读《读者》有感

读《读者》有感15篇

　　当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的读《读者》有感，欢迎大家分享。

读《读者》有感1

　　暑假里，我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》，这是一本非常好的书籍，是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。

　　这本书里我最喜欢的就是《通讯七》了，里面有许多优美而又意境十足的句子，“脚儿赤着，发儿松松的挽着，躯壳用缟白的轻梢裹着，放在一个空明清澈的水晶棺里，用纱灯和细乐，一叶扁舟月白风清之夜，将这棺儿送到海上，在一片挽歌声中，轻轻地系下，葬在海波深处······从此穆然，超然，在神灵之下，珊瑚玉树交织回绕的渊底，垂目长眠，那真是数十万年来人愿所未享过的奇遇！”《往事二十》这是何等灵妙洒脱的想象！作者真不愧为“海的诗人”了。冰心奶奶这样评价自己，“假如我是个作家，我只愿我的`作品在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜。”实在是让我佩服。

　　冰心奶奶的这本书是写给全世界的小读者的，我只是其中之一，这本书既有像《通讯七》这样优美的内容，也充满了童趣，让我感觉和冰心奶奶的距离一下子缩短了，等我长大了，要再读一遍，品味书中更多的东西。

　　我喜欢读这本书，读好书，好读书，以后我也会坚持阅读的好习惯的。

读《读者》有感2

　　这是一本冰心专集，里面记录着冰心奶奶每天发生的事情，她把这些事情用通讯的方式清楚的告诉我们。

　　《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，前往异国他乡生活。抒发了她心中浓浓的思乡之情和堵在异国他乡的孤寂之情。其间蕴含着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，详细描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣仆生疗养院、沙穰疗养院以及她所遇到的宾友、朋友和孩子。冰心奶奶用真挚诚恳、缠绵悱恻的文字纵情的描述着异国之旅的见闻和感想，诉说着对往事的追忆和遥想。虽然冰心奶奶已经离开了我们，但是她却为我们留下了许许多多宝贵的文化财富。

　　读完了就《寄小读者》，我学会了积累好词和好句，我学会的好词有：热情、忠诚、亲爱的、风晨雨夕、凄清、天真、慰安、饶恕、体恤、怜悯、莫可名状、荣幸、纯洁、伤心、柔和、安静、无情、坦然、怡然、灵便、闪烁、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、蜷伏、无极、张望、坠落、介意、徘徊、状态、静默、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、明白、认真。好句：繁星闪烁着；海波呼啸着；凝立悄然，只有惆怅；血赤是我们的心是我们的.爱；我爱母亲；灭了灯，燃着闪闪的烛；对着熊熊的壁炉的柴火，谈着东方人的故事。一回头我看见一轮那个少淡黄的月，从窗外政照着我们；上下两片轻稍似的白云，将她拖住。原来不仅目光如水，疏星也在天河变闪烁。这些就是我读《寄小读者》所积累到的好词好句，我要把这些好词和好句应用到作文当中，我要向冰心奶奶，写出许许多多好的文章。

　　读了《寄小读者》这本书，我学到了很多东西，我不仅知道了这本书的内容，拓展了我的知识面，同时我也学到了许多新的知识，认识了很多词语和句子，这对我以后写作时很有帮助的。更重要的是我从冰心奶奶身上学到了许多做人的道路和人生的态度。

读《读者》有感3

　　这几天，我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

　　这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题（当然，也有专门写学习的时候）。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的.是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。

　　通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第一位老师》，就写你第一次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等；如果你写记事作文时，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新词汇来描写今天一天所看到的。

　　我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进一步的了解，感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。

