读凡卡有感 15篇
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的读凡卡有感 ，欢迎阅读与收藏。
读凡卡有感 1
今天，我怀着激动无比的心情读了《凡卡》这篇课文，使我深受。大家想：一个人的童年，是生命中最宝贵的时刻，应该拥有快乐、纯真，但是凡卡拥有的，却是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是个小学徒，老板和老板娘不给他饭吃，还经常打他，于是凡卡就给爷爷写信，要回到爷爷身边。
一个九岁孩子拥有的，应该是的快乐与幸福，但是凡卡呢?却承受着羞辱与痛苦;一个幼年的孩子脸上，应挂着纯真的微笑，嘴角应挂着银铃般的笑声，但是凡卡呢?他的.脸上只有滴落的泪珠，嘴角只挂着痛苦的;一个可爱的孩子，像鲜花一般，需要爱的精心，需要爱的天空无暇，但是凡卡呢?他只知道的无情，只知道没有人性的老板会打他。
我们追求爱，愿爱永驻;我们珍惜幸福，愿幸福之树长青!昨天，还是剥削，今天，就成了关心救济，但这个过程中，多少人缺少被爱的温暖，尤其是孩子，这些人，对的只有怨恨，怨恨他们缺少了不可缺少的东西。与凡卡比起，我们是多么幸福!家里父母声声慈爱的，学校里，老师同学友善的问候，大街上，不经意会得到一个友善的微笑。爱就像火炬一样在每一个人手中传递，火光亮一些，少一些，温暖多一些，用心去扶助那些需要帮助的人。我们拥有如此美好的条件，为何不去珍惜呢?
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，便是根根栋梁，撑起祖国大厦的繁荣与富强!
读凡卡有感 2
前几天学习了《凡卡》这篇课文，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。
这篇课文是俄国作家契珂夫的作品，这篇课文主要讲了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信，恳求爷爷带他回去。可是，可怜的凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此他的爷爷永远也无法收到这封信。即便是收到了，也不会来看他的，因为他的爷爷并没有那么多的钱……
学完了这篇课文，我很心痛凡卡，同情他的悲惨遭遇，他遭遇牵动着我们每个人的心，他信中的`内容，深深地刺痛了我的心，他只有9岁，只是一个只有9岁的孩子，还是一个孩子呀！我们9岁在干什么？享受父母的爱？衣来伸手，放来张口？接受着良好的教育？而他，9岁竟然受到了那么多痛苦的遭遇。这让人不能不心痛。
通过这篇课文，我们仿佛看到了旧社会的黑暗，贫富悬殊，穷人的无奈，孩子痛苦。
作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写，这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨，还让我们更清楚地知道：我们是何等的幸福！所以，请珍惜现在的幸福吧！我们现在的幸福是当时旧社会的孩子一生也渴望不到的。他们曾经是多么渴望幸福，渴望像我们一样有父母疼爱，有明亮的教室，有和蔼的老师，还有许多的朋友……可是，生活使他们得不到幸福。
所以，请现在的孩子，不要嫌这嫌那了，请珍惜眼前的幸福吧，当我们穿着漂亮的衣服时，想一想啊，他们在干嘛？他们可能穿着破烂的衣服，穿梭在寒冷的北风里瑟瑟发抖；再想一想，我们吃丰盛的食物时，他们可能为了一个小又发黑的馒头，而被老板责骂着；当我们入梦时，他们可能在苦苦的干活；请想一想，我们幸福，快乐时，他们又在干什么？
各位，请珍惜现在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，请想一想，以前，现在，还为幸福而努力的人们吧！
读凡卡有感 3
今天 ，我读了短文《凡卡》。读完后，我的心情久久不能平静。我真为9岁的凡卡鸣不平。
《凡卡》这篇课文的主要内容是;9岁的凡卡，三个月前被送到鞋匠铺里当学徒，在那里他过着非人的生活，每天被 老板打骂，被伙计们捉弄。在他的回忆里，只有和爷爷在一起的日子， 最最最最幸福
读了《凡卡》一文，我的脑海里浮现出为什么，为什么、???为什么爷爷要把凡卡送到鞋匠铺里做学徒?为什么鞋铺里那么多鞋，凡卡却没有一双?
