老人与海读后感15篇(实用)
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的老人与海读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
老人与海读后感1
国庆假期间，我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。
故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史……
这本书分别由五个小故事构成，分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的二转儿不打猎了，人也变得和和气气的，不像原来那样凶巴巴的了，就觉得很奇怪。他们几个就一合计，准备一探究竟。经过多方打听终于得知，原来，村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精，后来发现那所谓的狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的`老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数，就找来二锅腰跟老人比赛礼数，结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。
从这个故事当中，我明白了人类不仅要爱护、保护动物，还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作，成为一个有礼节的人，那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说，学习知识，掌握知识，是我们的本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习，只有在学生时代学到更多过硬的本领，长大以后才能成为社会有用的人，才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。
老人与海读后感2
今天，我读了一个十分有韵味的故事——《老人与海》
“他消瘦憔悴，脖颈上有很多皱纹。腮帮上还有很多小黑点”。这便是《老人与海》中的主人公——圣地亚哥。作者海明威将他描写的很普通，而我读后却再也不觉得他普通了。
圣地亚哥以捕鱼为主，有一次却连着84天一条鱼也未钓着，在坚定的信念和高超的技术帮助下，他竟然钓到一条非常大的大马林鱼，终于赢得了胜利。但在回家时，被绑在小船一旁的鱼却被鲨鱼当做食物吃掉了，回到家时却只剩一条空空的脊椎。
最难能可贵的是，他在把自己心血凝成劳动成果丧尽的情况下，还能乐观的说要制作一个坚实的铁矛头，以它来对付那些可恶的坏东西。此时此刻，在我的脑海中形成一个又一个的问号。我们这些芊芊学子不也是在书本这片海洋里，用各自不同的学习方法这张渔网，在汲取知识这条大鱼的吗？……如果在学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时，我们应该怎么办？古人说的`好：“前车之辙，后车之鉴”。在这至关紧要的岔路口上，我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗？
我在看这本书的同时，更知道了什么叫做“幸福”。老人在第87天才有所收获，捕到了自己一直奋斗的目标。前面那些日子中，他毫无怨言，积极向上，为了捕到那梦寐以求的大马林鱼，他双手破了，就放在咸海水中浸泡；他饿得身子都支撑不住了，索性将生鱼肉大口大口吃下去……他生活在这探索、期望之中，却满腔热血的追求。人们说得好：“一个人在做事时并非最终的成功才能被定为幸福，而是在不断的追求当中”。老人圣地亚哥不也是如此吗？
比起圣地亚哥，我们是幸福的，那我们还有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢？我们应该比圣地亚哥更努力，更上进。人生的道路，不可能永远是笔直平坦的，我们应该从小就培养自己的坚强意志和生活能力，这样，在将来遇到困难挫折的时候，就能像圣地亚哥那样，战胜命运，坚持不懈，成为一个有理想，有抱负的人！
老人与海读后感3
《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品，也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人，面对着各种艰难险阻和强大的对手，最终用自己的行动获得了人们的尊敬。
故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴，脊背有些弯，脖子上的皱纹很深，脸上长满褐斑的孤独老人，他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着快乐。
