《小猪唏哩呼噜》读后感15篇
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《小猪唏哩呼噜》读后感，希望对大家有所帮助。
《小猪唏哩呼噜》读后感1
最近，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，感处很多。
这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪，经历的事情特别多，恐怕有些事情大人都不如它。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要分成块喂给三只小狼吃，可小猪并不怕，而它顺利的逃脱了大狼的`手掌心，还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃。并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊，他为鸭太太做保膘，赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司，还帮鸡太太捉鬼，小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事，它想挣点钱给妈妈买礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让它吃了不少苦，为了还钱，给象博士当保姆，还受了不少冤枉气，可小猪一点也不在乎，因为它是一只不平凡的小猪。
我应该向小猪唏哩呼噜多多学习，学习它不怕吃苦，勇敢，遇到问题积极动脑，寻找解决问题的办法，并且有孝心和一棵宽容的心，处处为他人着想，从现在起，我要好好学习，天天向上。
《小猪唏哩呼噜》读后感2
暑假里，我看了一本很有趣的书，这本书的名字叫《小猪唏哩呼噜》，是孙幼军老爷爷写的。书中讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪被大灰狼抓走后遭遇了很多麻烦事，小猪凭着聪明的才智和勇气去面对困难和危险，最终一次次逃过了灾难，还帮助了别的.小动物。
在小猪唏哩呼噜的身上，我学到了一种宝贵的品质，那就是——在遇到困难时侯，要乐观自信勇敢。有一次，唏哩呼噜想挣钱给妈妈买生日蛋糕，狐狸掌柜让它把院子里堆得像座山似的垃圾搬了就给它蛋糕，小猪累得直摔跟头，但坚持不放弃的念头，让唏哩呼噜最终完成了任务。小猪真能干，小猪真勇敢！
我和小猪唏哩呼噜一比可差多了，我平时一遇到困难就想撤退，所以我总也战胜不了困难，比如说做口算是我的弱项，我一看到口算就不想做，所以成绩老也提高不了，看了这本书我下决心，每天要多做口算，来提高口算成绩，学习小猪的坚持不放弃。
《小猪唏哩呼噜》这本书真有意思！
《小猪唏哩呼噜》读后感3
这几天我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。唏哩呼噜是一头猪，大家是不是觉得唏哩呼噜这个名字很奇怪？因为这头小猪吃饭很响——“唏哩呼噜、唏哩呼噜”！不要小看他呆头呆脑、好｛hao第四声｝吃懒做，其实他当过大侠呢！他被大狼抓走了，唏哩呼噜就开始了他的历险记，大狼叫唏哩呼噜到枪口来看草莓，唏哩呼噜却瞄准了他，大狼吓得一溜儿烟就逃走了。又碰到了月牙熊，此时月牙熊很饥饿，想要吃掉大狼的三个宝宝，唏哩呼噜找到那支枪，朝天打了一枪，月牙熊被吓跑了，他成功的`保护了大狼的三个宝宝。还帮鸭太太赶夜送鸡蛋，当保镖、帮鸡太太抓鬼呢！他为了买一辆自己喜欢的自行车，做起了卖桔子的生意，把马太太的牙齿都酸掉了，为了给马太太镶牙欠了象先生的三千三百三十三块三毛三分，只好在象先生家做了三个月的保姆。
读完了这本书后，我要学习小猪的聪明、勇敢、机智、能干、乐于助人、孝敬父母的优点，做一个像小猪唏哩呼噜这样的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感4
