海底两万里读后感

时间：2023-06-20 11:17:42 读后感我要投稿

海底两万里读后感(汇编14篇)

　　当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的海底两万里读后感，欢迎阅读与收藏。

海底两万里读后感(汇编14篇)

　　海底两万里读后感篇1

　　暑假里我经老师推荐，读了《海底两万里》。

　　《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家儒勒·凡尔纳写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。在如今，制造潜水艇已不是难事，但在19世纪时期甚至连电灯都没有出现，足可见作者丰富的想象力和强大的构思能力。

　　它是一部出色的悬念小说，从海上的怪物开始设置悬念引起读者猜测：这个怪物到底是什么东西?接着由阿尤纳斯博士的视角转到鹦鹉螺号让读者跟着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变换的奇异景观和各类生物：最大的珍珠、最深的海沟、最远的极地……大章鱼、鲨鱼……《海底连万里》作为一本科幻小说塑造了主人公尼摩船长和阿尤纳斯的.生动形象，描绘了尼摩船长和阿尤纳斯博士在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，更显示出了他具有的非凡想象力和极为丰富的知识。

　　文章在写出出神入化的海底场景的同时也穿插告诫了人们在看到科技造福人类的同时也不能忽视了防止科技被坏人利用危害人类。并提出了要爱护海洋动物不能滥杀……

　　作者在语言功底、写作手法上的巧妙运用我们都应该学习。

　　海底两万里读后感篇2

　　暑假里我读了法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，知道了遇到危险要冷静的去想办法，不要着急。着急不仅急的满头大汗，还想不出办法。我还知道了办法是人想出来的，不是急出来的。要勇敢地面对危险和困难，相信你的智慧会解决很多困难。接下来我来跟你说说这个故事吧！

　　1866年，海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，人们感到非常惊奇。法国教授阿龙纳斯接受了邀请，登上了“林肯”号驱逐舰，参与追捕海上怪物行动。在追捕的过程中，阿龙纳斯和他的仆人，以及为杀死怪物而被特意请到“林肯”号上来的一名捕鲸手在杀怪物的过程中不幸落水，被怪物救起。其实这怪物并不是什么鲸，而是一艘构造奇妙的“鹦鹉螺”号潜水艇。

　　潜水艇的船长尼摩对他们倒也优待。只是为了保守自己的秘密，尼摩船长要求他们不能离开“鹦鹉螺”号。阿龙纳斯和他的'同伴没有办法，只好跟随尼摩船长从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多罕见的海底生物和水中奇异景象，又经历了被困冰山、章鱼袭击等种种险境。

　　十个月之后，三人终于在极其恶劣的情况下逃脱，阿龙纳斯才得以把这个海底秘密公诸于世。

　　这故事里阿龙纳斯面对险境时的机智勇敢和镇定让我受到深深地启发。通过我的读解，你一定动心了吧！如果你也喜欢这本书，也可以买一本看看哦！

　　海底两万里读后感篇3

　　这个星期，我看完了这本《海底两万里》，内心有许多感触，短短的几百多页，就为我们讲述了一则不为人知的神秘故事。

　　故事主要讲了：在法国，有一个名叫阿龙纳斯的生物学家，为了解开议论纷纷的“海怪”之谜，为了解开“海怪”神秘面纱，参加了追逐海怪的行动，却落入了水中。“海怪”救了他，而且，他还与船长尼摩结下了深厚的友谊，更与康塞尔，尼德·兰结下了深厚的友谊。

　　其中，在第二十七章中，尼摩船长的一句话让我特别受触动：“这个印度人生活在被压迫的土地上，而我至今乃至到死都属于这片土地！”因为尼摩船长救了一个印度人，这说明他很乐于助人。而且，他说他仍属于这片土地，这就说明他特别爱国，尽管，这个地方很不好，有许多不公平。

　　我还喜欢第八章，动中之动，这里讲了尼摩船长在船上用的一切东西，都是靠海洋得来的，这说明了尼摩船长非常热爱大海，他热爱海，但并不虐待海中的各种生物，甚至连死去的船员都埋在他事先设好的'海底公墓里。我还在第四十二章，与章鱼肉搏中深切地体会到了尼摩船长的勇猛。面对危险，尼摩船长并没有驾驶诺第留斯号马上逃跑，而是上去与章鱼搏斗，其勇气是一般人所没有的。