老人有一次84天没有捕到一条鱼，在别人的嘲笑下，他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼，用以做鱼饵，这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天，就和别的渔民一起出海了，他为了可以捕到大鱼，就去了远海。下了鱼饵，他就开始耐心等待，真的等来了一条十磅的鱼，他又用这条鱼捕到了一条大鱼，但是这条鱼实在太大了，竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子，如果孩子在这可以干很多事情，又想起了别的事，最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了，他可以帮帮我，也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。
老人在被拖走的路上，通过捕到的`鱼来给自己充饥，终于在海上的第二天，他把那条鱼给插死了。但是，它的血腥味慢慢来散发开来，很快就会有鲨鱼来，果然，就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼，老人拿起舵拼命的打着鲨鱼，这条大鱼被吃的只剩下了一个头，鲨鱼也死了不少，最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着，舵也断了，他又把断开的尖头部分插进去，鲨鱼死了，大鱼也没有了，他也放弃了，最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神，即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了，但他还是想放手一搏，因为孩子等着他满载而归。
我觉得老人这种做法也不是完全对，俗话说“留得青山在不愁没柴烧”，老人没有想到别的事情，不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩，读了这本书我受益匪浅。
老人与海读后感4
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。看到了这段话，激发了我读这本书的'热情。书中最为印象深刻的一句话是这样写的：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”文中的六十多岁的老渔夫圣地亚哥就是精神力量的不朽传奇。
在连续八十四天捕鱼一无所获时，圣地亚哥的精神意志并没有被挫败，而是在第八十五天后还能下决心去更远方的大海捕鱼，仅他的这种英勇精神就令人佩服之至。终于他钓到了一条重约一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着他的小船向风险无比的大海更深处行进了三天三夜，最终他在几无水喝，无食可充之时，捕获了这条大鱼。然而胜利却并没有就此垂青于他，归程中鲨鱼不断侵扰，他用鱼叉、匕首、短棍、断板为武器接连杀死三条鲨鱼，最终还是无法抵挡住成群结队的鲨鱼的攻击。最后，只带着鱼头，鱼尾和一条脊骨归航。
这段故事给我们展现了一段英雄悲歌，好像是以英雄的失败而结束。但是，结尾却并不是这样，我们又好像看到的仅仅只是人生的一段失败的经历。当听到那个小男孩选择今后不管怎样，都要跟老人一起钓鱼时，老人的精神斗志再一次点燃，他们约定三天时间准备妥当，再次启航。你能说老人是个失败者吗？
是啊！人生本来就是一场无止境的追求，它的道路漫长、艰辛，而且充满坎坷，甚至是凶险。面对这些，我们不仅仅依靠强健的身体，更重要的是要以强大的精神力量做为支撑。就像老渔夫那样在重压下仍能保持优雅的风度，以一颗自信的心去迎接挑战，不管成败。那么我们不仅仅收获到的是成功喜悦，可能还有比成功更宝贵的东西。
老人与海读后感5
《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
我在想海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。我们每个人都不能说自己是十全十美的，但当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的'生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。单论输赢，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。每一个人都有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
老人与海读后感6
这个暑假我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