是的，现实是无情的。因为凡卡生活在沙皇时代，爷爷还在农村，只靠爷爷守夜来支柱生活，爷爷已经无法养活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠铺里做学徒。莫斯科这个城市虽富裕，幸福，但是这些幸福，没有一点是属于凡卡的`。那里的人更无情，老板每天用家伙打他，老板娘用青鱼嘴直戳凡卡的脸，伙计们做弄他，他们的小崽子一天到晚，哭个不停，使凡卡无法歇息。他们各个都没有把凡卡当人看，是把他当成狗。
我们的生活是多么的幸福，我们每天能读书，学知识;每天衣来剩手，饭来张口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我们要珍惜眼前的美好事物，努力学习，将来建设祖国。
读凡卡有感 4
再一次读过《凡卡》，使我心再一次不能平静。学会放下书，好像已见到哪个瘦小的凡卡，在一盏小油灯下，一边叹气，一边给远处的爷爷写信。
凡卡是一个悲剧的小孩，一直和爷爷生活在一起。可是因家中太穷，还得被爷爷无可奈何地卖给他人做苦工。爷爷想那样一定会活好，可是，他不对。凡卡在那里没有一天好日子过，晚上睡不好，由于要给小孩摇摇蓝，摇不太好还得挨打；每日只有喝稀饭吃面包；他的后边有一木柜鞋，而他却赤着脚；他给爷爷写信。但信封袋上却沒有邮票和详细地址，因此，连他唯一的愿望都达不上。
圣诞夜，凡卡和爷爷一同去山林里砍树，随后把树拖回家了，穿着打扮得像卖的圣诞树一样漂亮。并且他也要和爷爷说故事、逗乐，和泥鳅一同玩乐，他原来是多么的的幸福快乐，多么的的'开心！而现如今却要应对冷酷无情的老总和老板娘。
唉，想想凡卡，再想想大家，和他的生活真是是天差地别。由小到大，我过着衣来伸手，饭来张口的生活，从不了解饿是啥味道。六岁就到了学，并且第一批就进了少先队。校园内，是我小伙伴，有同学们教师的照料。在家里有家人的关注。而凡卡呢？他吃不饱，穿不暖，沒有学上，并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。来看凡卡只有在梦里实现愿望了。
爱惜生活，奋发向上是大家每一个人务必实行的。因此大家不应该错过大家对大家的期待，也要协助一些贫困的少年儿童，那样才能够是一个协助穷光蛋的善人。
读凡卡有感 5
铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。
凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的`无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁…… 这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。金钱和权势统治着一切。
所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语！
读凡卡有感 6
今天，我们学习了《凡卡》一文，凡卡的悲惨生活使我震惊，我对凡卡的'遭遇深为同情!凡卡生活在旧俄时代，九岁就被送到鞋匠那里做学徒，在老板家里，凡卡经常挨打，挨饿，挨冻，过着非人的生活。他实在受不了了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。而我们生活在新中国、长在红旗下的少年儿童，却过着幸福的生活。我们和凡卡的年龄相仿，每天都背着书包高高兴兴地去上学。在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，父母疼还来不及，哪里舍得打我们呢!凡卡每天只吃一点点儿面包，喝一点儿稀粥，经常饿肚子，而我们经常吃鸡鸭鱼肉，吃什么都讲究营养，可我们并没有满足，还让父母买这买那，还经常浪费粮食。
读凡卡有感 7
最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！
凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到这里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一起过着幸福美满的生活呀！与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的.生活却有天壤之别！每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！
读凡卡有感 8
今天，学习了《凡卡》这篇文章，我深有感触！
《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活，表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒，遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信，求爷爷带他回村子里去。
学了这篇文章，我真想对老板、老板娘说：“小孩子做错一点儿事，是可以原谅的！你们为什么要骂他、打他，让他挨冻、挨饿…？难道你们没有孩子吗？你们对自己的孩子很好，对凡卡为什么不能好一点儿呢？他也是父母生的，是人，你们这么打他，于心何忍啊！你们简直不是人！”