　　看完了书，我忍不住还要去翻。因为我真切地体会了尼摩船长与阿龙纳斯教授的友谊。

　　海底两万里读后感篇4

　　《海底两万里》以前只是知道这本书是名著，爸爸几天前给我拿来。前天突然心血来潮，花了三天才把这本书看完，这才知道这书有多么好看，不愧是名著。

　　书中的尼摩艇长，实在是令我敬佩。

　　竟然能创造出“鹦鹉螺号”这样的艇；

　　竟然会收留一个个厌恶人类的人；

　　竟然可以开着“鹦鹉螺号”到所有船都去不了的南极去；

　　竟然会把一袋袋珍珠送给可怜的采珠人；

　　竟然可以毫不费力地提法国还完所有的债……他可真是个奇迹！

　　尽管我还只是小学生，书中许多的人物、许多数据都看不懂，但我从尼摩船长像阿罗那克斯教授介绍鹦鹉螺号的`构造说出的那些数字看出鹦鹉螺号以及他都是了不起的！

　　唯一令我遗憾的是书到了最后都没有解开我心中好多的谜团：当鹦鹉螺号最后遇到“迈尔大漩流”时鹦鹉螺号怎么样了？尼摩艇长怎么样了？阿罗纳克斯教授是怎样逃出来的？尼摩艇长究竟姓甚名谁？他的妻室儿女究竟是怎样死去的，导致他这么仇恨人类？他是否还在海洋里探索？是否还在进行复仇？……凡此种种，我心中的问题像阿罗纳克斯教授一样还有很多。也许，这就是本书的亮点，给人以无尽的想象空间。

　　虽说这只是本科幻小说，但我心中总想着能跟着尼摩艇长环游四海，可惜我没有阿罗纳克斯教授的好运。

　　总之，看了这本书保证不后悔，其中的经历、故事绝对让你难忘！

　　海底两万里读后感篇5

　　打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的'生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我……

　　在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

　　海底两万里读后感篇6

　　《海底两万里》是我暑假里的六篇读后感之一，因为时间仓促，我便想随便读读交交差。但我一读开头，就被里面精彩内容深深吸引住了，便爱上了这本书。

　　《海底两万里》是一本科幻小说，作者是【法国】儒勒·凡尔纳。他在没电灯的状况下，写出一艘那样一流的潜水船，“诺第留斯号”。我想就是在大家这个科技发达年代，恐怕也非常难找出一艘像“诺第留斯号”一样的潜水船了。

　　《海底两万里》主要讲了：1866年，太平洋海上出现了一个巨大的“海怪”。为了证实他是什么？阿龙纳教授和他的两个伙伴一块加入捕捉。但他们的船反被“海怪”袭击了，船被击沉了，其他船员都落难了。唯有阿龙纳先生和他的两个伙伴险幸逃脱了，但却不幸被捉了。后来他们认识了尼摩船长，了解了“海怪”其实是一艘潜水船叫“诺第留斯号”。尼摩船长带他们游览了————太平洋、印度洋红海、大西洋、及南极和北冰洋。他们历尽了种种磨难，闯过了无数难关，但最后还是难逃恶运……突如其来的一阵“北洋大风暴”把整艘船卷走了。尼摩船长和其他水手都遇难了……阿龙纳先生和他的两个伙伴却因祸得福回到国内上。

　　作者用神奇的幻想，把这本书写得栩栩如生，让读者爱不释手。使我惊叹不已！这么智慧的`作者真像“先知’’啊！他能预测将来的海底世界。

　　幻想和智慧描绘出一幅神秘莫测的海的画面，让我深深爱上了《海底两万里》这本书。

　　海底两万里读后感篇7

　　在这个暑假中我读了许多书，如果要我说出其中我最喜欢哪本书的话，我肯定会说《海底二万里》。

　　这本书是由儒尔.凡尔纳写的,这本书讲述了这么一个故事:一八六六年,法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀赴美参加一项科学考察活动,在此期间,几艘不同国籍的轮船在不同的海里航行时相继遇到了一只很像巨鲸的大怪物,有的船还遭遇到这个怪物的袭击,这在全世界范围内引起了人们对海上运输安全的恐慌.

　　科考活动结束后,阿风纳克斯教授正准备返回美国时,却接到美国海军部的邀请,与捕鲸能手尼德兰先生一起踏上了追捕怪物的“亚伯拉罕.林肯号”驱逐舰。在追逐“怪物”的.过程中，美国海军的驱逐舰反遭“怪物”重创，阿罗纳克斯教授和他的仆人及捕鲸能手尼德.兰先生,都成了怪物的俘虏,这才终于发现所谓的怪物是一艘构造奇妙,装备先进的潜水艇,为了严守自己的秘密,潜水艇艇长尼摩先生要求被俘的教授等人永远不许离开,阿罗纳斯一行别无选择,只能随着“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，周游于各个海域。

