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小王子读后感

时间:2023-07-15 10:19:38 读后感 我要投稿

小王子读后感(荐)

  品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小王子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小王子读后感(荐)

小王子读后感1

  假期中,我阅读了这本充满哲理的童话——《小王子》。

  通过阅读这本书,我认识了一个永远不想长大,也不会长大的小王子,小王子居住的星球很小,虽然住所很小,但带给小王子生活的乐趣却很多,

  尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花骄傲又美丽,用自己独有的柔情眷恋着小王子,小王子深深的爱着她,但是敏感的小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。

  于是小王子走了,离开了他爱的星星,离开了他爱的'玫瑰花。

  一段忧虑的旅程从此开始。

  飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段时间他遇见了小王子,交谈得知小王子来自另一颗星球,圣埃克苏佩里很是兴奋,

  接着小王子又向圣埃克苏佩里讲述了自己星球上和另6颗星球上的一些事,其中小王子拜访的6个星球上先后遇见了国王,爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人,

  其中点灯人留给我的印象最多,点灯人居住在所有星球最小的一颗,星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人,小王子怎么也想不通,小王子怎么也想不通,

  在这天空一隅,一颗又无房又居民的行星上,路灯和点灯人有什么用,小王子举得这个点灯人挺荒唐的,

  至少比得过那个国王、爱虚荣的人、鬼和商人;至少每一次的点灯仿佛在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花,当熄灭灯时,又似花儿或星星入眠。

  这颗星星每分钟转一圈,这可累坏了点灯人,他必须停也不停的点灯和熄灯,但这也值得我们学习,那些为了自己而不为他人着想的人得不到幸福。

  想一想生活中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,

  虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的工作岗位中来。

  《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。

  这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。

  这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。

小王子读后感2

  “读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”暑假里,我读了《小王子》这本书,受益匪浅。

  《小王子》所讲述的是美丽的伤感故事,飞行员“我”因为飞机出了故障,被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上,这时一位迷人而神秘的小男孩出现了,执意请“我”给他画一只绵羊。他就是小王子,纯洁、忧郁,来自太阳系中某个不为人知的小行星,爱提问题,对别人的问题却从不做答。在攀谈中小王子的秘密逐渐被揭开了,他是因为与他美丽而骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。他在各星球中漫游,分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、掌灯人和地理学家的星球,最后降临在地球上,试图找到疏解孤独和痛苦的良方,小王子结识了狐狸,同狐狸建立了友谊,也从狐狸那里学到了人生的真谛。他决定回到他的`玫瑰那里去,但是他的躯壳是难以带走的,于是他决定求助于那条30秒钟内就能致人于死地的毒蛇......

  正因为小王子在玫瑰上花费了时间,花费了心思,建立了关系,才使得这朵普通的玫瑰花对小王子来说是独一无二的。

  这使我明白了一个道理:再美丽的东西,如果不曾用心去付出和关心,那么对于你来说它也只是虚无的,没有任何意义。相反,即使再普通的东西,只要用心去付出和关心,那么你就会感受到它的与众不同之处,那么它就不再普通,成为独一无二的。就像狐狸对小王子说的那样:“对于我来说,你还只是个小男孩,和千千万万小男孩都一样。我不需要你,你也不需要我。对于你来说,我也不过是只狐狸,和千千万万狐狸都一样。但是,如果你驯养了我,我们就互相需要了对我来说,你就是世界上唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。

  《小王子》是属于伤感的童话。因为只有受过曲折、磨难的人,会最大地明白其中的道理:要坚持,忍耐,善良,纯真。让那些沉浮的心回归本位,让那些被蒙蔽的眼睛重回光彩,让灵魂深处照耀着爱的光芒。

小王子读后感3

  《小王子》是一本可以洗涤心灵的书,小王子说:“水对心是有益处的。”而《小王子》这本书就如泉水一般澄清透彻,使人感受到一种甘甜清爽,,清新怡人的气息。闻着这种清新的气息,细细品读,你一定会像飞行员那样落下颗颗晶莹的泪珠。

