乌塔读后感(集锦15篇)
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的乌塔读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌塔读后感1
读了《乌塔》这篇课文，给我留下了深深的感触。课文讲的是作者在旅行时认识了德国小姑娘乌塔，她独自一个人游欧洲的故事。
她的经历让我懂得了只有亲身体验，才能真正感受到生活的美好；家长还应该多给我们机会，让我们学会独立，在独立中认识一些新知识；还要放手让孩子做一些有益活动，而且，要有创新意识。
我非常庆幸，自己的妈妈和其他的中国妈妈不一样。
小时候，妈妈经常带我出去玩。让我感受大自然，去帮助一些有困难的`人，从中我结识了许多朋友。我还会在妈妈的引导下收集一些废品，比如纸板、易拉罐、油桶等，我把它们送到废品收购店去卖，自己挣得一些零花钱。
现在，我渐渐地长大了，妈妈发现我们的兴趣爱好慢慢地不一样了。所以，我们有时候一起出去玩，有时候让我一个人出去玩，在独立的过程中，我学会了辨别是非，认识美丑，结识了更多的新朋友，并且学会了如何处理朋友之间小矛盾的技巧。
我喜欢乌塔，因为她有自主意识和独立生活的能力。
这天晚上，我梦见和乌塔结伴而行，开始了漫长的世界之旅……
乌塔读后感2
今日，我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。我读完了以后，深有感触。她的能干和她的独立，深深地震撼了我。
课文的主要资料是这样的：“我”在罗马下了车，冒着暑气赶到了青年旅馆，找到了自我的房间，发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。“我”匆匆洗漱完，也躺下了。午时两点半，我刚醒来时，发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多，“我”回到旅馆，小姑娘正惬意地躺在床垫上，看着一本厚厚的书。她一见“我”，立即和“我”打招呼，问“我”从哪里来。“我”说我是中国人。她一听，告诉“我”她是德国人，名叫乌塔，已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟“我”说，她在家里就设计好了旅行路线，还用了三年的时间准备这次旅行。第二天，乌塔向“我”道别，说要努力挣钱，以后去中国旅行。
学完了这篇课文，我明白了乌塔是一个有自我主见的人。她独自一人游欧洲，每到一地就查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮忙，再给家里寄一张明信片，让家人明白自我平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自我挣来的，每个周末去帮餐馆或超级市场发传单，假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自我挣钱，可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的.，而我却没有一分钱。
记得我二年级的时候，我十分盼望能独自一人回家，可爸爸妈妈寸步不让，死活不愿意，但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样貌，只好让步了。晚上，我独自走在回家的路上，发现了有一个人正在跟着我，我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时，天空中突然划过一道闪电，紧之后响起了一声声雷，小雨点儿从天而降，把我全身都淋湿了，我冷得打起了哆嗦。这时，一个熟悉的身影又出现了，我定睛一看，原先刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼：看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了，绝对有这种独立自主的本事，只要放开你们溺爱的双手，我才能成长。
居里夫人说过：“路要靠自我去走，才能越走越宽。”我想对每一个人的家长说：“我们已经长大了，我们自我能管好自我。请你们放开溺爱的双手，让我们自我独自撑起一片属于我们自我的蓝天，这样才能让我们展翅飞翔。”
乌塔读后感3