自从读了这本书之后，我也知道了自己的不足，学习上也不再因为一两次不顺利而失去信心。故事中老人曾说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话让我想起张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房？？经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。
《老人与海》给予我很多人生启示。当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同向成功的`必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。
《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书，就象高尔基的《海燕》，能让我们在暴风雨来临前获得勇气，获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩，向全世界大喊“我就是英雄！”
老人与海读后感7
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马哈鱼，大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的'袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
这本书恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
老人与海读后感8
怀中抱着一本《老人与海》，心中仍荡漾着桑提亚哥老人那永不服输的呐喊声，那乐观爽朗的笑声。读完《老人与海》心中有不尽的情。
《老人与海》叙述的是一位老渔民桑提亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到一条，但他并不灰心丧气，而是意志更坚定地决定再出海。在充分的准备下，老人独自一人出海了。终于，他捕到了一条大马林鱼。他与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜。他带着今生的马林鱼骨回家了，生活依然和以前一样，只不过在我心中留下了无尽的回味。在生活中，我经常会遇到一些困难，可没次都是知难而退。从没有想过去直视困难，甚至没有胆量去战胜困难。读完《老人与海》我看到了人的勇气与不屈不挠的精神。要知道我所遇的困难在老人桑提亚哥面前根本不值一提。老人的一句话“人可不是早出来要被打夸的，可以消灭一个人，却不能打垮他!让我恍然大悟。我应该不怕困难，与挫折搏击，只有这样我才能更强。战胜一次困难，可以说我离成功更进一步。我一定要做一个打不垮的人，像桑提亚哥老人一样的坚强。
文章不仅仅停留在一个故事上更具有深刻的.象征意义。《老人与海》是海明威一生的艺术总结，文中老人是人类的代表，他象征着人类的力量；男孩和狮子是勇气和青春的象征，大海和马林鱼、鲨鱼代表着大自然。大海象征着瞬息万变的社会，马林鱼象征目标和理想，鲨鱼象征邪恶和厄运。而我则像在人生的路途中与厄运搏斗。如果我没有老人一般的坚强和勇气，没有战胜厄运的决心又如何生存下来。
海明威在桑提亚哥这个人物中融入了美国人的思想。我觉得美国之所以强大是因为美国人有一种不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。作为一个炎黄子孙，我们应该向桑提亚哥老人一样，无论遇到多大困难都应该坦然面对，顽强拼搏。无论怎样，危难困苦的逆境中，我们都要保持人的尊严和勇气！
老人与海读后感9
今年寒假，我读了美国作家海明威《老人与海》这本书。每次我都读得津津有味、如饥似渴，让我爱不释手。故事中的主人公老人桑提亚哥让我不得不佩服。
老人桑提亚哥是个渔夫，连续84天他都没有捕到鱼。在第85天，桑提亚哥再次出海，经过两天三夜的搏斗，终于不到了一条一百五十多磅的大马林鱼。但是因为大鱼的血腥味，在回家的路上引来了恐怖的对手——大鲨鱼。大鲨鱼一个又跟着一个的过来，都不知道什么时候是个头儿。但老头桑提亚哥还努力地与大鲨鱼们搏斗。桑提亚哥是我们的好榜样，他遇到了这么困难的问题却没有惊慌害怕，也没掉眼泪。虽然马林鱼的肉都被大鲨鱼吃了，但是他还是特别的坚强、乐观。安安全全的回到了家里。在这一段时间里，老人桑提亚哥非常勇敢、很乐观，他忍受了痛苦、饥饿、孤独、疲劳等等等等，他乐观地面对了一切困难。
一个人在一生中会要面对许多事情，又开心快乐的事情，也有伤心的;又简单的，也有困难的事情。不管面对什么样的事情，都养用一种好的心态去面对，像老人桑提亚哥一样。当他遇到了大鲨鱼的时候，他并没有任何武器，但他没有绝望，而是拼尽了权力和鲨鱼搏斗、斗争，解决了这个这么难解决的.困难。一条大大的马林鱼就变成了一副骨架。面对失败，老人非常的坦然，这种这么好的心态让我不得不佩服这种在困难面前毫无畏惧的勇气我们是不能缺乏的。面对结果，胜不骄，气不馁，这样才最好。