　　今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。

读《读者》有感4

　　最近，许多人都在谈论《朗读者》这个节目。它激发了我对读书的兴趣，我非常喜欢它。但今天，我要介绍的是一本名为《朗读者》的图书。

　　可能你会说，我为什么要读这本书，这个节目不已经播出了吗？开始我也这样认为。但读了这本书，我仿佛站在了另一个高度来观看这个节目。与节目对比，访谈部分和文本部分扩充了因节目时间限制而被剪掉的精彩片段，还增加了朗读者小传和许多照片。最让我印象深刻的，就是ar技术，它让这本书变成了可移动的电视，将阅读与朗读完美结合，使人身临其境。

　　在这本书中，我认识了永远有趣、永远热泪盈眶的大翻译家许渊冲先生，中国航天第一人杨利伟先生，声音的.雕刻大师乔榛先生，谍战小说之父麦家先生，联想集团董事长柳传志先生。虽然它不像其它的文学作品，有许多跌宕起伏的情节，但它仍能带给我们许多奇妙的感觉。

读《读者》有感5

　　每次，当我买回一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的，《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理，让你不容易忘记。

　　深夜，静静的躺在床上，手捧着一本《读者》，当我读完几篇故事时，心中不免波澜不惊，有感而发，写下了这篇读后感。

　　朋友,有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请耐心地听我把这个故事讲一遍。光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……

　　第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。

　　第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去;可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁!我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然,他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路……

　　当我看完这一篇故事后，我深深的叹了口气，想想，一只小小的蚂蚁的体积与我们一个人来相比是一个多大的天壤之别啊!但现在的我们与蚂蚁也有一种天壤之别的地方，那就是——精神。

　　一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃，而让现在的我们呢?也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生，也许你会笑我说，一只蚂蚁怎能和一个人相提并论呢?但是的确是这样的.，就比如一些高考失败的高中生吧!他有可能会因为人生中的这一次挫折而放弃了整个人生，也许会天天呆在家里上网啊，玩啊……依赖着自己的家庭，想让家人来养活自己，让我觉得这种人真是白活了这么多年啊!也许他也会因为自己去找工作的时候没有文凭，没有公司录取而走上犯罪之路……甚至因为高考失败而精神崩溃,也许还会想不开而自杀。这是多么令人可悲的事啊。

　　我觉得这种事没什么不可能的，因为我坚信挫折能锻炼一个人的心，也能就此毁了一个人，也许因为这样，很多人都想远离挫折，甚至逃避挫折，当是人人心理都应该明白那是不可能的。

　　当如果高考失败换做故事里的两个人的话，我相信他们绝对不会选择对人生放弃的，要么就去重考，要么就找工作，就从低层慢慢做起，再苦再累也会忍着。

　　这种精神就是值得我们学习的，对于我们，也许人生就像想一盘棋,而与你对奕的是命运,即使命运在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑笑着面对,坚持与命远对弈下去,因为人生往往就在坚持中转机,没准就打它个"闷宫"!所以不要轻易被挫折而打败，即使命运将自己避进死角，只要心中有盏不灭的灯，生活就会展开新的出路和生机。

读《读者》有感6

　　今天，我读了冰心奶奶写的《再送小读者》。这是我第一次读冰心奶奶的书，所以我读得很认真。

　　冰心奶奶的这篇文章，关键说大家应当怎样去提升写作能力和写作水平。原文中用2个孩子写的随笔作了一番比照。第一个孩子只写了四五十字，里边也有很多错别字；第二个孩子却写了千把字，而且没有一个错字。难道说第二个孩子比第一个聪慧吗？缘故并没有这儿，缘故是第二个孩子喜爱语文课堂，授课专心致志认真听讲，用心做笔记。

　　读书又细心，还把书中的幽美、生动的.句子摘录出来，并能熟练掌握。上年，老师介绍我看了一些课外书，又让我将一些幽美、生动的句子抄到一个本子上。从那时起，我的作文水准提升了，每一次写一篇作文的情况下，总感觉一些事情在向我挥手。但是一碰到作文时，金庸小说却描述不出来，內容也看起来十分裂缝，让他人看过不清楚写的是啥。由此可见，我都不容易写一篇作文，冰心奶奶的这篇文章非常好。初读时，有一些话我不会了解，之后问了亲哥哥、亲姐姐，才感觉文章内容的确好，将来，我一定像那第二个孩子一样，使优秀作文水准进一步提高。