今天，我把《小猪唏哩呼噜》上下册读完了。我最喜欢《上课非常好玩》这个故事，文中写学生第一次在哇呜老师那里上课时可以随便坐、随便说话。刚上课几分钟，小花猫咪咪就叫了起来：“老师，小猴子安安抢我的蝴蝶结”，一会儿，唏哩呼噜又说：‘“老师，小狐狸丁丁咬我的.耳朵”，一会儿，小熊黑黑上厕所不知道举手，尿了老师一床，一会儿唏哩呼噜又睡着了，呼噜打得震天动地，哇呜老师先用一张报纸盖住，可是不管用，又用洗脸盆扣在它头上，可是声音越来越大了，学生们都顾不上笑了，全都捂上了耳朵。没办法，老师看看手表，到下课时间了，哇呜老师摇着铃铛说：“下课了，下课了。”
通过读这个故事，我知道了上课要认真听讲，遵守课堂纪律，不能做小动作，如果你一节课没听，就等于白白浪费了一节课的时间。
《小猪唏哩呼噜》读后感5
读了《小猪唏哩呼噜》后，我觉得唏哩呼噜是一个聪明 善良的孩子，非常有责任心。它很喜欢和花花一起玩，花花是一条蛇，人家都不喜欢它，小猪觉得花花长得很丑，但是它帮猪太太把两只耗子都吞到肚子里了，还会帮猪太太凉衣服，还帮猪太太把晾着的被子上的.灰尘打掉，虽然花花整个身子很疼，但它还是坚持着说不痛。这样子猪太太就愿意像对自己的儿子一样好。
我也觉得要像小猪那么诚实 善良。遇到困难的时候都自己解决，就像帮鸭太太送鸭蛋的时候，它心里其实很害怕，它还是一直走到鸭太太姐姐家，在路上碰到了一只大老虎，大老虎它真的和猪太太还有大灰狼一起，大老虎就吓跑了。它还凭自己的努力去对付大灰狼和月牙熊，大战，最后小猪唏哩呼噜成功了。
《小猪唏哩呼噜》读后感6
《小猪唏哩呼噜》是孙幼军爷爷的作品，书的封面就很有趣，有一只八哥小姐嘴里含着一只苹果，你瞧，有一只小猪张开双臂，接那只苹果呢！
唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜做过最搞笑的一件事就是抓过鬼，其实“鬼”是他的朋友花花，花花是一条小蛇，它很善良，还做过唏哩呼噜的腰带呢！
在这本书里唏哩呼噜是最老实的孩子，狐狸掌柜是最狡猾的人。唏哩呼噜还很勇敢，为了朋友愿意做任何事，因此收获了许多友谊。这让我想到了:交朋友要真诚，名言说的好“与朋友交言而有信。”我们在交朋友的时候要有诚信，不能轻易许下诺言，答应别人的.事，就要做到。好朋友之间要互相帮助，快乐的事要一起分享，难过的事要一起分担。
我要感谢孙幼军爷爷写的这本书，让我明白了亲情、友情的可贵。
《小猪唏哩呼噜》读后感7
小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪，它聪明勇敢、孝顺父母、勇于承担责任，还能自食其力。
他聪明勇敢，吓跑了大狼先生，开枪打跑了月牙雄，给鸭太太当保镖。它的这些事例使我明白了：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难要互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜为了能送妈妈一块生日蛋糕，小猪帮山羊伯伯卖萝卜，给点心铺的掌柜倒垃圾，用挣来的钱给妈妈买礼物，这使我感受到它是一个懂事的孩子，我们要向它学习，做一个孝顺父母的好孩子。唏哩呼噜卖橘子闯了祸，马太太吃了它的`酸橘子后掉光了牙齿，为了帮马太太镶牙，小猪欠了象博士钱，给象博士干三个月的活儿。这件事使我明白了要勇于承担责任，这让我想了“我为你骄傲”这篇课文中的小男孩不小心砸碎了老奶奶家的玻璃，后来他勇敢地承担起自己的责任——攒钱帮老奶奶修理窗户，我们要向他们学习。
读了这个故事后，我的心久久不能平静，真是受益无穷。
《小猪唏哩呼噜》读后感8
这个寒假我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，对小猪与蛇这一章感受特别深。
这一章讲的是小猪在腰带断时无意间拿了一条名叫“花花”的蛇来绑裤子，不想却与花花成为了好朋友，可猪妈妈却不同意他们两来往，还把花花当鞭子和竹竿。最终花花与耗子进行一番战斗，打败了猪妈妈的“敌人”，获得了猪妈妈的认同，与唏哩呼噜成为了真正的好朋友。 花花因为自己的外貌而受到他人的讨厌，而唏哩呼噜却不讨厌他，还要和花花成为好朋友，这是为什么?因为唏哩呼噜有一颗善良且不受外界干扰的心灵。这心灵，让我十分佩服。但最后花花能与唏哩呼噜成为好友，不仅仅是唏哩呼噜一人的`功劳，若没有花花的善良、乐于助人和与唏哩呼噜成为朋友的热切希望，猪妈妈又怎能答应呢?花花外表虽然丑陋，但他有美丽的心，即使猪妈妈曾拿它当鞭子敲土，拿他当竹竿晾衣服，他却不计前嫌地帮猪妈妈，除去了耗子，最后还担心自己当竹竿会弄脏猪妈妈的衣服，这是一颗多么美好的心啊!