　　在前后长达十个月时间的海底旅行中，他们经历了珊瑚礁搁浅，遭受巴布亚土著人围攻，与鲨鱼搏斗，章鱼袭击，冰山封路等许多险情，饱览了神奇而美丽的海底世界，看到了许多罕见的海底动植物，当潜水艇在挪威海岸遇到北冰洋风暴时，教授和他的同伴终于逃出了这艘潜水艇，回到了祖国的怀抱里，其故事的情节朴树迷离，曲折惊险，令人细细品尝。

　　海底两万里读后感篇8

　　看了《海底两万里》这本书，我受益良多。

　　作者儒勒﹒凡尔纳本身就是一个十分勇敢、大胆的人。《海底两万里》之所以是一部深受读者欢迎的小说，首先是因为作者领着读者做了一次惊心动魄的海底远游，大乌贼、亚特兰蒂斯、南极等，多么惊险！其次它是一部出色的悬念小说。从海上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。

　　不过我也有点不满凡尔纳，《海底两万里》我看的正起劲，不一会儿就完了。鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬后还发生了什么事呢？尼摩船长和他的船员们后来怎样了呢？这就要靠我们的想象了。其实我很喜欢尼摩船长，他很大胆，居然去了南极！虽然后来被冰封在了那里，动弹不得，但是尼摩船长还是想出了办法解除了冰封。但是尼摩船长很血腥，他遇见了杀害他祖国、父母、妻儿的船，便以鹦鹉螺号尖利的冲角杀死了那条船上所有的人。我心中那个勇敢的尼摩船长的`形象已经不复存在了。但是尼摩船长还是那样的聪明、勇敢。尼摩船长是海之神！

　　虽然对凡尔纳不满，不过我很喜欢他的《地心游记》、《海底两万里》、《80天环游地球》等。尤其是这本《海底两万里》，让我爱不释手。希望有更多的人铭记凡尔纳—一个大胆的人！

　　海底两万里读后感篇9

　　寒假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。

　　这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原来船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨凶猛的“角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在西洋的.一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。

　　我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。

　　海底两万里读后感篇10

　　“这么说，要是我晚到一刻钟，此舰就会不等我开走了，我也就错过了这次特别的奇妙的，令人难以置信的远航了。”在第三章中，给我最大启发的便是这一段话。前文所述，当“我”决定要实现这个目标，虽然这与“我”返回祖国的到正好是反方向，但是这是“我”的目标。

　　让我读到这一段话时，脑海中不由浮现出刚开学我们的语文老师跟我们说:“其实机会就像一个个小精灵，有时候就飞在你身边，你要及时出手抓住这个小精灵。要一不留神儿，这小精灵可就飞走啦。”是啊，平时我们的生活中有许许多多的“小精灵”你要反应过来及时抓住了他。

　　古时候有个叫毛遂的'人。毛遂在平原君门下三年，一直默默无闻，总得不到施展才能的机会。

　　一次，秦国大举进攻赵国，情况危急。这时，毛遂主动站了出来说：“我愿随平原君前往楚国。”

　　平原君一开始不以为然觉得他不能胜任这个重大的使命，毛遂并不生气，在他心平气和地据理力争下，平原君便答应毛遂作为自己的随从，连夜赶往楚国。毛遂凭着自己的口才和智慧为赵国解了围。

　　看完毛遂的事例。才知晓，原来这些经常发生的事，有时候也是一个很大的机遇。毛遂就是抓住了这次展示自我的机会。才令平原君发现毛遂这个人才。

　　当然也并不是说你抓住了，机会就是你的。有句老话说的好:“机会都是给那些有准备的人的。”毛遂平时就很勤奋，抓住了机会，并施展了自己。所以，现在就去努力吧！不要等错过了才后悔。

　　海底两万里读后感篇11

　　这个暑假，我读了许多书。其中，令我映象深刻的一本书就是《海底两万里》。

　　读《海底两万里》，我看见了现代科技的发达。在1866年那个年代，海上出现了一座“暗礁”，当人们还以为这是什么鲸鱼时，阿罗纳克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德偶然地来到了这个“怪物”上面。其时，这不是别的，而是一艘潜水艇，一艇永远不上岸，坚固无比的潜水艇。这艘潜水艇长约3海里，宽约1海里，面积为1010。45平方米，体积为1002立方米。它可以下降到海底一万六千多米的地方，轻而易举。哦，对了！这艘艇就是——“鹦鹉螺”号。

　　读《海底两万里》我看见并了解这个深不可测，但又美丽绝伦的大海，它给了我们许多宝物。在维哥湾海底，有许许多多让你目不暇接的珍珠母。维哥湾并不深，那些捞珍珠的人们就是在这儿发了财的。他们虽然发了财，但也活不了多久，因为他们在水下憋一分钟就会溺亡，最高纪录也只有五十八秒。还有“鹦鹉螺”号上面用的纳、电、铁……都是海洋提供的。怪不得说海洋是个“聚宝盆”呢！原来如此，大海里，不愁吃也不愁穿，随处可以捞到各种各样的鱼，只要你有足够的氧气，你可以在海底呆一辈子，永不上岸，就像“鹦鹉螺”号的呢摩艇长一样，与世隔离。

