小学生读后感通用15篇
认真读完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的小学生读后感,欢迎大家分享。
小学生读后感1
今天我读了《史记》中关于大禹治水的记载。我相信每个人都听说过大禹治水的故事。
这个故事的主要信息如下:大禹的`国家突然发生了洪水,洪水淹没了很多地方。皇帝召开会议,大禹自愿为人民服务。大禹与新婚的妻子离婚,妻子成立了专门的防洪小组。他们跋山涉水,开过无数的路。在治水的过程中,大禹三次漂过他的房子,但他没有进去。大禹治水花了十三年。历经千辛万苦,他终于渡过了难关。
他把自己的财产和家人留在身后,为国家和人民的防洪事业而献身。大禹的专注、坚持和无私精神值得我学习。
小学生读后感2
对于我们来说,时间就是有限的生命,而要让这有限的生命发挥光彩,就是做更多有益的`事,但如果你整天想着明天再做,后天再做,那么时间会渐渐离你远去,这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”,而且“抛弃今天的人不会有明天,而昨天,不过是行去流水”。
时间对于我们是很重要的,我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。
小学生读后感3
看《动物世界》一书,里面描写了很多动物小时候的生活情景。鸟儿小的时候鸟妈妈,鸟爸爸,为小鸟筑巢,捉小虫子喂它的.孩子们,还要教它们很多生存的本领,它们太辛苦了。
从这本书中感触到父母的爱是最善良最真诚,最伟大的,他们一辈子都是为我们这下一代。所以我要好好学习,长大以后报答他们。
小学生读后感4
我看完了《我要找到朗朗》,这本书告诉我了,别人遇到困难的时候要帮助他。如果我们不帮助他,以后我们有困难,别人就不会帮助我们了,所以我们要帮助他。还有这本书告诉我们要坚持到底,比如以前那些解放军保卫中国,如果不坚持到底,中国就没有了。
小学生读后感5
《活着》,余华著。福贵的一生真悲惨,我没读过《悲惨世界》,但读了《活着》,我觉得它就是一部《悲惨世界》。我是觉得人的'一生能够做到平平淡淡就好,却不知道平淡的生活是奢侈品。
福贵是地主的儿子,做了几年纨绔子弟,吃喝嫖赌样样在行,他的前半生是个十足的少爷。然而,老天给了他一个好的出生却忘了给他一个好的一生。当他败光家产以后,立马从少爷滚到了佃户。龙二算个好地主,他没有落井下石,对福贵还是和和气气的。地主的天下被推翻后,龙二被当成地主枪毙了。看到这里,我伤心了一阵。
小学生读后感6
《爱美的小公鸡》读后感
我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。
一天,小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美,但是它们都各自忙着干活,谁也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老马,它就去问老马:“老马伯伯,为什么别人不和我比美?”老马说:“美不美不光看外表,还得看心灵美不美,心灵美才是真正的美。”听了老马的.话,小公鸡明白了,别人为什么不和它比美。从此,它每天早早地起来给人们打鸣。
读完这个故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心灵美,不光做好自己的事,还得帮助别人做事,这才是真正的美。
小学生读后感7
今天我读了温州名人的一些资料,感触良深,使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多读书的道理,其中印象最深的是邱永飞的名言他说;‘将教育视为制造人才的流水线,那真是偏离了教育的本质,最多也只能‘生产’出所谓的'高低能思想的人才。实在说 的太好了以前我只以为只要考了高分就行了,现在才明白学了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好学习,天天向上。
小学生读后感8
读着余先生的《莫高窟》,让我想到他在《废墟》中说过这样的话:“没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天。”在他看来,废墟就是过去的'写照,是现在和未来前进的基石。莫高窟就是其中的一个经典的废墟,它浓缩了中国太多的历史,这莫高窟早在1600多年就存在了,它经过了多少代人的亲手打磨,注入匠心,浸透智慧。故一朝大显于尘世,顿时惊艳不断,不止是游人,学者,不止是艺术家。于此,秋雨先生一再感慨,一再沉思,时而想象,时而述说,总之是入情入理。在这里,你会觉得废墟不废,它就是一个巨大的文化场,值得飞天后人的我们代代珍惜。
小学生读后感9
今天母亲给我买了一本书,其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。
王宫里有一只陶罐和铁罐,骄傲的铁罐仗着我们的坚硬,常常奚落陶罐,但谦虚的'陶罐一直都不和铁罐做无谓的争吵。后来很多年过去了,大家从土里挖出了陶罐,虽然陶罐依旧惦记住铁罐,可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化,不见踪影了。原来陶罐可以在土里埋不少年,而看上去强悍的铁罐却经不起岁月的消磨。
我看了这个故事了解了一个道理,大家不应该只看到表面的弱小,更不应该用我们的长处去贬低其他人的不足,由于其他人也有比大家强的地方。
小学生读后感10
读了《莫高窟》后我才真正感受到我国劳动人民的智慧与勤劳。
读了《莫高窟》我好像身临其境,亲自摸到那精妙绝伦的彩塑,亲眼看到那宏伟瑰丽的壁画,亲脚踩在那藏经洞的地板上……
读了《莫高窟》我又有点愤怒,愤怒那些那野蛮无理的侵略者,无情的掠夺毁坏我国古代劳动人民智慧的'结晶。
读了《莫高窟》我不禁想起了《圆明园的毁灭》。圆明园在没受到侵略者的毁害时是那么的美丽辉煌,充满着历史长河的气息。可自从八国联军到圆明园后的日子,一切都变了。凶悍的侵略者把能带走中国历史的“宝贝”全掠走,不能带走的便无情的毁灭。
读了《莫高窟》我就立志要好好学习,不再让历史的悲剧在上演,不再让中国的历史长流哭泣!