《乌塔》读后感作者：大头钧的城堡在我的语文课本里，有一篇文章是《乌塔》，它讲述了一个14岁的德国小女孩独自一人游历欧洲的故事，《乌塔》读后感。这篇文章给了我很多感动，但更多的是震撼：这么小的孩子怎么能独自一人游历欧洲呢?读着这篇文章，我眼前浮现出了这样的画面：在飞驰的火车上，一个小女孩欣赏着窗外的美景；在旅馆里，她趴在床上一边看书一边吃糖；在超市里，她向来去的顾客分发着广告…
读了这篇文章，我的脑海里出现了很多小问号：她是怎么从一个牙牙学语的小婴儿变成这么独立坚强的小姑娘呢?她为什么要独自一人游历欧洲呢?她又是怎么做到的呢?在游历欧洲的过程中，她的父母难道就不担心吗?我仔细深入地想了想，找到了问题的答案：在成长的过程中，她一定受到了很多锻炼：独自乘车出去玩、分发广告挣钱…慢慢地，她就能够自己处理很多难题了，再后来，她就可以自己乘火车去游德国了，最后，她就可以独立游历欧洲了，她以后说不定还可以游历世界呢。乌塔说了，光从书本和电视上认识世界总不完美，她就亲自来到这些国家，这些国家的美丽才深深感动了她，读后感《《乌塔》读后感》。这也是她游历欧洲的原因。她花了三年之久的时间做了充分的准备，读书、挣旅费，等等，最后才实现了这个伟大的旅程。在这个过程中，她的父母不可能不担心，但是他们尊重孩子的意见，愿意多给孩子独立的机会，而且知道乌塔有这个能力，才同意她出去旅游。
在中国，也有这样的孩子，有一个男孩叫马鹏飞，他七岁时父母双亡，奶奶双目失明，他就担负起了家庭的重任，每天给奶奶做饭、打针、按摩，还有上学，他和乌塔一样，也是一个自立、自强、自主的孩子。但是在我们身边也有一些"小皇帝"，他们娇生惯养，什么事情都依赖父母，别说独立游历欧洲了，就连出门买瓶酱油都害怕，当然，这不仅仅是孩子的`错，也是因为父母太娇惯孩子、不给孩子机会去锻炼。我的爸爸妈妈也是不放心我独自出去办事，所以我的独立能力也不强，没有乌塔从三年前就做准备的那种计划性，也没有吃苦耐劳的品质，经常是只干一点活儿就喊累，这些方面比起乌塔来，我真是差着一大截呢。我想，乌塔能做到的，我为什么就做不到呢?我是一名小男子汉，以后也要多争取锻炼机会，增强能力，做更多的事情。
《乌塔》这篇文章给我了感动，更给我了力量，使我看到了自己的不足和差距，我一定会赶上去的！
乌塔读后感4
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的.。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法，小学四年级作文《四年级作文乌塔读后感》。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
乌塔读后感5
今天，我们学习了《乌塔》这一课，我受益匪浅，那14岁的德国小姑娘——乌塔，是多么自立自强，多么勇敢，我十分敬佩她。我也为我们中国孩子感到惭愧，为什么中国孩子不能像乌塔一样去走遍中国呢？
我十分敬佩乌塔的勇敢。她竟敢独自一人去游历欧洲，这对我来说，是无法想象的事。别说游历欧洲，我连独自游公园都不敢，连过个马路都得家长跟着，哪能根乌塔比呢？有一次，妈妈让我到街口去买点馒头，我二话不说就答应了，可真下了楼才后悔起来。我们家住的那条街不是灯红酒绿、热闹非凡、人来人往的大街，而是一个僻静的小巷子。我第一次独自走街头，觉得格外恐怖，本来就胆小的我吓得魂飞魄散，连蹦带跳的跑回了家。你说说能和那智勇双全的小姑娘——乌塔相比吗？
我还十分敬佩乌塔的自立、有计划的品质。她在家里就设计好了旅行路线和日程，阅读了数不清的与这些国家有关的书籍，她的旅费更令人大吃一惊，乌塔不是像我们这样理直气壮地向大人要钱，而是每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，和假期中到别人家陪小孩玩这样生活中一点一滴挣来的'！我们和她存在着天壤之别。这么大的差距，难道我们不该学习乌塔那种不依赖父母、自立自强的精神吗？
中国孩子之所以不肯走出家门、勇闯天下，一是因为我们自己不敢、不自立，二是因为我们的长辈非常爱我门，怕出危险。有人会问了，爱有什么错？适当的爱是有益的，但过度的爱有百害而无一益。我的身边就有许许多多的爱，这些爱汇成了爱的海洋，我幸福地在里面畅游着，但有一种爱我不能接受——溺爱。春节期间，我们到奶奶家住了几天，奶奶见了我就乐得合不拢嘴。有次吃饭时，我见有虾，便迫不及待地下手拿，刚要剥开，奶奶就一把抢了过来对我说：“小心扎破了手，我来剥！”奶奶剥完还亲自沾了沾调料放进我的嘴巴呢。我还听说，有的大学生还不会洗衣服，因为有父母帮他们洗！怪不得中国孩子不敢走出家门呀！