读《读者》有感7

　　从天真变苦闷，一只猩猩铁栏内的孤独一生，折射了生命间的不平等，只因不是人，便沦为玩物。 ——题记今天我看《读者》中的一篇悲情文章名叫《一生》，以第三者的角度阐述了一只猩猩在铁栏内的孤苦一生。也许本单元学的是关于动物的文章，我就不由得多了一层感悟。心头升起的不仅是怜悯，还有对社会的思考，对人性的质疑。

　　在这篇文章中，黑猩猩本应是生活在人迹罕至的密林中，却因为人类的捕捉走入了人的领地。在这场自然和物欲力量的对抗中，悬殊的力量让猩猩原有的自由快乐和野性被人类的愚弄扭曲了。为了生存，它在接受驯化和保持野性间不知所措，被人类变成了玩物。动物园将它变成了赚钱的工具，孩子们的逗弄，取笑它，不论它怎样追逐自由都被铁栏无情地将它挡在囚犯的牢里。

　　我们的生活中不是也有很多这样的例子吗？以前甚至现在都有耍猴的人，他们用鞭子抽打的`办法迫使猴子做出一些取悦人的可笑的动作。我曾经见过这种情景，实在是触目惊心呢。猴子的脖子上有一条长长的血痕，似乎还有血凝在脖子上，身上有被鞭打过的痕迹，毛色暗淡，尾巴上套着丑陋的装饰，身上穿着别扭的服装，令人看了反增悲情。真正令人无法忘怀的猴子的眼睛，惊悸，忧郁，哀怨，种种复杂的眼神，让我不忍看下去。

　　我多么希望，人能试着站在平等的角度去看待动物，然而人习惯将自然看做生活资源，而动物为了自由，为了不沦为玩物，它们只能付出生命的代价。

读《读者》有感8

　　《再寄小读者》这篇课文，是中国著名儿童作家冰心老奶奶以书信的形式写的一篇好文章。这篇文章主要全国的小朋友谈了如何提高写作能力的方法，勉励小学生从小认真学好语文这门基础学科。当我仔细地读完这篇文章时，心里无比激动，我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在给少年儿童写这封信的情景。通过学习，我归纳了以下几点。

　　第一、冰心老奶奶在这封信里告诉我们：要提高小学生的写作能力，就必须从学习语文基础开始，平时经常坚持写日记、写信。可是，我在平时的学习中，对写日记、写信并不感兴趣，即使写了，也是马马虎虎。在冰心老奶奶这封信的指点下，今后我要努力学习语文课，学好日记和书信的写作知识，把日常应用文学好。

　　第二、冰心老奶奶在这封信里还谈了怎样提高写作能力的方法。举例说明了第二个孩子写好文章的具体方法。教育我们要学好语文课，就要向第二个学生学习：喜欢语文课、喜欢多读书、读好书、平时注意多积累好词语、好句子。可是，我在语文学习上，就没有做到这一点。从今以后，我要把语文这门学科认真学习好。

　　第三、冰心老奶奶在这封信的最后希望我们把语文这门课学习好，还要求我们上课认真听讲，好好记日记，仔细看【再寄小读者的作文】

　　每个字的写法，把汉字写好。通过学习这篇文章，我决心按冰心老奶奶的指导方法去学习，把日记、书信学好，还要把小学阶段的'写人、记事、写景、状物的写法掌握好。

　　总之，读了这封信，我觉得，要学好语文这门功课，就必须平时养成“多看、多听、多问、多想、多记”的良好习惯。我真心的希望冰心老奶奶的《三记小读者》能够早日出现在小学语文课本里，让更多的小朋友早日掌握语文基础知识的学习方法。