在人生的长河中我们会遇到许多困难的事情，比如学习骑自行车、学习走路等等。我们养像桑提亚哥一样，不做逃兵，勇敢的面对，淡定地面对，内心要冷静，最重要的是要乐观的面对一切，让心态变好。老舍曾经说过：“无论是为人还是小人，只要有极强的意志，往前赶，他便可以做出点事业来。事业的大小虽然不同，可是那股坚强的心力与成功是一样的，全是可佩服的。”
老人与海读后感10
《老人与海》这本书，页数不多，情节也很简单。它还有一种可以让我们回归自然的质朴。
一名叫桑提亚哥的老渔夫，出海八十四天都一无所获。最后他决定自己一人去远海捕鱼，功夫不负有心人，他钓到了一条比船还大的马林鱼，这条鱼力大无比，拖着船游了两天两夜，老人经历了前所未有的考验，终于把鱼抓到了！然而回家的路上遇到了鲨群，老人与鲨鱼开始了激烈的搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而归。
记得有一次我收到了参加艺术节的通知书，我既兴奋又紧张，因为那是我第一次参加如此大型的活动。我忐忑不安地走回了家，收书包时，无意间看到了一本之前我看过的书《老人与海》。于是书里情景又立马回到了我的脑子里，回味了一会儿，我又想起了书上的老人和他的话：“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然辛苦捕到的`大鱼被鲨鱼吃了，但他战胜了许多鲨鱼。这里体现了老人面对艰险无所畏惧的品质。他是一个了不起的胜利者。他那坚持到底，坚强而乐观的精神激励了我，让我又有了不少信心。
之后几天，我先是临摹了凡高的《向日葵》，可是有一个向日葵我怎么画都画不好，于是我看了书，查了资料，我把画重画了多次，终于在一个下午，我完成了那幅画。虽然十分难画，不过我热爱画画，我是不会放弃的！
最后几天，我刻苦练习。到了比赛那天，我放松心情，让自己不那么紧张了，画好后我一身轻松地出来了，再也不那么紧张了，一直静静的等待结果。后来，知道自己得了一等奖我高兴极了。
《老人与海》这本书告诉我们只要努力，就会成功，但如果你一直坚持，那就会获得更大的成就！
老人与海读后感11
俗话说的好“读万卷书，行万里路。”我从小就喜欢看书，喜欢看各种类型的书。每本书我都要反复地看上两三次，每读一次都会有更深的感受，也觉得自己离作者的心更近了。其中海明威的《老人与海》是我最喜欢的一本书。
海明威是美国著名作家，《老人与海》是他的巅峰之作，曾获得过让许多人都梦寐以求的诺贝尔文学奖，他还是文坛硬汉，更是反法西斯斗士，这也是我喜欢他的原因之一。
我喜欢海明威，更喜欢他笔下的这个故事。《老人与海》讲的是一位名叫“圣地亚哥”的老渔夫在茫茫大海上，经历了84次的空手而归后的又一次出海的故事，圣地亚哥这次出海，他拼尽全力耗费了两天两夜的时间，捕了一条超级大的马林鱼，可就在返航的途中，却不幸的被一群鲨鱼袭击了。为了保护自己的劳动果实，他展开了与群鲨的生死搏斗，他拼尽最后一丝力量都没有退缩。最终，马林鱼被鲨鱼群吃的只剩下一架残骨，他筋疲力尽地拖着这条18英寸的鱼骨架回家了。老人用他强大的精神力量谱写了一曲不败的神话。
经历了84次的一无所获，但他仍然坚持出海，这是何等的毅力！面对一群饥饿的鲨鱼，他宁死也不愿放弃，而是不屈不挠的.斗争到底，这是何等的勇气！正如这句话所说“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这就是我对这本书爱不释手的原因。
海明威笔下的“圣地亚哥”精神，深深地震撼了我的心灵。让我明白了坚持就能成功，放弃就注定失败，而每一次的成功都需要自己迎难而上。失败并不可怕，可怕的是你那颗向失败低下的头。我要将这种精神时时放在心里，在今后的生活和学习中用来鞭策和勉励自己，让自己学会在困难面前不屈服不放弃。
老人与海读后感12
一位老人，每年风雨无阻的步行二十余里到翠湖喂海鸥，还给海鸥起名字。久而久之，他们结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。翠湖边，海鸥们围着老人的遗像大声鸣叫，翻飞盘旋，久久不肯离去。
这感人的故事就是我们不久前学过的课文——《老人与海鸥》。
正是因为爱，海鸥得到了老人的关心；也正是因为老人对海鸥的爱，让海鸥在老人死后为老人守灵，哀悼，这一幅感人的画面，也深深地震撼着我们每个人的心灵。
老人与海鸥用爱共同谱写了一首美丽的歌曲。那份相知与相守，让我们明白：人与原来是如此和谐、动人！这份爱无时无刻不在提醒着我们，要热爱，关心，珍惜生命。
但并不是每个人都能像文中的老人那样保护动物。一些人教育别人“保护野生动物”，说的头头是道，自己却在残忍的捕杀它们。就拿印度毛里求斯岛上的.渡渡鸟来说，它没有错，却因肉质鲜美可口而遭到人们的大量捕杀，在十七世纪就已经灭绝。再说说鲨鱼，它们被人们残忍的割下鱼翅，而后带着满身鲜血被扔回。割下的鱼翅被人们吃掉，被扔回海里的鲨鱼只有少数能活下来，其余的都死在了茫茫的里……..