众所周知，花盆里长不出苍松，鸟笼中飞不出雄鹰，我们是温室里的花朵，出了温室就会干枯。乌塔是翱翔在天的雄鹰，从小就学本领、长见识。在同一个地球的人怎么差别就那么大呢？我们该挣脱父母的双手，做一只像乌塔一样翱翔在天的雄鹰！
乌塔读后感6
今天我们学习了《乌塔》，文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领，和会学习独立，还能学到很多的知识，我们旅游的地方越多，学到的知识对越多，而且，还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处，还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢？万一自己在某条大街上迷路了，找不到了家，可怎么办呢？万一自己出事了，爸爸妈妈不知道，可怎么办呢？万一被坏人拐卖了，怎么办呢？爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备，这样无论是走失了，还是被拐卖了，都能立刻找到公安局，去报警。而且我们的`钱都是找爸爸妈妈要的，而乌塔却是自己挣得，她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
乌塔真是一个热爱大方，独立自主的人，不像爸爸妈妈要钱，而是自己挣得。
乌塔读后感7
在我的语文书上有一篇叫《乌塔》，它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事，这说明了乌塔很独立。
她一个人旅游的费用都是她自己挣的，她为了这个旅游准备了三年的时间，如收集各国资料，收集地图。当有作者来到旅店时，乌塔就会主动的打招呼，她与作者交谈聊天，提取经验。也给自己安排合理的时间。
记得有一天，爸爸妈妈让我自己上学，听到这一句话，感觉我的.头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说：“能不能你们送我啊？”爸爸严厉在说：“不行，这是对你的一种挑战！”这时我只能硬着头皮出门了，到了公交车站，我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了，里面站满了人，我半天不敢上车，司机叔叔说：“你上不上了，不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车，我生怕我坐错车了，于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔：“司机叔叔，您这车到实验小学吗？”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面，终于看到学校了，舒了口气，急忙下车向学校走去，跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。
“宝剑锋出磨砺来，梅花香自苦寒来！”我还要继续向乌塔学习，多磨练自己！
乌塔读后感8
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，当我读时，有点不可思议！一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲，那没有别的说法，只能说明这个孩子独立性超强！
们，我相信当一个孩子对大人说：“哎哟！求你了，就让我一个人去玩吧！”而大人总有那么一大堆理由告诉你：“你找死啊！现在外面那么多坏蛋，咱们家就你一个宝贝，把你弄丢了怎么办？我告诉你，你去哪我们都会跟着你的，不然我们不放心，还有……”而这句话传入耳中时，同学总是用手摸着他的头怀疑：“他是不是精神质疾病呀？他不怕坏人吗？”其实这在国外是屡见不鲜的。
外国小孩自己能旅行，而中国孩子却做不到，甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事，还得问一下：“妈，我这样对不对？”这说明西方教育与东方教育截然不同。
在西方，父母把孩子教会走路就不管了，即使孩子摔了一跤，得到的也只是一句简单的'安慰。最终，孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候，父母就让孩子抓饭吃，不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西，就算孩子掉的满身都是饭，父母也决不喂孩子吃。这标准是“”式的爱。