读《读者》有感9

　　最喜欢读的杂志是《读者》了，在快乐的时候享受她；在艰难的时期汲取鼓励安慰；在迷茫颓废时候点燃新的希冀与激情！感谢读者如一日的风格与激情！

　　忆往昔，成都3年间，期望是重生，期望是生活、事业的转折期，下了似乎像鹰一样重生的决心，舍家弃子。每个假期都是回来最晚，回去最早的一个，夏日闷热、冬日冰凉宿舍中孤独一人时，睡前必读的是《读者》；实验不顺利时，忘记现在，能转移心思的是读《读者》；一人在枯燥与辛劳的旅途中，要带的是《读者》；现在，忙碌一天，睡觉前必然要读的是读者，才能安然入睡。心情消极、孤独无助时，能启迪思想也激发激情与波澜时也是读者。许许多多惦念的是每篇喜欢文章。

　　昨夜睡前读到《读者》20xx-24的`首篇文章，再一次震撼心灵，（暂且不说他们抚育后代的残忍，缺少温柔性情）因自己的名字中有一“ying”字，中学毕业时，曾签名与同学留念写过“鹰”。在家乡，偶尔抬头望见展翅独自飞翔的雄鹰时，多么希望向他们一样，哪怕时雷鸣电闪，野火焚烧，也能像雄鹰展翅翱翔，那是少年的梦想呀！

　　近日，讨论自己是否是小鸟依人女人时，玩笑说：当然期望能小鸟依人，可当自己找不到可以栖息的枝头时，只能做一个老鹰了。老鹰，不但没有栖息的枝头，还要独自飞翔与生存，然读了“鹰志”才知道根本距离老鹰太远，更缺少了那的志向。自己能像他们一样在同样的年龄阶段中，撞掉喙，折断翅膀、拔掉指甲和羽毛而重生？自己以后是又一精彩的无憾的，还是等待衰老和死亡？ 看似强势，常常内心极度优柔、脆弱、无助！奋斗过了，跳跃过了，尝试过了，心累了，想栖息了，可能在现实中栖息吗？50年前，兰大其他专业是喝教育部给的牛奶长大的，兰医的专业是在贫困甘肃省给的面糊糊长大，50年过去了，喝牛奶长大的孩子要与和面糊糊长大的孩子一起赛跑了！如何赛跑？如何能重生？重新激情而努力？如何走后面的路？

读《读者》有感10

　　妈妈常年订阅着一本杂志——《读者》，妈妈不仅喜欢看《读者》，而且喜欢收藏《读者》。小时候，妈妈会把书上的文章编成简单的故事讲给我听，渐渐地我也喜欢上了《读者》。这里面有感人肺腑的真情故事，也有诙谐幽默的《漫画与幽默》；有富有哲理的《言论》也有优美动听的歌谱。

　　我最喜欢看《读者》里的《漫画与幽默》。每次一拿到新出版的《读者》，我就会迫不及待地先翻到《漫画与幽默》这一页，眼前的一段段文字便变成了一幅幅生动的画面，在开怀大笑的同时，也品味到其中蕴含着的意义。

　　幽默是智慧的`结晶，一个幽默的人肯定也是一位豁达、乐观、睿智的人。人常说：“笑一笑，十年少”。笑，有利于我们的身心健康，是最好的补品。漫画也是如此，不仅能让你看了会心一笑，而且还能从中领悟一些道理。

　　记得有一则这样的幽默：

　　售货员：肉肠有点味了，还能卖吗？

　　经理：能，当然，要是像平时那样卖是不行的，顾客会闻到臭味的

　　售货员：那怎么卖呢？

　　经理：每斤搭配两块臭豆腐。

　　简短的四句对话，让我们看到了一个栩栩如生的、为富不仁的奸商；折射出了人性中贪小的本性。让我们明白了一个道理：贪小便宜，可能会吃大亏。

　　还有一幅漫画：一位小姐花大价钱买下了营业员介绍的独一无二的连衣裙，没想到刚过了一天，她就在路上看到了满大街的女性，无论老的小的、高的矮的、胖的瘦的都穿着这款裙子。这幅漫画既讽刺了那些贪慕虚荣的人，又生动刻画出人们的从众心理。

