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《苹果里的星星》读后感

时间:2024-06-04 01:31:37 读后感 我要投稿

《苹果里的星星》读后感

  当看完一本著作后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《苹果里的星星》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《苹果里的星星》读后感

《苹果里的星星》读后感1

  记得有一次作文课,老师给我们讲了一个叫苹果里的星星的故事,这个故事讲述了一个刚上幼儿园的小男孩,竟然在苹果了找到了星星,说了您也不一定相信,那就一起看看这个故事吧!

  有一天,一个小男孩从幼儿园回到家,对爸爸说:“爸爸,我在苹果里发现了星星。”

  爸爸不以为然地说:“是吗?”

  儿子说:“不信,您看看。”儿子边说边从房间里走出来,手里拿着苹果和小刀,他不是从茎切下去的,而是横向拦腰切下去的'。果然,苹果里出现了一个星星,爸爸惊呆了。因为他吃过无数个苹果,用的都是“祖传”的方法,从来没有横着切过,更不知道苹果里有星星。

  记得有一次,我因为渴了,所以从卧室走了出来,喝水,我发现我养的金鱼正在睁着眼睛、贴在鱼缸上。

  我问爸爸:“鱼为什么睁着眼睛不睡觉呢?”

  爸爸说:“它正在睡觉,只是鱼没有眼皮,不向我们闭着眼睛睡觉。”

  还有一次,我把纸塞进杯里,擦一擦杯,可妹妹却把杯子倒扣在水里,我拿起杯对她说:“你知不知道,那把纸弄。”话还没说完,只发现纸没湿,我不明白为什么?于是上网一查,奥,原来是这样呀!如果把纸放在杯里,空气涨起来,把纸挡住了,所以,纸不会湿。

  通过这些事,让我明白了一个道理:只要我们信心观察、仔细研究,常常可以发现大人发现不到的事。所以,今后我们要多观察、多寻找,才能获得更多的知识!

《苹果里的星星》读后感2

  记得有一次作文课,老师给我们讲了一个叫《苹果里的星星》的故事,这个故事讲述了一个刚上幼儿园的小男孩,竟然在苹果了找到了星星,说了您也不一定相信,那就一起看看这个故事吧!

  有一天,一个小男孩从幼儿园回到家,对爸爸说:“爸爸,我在苹果里发现了星星。”爸爸不以为然地说:“是吗?”儿子说:“不信,您看看。”儿子边说边从房间里走出来,手里拿着苹果和小刀,他不是从茎切下去的,而是横向拦腰切下去的。果然,苹果里出现了一个星星,爸爸惊呆了。因为他吃过无数个苹果,用的都是“祖传”的方法,从来没有横着切过,更不知道苹果里有星星。

  记得有一次,我因为渴了,所以从卧室走了出来,喝水,我发现我养的.金鱼正在睁着眼睛、贴在鱼缸上,我问爸爸:“鱼为什么睁着眼睛不睡觉呢?”爸爸说:“它正在睡觉,只是鱼没有眼皮,不向我们闭着眼睛睡觉。”还有一次,我把纸塞进杯里,擦一擦杯,可妹妹却把杯子倒扣在水里,我拿起杯对她说:“你知不知道,那把纸弄……”话还没说完,只发现纸没湿,我不明白为什么?于是上网一查,奥,原来是这样呀!——如果把纸放在杯里,空气涨起来,把纸挡住了,所以,纸不会湿。

  通过这些事,让我明白了一个道理:只要我们信心观察、仔细研究,常常可以发现大人发现不到的事。所以,今后我们要多观察、多寻找,才能获得更多的知识!

《苹果里的星星》读后感3

  有时,错误会让我们遭殃,会让我们失去一切;可有时,错误会让我们带来意想不到的惊喜。

  刚上幼儿园的詹妮对父亲说:“爸爸,你知道吗?苹果里有一颗星星!”“是吗?”父亲轻描淡写,他想,这不过是孩子们的想象罢了,或者老师又讲了童话故事。詹妮见父亲不信,就拿出小刀和苹果示范给父亲看,父亲却不以为然。她把苹果横放,拦腰切下去。父亲制止道:“切错了!我们一贯“正确”的切法是从苹果顶部切到底部!”詹妮没有注意父亲说的话,她把切开的苹果给父亲看:“爸爸你看,苹果里面是不是有一颗星星?”父亲顿时哑口无言,他从来不知道苹果里还藏有一颗星星。因为,他从来没有对苹果采取另一种切法。