  六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”也意外结识了B612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般甜蜜的时光,在这短短的一周时间里,小王子向“我”讲诉了他来地球之前,游历了众多的小行星,并见识了独裁的国王,爱慕虚荣的自大狂,忧郁颓废的酒鬼,唯利是图的商人,忠于职守的灯夫,死守教条的地理学家等等,来到了地球后也认识了狐狸和毒蛇。而在这之前他是因为和玫瑰花闹了点矛盾而开始了这独自旅行。最终小王子离“我”而去,以毒蛇的毒液结束了自己的生命,抛下自己笨重的.身体回去…..

  这是多么令人心碎而且悲惨的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这就是爱的责任。作者也借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱,勇于承担责任,承担爱的责任。正如彭沙尔说过爱别人,也要被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。有爱慰藉的人,无惧于任何事物,任何人。

  孟子说过:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”只有我们用心灵去洞察身边的一切,你会发现有很多人在承担爱的责任。在雨天,母亲将雨伞斜向自己的孩子,自己却浑身湿透;在寒雪里,父亲也毅然脱下外套,将孩子紧紧地裹住;在繁华的路口,交警叔叔也冒着严寒酷暑在指挥交通,保证道路畅通,行人安全……

  陶行知说过一句话“捧着一颗心来不带半根草去”,是的,让我们在没有一丝马虎的情况下承担去爱的责任吧,让你心中的那独一无二的花儿更加美丽!

小王子读后感4

  在暑假里,我读了发过的安托万。德。圣埃克苏佩里写的一本书,名叫《小王子》,他从外太空来,经过了六颗星球,最终来到了地球。

  入祀先贤是法国人至高无上的殊荣,从1791年落到至今,两百多年来只有七十二位伟人得以安葬在这里。作为法兰西的国家神庙,先贤词除了有血多供奉,这些伟大灵的墓室之外,还有几块纪念碑,上面刻着历代为国捐躯的烈士和两次世界大战期间为法兰西献身的作家的名字,主殿的墙壁上另有若干石碑,单独褒扬那些以其思想或功绩影响了发过历时的名人。其中那块于1967年刻就的属于安托万。德。圣埃克苏佩里,碑文是诗人。小说家、飞行员,1944年7月31日执行侦查任务时失踪。这句话虽然简短,却很好地总结了圣埃克苏佩里精彩而传奇的`人生。圣埃克苏佩里家族原是发过的豪门巨族,安托万的祖父费尔南曾担任发过南部罗泽尔省的副省长,但1870年共和哌当权之后,他辞官移居北部城市勒芒,在太阳保险公司担任懂事。

  一位作者的飞机引擎出了问题,被迫降在撒哈拉沙漠,飞机上没有机械师或乘客,作者只好自己维修,剩下的水顶多够喝7天。第一个夜晚,作者睡在沙地上,周围都是无人区。而知,有个轻微的声音在黎明把我叫醒时,我是多么的惊奇。他说请帮我画只绵羊。作者替他画了。第一次她说这只绵羊病了,第二次他说这是只公羊,它有两个角。第三次他说这只羊太老了,他想要一只能活很久的绵羊。第四次作者画了个箱子说,绵羊在里面,他很高兴,就这样作者认识了小王子之后,小王子说他来自B612号小行星,这颗小行星在1909年被一位土耳其天文学家观潮到一次。又说了他的花,以及他来的过程。他先到了325号小行星,上面有一位国王。又到了326号小行星,上面有一个虚荣的人。又到了327号小行星,上面有一个爱喝酒的人,又到了328号小行星,上面有一个做生意的人,又到了329号小行星,上面有个掌灯人。最后到了330号小行星,上面有个地理学家,是他让小王子来地球的,之后就到了地球。

