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《窃读记》读书心得

时间:2023-02-14 14:26:27 读后感 我要投稿

《窃读记》读书心得(15篇)

  我们在一些事情上受到启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的《窃读记》读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《窃读记》读书心得(15篇)

《窃读记》读书心得1

  每次打开一本书,都放不下。看了几个小时,让我感触最深的文章是《窃读记》。

  第一次看到文章标题的时候,我有很多疑问:阅读时怎么用“偷”,为什么?你想偷看书吗?为了搞清楚,我上网查了查字典,在别人不知道别人的东西是自己的情况下,解释为“偷”。你想偷看书吗?我带着问题看了这篇课文。《窃读记》这篇文章讲述了一个作者去书店买书,但是从来没有买过书的故事。因为害怕被书店老板发现,他想尽办法隐藏自己。躲在人群里或者贴在一个大人身边,作者不情愿的放下书,在餐厅飘来美味的时候离开了。文中提到的六种体验,作者对于每一种体验的感受都是不一样的,有感激,有恐惧,有担心。文章中让我感触最深的'是那句话:“记住,你是在吃、在读、在爱中长大的!”对此我深有感触:这句话表达了作者对拿着铅笔的书店店员发自内心的感谢和对书籍发自内心的热爱。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以提高我们的写作水平,养成良好的阅读习惯,让书籍伴随我们一生。

《窃读记》读书心得2

  看了一篇文章叫《生肖守护神》。看完之后想了很多——。

  在这篇《窃读记》中,有一个小女孩对书有着无数的渴望,因为她的家庭条件不允许她在书店里偷偷看书。在这篇阅读中,它详细描述了小女孩从书店偷东西的一系列动作,如穿越、踮脚、挤压等。表现了小女孩对阅读的热爱和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店买书,只能偷偷在书店看书,总是面临着被老板或者店员训斥和驱赶。于是,她用尽了所有的努力:他依附于成年人,假装她是他们的小姐姐或者女儿;这个小女孩在书店看书,理由是雨天在房子里避雨。

  小女孩的阅读欲望让我震惊,因为我能够享受阅读的所有乐趣,而不是像文章中的小女孩一样在书店偷偷看书。和她相比,我很幸福。所以,我一定要珍惜这次学习的`机会。像这篇文章里的小女孩,我一定有强烈的求知欲,经常看一些有用的书,从中汲取丰富的营养;进入神秘的图书世界。俗话说:“书自有黄金屋。”未来,我会挖掘出这座宏伟的金屋,在无边无际的书海中自由徜徉。

《窃读记》读书心得3

  五年级的第一篇课文《窃读记》,孩子们在体会了“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”后,对读书也产生了浓浓的兴趣。班上一些调皮大胆的男生甚至跑到街边的书报摊去寻找这种既快乐又害怕的读书感受。看到孩子们此时对读书抱有如此大的兴趣,我赶忙号召孩子们到区图书馆去寻找读书的奥秘。

  首先,我布置给孩子们的第一个任务是:走进图书馆借阅室,记录借阅室中对图书的分类。恰巧区图书馆和我们学校是邻居,班上的几个读书达人,在午休时间就钻进图书馆并完成了这项小小的任务。在他们的带领下,下午放学后,更多的孩子冲进了图书馆去完成这项任务。经过这次“游历”,孩子们知道了,图书馆将图书分为了:社会科学类、文学类、传记类、自然科学类……

  孩子们了解了这些分类后,在学校与图书馆举行的读书活动中,我带着孩子们来到图书馆,一起学习了图书馆目录。在这次学习中,孩子们明白了图书馆目录是帮助读者去寻找自己需要的书籍的好帮手,它包括索书号、书名、作者、出版者、收藏处所、内容提要等项目。

  孩子永远是动手能力最强的人。当他们了解了这些基本的图书馆小知识后,班上的“热心肠”杨开心就提议将我们班的图书柜也仿照图书馆的模样整理整理。于是,孩子们的第二个任务就有了,不过,这个任务是孩子们自己提议并自己完成的。那就是,自己动手整理班级读书角。于是,我们班的书柜面貌一新。孩子们自己捐来的书被分为:儿童文学类、古典文学类、自然科学类、工具类及漫画类,并整齐地陈列在书柜上。细心的孩子们还将每本书上贴上了自制的分类标签。