  读了这个故事,我深有感触。是呀,在日常生活中,人们十分讨厌犯下错误的人。他们似乎十分可恨,不可饶恕。而这里,詹妮一个错误的举动却带来了巨大的震撼。为什么她能发现惊喜呢?因为她并没有用他人的习惯来看某个事物,而是用一种特殊的.看法来认识每个物体。在她心中,似乎没有对与错,只有无限的好奇心与探求心围绕着她稚嫩的心灵。

  我们生活在俗成的习惯中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等待着“错误”来为我们开辟新路,主动尝试一下,我们的生命就更加宽广!我们的人生就会更加精彩!我们的生活就会更加有趣!我们的希望就会更加辽阔!

  尝试一下吧!你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹!

《苹果里的星星》读后感4

  读完《苹果里的星星》一文,我一直在想这个问题。一个幼儿园的孩子都能发现的秘密,我——一个小学五年级的学生,吃了那么多苹果,为什么从未发现呢?为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维,“错”切苹果,体现出创造力,而我不能?真是惭愧!我是一个不爱动脑筋的人,整天忙于应付各科学习、考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷,周末又要去上这个补习班那个补习班,真是烦死人了。

  每次看见电视里的`人一会儿发明这样东西,一会儿发明那种玩意,总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上,看见同学们手里的奖状,我既为他们感到高兴,又有些难过——自己为什么不能呢?我以前也留意过那些小东西,可绞尽脑汁也想不出个所以然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢?读了这篇文章,我才恍然大悟——不墨守成规,才有可能有所发现和创造。有些事如果从正面想不行,可以从侧面、反面去想,也就是说从另一个角度去想,也许能有新发现、新收获。所以,只有不断发现与思考,才会有创造。小作者紧扣创造力,并结合自身实际,得出只有不断发现和思考,才会有创造的感受,让人感觉真实、可信。

《苹果里的星星》读后感5

  《苹果里的星星》写了一位幼儿园的小朋友告诉父亲,“他发现苹果里藏着一颗小星星”。父亲不相信,于是儿子拿出一个苹果,拿起小水果刀,横向拦腰切开了苹果。父亲惊呆了。没想到另一个切法,苹果中居然会出出一颗漂亮的星星。这个故事告诉人们应换一种角度思考问题。

  我一边读着,一边拿起一个红扑扑的苹果,横着一刀切了下去。“嘿,真有一颗小星星呀!”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时,从来都不横着切,当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢着篇文章,让我看到了这颗小星星。

  欣赏完星星后,从中我悟出了一个道理:任何事情如果总按别人教你的`方法去做,那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。我想起了自己的一次经历:记得有一次,我在做一道数学题时,很轻松地就做完了。可我刚要做下一题时,突然想起老师说这道题有多种解法。于是,我便对自己说:“加油!超越自己吧!”我认真仔细得算着,不停地思考着。终于,15分钟后,我做了出来!我心想:如果不是自己动脑做出来的,我一定不会像现在这样开心!

  通过这篇文章,让我懂得了发现惊喜。下一个惊喜也正向我奔来,我一定会用一把金钥匙打开它!

《苹果里的星星》读后感6

  读过《苹果里的星星》这篇文章后,我认为虽然文章看起来简简单单,但细细品味过后,又觉得其中有许多的大道理。

  刚开始,我读到文中的小男孩说:“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪!吓了一大跳,平常吃了无数个苹果,也没看到过苹果里面有星星呀!带着疑问,我又继续往下读,“小男孩拿出一个苹果,拿起小水果刀,郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来,而是横向拦腰切了下去。”我一边读着,一边拿起一个红扑扑的苹果,横着一刀切了下去。“嘿,真有一颗小星星呀!”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时,从来都不横着切,当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章,让我看到了这颗可爱的`小星星。

  欣赏完星星后,从中我悟出了一个道理,任何事情如果总按别人教你的方法去做,那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次,我在做一道数学题时,很轻松地就做完了,可我刚要做下一道题时,突然想起老师说这道题有多种解法。于是,我便对自己说:“加油!超越自己吧!”我认真仔细地算着,不停地思考着,终于,15分钟后,我做了出来!我心想:如果不是自己动脑做出来的,我一定不会像现在这样开心。

  通过这篇文章,让我懂得了发现惊喜,下一个惊喜也正向我奔来,我一定会用一把金钥匙打开它!

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