而到了中国就大不一样了。父母就像老一样，把孩子护在翅下，不让一阵风吹在孩子身上，不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老没啥区别。
不过在我们还很小很小的时候，由父母来教我们做事。现在长大了，就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立，那就别提为社会做贡献了。
父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程，并以为手把手的教孩子，不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说：“一个人考上了一所名牌，几个月后，又回家了。为什么呢？就因为他不会剥鸡蛋。”
要知道，父母只能陪孩子一时，不能陪孩子一世，早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走，不要以为学习好就够了，你还缺一第独立的腿。
大家经常看见一位家长，带着一个孩子玩时，家长说：“别摸脏东西！别走远……”。然后孩子绊了一跤，但并没有哭，而家长却又拍又哄：“可恶的地！让宝宝摔了一跤。”
对于许多家长来说，只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事：什么孩子被撞了，孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈，但有的父母就给孩子设了禁区。
陪伴孩子成长不是不行，而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白，前面的路很长，但要自己走。
乌塔读后感9
读了乌塔这篇课文，一个十四岁小女孩能够有勇气独自游欧洲，并且旅费也是自挣的。这种本事深深的感动了我。这是怎样一种勇气，怎样一种自豪？
是啊，像乌塔这么大的孩子独自旅游爸爸妈妈都不让她独自一人外出，乌塔为什么能出去旅游呢？那是因为乌塔的独立啊！在生活中妈妈总是惯着我，渴了送牛奶，饿了递面包，所有事情都是“饭来张口，衣来伸手，”才有了依靠、不独立的'坏习惯。乌塔的独立和不依靠我们有吗？有，只是被依靠的土地深深覆盖了。
记得二年级，我十分渴望自我回家，妈妈担心我，怎样也不肯，我又哭又闹，妈妈没办法了，只好让我一个人走。当我独自一人自我走在马路上，一道道风景映入眼帘，小草探出小脑袋，花朵绽开了笑脸，小鸟在叽叽叫着，都预兆今日将是完美的一天，旁人见了都说我是个勇敢的孩子，使我心里不禁飘飘然起来一种自豪感。这时我突然听见一个人打电话声音十分耳熟，我转头一看，是妈妈！我立刻感到万分羞愧，看来妈妈还不相信我，我已经长大了，有这种本事。
花盆里栽不出鲜花，鸟笼里飞不出雄鹰。爸爸妈妈请您们放手吧，让我们像一只小鸟在天空里自由飞翔吧！
乌塔读后感10
学过《乌塔》这篇课文后，我非常佩服这个德国的小女孩，因为她能独自一人游欧洲。
有主见的乌塔
乌塔觉得从电视和书籍里认识的世界不完美，自己和大人的兴趣不同，就独自一人游欧洲。
而我们中国孩子呢？是家里的宝贝，可以说：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一样了，也不和大人说，就是说了，大人怕不安全也不会同意。我们要向乌塔学习，不要做温室里的花朵。
考虑周到的乌塔
乌塔在家就设计好日程，每到一地就查警局的号码，以便遇到困难请求帮助，再给家里打个电话或寄张明信片报个平安。
我呢？不是作业忘了，就是作业本忘带了。有一次，我忘了拿作业本，跑回学校去拿，在路上看见我们班的`同学正在玩石子，五点多了，他们的爸爸妈妈肯定急坏了。
独立的乌塔
乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩，从来不是自己挣钱，而是问爸爸妈妈要的。
乌塔真是一个有主见、有准备和能独立的小女孩。我们应该向乌塔学习！
乌塔读后感11
无注音版：《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的.事情。像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢？我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向她学习。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