  我从小王子的话中,体会到了你如果训话了一个东西,就要为它负责。

小王子读后感5

  其实很早之前就读过小王子,只是匆匆完成了任务而已。但是现在,又把早就存在我书架里面的小王子翻出来,又读了读。

  突然能够体会到为什么有那么多人沉迷于小王子,为什么那么多已经工作的大人们会找一个舒服温暖的下午,一遍又一遍的读小王子。对于那些大人们来说:小王子可能永远不会长大,永远都只是一个人大人小时候的影子。有着无限想象,天真无邪的影子。现在我们慢慢长大,学业繁忙,可是小王子他不会。他永远代表着小时候的我们。

  说到小王子,就算没读过这本书的人,都听说过那一只小狐狸吧。小王子与狐狸呀,是一对要好的朋友,但也是狐狸教会了小王子什么叫作驯服(当然我更喜欢安东尼翻译的那个字他用了养)但是不管是养或者是驯服,大家都想表达的'感情都是真挚的。

  一旦有了情感关系,彼此对彼此就会相互变得特别,其实狐狸教会了小王子很多吧。也教会了看这本的我很多,比如说:我开始理解了什么叫真正的友谊,以及对待某种事物的耐心以及仪式感,这些都是被大人们忽略了的事情,可是年少的我们不就轻而易举的做到么?可是最后小王子还是同狐狸进行了告别,狐狸最后跟小王子说只有用心感受,才能看清事物的根本。

  最宝贵的东西,用眼睛是看不到的。这句话我想是很受用的,我也会牢牢记住的,就像着小王子与他的玫瑰花一样,正是他在玫瑰身上花费的时间和心思,让玫瑰花变得珍贵,因为那是小王子自己培育的呀,逐渐长大的我们,遇见的事物越来越多,常常会忘记,一旦建立的某种情感,是需要去维护和负责的。我们早晚都会变成一个优秀的大人,变成我们想要的样子,但是有时候我们也要回过头看看小时候的自己,那些初心和在大人眼里看起来不切实际的东西。我想小王子一定是回到了他的星球,因为他的玫瑰花在那里等他。等待着他的回来,和爱。

小王子读后感6

  《小王子》是一本讽刺小说,也是一本充满童趣的书,更是一本治愈心灵的书。书中,不论是小玫瑰的骄傲,国王的威严,点灯人的守则,生意人的精明,还是小王子的天真善良,都表现得淋漓尽致。当然,书中也有许多令人温暖的描写,小王子对玫瑰的爱,狐狸与小王子之间醇厚的友谊,都令人倍感温情。

  但是最令人泪目的还是本书的`主题:爱。正如小狐狸说的:只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见本质的。

  我对这句话深有感触,因为我曾不理解父亲对我的严厉,对我的横挑鼻子竖挑眼。我一直以为父亲不爱我,然而那件事改变了我对父亲的看法。

  上学的时候,最怕遇到冬天的雨,又冷又湿,雨里再夹杂着豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上兴趣班,下课时付出成本下起了雨,而我没带任何雨具。放学了,眼看同学们被家长一一接走,教室里只剩下为数不多的几位同学在等,我也还傻乎乎地等着。

  母亲去外婆家,父亲连我在哪个班都不知道。我想,与其在这里等着父亲来接我,不如直接跑回家。于是我背上书包冲出教室,被冰雹砸到的脸又冷又疼!来到校门口,有一个熟悉的背影映入眼帘,红色的雨衣已经覆盖了满满的白“珍珠”。“这个孩子真幸福,家长在冰雨中一定站了很久。”我心里羡慕着,从这位家长身边走过。“杨红!”我居然听到了父亲的声音,不会是幻觉吧!扭头一看,正是父亲。只见他满脸已被冰雹砸得通红,头发、眉毛粘着未来得及融化的小冰雹,父亲俨然成了白眉大侠!“爸爸,你怎么来了?”父亲不答却说:“叫你平常带伞你不带,活该了吧!”他用一贯严厉的口吻对我说,“躲到雨衣下面!”遵照父亲的指示,躲在他宽大的雨衣下。