　　我也很想拥有一艘“鹦鹉螺”号一样的'潜水艇，如果我有了，我也会像他们一样环游海底世界，亲自去看一看美丽的珊瑚，五彩缤纷的鱼儿和凶猛的鲨鱼，多有意思！

　　虽然我不知道“鹦鹉螺”号最后的命运——它被那个迈尔大旋流怎么样了？但我仍然祝福它和尼摩艇长。

　　真想去一次海底！

　　海底两万里读后感篇12

　　非常荣幸能够参加这次西关中学20xx年优秀学子读书沙龙活动。在本次的活动中，我和其他优秀学子不仅一起听取了张校长关于自身价值的确立及怎样更好地面对中考的分享，并且还获得了校长赠送的书籍，我获得了郭校长赠予的《海底两万里》一书。

　　对于《海底两万里》这本书，我从八年级就开始期待，但由于种种原因的限制，一直没有机会阅读它，可能是冥冥之中有一股力量，没有想到郭校长给我推荐的书籍正是它，终于，我抽出时间静下心来阅读了这本由凡尔纳所著的《海底两万里》。

　　这本分为上下两部的小说主要讲述了阿罗纳克斯、孔塞伊和内德·兰德跟随着尼摩艇长在一艘叫“鹦鹉号”的`潜水艇于太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北极的深海中历险的故事。小说虽然描写的主要人物只有四个，但他们个个形象鲜明，栩栩如生，跃然纸上，在这些人物中，令我最有感触当数阿罗纳克斯教授那对水下世界充满了好奇和科学的钻研精神。他这种痴迷于科学的精神，不禁让我自己有一种渺小感，更令我深深地敬佩和向往。正如张校长教导我们的那样，世上的紫砂壶有很多，虽然造型外观大致一样，但有的分文不值，有的却价值连城，这究竟是为什么呢？其根本原因是分文不值的紫砂壶是机器的流水线就可制造出来的，而价值连城的紫砂壶却是手工制造，出自名家之手，不可仿制，这正是两者的差别所在。

　　在今后的学习生活中，我会更加注重培养自己的优良个性，并不断地完善自我，努力提高自己的自身价值，将自己打造成一把精良的“紫砂壶”。

　　海底两万里读后感篇13

　　翻开《海底两万里》，眼前仿佛就浮现出一幕幕奇特的景象：在广阔的海面上，一艘潜艇正飞速前进；在海底，无数美丽的珊瑚映入眼帘，潜艇中，几位船员正在交谈……作者儒尔·凡尔纳以神奇的色彩笔调，将人们引入了一个奇特的海洋世界。

　　本书讲述了阿罗纳克斯教授与助手康赛伊及捕鲸手尼德兰被迫禁在尼摩艇长的鹦鹉螺号内。在长达二万法陆里（约十一万公里）的旅行中，他们见到了诸多事物，尼摩艇长的身伤更让人猜疑不断。在几个月旅行后，古代回到了陆地上，离开了尼摩艇长。

　　整部小说融合了科学、地理、人文、化学、机械等等知识，并且一波未平，一波又起，自始至终都予人一种困惑与期待的.心情。里面描写的诸多事情，如，章鱼袭击、冰山受阻，鲨鱼博斗等等，其生动更让人拍案叫绝。

　　这本书给我印象最深的还是尼摩艇长。他原是反对殖民的英雄，后来被迫离开祖国，与同伴们的航行在海洋中。尤其从他埋葬同伴那个章节，我更体会到了他虽然外表冷酷，但内心却柔软，善良，可谓是一个多情多义的人。在冰山受困的时候，尼摩艇长沉着冷静，指挥大家逃出了这个魔洞。在印度人遇到危险时，他冲上去与鲨鱼博斗，可见他的勇敢与正义……透过纸张，我读出了尼摩艇长的各种性格。

　　这是一本科幻小说，让我们领略了各种海洋奇观。但让人惊奇与感叹是，当年这本书写于1870年，距发明潜水艇有25年，也就是说，当年人类还不知道海底景观怎么个样，并且，美国发明的潜水艇名称正是“鹦鹉螺号”。凡尔纳那神奇的预言，让人啧啧称赞！

　　读着《海底两万里》，仿佛也在进行着一次科学与幻想之旅……

　　海底两万里读后感篇14

　　暑假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

　　这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造xxx号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活；还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪；还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚；还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。

　　这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐xxx号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了xxx号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的`古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特别高兴。xxx号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。

　　我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。

　　这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

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