　　每一次看《漫画和幽默》就仿佛是和一位幽默大师在对话。《读者》就像是一剂心灵鸡汤。它是一本让你感动，让你快乐，让你大有收获的好书。

读《读者》有感11

　　第一次翻开《寄小读者》，也是第一次品读冰心的作品，同样可以用“我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸”来形容。刚一入眼，就觉语句警然，余香满口，好似每一个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。

　　在通讯二中，冰心告诉了我们一件令她伤心的事情：去年的一个春夜，冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。一只小老鼠，从桌底钻出来，冰心惊叫一声，将书盖在它的身上想让它跑掉，可它一动也不动。这时候，小狗虎儿跑出来了，冰心连忙将书移开了，可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这一件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那一天，到了睡觉的时候，她在床徘徊了半天，又倚着床沿，伏在枕上，静默了有十五分钟，最后流下泪来。在后来的一年多内，有时深夜读书，看见老鼠就会想起这件事，甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也一样想起此事，心中就深深的自责，然而冰心将这事告诉她的.一个朋友，朋友却笑着说她越发孩子气了。

　　其实，小老鼠的死不能完全怪冰心，也不能怪虎儿，因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食，实在太无机了，把一切的生物都当成是自己最好的朋友，任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看一动也一不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心一样吗？冰心也正是把一切生物当成自己最好的朋友，甚至它是“四害”之一的老鼠也是一样，正是样，她才会深深地为小老鼠哭泣。也许，这就是只有孩子才拥有的童心。然而，在这世上，有多少人能抱着一颗童心走向坟墓呢？也许只有冰心。童心是最为美好的，如果每一个国家都怀着这么一颗童心的话，世界将会没有战争，成为一个美好温馨的大家庭！

　　夜已深，至此完。

读《读者》有感12

读《读者》有感13

　　一本读者，一篇首卷语，一页页精彩的文章，将身心浸入其中，你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。

　　我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。

　　最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语?我不禁想问，十年有多长，有多——可怕?那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾!那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的`奸商!那野百合竟然变成了拔地而起的工厂!虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步?如果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么?是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡?

　　也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”，你会作何感想?会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”?也许还会有人说我不知好歹，拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好!ladies and gentleman，我和作者一样，我们并没有否定科技，我们是想说，当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器，那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说，人类也是发展的一个牺牲品，为未来而牺牲，为后代而牺牲，伟人总是带有悲剧色彩的不是么?

　　我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技，大谈人类的意义也是很靠谱，我们的状态是正在缓冲，缓冲的动力就是听说读写，最重要的是思考，毕竟纸上谈兵人人都会，听你吹的天花乱坠，图片仅供参考，生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己，让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。

　　而我想说的是“亲爱的，不管你是秋香还是如花你就是你，你是一个单独的完整的个体，也许你不能改变世界，但凭着自己的力量你一定可以改变自己!

　　读者是很好的阅读伴侣，你值得拥有。

　　最后的最后我想发自肺腑的说一段话：“你能言善辩不能沉默寡言，你心向往之不能望而却步，你能说能读能写，就不要给青春留下空白与残缺，翻开书页读一读写一写，今天你们听我说，明天我想听你说。”

读《读者》有感14

　　宋代陆九渊说：“读书切戒在慌张，涵泳功夫兴味长。他的意思是说：读书一定要杜绝急急忙忙、一目十行的毛病，应沉浸在书中，反复咀嚼、品味，这才能体会出无穷的乐趣与意味来。文学史上，有些纯真、高洁、优美的散文，就像不败的鲜花和陈年的醇酒，既芬芳当时，又播馨久远。这种施惠广泛、享誉长久的作品，是极不常见和极不易得的。冰心的《寄小读者》堪称这类散文。她以丰富的知识、纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言，赢得了一代又一代少年儿童的.喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养，潜移默化的受到教育。