  图书角此时布置整齐醒目,我提醒孩子们:“我们的图书角还少了一项很重要的东西,请大家仔细思考少了什么?”这个看似简单的问题,却让孩子们“煞费心思”。于是,有些孩子又去了图书馆去一探究竟。终于,他们明白了,我们缺少的是图书角借阅制度。怎样制定借阅制度呢?我让每个小组长带领各自的小组分别制定一份借阅制度,然后在班会课上,大家拿出已制定好的借阅制度互相评选,择优录用,并集体对已录用的`借阅制度进行完善。孩子们规定,每次每人只能借阅1本书,并要做到认真阅读;借阅时,要爱惜图书,做到不折页、不破损图书;借阅时,要到图书管理员那里登记何时借阅,借阅的哪本书,捐书人是谁,书籍的种类、名称、出版社;另外,备注上何时归还。若发现哪位同学破坏了图书或借了不及时归还,那么就取消其借阅图书的资格。除了这份借阅制度,孩子还规定,每周的值日组要对图书角负责借阅管理,并整理图书。

  现在,我们班的图书角就像一个微型的图书馆。有了这么一个宝贝,孩子们自主借阅管理的热情很高。当然,读书不能只流于形式。每周我都会要求孩子写2——3篇读书笔记,这样不仅督促孩子们做到专注阅读,而且锻炼了孩子们的写作。另外,我们班还开展了形式多样的阅读活动。比如:朗诵优秀篇章比赛,自排自演阅读的小说《城南旧事》、《呼兰河传》等。

  正是如此,我们班越来越多的孩子成为了读书达人。我们班也被学校评为了四星书香班级。

《窃读记》读书心得4

  本文主要讲述著名作家林小时候去书店“偷东西”的故事。

  她为什么要“偷”?因为她太喜欢看书,家里又没钱买足够的书给她看,所以她想每天去书店看书。当时书店老板不欢迎只看书不买书的人。所以她只能偷偷看。

  为什么现在的店主不把我们赶出去?因为,随着中国经济的快速发展,我们的.物质生活丰富了,想要什么就有什么。而今天的孩子依然受到法律的保护。我们现在要去书店看书,店主不会把我们赶走,还想让我们去他们书店看书,因为我们现在有钱了,不仅在书店看书,还会挑一些好书买回家看。

  我很开心。我是新世纪的孩子,有很多学习的机会。

《窃读记》读书心得5

  今天,我们学习了一篇课文《窃读记》,有一句话让我印象很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的`。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。难道,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读,也没读懂。就在这时,老师叫一名同学解释这句话,可是她也没能理解明白。突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗”我一想,这也太简单了,一定对。老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗”我似懂非懂,问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体,书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长,才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”

  我豁然开朗懂了这句话的含义,我一定会把它铭记在心。

《窃读记》读书心得6

  看完《窃读记》,我有这样的感觉:为什么她不能开诚布公的'读,而是躲在角落里偷偷看?我带着问题反复看课文,却找不到答案。没找到也没关系。我试图在别处找到它。小说《城南旧事》我在网上看过,还没看完,也不能完全确定作者是不是没钱看。

  作者和我有一个共同点:我天天看书,我爱天天看书,看《大学》 《论语》之类的中国名著。有时候,我偶尔会看一些闲书。我很喜欢看《三国演义》,看的不厌。

  林特别喜欢读书。有时候她饿了就回家。有时候她连饭都不吃。她只是读了这本书,然后就回家了。这种精神值得学习。

  她给了我一个重要的启示:读任何书都需要耐心,不要轻信。所以彻底看书。

  这篇课文告诉我很多知识和如何看书。

  看书的时候要看对自己有益的书,而不是对自己无益的书,比如漫画书,还要多读一些中国经典比如《大学》 《论语》,这样中国文化才能立于不败之地!

《窃读记》读书心得7

  《窃读记》这篇文章主要叙述作者林海音小时候去书店偷偷读书的经历,也说明了林海音对读书的热爱与对知识的渴望。因为她爱读书、想读书,所以总结了许多窃读的技巧,比如藏身于众多顾客之中,借雨天读书等等。虽然窃读又苦又累,可是林海音这种爱书的精神值得我们去敬佩。是啊,“我们是吃饭长大的,也是读书长大的,”吃饭是在哺育身体,而书则是在充实我们的生活。当然我也十分喜爱读书。我读书也时常忘记时间,忘记吃饭。去年暑假我几乎每天都要去三毛书城读书,从早上一直读到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘记吃午饭,因为读书读进去之后就不会觉的很饿。有时一本书都要读上两三遍,偶尔抬头瞧瞧四周,左右的人都在入迷的读着,而在书架旁一本一本选书的`人则挑的十分仔细,挨个挑生怕错过哪本精美的书。书店从没有人喧哗,没有人吵闹,一片寂静。从进门到出门;从天亮到天黑;从安静到喧闹,仿佛和店外是两个世界,两种生活。

  读书真的是令人惬意、享受的事情,正如林海音那样,因为爱读书可以跑遍几家书店,也正如那个年代,她说:“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。”我想,那个年代生活不宽裕的人家读书很辛苦,脚麻了,腿酸了,但是可以窃读,读完了心里会十分轻松,那么我们何尝又珍惜现在的生活呢?