  一路上听着父亲的念叨,像往常一样严厉,但我却突然发现父亲的念叨其实很温暖,很贴心。以前总是觉得父亲不够爱我,其实却是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒风吹来,但我并不觉得冷,因为我身旁有一个爱我的人——我的父亲。

  在生活中,只要我们用心去感受,去发现,处处都有感人的事。就如罗丹所说:“生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”我想用我的心,去爱我身边的每个人。毕竟只有心灵才能洞察一切,单是用眼睛是看不清本质的。

小王子读后感7

  看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。

  ——题记

  我处于在花年夏季,对于像我这么大的女孩来说,喜爱读的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一个文静的宅女,喜爱宅在家里,手捧一本书,在阳光下,静静欣赏。感性的话

  《小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,因此我是打心底不愿意去看得。母亲说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”我听了,懵懵懂懂。《小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里,他是法国文学史上最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生与礼貌,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着小王子的脚步共同消失天际。

  有人说,它是一部童话,却不知它是一部杯具。对于书中小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一齐,而小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。

  故事的情节十分简单,主要讲了小王子正因他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让小王子以小孩的眼光,说明了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:“对你驯养过的东西,你永远负有职责”时,他选取回他的星球,找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的,他无法忍受思念的苦楚,他选取用毒液抛开那份笨重的身体,但是,小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的'星球,看他心爱的玫瑰。

  我们终究做不了小王子,正因我们并不了解他,但是我们有这和他一样的纯洁的心,带着他,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。具体而微造句

  失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是完美的,我们不能祈求上帝让时刻停止,让此刻成为不朽,但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。

小王子读后感8

  亚里士多德曾说,“人从古至今的探索,应该起源于自然界万物的奇妙”。人们希望通过探索发现世界,从而活得更精彩,就像《小王子》一样。

  世界上总是有很多新事物,有些是你没有机会看到的,有些是你永远不敢想象的,每个人都应该有发现新事物的勇气和好奇探索的心。

  《小王子》是一个旅行者。他是一个从一个星球飞到另一个星球的外星人。他渴望离开他的小行星去发现和探索。

  他在旅途中经过了六个小行星,遇到了傲慢的国王;遇到了一个游手好闲的酒鬼;遇到一个很忙的商人;我遇到了一个讨厌他的'职业但忠于职守的点灯人:我遇到了一个固执的地理学家。这些人各有不同,但都是“正常人”,突兀的棱角已经被世俗磨损。他们都过着很庸俗的生活,很无聊。“小王子”想拼命挣脱,过上精彩的生活。他以为可以通过飞离自己的星球来摆脱,其实书中其他主角还是有这种扁平化的生活观念的。拿点灯的人来说,他的星球日夜只有一分钟,所以他每分钟都需要一盏灯,他的生命就浪费在这开与关上。这种生活难道不平庸吗?在生活中,我们不能机械地生活。

  加缪说:“有时候人需要过远离家乡的生活。”在这期间,“小王子”让自己看世界,增长见识。在这段时间里,他摆脱了日常生活中固定的机械模式,生活逐渐变得不一样,精彩。

  人生只有一次,平淡是一辈子,华丽也是一辈子。有的人会选择淡定,但是浅水里没有大鱼,没有收获。如果你想活得精彩,你必须努力探索和发现。看完《小王子》,知道如何活得精彩,对生活充满信心,受益终生。它无时无刻不在提醒我,我的人生不应该是平淡的,而应该是辉煌的!