《凡卡》这篇文章是一个感人心肺腑的'故事，我一口气读完了它，为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾述三个月以来，自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。在那最黑暗、最残暴的时代，小凡卡忍受着我们常人无法想象的痛苦。没有父母的疼爱，整天遭到黑暗势力的虐待，挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下，人们善良的心早已扭曲变形，早已沾上了污垢，变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。小凡卡他那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。
读凡卡有感 9
在我读过的文章中，《凡卡》是使我最感动的一篇。文章主要写了凡卡在圣诞节前夜，趁老板他们去做礼拜的时候，给爷爷写信，诉说自己遭到的非人待遇，求爷爷带他回家的事，揭露了沙皇统治的黑暗。读着读着，我不禁想起了自己幸福的生活。
在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的'鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。
凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。
凡卡的三餐只是一点儿食物。我呢，天天都有不同的、丰富的食物。我有漂亮而舒适的床睡觉，凡卡只是睡过道；我能上学读书学习，凡卡却要做工；我有父母对我的关心和爱护，凡卡却是一个没爹没娘的孤儿……我和凡卡的童年相比，简直一个在天，一个在地。以前，我真是“真是身在福中不知福”，看见别人有什么好东西，就想自己也想有一个。读了《凡卡》，我才真真正正意识到自己是多么幸福的！
读完《凡卡》这篇文章，我掩卷深思：如果每个孩子都有爹娘，都过着幸福美满的日子，都能在学校里学习，都能和朋友们一块儿游戏，那么，我们的世界便是所有人的快乐之乡，幸福之乡……
读凡卡有感 10
读完《凡卡》这篇课文，我忍不住红了眼眶—凡卡，他才多小啊！一个九岁的孩子，却被这样虐待！
“童工”这个名词，现在已经彻底淡出了人们的生活。可在作者那个年代，童工却很多。年幼的孩子被送往贵人们人们家里，工厂里去做苦工。有时还可以得到一点点微薄的工钱，有时却被忽略，什么也得不到。
因为年代和观念，不同时代的同龄人过着天差地远的生活。我们这一代，小孩子个个被宠着，过着小皇帝小公主的生活。稍有不如意，就大哭大闹。可在黑暗的中世纪和其他年代呢？人们充满了偏见。贵人的孩子不懂得同情，穷人的孩子吃穿住都是问题。
契诃夫用生动的手法刻画了凡卡·茹科夫这个形象。这样的孩子在当时的年代随处可见。他们的小手上布满了厚厚的老茧，衣服破破烂烂，跟没穿一个样。小小的脸上脏兮兮的，吃的很少，被人到处指使干一些又脏又累的活。
这些孩子，原本是应该在家里快快活活过日子；在学校学习新知识；原本应该在妈妈怀里撒娇；缠着爸爸要零花钱的……他们遭受了太多太多不应该遭受的，遇到了太多太多不公平的待遇。
我们这些生活在21世纪的孩子，难道不应该为自己感到庆幸吗？童工已经非常少见，即使有，也会很快收到四面八方的.支援，过上幸福快乐的生活。
童工是过去的悲哀，是黑暗历史上久久不愿落下的泪。面对幸福的新世纪，我们能有什么怨言？我们唯一能做的，只有努力向上，为社会奉献出一己之力，让这个世界更加和平。
读凡卡有感 11
今天在老师的带领下学习了《凡卡》这篇课文，我的心情久久不能平静。
凡卡是一个生活在沙俄时期的一个小男孩，他的命运非常凄惨，因为家里没钱，所以被送到一个老板家干活。老板经常虐待他，不给他饭吃，也不让他睡觉，他每天都过着奴隶一样的生活，非常痛苦。所以他就给爷爷写信，希望爷爷带他回家，但是现实是残酷的，他的爷爷要是能养活他的话，就不会把他送到鞋匠家当学徒了，怎么会把他接回家呢？凡卡之所以有着如此悲惨的命运，都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代，在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活，和他相比，我们真是太幸福了！
凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打;我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。凡卡一日三餐都只吃一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鸭绒被，我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的.孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊!
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才!
