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读《在彩虹里飞的女孩》有感

时间:2024-07-19 11:13:37 读后感 我要投稿
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读《在彩虹里飞的女孩》有感

  当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《在彩虹里飞的女孩》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《在彩虹里飞的女孩》有感

读《在彩虹里飞的女孩》有感1

  小蔓,《新美文 在彩虹里飞的女孩》的主人公,一位在我们看来非常不幸的女孩,因患有遗传性白内障而双目失明,父亲早逝,母亲不仅眼盲且患有肌无力,终日卧床不起。可就是这个小蔓,她让我知道了贫困家庭孩子的艰难生活,真正读懂了什么叫坚强和毅力。

  15岁的小蔓,坚强、乐观,用自己柔弱的肩膀撑起了整个家。摸索着煮饭、为妈妈熬药、收割农作物样样在行,在干家务活、农活中,扎破手、砍伤手,流了血也不哼一声。艰难困苦的家庭生活没有让小蔓失去生活的信心,她很喜欢彩虹,故事中的'“我”——丫丫便经常领着她一起玩、一起看彩虹,在小蔓心中,彩虹就是象锅灶里的火一样,明亮而热烈。在小蔓的感染下,生活在城市中的丫丫变得更加珍惜、热爱自己的生活,她请爸爸帮忙咨询医生,给小蔓带来了好消息――经过手术,小蔓的眼睛是可以治愈的,小蔓最终会看到真正的彩虹!

  《在彩虹里飞的女孩》我不只看了一遍,每当看到小蔓摸索在家干活时的描写时,我的眼泪都会忍不住掉下来,小蔓和我们相比真是太可怜了。看看我们这些从小衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”们,别说烧饭、做菜这些家务活了,连最起码的生活自理都做不到,更别提坚强了,遇到一丁点儿挫折就爱哭鼻子,遇事不愿承担责任,找各种理由,要不就把责任推卸到家长身上,要是把我们放到小蔓的生活环境中,估计个个都要哭的昏天黑地无法活了。

  在故事中,小蔓对于光明的向往真是让我感触太深了,她没有因为失明而气馁,反而在心中点燃了一片光亮,而看看我们周围呢,优良的生活环境使我们有学上、有书读,可我们却没有好好地珍惜、爱护我们的眼睛,不正确的坐姿、用手揉眼睛、躺着看书、边走边看……结果呢,知识没学多少,可都成了貌似很有学问的“眼镜博士”。

  小蔓,不仅让故事中的“我”,也让现实中的我知道了光明的可贵、生活的不易,更让我知道了在面对困难时,要坚强,要有战胜困难的信心和勇气,要时刻在心中画上一道亮丽的彩虹!

读《在彩虹里飞的女孩》有感2

  今天,我读了一本书,名叫《牵着炊烟的手》。这本书中有着许许多多的小故事,一篇篇的美文,让我陷入了无边的遐想之中……在一篇篇美文之中,我最喜欢的还是蒲灵娟阿姨的《在彩虹里飞的女孩》。

  文中的主人公是小蔓姐姐,她自由丧父,母亲双目失明,患有肌无力症。很不幸,小蔓姐姐小的时候严重缺钙,也双目失明了。但她一直在努力,她没有放弃。她很喜欢彩虹,尽管美丽的彩虹那红艳艳的色泽已经成为她的回忆,虽然彩虹只能在她没有颜色的梦境里出现,可彩虹依然是她最美的想象……蒲灵娟阿姨为了小蔓姐姐能够再次见到这个美丽的世界,请求自己的父亲给小蔓治眼睛。最终,小蔓姐姐的眼睛治好了。

  小蔓姐姐出淤泥而不染,热爱生命,像她这样的人,启示我们身边不止一位。比如杏林子、霍金、海伦.凯勒、桑兰、贝多芬、华罗庚……这些人都和小蔓姐姐一样,出淤泥而不染、热爱生命,他们值得我们去学习!

  贝纳文特曾说过“生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容”。生命只有一次,但是生命对于那些热爱生命、珍惜生命的人来说,并不短暂。对于他们来说,生命是永恒的,他们的事迹被下一代牢牢记住,去学习他们,以他们为榜样!小蔓姐姐就是这样的人,我要向她学习!

  我还很佩服蒲灵娟阿姨,她为了小蔓姐姐去恳求自己的父亲。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋上的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯。让我们用爱去构建和谐社会,用爱打造出一条条手链,握紧它,人们就有了向上攀岩的.勇气;就有了遮风避雨的小屋;就有了心头上的温暖与希翼!……

  冰心曾说过“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫”。

  生命的美丽,永远展现在它的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机之中;就像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨展翅翱翔之中;就像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流之中。

  风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如玉的空蒙山色……

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