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小学六年级读后感

时间:2023-07-17 12:05:18 读后感 我要投稿

小学六年级读后感【必备】

  认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的小学六年级读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年级读后感【必备】

小学六年级读后感1

  文中既写了大兴安岭林区的美丽景色,又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。

  老舍运用多种修辞方法,展开联想,记叙了人与自然的和谐统一。

  情感浓烈,文笔优美,句句是景,步步有情。作品表意凝练集中,抒情畅达痛快,目视整齐匀称,耳听节奏鲜明,其语言运用之妙,堪与诗歌媲美。

  大兴安岭林区是中国的绿色宝库,是维护生态平衡的`天然屏障;这里山水景色奇秀,冰雪风光绚丽;这里是大山的王国,巍巍万里,雄浑粗犷;这里是绿树的海洋,浩瀚无垠,茫茫苍苍;这里有无尽的宝藏,珍禽在天,奇兽在山,香菌在林,锦鳞在渊。加分吧

小学六年级读后感2

  1、重点不突出

  读后感,重点写“感”,有些同学花太多笔墨复述文章内容,写的感悟却很少。

  2、中心太多。

  任何一篇文章,都仅有一个中心。阅读一篇文章,有很多感悟,稍不注意,就会写多个感悟。中心不明确,泛泛而谈。

  3、不懂得联系自己生活实际谈感受。

  读后感要做到真情实感,认识深刻,一定要联系到我们的生活实际来谈感受。

  读后感重点在于感,只有精通文章,勤于思考,才会有感而发。平时要多读书,勤写读后感,既可以培养我们的'阅读能力,提高写作水平,更能锻炼我们独立思考的能力。

小学六年级读后感3

  模块一、引用原文。(引)

  就是引起你感悟最深的原文。可以是一句话,某个人物,某个片段,某一件事……总之,引用的原文要简明、扼要。

  模块二、发表议论,也就是你的感悟。(议)

  这如议论文中,你从你所引的材料里提出什么看法?为什么?用什么方法去论证?

  模块三、联系生活实际。(联)

  联系生活实际,列举与你引用的`原材料相似的,或相反的例子,可以是过去,也可以是现在。突出这感悟对你有深刻的启示。

  模块四、小结。(结)

  提出看法,总结全文。归纳起来就是引、议、联、结。

小学六年级读后感4

  今天我读了一本叫《孟子》的`书。

  小时候的孟子很贪玩儿,有一次,他逃学回家母亲问他为什么放学这么早。孟子知道瞒不过去就把事情说了一遍,孟母听了之后,把快织好的布给剪了,说这就像你一样做事情半途而废。

  孟子听了之后,便发奋读书,学识果然突飞猛进,从中我明白了:做仍何事都不能半途而废,在生活中不能遇到难题就不做,只要多动脑,勤思考,就会解决问题的。

小学六年级读后感5

  《一片叶子落下来》这个故事告诉了我们叶子也有生命。他们也会死亡,不过,他们一生经历的很多东西都是我们没有感受到的。比如,他们每天都能吸收到足足的阳光,他们也可以大口大口的喝水,更让人想不到的.是,叶子有叶子的语言可以对话。

小学六年级读后感6

  这个暑假我读了《今天我是升旗手》。主人公肖晓,为在学校当升旗手。他为了得到这次奖励,他捡到一笔巨款,,受到了表扬,还救了五(2)班的'小胖,把林茜背进医院等,这些好事最终使他当上了升旗手。他心想我终于实现了我的梦想!

  看了他的故事,我感觉每个人只要下地了决心,去努力那就一定可以实现梦想!

小学六年级读后感7

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  今天,我和爷爷读完《清明》这首古诗,爷爷告诉我清明节,是对死者长已矣,存者永怀悲,对死者的一种悼念之情。这首诗描写清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。请问哪里有酒店?放牛的小孩手指着远处的杏花村。这首诗语言通俗易懂,竟境含蓄优美,写雨中行人的忧愁,但不令人消沉,具有很好的艺术效果。

  最后,爸爸妈妈告诉我,只要心中有爱,人生永远是美丽的`春天。让我们一起为美丽的春天而奋斗学习吧!