乌塔读后感12
有一个金发小姑娘，她独自一人游完欧洲，还懂得怎样待人接物，落落大方，会保护自己，考虑周全，安排仔细。她，就是我们课本第二十七课这篇课文中那个叫乌塔的小姑娘。
外面的世界危机四伏，为什么乌塔的`家长放心让乌塔独游欧洲呢？除了乌塔是一个细心、懂得防范的女孩外，欧洲孩子的家长对孩子怎样管理，想必也是一个重要原因。欧洲的家长放心让孩子在没有家长的情况下旅游，让孩子培养独立性，早早认识世面，是一个绝佳的好办法。
而在我们中国，家长们为了防止孩子受到伤害，有些家长甚至连看着孩子自己过马路都不放心，一定要手牵手过马路，更别提什么独自一人游慈溪市、浙江省、全中国了，根本没有给孩子培养独立性的机会。因此，我认为中国的家长应该放手让孩子独自做一些事，让孩子独立起来。
乌塔读后感13
乌塔是一位14岁的德国小女孩，这篇课文主要讲了这个女孩在独自游欧洲时旅馆认识了作者的故事。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我深有感触，一个才14岁的孩子，居然独自一人去游欧洲，而我几乎什么事都要父母帮忙，犹如温室里的花朵，没经历过挫折和困难，依赖性很强。遇见困难很少会自己解决。
我想：中国的孩子是父母的掌上明珠，娇生惯养，一受到挫折就不行了。而乌塔却经历着挫折和困难，独立，自主。中国的孩子长大后会教育他自己的孩子，那个不能做，这个也不能做。但这样会毁了孩子的一生。而乌塔会教育她独立，自强，这样不仅锻炼了孩子的意志，还会让孩子学会自己的'事情自己做。
在文中，我最喜欢的一句话是“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说“耳听为虚，眼见为实。”一件事只有我们亲自做了才会认识它的真正一面。
学了《乌塔》后，我想对中国孩子说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请你们不要过分溺爱于孩子，为了孩子的未来，放手吧！”
乌塔读后感14
前几天，我们上了一篇课文，名叫《乌塔》，很有意思，当我读了几遍之后，真想大声喊：“为什么中国的孩子不可以出远门，难道‘安全’就是给孩子的爱吗？”
在家里，我比任何人都清闲，我听奶奶说过一个故事，一个同学考上了名牌大学，可是因为不会自己穿衣服而被迫转学。可见，中国的孩子缺少的`是“独立”这个词。
乌塔有亲自品尝生活中酸甜苦辣的体会，而我恰恰缺少这种亲身体验生活的经历。是的，家长都爱孩子，许多孩子都十分依赖父母，为什么出现这样的事情呢？因为父母太宠爱孩子了，什么事都帮孩子做，总是不放心我们。为什么不给我们一次机会，让我们体验生活，因为我们总有一天要靠自己的力量展翅高飞。
我想对所有的孩子说：“主动地从父母的怀抱中走出来，找到一篇属于自己的蓝天，让云朵在天空中飞翔，让鸟儿在云中穿梭。”
乌塔读后感15
《乌塔》这篇课文，讲述的是外国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事，让我感触颇深。我非常佩服乌塔的独立能力，乌塔只有14岁，就一个人出游，但在中国，14岁才上初中一年级，仍然是爸爸妈妈的掌上明珠，绝不会让她一个人外出旅行，要出门游玩必须得家长陪同。
在中国，一些家长太爱护孩子了，什么事都不放手让孩子自己去做，担心孩子会失败，担心孩子会受到伤害，担心孩子会输在起跑线上……这些担心使得他们长大以后，只会依靠别人，凡事都不敢一个人去做，造就了很多“巨型婴儿”。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”乌塔肯定很不理解中国父母爱孩子的方式，或许，在乌塔眼里，中国的爸爸妈妈根本不是爱孩子，反而是害孩子。“读万卷书，不如行万里路。”“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”教育的方式不同，爱的方式不同，而这两者我更喜欢乌塔父母对孩子爱的.方式。
我承认，我的爸爸妈妈也很爱我，可是，我有上不完的兴趣班，每天回家作业完成后，要练吉他，要做学而思题目，要练习英语口语……我真想自己也能像乌塔一样独立自主。
爱孩子，就应该放手让他们独自去尝试做事，这样才能将孩子培育成优秀的人！
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