  “如果你对自己两百年的人生充满信心,那你就要三千里开外。”毛主席的话只是想告诉我们,人生需要乘风破浪,有时候你必须要有一种勇敢向上的精神,才能像“小王子”一样过上精彩的人生。

小王子读后感9

  这是一本久负盛名的小书,但读了几次,往往是开了头,看到原来是一个小男孩的故事啊,就不再读下去了。直到近日,我耐下心来细细地读完,才终于知道,他不仅可以给孩子们看,还可以给大人看,它是一部写给大人看的童话书,或者说“献给大人童年时曾经当过的孩子”。

  小王子是一位离开自己星球四处旅行的小男孩,当我看到“给我画一只羊”的句子反复出现时,我眼前就仿佛出现了这样一个柔弱的、羞涩的、纯洁如天使般的小男孩,让人心里软软的、很心疼的感觉。也不由想起了儿子小时候那可爱的模样。

  小王子的.旅行经过了很多的星球,他所见到的这些星球的主人们,有高高在上的国王、有自高自大的爱慕虚荣者、还有忙忙碌碌却不知自己所为有何意义的商人、点灯人、酒鬼等等,小王子用一个孩子的视野看这些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人们,他不理解,感到很难接受,他来到了地球,终于碰到了可以为他画一只羊,肯与他静静交流,听他对人对事的看法的人,他说起自己小小的星球、可以做炉子用也可以坐椅子的火山,还有那一朵总是对他指指画画找到各种不满意的玫瑰花,小王子肯定不知道,那朵花的指责中、埋怨中还有高傲的声音里所蕴含的爱。直到地球上的一只狐狸出现了,它让他试着驯养它,他们成为朋友,然后狐狸告诉他一个秘密:只有用心看,才能看清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。小王子知道了,因为他为他的长着四个刺的玫瑰花付出了时间,才会那么在乎它,他是爱它的。

  带着淡淡的忧伤又怀着满心的爱,小王子离开了地球,回到自己星球上去了,因为他知道,他是爱那朵花的,他要为它负责。他那晶莹剔透的心灵又多了一层爱的光辉,我想,他一定是幸福的。晴天的夜晚,我们都可以抬头看看天上,看看小王子,他是不是坐在自己的火山凳子上,也在看着地球上的你呢?

小王子读后感10

  我真是一个幸运的孩子,在童话中认识了他,他叫小王子。

  今天,天气很好。我怀着激动的心情打开了我的新书——《小王子》。这是一本薄薄的书,我打开了它。

  我读这本书有一个秘密,那就是不仅要用眼睛,更要用自己的心灵去读,用童年的纯洁和真诚来感悟。

  六岁时,小王子画了一幅画,是一条正在消化大象的蟒蛇。他把画递给大人们看,可大人总需要别人给他们解释。第一号和第二号作品的失败,使他丧失勇气。就这样,六岁,他放弃了画家的伟大艺术生涯。

  他学会了开飞机。有一天,他的飞机发生了故障。他只得独自睡在远离人烟千里以外的沙漠中。当那个小家伙让他画绵羊时,他非常吃惊,但还是画了,可总是画不好。他没有耐心画下去了。于是,他最终只画了一个盒子,这个奇特的孩子是来自某个星球的小王子。

  小王子到过很多星球,首先遇到了国王。国王很高兴地招待他。国王想留下他当司法大臣,可小王子犹豫不决,叹了一口气,离开了。

  小王子会去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的星球上,有一朵独一无二的`玫瑰花。

  玫瑰花不太谦虚,可她真的太美丽了。

  玫瑰花在编一个不高明的谎话,她有点羞怒,咳嗽了两三声,尽管小王子喜欢她,可却离开了她。他很内疚,因为他那时什么都不懂,那朵花使他生活得芬芳多彩。可他却离开她而别跑出来。

  小王子还遇到了一只让人难忘的小狐狸。两人在苹果树下聊天,只为一个话题——驯养。

  狐狸不吃面包,麦子对他一点用也没有。但小王子拥有麦子一样的头发,使他爱上那风吹麦浪的声音。

  小王子驯养了小狐狸。

  小王子要离开狐狸了,小狐狸对小王子说:“一个人用心灵去看,才看得最清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。”小王子点点头,记住了这些话。

  小王子走了,留下的是会笑的铃铛——对于那个飞行员来说,那满天的星星就是会笑的铃铛。

  看完这本书,我轻轻地合上它,想要走出去,可我发现,我在玫瑰花丛里。

  我站在那里,忍不住哭了,我也不知道我为什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打动了我。每当我心烦时,我会仰起头,看着天空,仿佛看到了小王子在向我招手。