  书,是我们的益友,它可以让我们享受生活;可以让我们心情愉悦;可以让我们获得知识,懂得道理。现在让我们像林海音那样去快乐地读书吧!

《窃读记》读书心得8

  今天上午,我读完了《窃读记》原文。我觉得作者很可怜,没有钱,连一本她喜欢的书都买不起,只能站在书店里读书。作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。但是她也不能看了那么多的书,却连一本也没有买。我知道她穷,但是不大可能连买一本书的`钱都没有。如果她有钱买,但是不去买就很不对了,如果世界上的所有人都不买书了,写书的人就不愿写了,如果写书的人不愿写了,印书、运输书和卖书的人也不挣钱了,世界上就没有书了。她可以免费看书,可是她连一点内疚都没有,我觉得这样不太好。因为她亲身经历过这个事情,所以成人了以后,就应该帮助那些读不起书的人读书。那个店员很善良,早就注意到了作者,但是她没有把作者轰走。她也没有卖作者喜欢的那本书,等她到来时拿出来给她看。我觉得她做的很对,这样那些没钱买书的孩子就有书看了。我觉得那个书店老板对作者这样也是有理由的,因为她都看过那么多书了,却连一本也没有买。虽然作者没有买一本书,但是老板也不能那么粗暴,因为她毕竟是个孩子啊,她可以好好跟她说。

  我喜欢这篇文章,因为人物描写很细致,很生动。

《窃读记》读书心得9

  高尔基说过:书籍是人类的阶梯。《窃读记》告诉我们,作家林是一个非常贫穷的女孩,她小时候爱读书。当时,林经常去书店“偷”书,因为他家里没钱买书。在这次“偷”中,“我”感受到了每一种味道。

  苦难是必不可少的;累,不可能没有。有时候我怕被书店老板发现,被扔出去。有时候一本书卖完了,我还要去几家书店看完。

  为了避免被发现,有时候“我”会依附于一个成年人,就好像是他的小姐姐或者女儿。这样你就可以脚踏实地的读书了。

  然而,有时,林会被书店老板找到,他会把我赶走。老板总是让我觉得不舒服。没钱。为什么?看不起人!所以,“我”对成年人产生了仇恨。

  直到有一次,一个推销员让海印非常感动;她特意给海印留了一本书,直到读完才卖掉。她让我很感动。

  抄袭虽然苦涩,但是在经历了各种滋味之后,终于融合成一个字:——甜。

  现在大家都很有钱,也有能力买书,但是因为有钱,所以对书视而不见,买了也不看,专注于看电视玩电脑。以后不能这样了。我想多读书,读好书,好好学习。我给你一些阅读建议。

  1、记笔记——。抄下好的单词和句子。

  2、喜欢就反复读——。

  3、写完看完——,写下你看的很多书的'感受。

  以后大家要多读书,把所有的知识都记在心里!多读书可以获取知识,提高写作能力。不要读坏书,因为它就像一个坏朋友,随时都会伤害你。

  让我们一起多读书,好好看书!

《窃读记》读书心得10

  我在网上找到了《窃读记》的原文,和我们课本上的完全不一样。差别很大。如果都印在书上,还会多几页!

  看了前几个字,以为作者饿了会急,然后低头才知道自己要去书店偷偷看书,也知道什么是偷。作者是个穷学生。她家里没钱给她买书,对书充满了渴望。她不能去书店“偷”。在书店里,她遇到了一些让她很尴尬的事情。老板当着大家的面把书盖好:“你到底要不要买?”声音不算小,惊动了其他顾客。他们都转过身来,面对着我。像个被抓的小偷,我又羞又窘,脸红了。我抬起头,尴尬地看着他书店——的.老板。他威严地俯视着我。商店是他的,他完全有理由这样对待我。带着几乎要哭出来的声音,我悲愤地反叛:“我不能看吗?”其实我的声音好弱!看到这里,真的觉得作者太可怜了。我为自己着想,家里有很多书,但从来没认真看过几本。我们现在活的好开心。

  这件事对作者打击很大,她很长时间都不敢去那个书店“偷”。终于有一天,一本新书的广告迫使作者再次去了那家书店。这次,她遇到了一个善良的店员。他为她保留了这本书,让她继续读下去,让作者感到温暖友好,让她对生活有了新的认识。“记住,你是在吃、读、爱中长大的!”

