小学生《窗边的小豆豆》读后感
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学生《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生《窗边的小豆豆》读后感1
读完这本书，我的第一印象就是巴学园的`奇特。巴学园的大门是大树，教室是电车，同学们上课可以自主选择，中午吃饭要有“山的味道”和“海的味道”······正是这奇特的巴学园改变了小豆豆。
我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。比如有新同学来了，小豆豆就主动给新同学介绍巴学园，跟他沟通，让他来到学校不会感到陌生，而是和大家一起快乐的游戏。
快来看这本书吧!相信你一定会喜欢上小豆豆，并且会爱上巴学园的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感2
读了《窗边的小豆豆》这本书，我知道了小豆豆是一个和别人不一样的女孩。妈妈常说我也是一个特别的女孩，因为我也有许多奇怪的`想法。
这本书讲的是一个日本小女孩的故事。小豆豆是个很奇怪的女孩，她因为没有办法在一般的学校上课，所以才上一年级就被退学了。后来她被送到一个在大巴车里上课的特别教室，而且想上语文课就可以选语文课，想上数学课就上数学课。
我真想到这样的学校上学。
小学生《窗边的小豆豆》读后感3
今天，看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。
书中主要讲：小豆豆因为好奇心而被学校退学，在新学校里，她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校，并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍，一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。
写到这里，我不禁想到我们的'班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多，但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。
读完这本书，让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。
小学生《窗边的小豆豆》读后感4
放假的日子里，我读了一本窗边的小豆豆。
书里讲的是一个叫小豆豆的女孩，她在巴学园里发生的.有趣的故事。
令我印像最深刻的是里面的一个故事海的味道，山的味道。巴学园的午餐都是孩子们自己在家准备好带来，校长有个要求，必须带“海的味道”和“山的味道”。原来“海的味道”是指蔬菜和肉类，而“山的味道”是指海鲜类。校长为了不让孩子们挑食，规定每个孩子的午餐必须具备这二类食物，如果哪个孩子没有带全，校长夫人还会给孩子补上。孩子们每天中午都能吃上营养丰富的食物，是件多么高兴的事啊!
看了这本书，我多想去巴学园看看，多想和小豆豆一起坐在课堂里听校长讲故事，多想吃“海的味道”和“山的味道”，多想……
小学生《窗边的小豆豆》读后感5
我读完了《窗边的.小豆豆》这本书，非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。
我喜欢小豆豆的原因是：小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里，她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖，挖得都快成了一座小山，最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠，一动不动，说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点，其他小孩被人欺负时，她总是会去帮助别人。
我喜欢校长先生的原因是，当学生犯错误时，不会吵他而是教育他，从来不叫家长，让孩子自己认识到错误。他对学生很好，很尊重学生，让同学们在礼堂里露营，光着身子游泳，在电车里上课。我很喜欢他。
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