  我努力控制自己的心情。

小王子读后感11

  《小王子》这本书一直是我心中最温暖治愈的书籍之一。上次将这本书挑选出来与学生共读是在我刚加入教师队伍时,带着我们六年级的孩子每天中午花20分钟去探索小王子的世界。就是这每天20分钟的累积,孩子们的身心得到了明显的升华,我想这就是经典的魅力所在。本质的东西眼睛是看不到的,只能用心去感受。而感受是需要去追寻的,不是一蹴而就或者说恍然大悟,而是需要细细品味、酝酿的。唯如此,才能得到最纯澈的佳酿。慢,是心灵的舒展,是灵魂的感悟,是生活的美妙。

  再次选择《小王子》这本书作为我和我们五年级孩子共读的书籍,原因很简单,我希望孩子们洗去浮躁,能沉下心来,感受心底最纯粹的美好。选定共读书籍后,我和孩子们共同制定了共读任务:一、每天中午吃完饭后到班静读20分钟,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把情节记在脑中,能将故事流利地复述给家人、朋友听。二、在阅读时,勤摘录,积累好词好句,鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记。三、每周四的阅读课上,举行读书心得交流会,畅谈自己书中最喜欢的地方,以及从中受到了哪些启发或教育。虽然这学期活动较多,有的时候我们不能按照原计划进行读书交流,但孩子们还算勤奋,在一个月的时间内完成了这本书的阅读。在交流阅读的心得中,我们班一个孩子的分享让我印象深刻。从小说的第十章开始,小王子访问了和他所在的星球相邻的六颗小行星,先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家。这些角色虽然各有各的荒唐,或权欲熏心,或爱慕虚荣,或颓废贪杯,或财迷心窍,或冥顽不灵,或脱离实际,但他们共同的特点是过于关注外在的东西,从而丧失了内心的'安宁和快乐。

  这本书的结局,说遗憾也不遗憾。遗憾是因为小王子大概率回不去了,而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。书的结尾是留下了悬念的,需要每一位读者去领会。这就是共读的妙处,每个孩子交流自己不同的阅读感受,思维碰撞中会激起不一样的火花!愿每个人都能成为敏感而骄傲,却驯服了小王子的玫瑰。或者成为勇敢睿智,等待被驯服的小狐狸,或者成为充满爱与希望的小王子。愿我们都能找到那个独一无二的自己!

小王子读后感12

  春节的时候,妈妈送给我一份很有意义的新年礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。

  看了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名,是本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我,我接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他心爱的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

  读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了个口罩。对他来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远会记得那麦子一样的颜色。

  妈妈还告诉我,这里面的'好多故事都是富有寓意的,比如,那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停地数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事则告诉我们,要忠于职守、认真负责……

  我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道了原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对。所以就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西!

小王子读后感13

  掩卷而起,推开窗户,看着满天繁星,我仿佛听到了它们快乐的笑声……

  这来自星星的笑声,是小王子送给作者安托万的礼物。

  小王子从遥远的小星星来,他居住的星球只有一间房子那么大。他和朝夕相伴的,唯一的一朵玫瑰花闹了点儿小别扭,就离家出走了。

  此行,他打算结交很多的朋友,学习很多的东西。

  在连续访问六个星球之后,踏上了地球的土地。

  之前,他遇到了专制的国王、爱虚荣的人、颓废的酒徒,还有只关心数字的商人、不懂实践的地理学家,以及缺乏变通能力、呆板僵化的掌灯人。

  小王子很纳闷:这些大人们实在是太奇怪了,他们的世界到处是干燥荒芜、怪石嶙峋、道路险恶;他们就像滚草一样,不长根须,被风吹来吹去,活得很辛苦。他很失望。

  在地球上,一位狐狸智者,用自己的行为给小王子拨开了迷雾,用自己的秘密点出了答案:“看东西只有用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”

