哈利波特初中读后感
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的哈利波特初中读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
哈利波特初中读后感1
哈利·波特的名字，早已在全球家喻户晓，然而因为其描述的是魔法这一虚幻的世界，所以一直对它有所排斥。尽管它已经出了整整七部，尽管每一部都被拍成了电影，尽管它被译成近七十多种语言，尽管它在两百多个国家累计销量达四亿五千万多册，我却依然如故。直到去年，陪着女儿看了最后一部电影《哈利波特与死亡圣器》后，才对它有了彻底的改观。
记得当时怀着“很恐怖”的念头走进电影院，然而故事的情节却是正义与邪恶的最后较量，是我所推崇的信念。当然，影片最吸引我的却是这最后一部中的很多结局似乎都在第一部设下了悬念，于是我开始对作者——J·K·罗琳和这部书产生了兴趣。都说魔法与幻想是男人的天下，殊不知一个单亲妈妈笔下的魔法界，也有如此的严谨与细腻。记得罗琳开始写小说时，生活极其艰辛，然而生活就是最好的老师，我想可能就是生活的艰辛打开罗琳的想象之门，于是便一发不可收，就如她笔下的'哈利一样。生活从来都是强者最宽广的舞台，福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。罗琳与哈利面对生活的坚忍、在邪恶面前的勇敢、承担拯救世界的责任以及朋友间的那份真诚与善良，不正是如今的世界、现在的儿童所缺失的吗？
于是，趁着这次“亲子共读”，带着女儿一起走进这魔法的世界，我想更是走进了一个理想的世界。看完了《哈利波特与魔法石》后，剩下的六本书已放在了客厅的茶几上，我不仅要一口气读完它，还要带着女儿，带着我的学生们一起走进这“魔法世界”！
哈利波特初中读后感2
暑假，我看了五本《哈利波特》。这套书很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。
《哈利波特》的作者是J。K。罗琳。她在24岁那年，在前往伦敦的火车上萌生了要想创作哈利波特的念头。之后的十年里，她创作了7本哈利波特，每本都畅销全世界。
哈利波特是一个不同寻常的'男孩。他戴着一副黑框圆眼镜，眼镜下藏着一双明亮的大眼睛，看上去就是一个聪明的男孩。他总是蓬头乱发，在刘海下面有一条闪电形的伤疤，这是他在抗击伏地魔时留下的痕迹。他在霍格尔茨魔法学校上学，在那里学到了很多魔法。哈利波特一念咒语，就能使东西消失，他会骑在飞天扫帚上打魁地奇球，他一穿上隐性衣，别人就看不到他了…… 哈利波特有两个最好的朋友，笨笨但是很友善的罗恩和既好学又热心的赫敏。他们帮助哈利波特经历了很多惊险的事情，拿到了魔法石，闯入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，赢得了火焰杯，一次次打败了伏地魔。
看了这套书，我好羡慕哈利波特的魔法，我也好想像他那样。如果我有魔法，哪里有水灾了，我就念咒语把水统统吸走，把它移到发生旱灾的地方去；我还会开个魔法学校，让所有人都学会魔法。但是，我知道，光有魔法是不够的，还要有机智和勇敢。我要向哈利波特学习，学习他在碰到危险困难的时候，不胆怯，动脑筋想办法，战胜困难。
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