小学六年级读后感8

  我读过的最好的书是《鲁滨逊漂流记》,书的基本内容是鲁滨逊违抗父亲的`命令去航海。突然,船漏了水,正在下沉。当时,附近的一艘船派了一艘船去救船上的所有人。当他们准备上岸时,一位巴西船长发现一群水手要出海,鲁滨逊跟着他们。船长把他送到巴西,罗宾逊在那里买了一块地种甘蔗。最后,他和三个商人出海了。船在下沉,其他人都死了,但鲁滨逊活了下来。他在荒岛上生活了26年,最终获救。

  我对鲁宾逊的表演感到惊讶。他独自一人在一个危险的荒岛上生活了26年。我认为他有足够的勇气遇到食人族。他聪明到可以把一个野人当作他的追随者,告诉他哪里不能去,哪里可以找到食物。

小学六年级读后感9

  今天,我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我印象最深刻的人除了肖晓,那就是他的好朋友:包郝。

  除了巴顿,包郝就是肖晓最好的朋友了。有一次,他们到东山森林公园游玩的时候,幸亏包郝眼睛尖。不然,有几只可爱的`猴子就要遭殃了。大家一定要向包郝一样,多多观察。还有一次,肖晓和林茜茜吵架了,包郝替肖晓出气,骂了林茜茜。虽然替肖晓出了气,但是伤了友谊,这样的事最好不要发生。

小学六年级读后感10

  这本书的主人公鲁滨逊因为不听父母的话而出去冒险。

  鲁滨逊的父亲本可以安排他当律师,过上平静而优越的生活。然而,鲁滨逊,谁是决心出去冒险,成为一个充满冒险和兴奋的水手,航行在一个危机的海洋。

  鲁滨逊依靠自己的'智慧和勤奋,凭着自己顽强的意志,开垦荒地,砍伐树木,建造房屋,养山羊,造船。他用自己的力量救了一个名叫“星期五”的即将被土豆吃掉的俘虏。他们救了船上好人的命。最后,他结束了在荒岛上28年的生活,回到了英国。

  奇怪的遭遇告诉人们:当困难来临时,灵活运用你所学的去克服它;只要你有勇气和智慧,无论遇到多少困难都会迎刃而解。用自己的双手创造财富,赢得最后的胜利。

小学六年级读后感11

  昨晚,我和爷爷共读了世界名著《一片叶子落下来》,书中丹尼尔说道:“我们活着,就是要让别人过得快乐……。”叶子还可以净化空气,为人们做贡献,是人类不可缺少的东西。我希望叶子永远活着!我长大也要像叶子一样,用学到的知识为大家服务。

小学六年级读后感12

  有一片叶子它叫弗雷迪,他和他的好伙伴们长在一棵大树上。他们一起在春天的微风中学会了跳舞,在夏日中他们赖洋洋地晒太阳,让雨水给他们冲凉。他们愉快地度过了三个季节,到了冬天,他们本来一起而落,只有弗雷迪他一片叶子不想落下来,最后树上就剩下他一片叶子。

  到了冬天,下了一场雪,他被白雪覆盖着,安静地、轻飘飘地落了下来。他看见了这棵大树,明白了他是大树的一部分,这让他感到自豪。他舒服地睡在树下的.土里,为这棵树提供养分,明年春天来时,新的叶子又要长出来。

小学六年级读后感13

  这两天我和妈妈共同读了篇《一片叶子落下来》,一片叶子从出生到死亡,原来经历了春夏秋冬四个季节。叶子经历了四季变换,明白了生活的美好,也明白了带给别人快乐的'同时自己才会快乐。不管是人,还是动植物,都是有生命的,我们要爱惜每一样东西,爱惜生命。

小学六年级读后感14

  今天,我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我影响最深刻的人物就是肖晓。

  肖晓为了成为升旗手,不顾一切的努力。最终,努力不会白费,他如愿以偿的成为了升旗手。同学们一定要向肖晓一样,拥有坚持不懈、永不放弃的.精神。还有一次,同学林茜茜因贫血在上课的时候晕倒,肖晓挺身而出组织大家将她送进医院。同学们同样要学习肖晓助人为乐的精神。

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