　　我终于忍不住诱惑拿起了这本书就不想再放下。《寄小读者》以书信的方式，把所见所闻、感怀循循善诱地讲述给孩子们，处处表露着真诚的依恋与关注，但态度不是低就、训诫，而是平等和尊重。这无疑会使孩子们感到格外亲切，爱读。再加上它清新的文笔，温柔亲切的情调，如诗似的意境，优美生动。

　　长期以来，《寄小读者》不仅受到了小读者的喜爱，还赢得了许许多多的“大读者”的推崇。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。其中最让我记忆犹新的就是“通讯七”，它也是表现这方面内容非常典型的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写，抒发了对自然的热爱，对母亲的依恋，对童年时代的追怀，蕴含着她思念祖国的深情厚意。

　　冰心散文以抒情为主。情在景中，借景抒情，情景交融是这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖，自然景色总是姿态万千，变化无穷，美不胜收。比如在写海景，细微地描写了海水平静中变幻的色彩，或“蓝极”或“绿极”，在"斜阳的金光"下，海水又呈现出“浅红”、“深翠”、“海平如镜”，静中有动，动中有静，绚丽多彩。在写湖上景色时，舍却了湖上的明月和落日，浓阴和微雨，却突出描绘了慰冰湖黄昏湖面主色，更加迷人。作者使用了对比手法，突出了夕阳西下时的海和湖的各自的特色。前部分写海，后部分写湖，进而融为一体，从自然美跃入人间的爱，交相辉映。作者不是为了写景而写景，而是借景抒发了思国怀乡，依恋母爱的深挚感情。文笔自然清新，隽丽优美，用词精当准确也是这篇散文的显著特点。冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇，丰富自己富于表现力的口语，她的散文语言既有白话文流早晓畅的特点，又有文言文凝练隽永的长处。《寄小读者》反映出了冰心奶奶的童心、真心、爱心。更是中国现代儿童文学领域里的一朵奇葩。

读《读者》有感15

　　在这个假期，我精读了《读者》这本杂志的其中一期。

　　主要描写了生活中的实事。文章都以情动人，以理悟人或以人悦文，浅显易懂，使得我们仔细品味，认真学习。每一篇作文都有其独特的视角及写作方法，让人爱读，有的甚至催人泪下或开怀大笑。

　　我还悟出一个道理：知识是我们借以飞上天堂的羽翼。一开始我总是很快的浏览一遍，囫囵吞枣，颇有“不求甚解”的.味道。吸引的首先是故事，是各总人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。后来，父母告诉我文章要仔细品味，理解要表达的思想感情。想得到知识的羽翼飞向天堂，那么就一定要有阅读方法。莎士比亚说过，书是全世界的营养品，既然是营养品，就更要仔细体会、琢磨。于是，我如饥似渴地仔细读了起来，养成了只要手中一有书，我就成了忘了吃忘了睡的“书呆子”。

　　从此以后，再练习写作的时候，都要拿出我的好伙伴—《读者》翻一翻，摘抄其中的好词佳句和思想感情，大大增加了我的想象力，使文章经常得到老师的好评，这册杂志对我而言好处太大了，我总是认真地感悟，真是有了意想不到的收获。是《读者》给了我知识王国前进的脚步。

　　读了这册杂志，我真正感受到了：一撇一捺组成了一个“人”字，撇是知识，捺是理想，这样的人生才是充实有力的，鸟会飞翔时因为有翅膀，人会飞腾是因为有智慧。这样有益的课外书使我受益匪浅。等着吧!知识太空，我会乘坐着《读者》制成的飞船去那里遨游的!

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