读凡卡有感 12
《凡卡》让我很震撼，我真希望凡卡能有个好的童年。
读《凡卡》后，我心中泛起涟漪，脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样子。
他只有九岁，就被送去当学徒，被老板、老板娘折磨着。在冬天里，他冻成一团，坚持写信给爷爷，为的只是让爷爷来接他回家，可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢？如果很久他的爷爷都没有来接她，他的希望会一点一点泯灭吧，我真希望，凡卡能像我们一样，开开心心、无忧无虑的活着啊！
和凡卡相比较，我们无疑是好上了太多倍，凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐，我们都有，我们还有什么不知足的.？我们是二十一世纪的儿童，我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活，每逢过节、放假，我们可以到处旅游玩耍，而不是像他们那样辛苦劳作，为的只是想吃上饱餐，过上好日子，这篇课文，让我受益匪浅，我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。
读凡卡有感 13
一个寒冷的夜晚，一个小男孩一边叹气，一边给在乡下的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，光着脚……课文《凡卡》把这样一个画面展现在我的眼前。我读着读着，眼睛湿润了。啊，可怜的'凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里当学徒，经常挨打，晚上不能睡觉，还要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢？简直没有，甚至连鞋子都没的穿。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。
读凡卡有感 14
《凡卡》这一篇文章可以使人感慨无限，可以使人们思绪万千，可以使人的心久久不能平静。文章是作者笔下的精髓。当我阅读一篇名叫《凡卡》的文章时，每一个字都让我感动，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。让我想起了自己的童年，和凡卡的童年。
内容是这样的：一个名叫凡卡的小孩，九岁时被送到鞋匠铺里当学徒，本以为生活得很好，但却又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙计捉弄。说是当学徒，还不如说是当奴隶，老板要凡卡在晚上给他的宝贝摇篮，直到儿子睡着了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的过道里。伙计叫他偷老板的黄瓜，结果被老板狠狠地打了一顿。还有一次，凡卡做事没有认真，就随手捞一个家伙，朝凡卡扔，那砖头打他的头，凡卡晕倒了，好不容易才起来······凡卡哭诉得给唯一一个亲人——爷爷写信，信中他希望爷爷带他回家，要不他说自己就要死了！但是凡卡第一次写信，收信人写了，地址没写，最后凡卡把信塞进邮筒里，饭卡怀着甜蜜的希望睡熟了，梦中他看到爷爷在看他的信。但是信会寄到爷爷哪儿吗？
凡卡过着悲惨的`童年，我们却在过着幸福快乐的生活，我觉得很不公平，凡卡是一个小孩，却要承受如此大的压力。我们得到亲人的众星捧月，爱护，而凡卡却得到人们的冷酷无情的眼神。我们在家里大吃大喝，而凡卡却只能吃一点点的面包，一点点稀粥。我们有色彩鲜艳的衣服，而凡卡身上依旧是那一件破烂不堪缝了好几次的衣服。我们小小年纪就能像小鸟一样自由自在地生活，无忧无虑，凡卡还在受到老板，老板娘的折磨，像被困在铁笼里，再也飞不出去······
凡卡得到的童年，是痛苦的，我们得到的童年，是欢快的。读了《凡卡》，我不禁责骂当时的社会的黑暗，没有关心，只有当时那些卑鄙无耻的人，他们做的一些事，会得到痛苦的报应。
读凡卡有感 15
凡卡他从小无父无母，和爷爷相依为命，九岁时，年迈多病的爷爷无法养活他了，把他送到了鞋匠那里做学徒，受到了老板百般的虐待，每天都要挨打，给老板的儿子摇摇篮时睡着了，老板会打他一顿，收拾鱼时顺序不对，老板娘也会打他。他每天都要挨饿，早上只是一点点面包，中午是稀粥，晚上又是一点儿面包，常饿得他难受！而且他每天都要受冷，晚上睡在过道里，一阵风吹来，凡卡冷得直哆嗦，他常一个人独自流泪。凡卡的遭遇，让我泪流满面！也使我想起了我的美好生活！
家长对我倾注了十万分的爱心，打心眼里盼我好。每天放学我一回到家，妈妈就关心地问：“你饿不饿？想不想吃点什么？看有没有哪儿不舒服？”我没有体会到母亲的关爱，却不耐烦地说：“你烦不烦，想要什么我又不是不知道。”
中午吃饭的时候，爸爸见我只吃白饭，便夹起一片肉放到我的碗里，而我却立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸语重心长地说：“不吃肉怎么行呢？”而我却满不理会。
读了《凡卡》，我深深地体会到我太幸福了！凡卡没有家人的关心，没有家人的疼爱！而且吃不饱穿不暖，他多渴望有我所拥有的.一切呀！而我却把父母的关心误会成了唠叨，我真是身在福中不知福！
读了《凡卡》，不仅让我对凡卡产生了同情，更重要的是让我明白了，我应该珍惜父母对我的爱，要让家长不操心自己，要听妈妈的话，要做一个珍惜美好生活的人！
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