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《灯光》读后感

时间:2023-03-30 10:50:58 读后感 我要投稿

《灯光》读后感汇编15篇

  读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《灯光》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《灯光》读后感汇编15篇

《灯光》读后感1

  我只是想说,没有人有权利因为血而享有特权,没有人有权利因为血而伤害他人。斯莱特林的继承人,别跟我说话!和狼人握手

  从一开始,卢平教授就给我们留下了一个独特的印象:穿着一件非常破旧的巫师袍,修补了几个地方。他又累又病。他看起来很年轻,但他浅棕色的.头发夹杂着白色的头发。就是这样一个可怜的病人,念着咒语,赶走了浑身发抖的摄魂怪。

  卢平教授是一位很有能力的好老师。他教哈利如何召唤守护神。每个形容卢平教授表情的形容词都会让你感动:快乐、快乐、温和、平静、放松和随意……但是卢平教授是狼人!他在满月时变成了狼。由于这个原因,他几乎不能上学。当他成年后,他到处碰壁。因为是狼人,他找不到有报酬的工作。一个善良诚实的人不会因为不幸而被社会所信任甚至接受。

  我们是不是太残忍了?当我们用警惕的目光和行为对待那些不幸的需要帮助的人时,我们会考虑他们的感受吗?那些已经非常不幸的人的不幸不能成为被鄙视和不公平对待的理由。我们首先要像哈利那样去信任,然后像詹姆斯?波特、小天狼星和邓布利多那样去理解和帮助。

《灯光》读后感2

  读了《冬夜的灯光》这品文章之后,使我感触很深。里面包含着浓浓的情,还告诉我们一个道理:人人为我,我为人人。

  本文讲了:一位医生在一个寒冷的冬夜出诊,去挽救一个婴儿的生命,因为他不清楚怎么走,沿途农家为他亮灯指路。

  “我”和妻子抛下诊所,离开我们可爱的家,来到荒凉加拿大西部。就是为了能帮助更多人。他们的品质是伟大的。虽然在这个荒无人烟的小镇上没有太多亲人朋友,但是十分温暖。就在一个寒冷的夜晚,有人求医,“我”冒着遇上暴风雪的危险走在从没走过的路,就是为了就一个婴儿。原来极为节约的农家,都与我素不相识的人们,竟然都亮了灯为“我”指路。在我治好婴儿的病后。好心的'农夫让我在这留宿一晚,我婉言谢绝了。我的汽车没试过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还亮着,在等待着我……这句写出了农家人质朴的情怀,使我非常感动。这就是人人为我,我为人人吧!

  读了这篇文章使我受益匪浅,在我们这种的城市中我们渐渐少了这种质朴的感情,我们要珍惜友谊,我们的一个动作一句话语都会给人带来温暖,我们要设身处地为别人着想。但愿我们的友谊地久天长吧!

《灯光》读后感3

  灯光,在生活中处处可见,广场上、教室里、卧室里……我们当然觉得灯光实在是平常的不能再平常的了。在战争时候,灯并不多见,人们只能憧憬自己能在灯光的照耀下,走好自己人生的路,在那时候有一位英雄为了我们今天的幸福生活,用自己的生命做了代价

  解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,只有22岁的郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队受到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

  我觉得我们的生活来之不易,我们要珍惜革命先辈用生命给我们换来的美好生活,我又联想到我在生活中的.一些表现:又一次,我出门的时候,客厅里的灯还在开着的,我明明看见了却不想去把它随手关掉,让灯开了一个上午。我觉得非常惭愧,因为我不懂得珍惜我们现在美好生活。

《灯光》读后感4

  学完《灯光》这篇文章后,我深深地被郝副营长那种为了下一代的幸福勇于献身精神所感动。

  这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的那本书,照亮了战士们前进的道路而英勇牺牲的事迹。表达了作者对烈士的缅怀和纪念的感情。

  当读到:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!这句郝副营长说的话时,我们可以想到,这是郝副营长的愿望,也是他对未来的`憧憬,更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。而广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖这句话里的感到光明,感到温暖是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。

  虽然现在我们都用上拉电灯,天天都在明亮的环境中学习;但是还有一些贫困山区暂时时还用不上电灯,那里的孩子们都在黑暗的环境里学习。希望到不久的以后,那些贫困山区的人们也能用上电灯,而着也不是愿望,而是现实。

  现在,我们能在这么好的环境中学习,不能忘掉像郝副营长那样为下一代着想的革命先烈们。要好好学习,珍惜时光,为祖国争光。

《灯光》读后感5

  灯光是多么平常,谁都见过,可是作者为什么要以《灯光》为题呢?我读过了课文才知道:一个年轻的副营长为了歼灭敌人牺牲了自我!

