长对海的热爱,他从大海中获取一切。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的客人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物,就像书中所写:“一大群色彩斑斓的鱼游来游去,金黄色的斑点在灰暗的漩涡中熠熠闪光,箭鱼中间有鲻鱼穿梭,犹如迎风招展的旗帜;还有双层黑线海绯线鲷鱼,背部有斑点的虾虎鱼,身上蓝色,头呈银白色,娇美无比的'琉璃鱼等等”。不仅如此,文章中还写了最远的极地,最深的海沟,最大的珍珠……大蜘蛛,章鱼,鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

  其次它是一部出色的悬念小说,从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

  书中的故事在我们今天科技发达的21世纪来说,已是极易理解的事了。但是,在凡尔纳的时代人类还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都未普及,凡尔纳的海底世界中以幻想出了潜水艇,这是多么不可思议的事!然而,凡尔纳的伟大正在于他的幻想是科学的幻想:小说发表25年之后,人类真的制造出了潜水艇,并进行了真正的海底旅游。

  这本书中包含了大量的真实科学知识,内容十分丰富,书中还告诫人们在科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身的生存。还提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些将使人们留下对人类正义更深层的思考以及更丰富心灵的收益。

  《海底两万里》读后感 篇14

  《海底两万里》整本书都具有强烈神秘色彩,那股色彩一直萦绕人心头,使我捧起这本书就酣畅淋漓地阅读下去。读完之后,掩卷沉思,总想说些什么。有时候感悟这个东西,零零散散的,碎影迷离,我悄悄地收集,化作束束阳光,就像鲁迅在《好的故事》中写的一样我要“追回他,完成他,留下他”。

  好的故事一般有个吸引人的题目,你看书名——《海底两万里》多么吸引人的眼球,谁能在海底行驶两万里?看到了什么?做了什么呢?爱因斯坦曾说:“永远保持好奇心的人是永远进步的人。”相对于浩瀚无垠的宇宙人是极其渺小的,但是有了探索的欲望,才在未知领域中有所发现、有所创造。法国作家儒勒·凡尔紧紧抓住读者好奇的心里在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

  鲜明的人物形象是《海底两万里》的重头戏,这本书的人物形象刻画得丰满鲜明,他们不在现实生活中,给人一种朦胧的距离感,但正是这种距离感使得作为读者的我对之产生浓厚的兴趣。尼摩船长是小说里的主人公,他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,但是在这本书中,我偏爱的是一个看似渺小的人物一一孔塞伊。他性格温和,心胸宽广,愿意帮助每一个人,此为仁,也为义;在紧急时刻,不丢弃主人,愿意以身保护,此为忠;无论是主角还是配角,都闪烁着人性的光辉,也有人贴近人生活的小缺点。

  这本书的情节发展,给我一种跌宕起伏的感觉。海底与鲨鱼搏斗的惊险,遇到没有氧气时危急,指挥镇定的临危不乱,感受海底生物的奇特魅力……立体的情节脉络分明,层次清晰,采珠人的悲惨遭遇更是震颤我的.心灵,似乎让我洞察到为何船长要断绝与大陆的联系。难道他只是一名富家子弟想浪荡?然而并不是,我觉得他极有可能是对人世间的凄凉,所绝望。采珠人如果没有他的相助,恐怕已经葬身鱼腹。他不是无情者,他永远站在被压迫人们的那边。这让我产生一种疑虑,是不是那时候人们已经忽略了底层人民?把他们当成一种残次品,他们一直追求着美好物质生活,却已经不知道被压迫人民的模样,这似乎是一种警醒,然而我也不希望这种警醒一直存在。

  值得一提的是,这本书出版后争议很大。原因在于他超前的科技水平,是与那个时代完全不符。这究竟是为什么呢?我想是这本书的作者儒勒·凡尔不仅有广博的科学知识,更是对未来科学的一种展望和期许!

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