小学生读后感11
这几天我读了《大林小林》这本书,在很久以前有一对老夫妇,他们生了一对双胞胎就是大林和小林。 大林和小林他们后来长大了,大林变得很有钱还上了富贵学校,不过最后到了富贵岛活活的'被饿死了。小林他很穷,可是他很勤劳不怕累,不怕苦,最后他成了国王,把国家治理的很好。 这个故事教会了我很多道理,我喜欢小林的勤劳,最后咸鱼也能翻身。大家都要向小林学习。
小学生读后感12
人都是惧怕死亡的,但是福贵一生经历的最多的就是死亡,是最残忍的亲人的死亡。先是儿子有庆因为给县长夫人生孩子献血被医生抽血致死,然后是女儿凤霞生孩子大出血死亡,我感觉对福贵而言这是相当残忍的事情,世间最悲哀的莫过于白发人送黑发人,一个老人要承担着失去孩子的'痛苦,还承担着如何面对妻子家珍压力,每每想到这里心里就难过的不行,生活给这个老人太多的痛楚了。
而两个孩子的去世也最终导致了福贵老婆家珍的去世,但是这还没有结束,女婿二喜和外孙苦根的死亡也再接下来的几年内接踵而来,最后就剩下孤零零的福贵和一头老牛相依为命。
小学生读后感13
说来愧疚,从小至大,学过这么多的古诗,只是因为要考去记忆它们,从未有过像白落梅那般深刻的感悟。诗词的韵味早在无数次麻木地机械地朗读背诵中消怠,那“言尽意无穷”的境界未曾达到过。诗词的`精华需要慢慢地汲取,汲取的过程要创造自身的感悟。这不仅是品诗,而是提升自我素养和内涵的必经之路。不必急于求成,知识经过岁月的沉淀亦会洗涤你的灵魂。我向往她的文字,向往她的知识涵养,向往她笔下的“踏雪寻梅”“幽溪咏竹”“寒山访松”的种种心境。
小学生读后感14
假期里我读了一本很好的小说《狗来了》,在这本书里面我学到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子们都长大了,老伴又去世多年,于是狗就到广阔的世界,遇见了作弊的猪并且帮它实现了明星梦,这一点表现了狗乐于助人的品德。与猪分开后狗误入学校被熊校长当新来的代课老师,它教学不拘抳成法让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。这一点表现了狗对每一件事情都很认真。狗和熊校长闯荡的.经历体现了狗英勇顽强关键时刻奋不顾身的忘我精神。我非常感动动物都能互相帮助,那作为一个小学生更要努力做到,我一定很好的学习狗的精神,我相信只要做好事就一定有好报!
小学生读后感15
这首诗蕴含的'道理够得人思考。诗人是说,真理与错误,仅就外观而言,有时不大容易区分:真理有时像错误,错误有时也像真理。关键在于人能否辨识。如果不能够识别,错误就能够迷惑我们,如果能够识别,错误就无法迷惑我们。
此诗讥讽思想狭隘的人,讥讽他们心胸狭窄,其心胸仅像小小的池塘;也讥讽他不自量力,缺乏自知之明,以为可以把整个大海用一个小瓢舀起来,并且嘲笑他狂妄的认为可以舀进自己那个小池塘。
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