  这篇课文写的是作者漫步在天安门广场上,由看到的千万盏灯和听到“多好啊”回忆起一段关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的`幸福生活,不惜牺牲自己的献身精神,说明今天的幸福生活的来之不易。

  我读了《灯光》这篇课文,让我看到了英雄的精神之光。一位仅22岁的郝副营长为了让孩子们能够在点灯下学习,牺牲了自己年轻的生命。我们应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来为祖国做贡献。

  我认真观察课文发现文中出现了三次“多好啊!”当我又仔细观察了一遍发现了它深刻的含义:(1)对天安门广场“灯光”的赞叹,引起了“我”的回忆。(2)郝副营长看了书中插图时的自言自语,对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。(3)郝副营长心中充满了对未来美好生活的憧憬。

  读完课文我知道了现在的幸福生活的来之不易。

《灯光》读后感6

  本文只要写了“我”在天安门广场上散步,忽然听见身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯,而举起燃烧的书,为大家照明了前进的道路,从而打败敌人,但自己也牺牲了。

  郝副营长是一个伟大的人,可有着和他一样精神的人,有许多,我最难忘的.,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,洪水越来越凶,把桥冲垮了,发出令人恐惧的笑声,这时,抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位,当冲锋舟超载时,舟不能动,眼看一个大浪要扑来了,李战士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。

  为了人民利益而捐躯的勇士们,不就化成了这一道道高高的,友善的光吗?这些“光”,如一盏温茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,让人全身温暖,也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……

《灯光》读后感7

  提起灯光,大家已经司空见惯了,但是,每一次当我抬起头仰望那明亮的灯光时,我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文,那就是——《灯光》。

  这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情。为了让部队找到突破口,也为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的围歼战开始之前,郝副营长点燃了一根火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的.一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在等下聚精会神的读书。

  “多好啊!”郝副营长自言自语说“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!”他把头靠在土墙上,望着漆黑的夜空。

  战斗打响了,黑暗之中,郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书,火光暴露了他自己,郝副营长被敌军的机枪打中了。

  郝副营长,这位年轻的战士,为了能让孩子们能在明亮的灯光下读书,不惜牺牲自己,他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

《灯光》读后感8

  最近我读了一篇文章《哦!冬夜的灯光》,文中讲述的是:在暴风雪即将来临的深夜,医生出诊为农家的婴儿看病,沿途农家点亮灯光接医生。这种精神非常可贵,这使我想起了我为人人,人人为我的精神。

  这让我很感动,那位医生为了救婴儿不怕暴风雪的到来,匆匆忙忙赶到农家看病,农家点亮灯光送医生。像这样的医生就是我们的榜样。

  我听说过一个为别人着想的人,他是个双目失明的老人。有一次,他走着走着,被一块水泥板给绊倒了,然后他就用手把水泥板慢慢地拖向它原来的位置上,站了起来,又开始走。我看了不禁感叹一句:“这平凡的事,普通的人做很简单,而残疾的人做却很困难。这位老人的.精神可贵,虽然只是一件小事,可是对大家来说是一件好事。

  人人身边发生着许多事,有伤心的事,有开心的事,有感动的事,也有伤害别人的事,而这个世界上令人感动的事很少见,也很难见到。这个医生和那位老人无私的奉献令人感动。

《灯光》读后感9

  今天,我们学了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

  作者喜欢在晚上到天安门广场上散步,灯光照在宏伟建筑上,使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上,忽然,身后传来一声:“多好啊!”使作者沉入了回忆。

  1947年的初秋,作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,包围在一个村子里,激烈的围歼战就开始了。天黑时,作者来到郝副营长身边。

  郝副营长是一位著名的战斗英雄,只有22岁,今晚由他带领突击连去攻破守的围墙,为全军打通歼灭敌人的`道路。郝副营长倚着墙,手里拿着火柴,他划着火柴,借着微弱的火光,聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利,就让孩子在灯光下学习。

  战斗开始了,突击连把围墙炸开一个缺口,突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击,和突击队失去联系。

  整个团指挥人都焦急的钻出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不远处有一星火光,一闪,有一闪。后续部队冲进围墙,想起了一片喊杀身。

  这一仗,消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了,这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

  我们要好好学习,要报效国家,不要那些战士白白牺牲,成为国家的栋梁!

《灯光》读后感10

  我不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。

  我低头一看原来是走得急,被石子绊到了夜,象一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那漫天繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零挂在天际。当我抬头那一刹那,一束光穿过黑暗,照亮了我的`心房。我放慢脚步知道那是母亲为我点着的一盏灯。到了家中母亲对我嘘寒问暖,我不知道该说什么,只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。灯光是那么的微小,为什么我的心会那么温暖?每天晚上,有那微弱的灯光,我总是背着满满的一包幸福,轻松快乐的回家。灯光在茫茫黑暗中是那么的渺小,那么的微弱。但就是一点微弱的灯光照亮了整个世界,它是遥不可及的。有时候就在你的身边,你要懂得去观察,去理解它。