所以我们平时看人不能仅仅只看外表。 我相信，花花与唏哩呼噜这份跨族的友谊一定会地久天长。
《小猪唏哩呼噜》读后感9
星期天，妈妈去书店给我买了一本《小猪唏哩呼噜》，我很快就读完了。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的小猪。因为它吃东西的时候，总是头也不抬的“唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。
唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看它小，经过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大灰狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚子里，他并没有怕，而是巧妙的逃脱了大狼的'手心，还战胜了要吃掉的小狼们的月牙熊，成功的保护了小狼们；它为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸡蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……
读了这个故事，我仿佛看到了当时小猪的种。种勇敢、助人为乐的行为。所以，自从这本《小猪唏哩呼噜》来到我们家里，我仿佛自己变得勇敢了许多了呢！我为小猪的种。种行为感到自豪，我要学习小猪勇敢、助人为乐的精神！
《小猪唏哩呼噜》读后感10
暑假里，在老师的推荐下，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。
这本书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他经历了许多事情。有的'事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……
有一次，他被大狼刁走，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太鸡宅捉鬼……
小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感11
寒假期间，我读了《小猪稀哩呼噜》这本书，这是一本有趣的书，每读一次，我被逗得哈哈大笑。
《小猪唏哩呼噜》讲的是猪妈妈生了一大窝小猪，猪爸爸数了好几次才数出12只，其中11只是女孩子，1只是男孩子。我想：猪爸爸肯定数学学得不好。男孩子小猪为什么叫唏哩呼噜呢原来呀！小猪吃饭的时候总是“稀哩呼噜的”。小猪唏哩呼噜可善良机智聪明了。有一次，小猪被大狼叼走了，想分成三块分给三个快饿死的狼孩子，小猪心想：“死一个总比死三个好”，读到这里，小猪的善良感动了我，我想到了我自己，平常因为一点小事就和别人吵架，我一定要改掉这个坏习惯。后来小猪用他的聪明把大狼吓跑了。接着，小猪唏哩呼噜在八哥小姐的帮助下又把月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼，大狼很感动，决定不再吃小动物。还成了他们的.老师。小猪唏哩呼噜还很孝顺父母，为了帮妈妈买生日礼物，被狐狸掌柜骗了，又欠了象博士的钱，帮象博士带孩子挣钱还给象博士。
看了这本书，我受益匪浅，我要向小猪唏哩呼噜学习，学习小猪的善良，乐于助人，面对困难，勇于去克服。学习小猪唏哩呼噜一样孝顺爸爸妈妈。
《小猪唏哩呼噜》读后感12
我读了一本非常好看的书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，作者是孙幼军。这本书写了许多让我感动的故事，小主人工小猪唏哩呼噜真是太让我佩服太让我喜欢了。他被大狼叼走，面临被吃掉的危险，他跟大狼斗智斗勇，自己救了自己。他跟鹦鹉八哥小姐一起对付想吃他们的月牙熊坏蛋。他还不计前嫌，跟八哥小姐一起勇敢地救下了那只曾经想吃他的.大狼先生的孩子们。他跟小花蛇真心诚意地交朋友。他为了挣钱买礼物给狐狸打工，可狡猾的狐狸却说话不算数，小猪没有计较，大度宽容了狐狸……
小猪唏哩呼噜是个了不起的小猪。他机智勇敢，心地善良，宽容大量，不计前嫌。我们要向他学习，遇到危险的时候，不慌不忙，想尽一切办法解救自己。共同面对敌人的时候，我们要团结一致，互相帮助。我们交朋友要诚心诚意。我们要原谅别人以前犯过的错，给人改过的机会。就像故事里的大狼先生，虽然曾经要吃掉小猪唏哩呼噜，但后来改过了，还当了老师。这本书里有太多的做人道理，值得我好好学习。
《小猪唏哩呼噜》读后感13
唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪，是这本书里的主人公，也是我最喜欢的一只小猪。
因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。
唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，你别看他小，经历过的`事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼呢······
小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿：他想挣点钱个妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦头；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪西里呼噜受了不少的冤枉气······可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊折的容忍能力，是学生快乐成长。了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。同时，我们还要利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
《小猪唏哩呼噜》读后感14
前段时间，在老师的指导下我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。
这本书的封面设计得很精美，里面的故事很精彩。书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他也有趣，有时还挺倒霉的`。
“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。他很小，但是他经历了许多事情。有的事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……
他被大狼刁走，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太鸡宅捉鬼……
小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感15
我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我特别喜欢书里的主人公唏哩呼噜，他可爱、善良，聪明、勇敢，我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想，小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪，我呢，也要向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。
刘子圯妈妈读后感：前些日子，和女儿一起阅读了《小猪唏哩呼噜》这本书，唏哩呼噜是一个勇敢、聪明、善良的小猪，它经常帮助别人，看见比它小的没有食物，就主动帮它们找吃的。现在我们的孩子都是独生子女，从小娇生惯养，特别是爷爷奶奶和外公外婆对他们的过多宠爱，使他们慢慢忘记了应当具备的一些良好习惯，所以作为家长，不要忽略了身边的一些小事。比如早上为了节约时间，帮他们把牙膏挤好，把洗脸水倒好，久而久之，孩子们习惯了，认为那是每个家长照顾自己的孩子应该做的`事情。唏哩呼噜是一个懂事的孩子，孩子读了之后，受益匪浅，总之，阅读可以给孩子带来愉悦感，对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的，也是对识字量的一个积累。但实际上，由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读，但今后我会尽量坚持去做。
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