  小王子茅塞顿开,焕然大悟:原来,那些大人们都是被外在的事物迷住了双眼,不可自拔,忽视了内心的感受,所以才如此的痛苦。

  他很自责羞愧,想起那朵唯一的玫瑰花,让他整个的星球都弥漫着芬芳香味。对自己是多么的重要!他需要一只绵羊来吃掉猴面包树的.幼苗,还要給绵羊戴上一个嘴套,以免玫瑰花受到伤害。

  小王子相遇作者安托万后的述说,一点一点地触动着我。安托万和小王子成为了真正的朋友,因为他们有着共同的经历和感受。安托万儿时的画,大人们看不懂,可小王子一眼就看懂了!

  安托万给小王子画了他需要的绵羊,还有嘴套。

  一切都是那么的真实,一切都是用心在看,是心灵的沟通。令我为之深深地震撼、感动。

  告别时,小王子把星星的笑声做礼物,送给了安托万。

  我,似乎也听到了……

小王子读后感14

  朋友送我一份生日礼物——《小王子》。他说,愿你像小王子一样,永远有一颗纯净的心。小王是谁?我拿起书读了起来……

  小王子住在一个小的只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰浇水,小王子星际旅行来到了地球,在沙漠中见到了有着深厚友谊一架飞机坏了的飞行员。他想念它的玫瑰花,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口;他让飞行员给羊画了口罩,为了花儿不让羊吃掉;小王子即使离开了狐狸,也会永远记得那麦子一样的颜色。噢,我明白了礼物的含义,我要把这童真藏在心底。

  小王子是聪敏天真的孩子。他离开他的小行星,去访问其他星球,在这次旅行中,他看到了各种各样的人:一位目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个惟利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人还有一个奇怪的地理学家。正是因为小王子的聪敏,他透过那些人的表象发现了实质——这些人虚荣、贪婪、懦弱。他开始知道这个世界上隐藏的种种丑恶,最终带着他心中的童真飞向他的天堂。

  我觉得,小王子是个真正的孩子,他用一种独特的孩子式的眼光来看世界,天真、幼稚,又是多么纯洁、真诚。在现在的社会里,人们像一群没有理想,没有灵魂的无头苍蝇,整天忙忙碌碌着,只知道作业、作业、作业,工作、工作、再工作。在这样的`环境中,有多少人渴望听到灵魂深处的呼唤!那些人沉溺于人世浮华,专注于利益法则,很多人试着去躲避,去抛弃,可越这么做,越感到人生意义的虚无。这些人呀,把人生最初的意义完全扭曲了。人一定要这样成长起来吗?不,当你追寻消逝童年的脚步时许会不知所措。可有心人珍藏在书中。他们会把人生一切美好的事物展现出来,就像《小王子》,走进《小王子》,就好像在澄清的水中洗了个澡,心又会变得清澈明亮。

  我永远不会忘了把童真珍藏心底。

小王子读后感15

  读书时期,就听过《小王子》这本书,但由于种种原因,一直未能读上。这个周末,我终于如愿品读了《小王子》,也被小王子深深的感动了。

  《小王子》是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人,讲了来自外星球的小王子,从自己星球出发前往地球的过程中,经历的各种历险。书中,小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸,遇到了各种故事,讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的'善良与童真。

  每一个孩子都有一颗美丽的童心,传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭,同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界,在这种世界中,儿童感到陌生、感到剥夺,没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变,叩响童心世界的大门,保护纯真童心。第一,要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友,你会发现他们与你的交流也越来越多;第二,要让学生多主动参与课堂,不要总是一味的老师说,学生听,久而久之孩子的本性就会被湮没,没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

  作为教师,能够进入童心世界,你会觉得是一种幸福。在这个世界里,你会了解什么是孩子的快乐;你会深切地体会到孩子的真爱与不爱;你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要;你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识,而是要创造各种机会,使孩子能够从心灵深处,从日常生活、游戏中去领悟,让生活化的教学保护孩子的童心。

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