  母爱是伟大的,世上没有什么可以和它比较。因为这种爱是无私的。灯光中黑暗笼罩着大地,一束微弱的灯光照亮了大地,让大地充满温暖,让人的内心变得温暖。

《灯光》读后感11

  最近,我读了一篇文章,叫《哦!冬夜下的灯光》。

  这篇文章是英国的莫里斯吉布森写的。主要写了作者为了给农民的一个婴儿治病,沿着农家的灯光,终于到了婴儿家的事。

  一看标题,我很自然地推断出作者重点写的是“灯光”。那么作者是怎样写灯光的呢?为了协助医生找到农夫的家,救助生病的婴儿,尽管那时候农家夜里用灯光是很节约的,但沿途的农家还是全部把灯打开了。而回来的路上,“沿途的农家的等都依然开着,通明闪亮的灯光仿佛在向我致意,人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还亮着,在等待着我……”我一遍又一遍地读着这段含义深刻的话,终于知道了这里表面是些灯光,而实际上写的是灯光下的农民们——他们的`善良,他们的友谊,他们会发光的心灵——这就呼应了开头那一段里作者所说的,“这里有的是温暖、友谊和乐观。”

  如果生活中每一个人都尽力帮助别人,大家彼此坦诚相待,比如:再公交车上,给行动不便的人让座,在马路上,扶着残疾人过马路……这些都是大家力所能及的。

  如果我们每一个人都尽力帮助别人,那我们生活的地方也会充满着温暖、友谊和乐观。

《灯光》读后感12

  学了《灯光》这篇课文后,我受益匪浅。这篇课文留下了深刻的印象。

  这篇课文讲的是郝副营长在危难时刻,点燃了生命之火,照亮了前进的路,却暴露了他自己,被敌人的机枪打中了。郝副营长这种献身的精神值得我们学习。

  除了郝副营长,还有许许多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的`一个,他为整个班,为整个班潜伏部队,为这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。如果他从火堆里跳出来,就地打几个滚,就可以得救了,可是他没有这么做。烈火在他的身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一丝呻吟。

  “捐躯赴国难,视死忽入归”这句话用在这样的英雄上,真是一点也不惭愧。他们不会白白牺牲的,你们看,如今的祖国是多么富强。这些,可都是用你们的鲜血换来的呀!

  如今的生活来之不易。我作为二十一世纪的接班人,不会辜负老师和父母的众望,不会忘记给我们带来幸福生活的革命先烈!我一定会好好学习,刻苦读书,长大后报效祖国!

《灯光》读后感13

  今天,我读了《冬夜的灯光》这篇文章,使我深受启发。

  这个故事主要讲了:艾德离开了家,来到了一个名叫奥克斯克的荒凉小镇。一个冬日的夜里,有个农民打电话说婴儿正在发高烧,因此讲艾德上门去给他的婴儿治病。农民说:“沿途农家会打开电灯,你看着灯光开车到我这里来”。艾德终于找到了那个求医的`人家。艾德急忙给婴儿检查病情,配了些药。艾德心想:我怎么回去呢?他心里满怀恐惧。当他开着车回去时,沿途农家的灯仍然亮着,农民们用他们的灯光送他回去。

  人世间心怀善念的人,总在播撒阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。善是一种高尚的情操,它可以奔流不息,也可以惊天动地,拥有它,你就会远离自私,拥有它,你就会发现自己是多么幸福!

《灯光》读后感14

  有人是多么渴望能有电灯啊,电灯对于我们来说根本不算个事,因为我们现在的生活条件好了,家家有电灯就不稀奇了,倒是没有了,才让人稀奇呢。

  我们现在的幸福生活是谁换回来的呢?回答是:是那些革命战士,在对于革命事业有必胜的信心的.李大钊先生的故事里,我们了解了革命事业是多么的不容易,是多么的危险。可是,李大钊却不害怕牺牲,忠于党的事业里,忠于革命。为了我们老百姓能过上幸福安宁的日子,有多少革命烈士抛头颅洒热血,为的是什么,不就是为了能让我们过上幸福的日子吗?而我们却不知道珍惜这些来之不易的日子。再慢慢的浪费每一分每一秒。

  在本课文中写的是:作者怀念一个战友的情感。这位战友就是郝副营长。他牺牲了自己的性命,换来了革命事业的成功,这位难道不伟大吗?

  读了这篇课文,我知道了:我们的生活是来之不易的,知道我们的国旗吧!这是用多少位战士的鲜血换来的呀!我们应该珍惜这来之不易的生活!

《灯光》读后感15

  语文课到了,老师让我们读了《灯光》一文,我读后感受甚深,这篇文章的作者是王愿坚,我想他一定永远也不会忘了这件事。

  在漆黑的地堡里,望着黑黑的'围墙,战士们的心也随着黑暗了,突然,黑暗里出现了一星火光,虽然火光很微弱,但对战士们来说,这是生命之光,胜利之光,可谁又知道在这千钧一发的时刻,是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明,才是士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己,被敌人的机枪射中牺牲了,读着读读着,不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊!郝副营长是多麽的坚强、勇敢,为了能然这次战斗胜利,为了能让孩子们在电灯地下学习,他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人,多莫难忘的事,多莫难忘的战斗,它深深地打动了我的心弦。

  我想,如果在现代社会上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人,那麽中国一定会更加繁荣昌盛。

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