这一切的罪魁祸首就是那些为了自己的利益而肆意捕杀野生动物的人，残忍的捕猎者啊，你们有没有想到动物的痛苦，它们是一个个的生命，伤害它们，它们也会痛的！有没有想过，如果被捕杀的是你们自己，你们又会有怎样的感受？
请不要猎杀野生动物，保护好地球上的每一个生灵。动物是大自然赐予我们的无价之宝，它是我们的。我们要向课文中的老人学习，关心动物，热爱大自然！
老人与海读后感13
在我的业余时间，我读了一篇文章ーー《老人与海鸥》。这篇文章讲述了一个白发苍苍，年老体弱的男人的故事，他每天步行20多英里去绿色的湖边喂海鸥，呼唤它们的名字，亲切地与它们交谈。这篇文章展示了老人与海鸥之间的震撼感受，读了这篇文章，我不禁想起了自己的经历。
那次我独自一人去城市公园玩，在拐角处传来了社会一阵中国声音，我跑过去看是没有一只可以全身黄毛的小狗，可爱美丽极了，可是他的一只脚扭伤了，看着它这么一个可爱，我决定自己收养它并帮它治伤。于是国家公园也不去了，直接或者抱着这样它就往家走。回到家后我给他清洗了很多伤口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了几声，好像就是在说：“谢谢你，我的朋友。”
渐渐地，它伤得很好，它也开始认识我，每次我放学回家，它都会跑过去用它们的头发摩擦我的脚，好像在说：“欢迎回家，小主人。” 我一天天长大，它也一天天长大，伤心的'时候它陪着我，开心的时候它陪着我，我们成了一对很好的朋友。
动物也有感情，人类应该像老人一样爱和保护动物。 我也衷心希望人和动物能够和睦相处，创造美好的状态！ 一声，我跑过去看到一只全身发黄的狗，很可爱，但他的一只脚扭伤了，看着它这么可爱，我决定收养它，帮助它治愈。 所以公园没有去，直接抱着它回家。 当我回到家的时候，我清理了他的伤口，包扎好了。 他咆哮着，好像在说：“谢谢你，我的朋友。 “
渐渐的，它的伤好了，它也可以开始进行认识我，每次我放学之后回到家，它都会没有跑过来用一个自己的毛来蹭我的脚，好像就是在说：“欢迎学生回家，小主人。”我一天天的长大，它也需要一天天的长大，难过的时候它陪着我，高兴的时候同时也是它陪着我，我们发展成了一种一对具有非常好的朋友。
动物研究也是有感情的，人类也应该向那位老人一样热爱动物，保护动物。我也真诚的希望人和其他动物模型能够更加和谐社会相处，创造出一个美好的境界！
老人与海读后感14
寒假里，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥，他在一个人出海打鱼时，钓到了一条很大的鱼，如何拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后，才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来，但仍不放弃。后来，大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最后突出重围，回到了渔港。 我很佩服小说中老渔夫坚定的意志，他让我明白了一个人假如有了锲而不舍，金石可镂的精神就肯定可以获得成功了。
记得有一次，爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通，就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得很好，一声不吭地就悄悄放了手，让我一人往前骑。我见爸爸不在，心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后，我号啕大哭，再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比，根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上，刀子断了。他就用短棍，短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最后胜利。他这种永不放弃的精神，正是值得我学习的。
“一艘船越过世界的'尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，大家也应该像他那样，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不可以半途而废。只有这样，大家才能拥有成功的资本。
老人与海读后感15
“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。
正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手，能将两者相联合。
我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学，每天说话都说不清楚，写字也让人有些看不懂，而且特别脏，口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊，老师让后面的女同学，每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生，这次是轮到她和KL坐，她当然非常不愿意。下午她要方块队训练，正好不愿意和KL坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的，忽然KL沙哑的说：“嘿，我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点。ZX回来后，没想到竟然又哭了，她不希望KL动她的'东西，更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好，有时作业堆到讲台上，KL都会上去拿走两份作业，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来，有时还帮助他。当两周过去了，老师却忘了给ZX调座位，人人都提醒ZX换一下，可是ZX却笑着说：“没关系，KL蛮好的。”
就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要！我相信，只要对别人付出了真诚，别人也总会回报与你真诚！
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