《窃读记》读书心得11

  在这段时间里,我读了《窃读记》这篇文章,它使我受到了很大的启发,让我受益匪浅。

  它是林海音奶奶的作品,《窃读记》这篇文章主要是以窃读为线索,记叙了"我""窃读"的过程,说明了读书是"我"最大的乐趣。比如:我看书时,为了隐藏自己不被老板发现而驱赶,就经常贴在一个大人的身边,好像是他的小妹妹或是小女儿,有的时候还借助倾盆大雨而在书店躲雨看书。林奶奶小时候这种如饥似渴追求读书的渴望之情令人感动。

  当我读到"记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的"这句话时,我深深地感受到,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对于我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍是我们的精神粮食,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的.人。

  我从林奶奶的身上也看到了自己的影子,因为我也是个"小书虫"。不过,现在生活条件越来越优越的我们,不用去书店"窃读"了,但仍要有"窃读"的精神,在书中寻找乐趣。

  记得有一次我被一本书的精彩内容迷住了,看得连晚饭都忘记吃了,因为这还被妈妈狠狠地教训了一顿,但我不难过,因为我学到了知识,从书中汲取了精神粮食。

  《窃读记》作者用艰难的窃读过程,告诉我们要珍惜来之不易的读书机会,同时也让我们知道了读书的重要性。就像_说过的那样,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

《窃读记》读书心得12

  看完这篇文字,我读自:“我像一只饿狼,贪婪地阅读。”这句话说明作者太饿了。作者之所以避开老板,是因为作者穷,没钱买书,所以大概没有她这种只看不买的人。课文最后一句我记得很深,因为它的意思:读书长大了,就意味着精神的成长。食物滋养身体,书籍滋养灵魂。

  我记得有一次,我妈带我去书店看书的时候,我不小心看到一本叫《淘气包马小跳系列跳台》的书。当时我就迷上了调皮包马小跳这个名字。同时我也知道,写作文的题目一定要有创意,读者才有心思去读。我打开书,开始聚精会神地读。这本书讲的是马小跳和他的`三个伙伴创建一个电视台,以及遇到的各种事情,比如这个节目能不能通过审核.

  我们现在条件很好。如果你想在书店看,店员不会把你踢出去,你也不用像作者一样去偷。

  书给了我们很多,教会了我们很多。但是,书对人的真正意义在于自身的经历和成长,人对书的真正意义在于一代代人的成长。书真的是我们的好老师!

《窃读记》读书心得13

  《窃读记》是这学期学的第一篇课文,让我感触良多。

  作者林因为没钱买不起书,又爱看书,只能去偷。“我很开心,也很害怕偷——的味道!”这就是小作家偷东西的感觉。我觉得:她开心是因为读书能获得知识;她害怕因为害怕被别人发现而被训斥,害怕自己心爱的书被卖完。读书的味道伴随着苦与乐,是因为她爱读书,渴望知识!这也体现在最打动我的两个字上:“我飞快地翻开书,一页两页,像饿狼一样贪婪地读着。”而且“我合上书咽了下去,好像把智慧都咽了下去,然后才勉强把书放回书架上。”我记得莎士比亚说过:“书籍是整个世界的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”我认为:物质的贫乏并不阻挡林海印精神世界的`阳光,也不妨碍她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有钱人。文章中的语文老师有一句话:“记住,你是吃着读书长大的!”是的,吃饭可以提供物质营养,读书可以提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样才能健康成长!

  比起作者,我简直太幸福了。我不用忍受偷窃的恐惧,也不用忍受脚酸软麻木和饥饿的痛苦。对我来说,读书只是乐趣:我有很多喜欢的书,可以舒舒服服的在沙发上读……和作者比起来,我很惭愧。虽然我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不如她,经常会发生新买的书被束之高阁的情况。看完这篇文章《窃读记》,一定要珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林一样学习,热爱读书,让自己活得更充实,更辉煌!

《窃读记》读书心得14

  前天,我们老师教我们课文《窃读记》。作者林对书籍的渴望深深打动了我。读《窃读记》。是的,一本好书包含着丰富的知识和美好的'感情。我们都喜欢读书。

  我记得看过一次。

  那是一个晚上。我在家吃饭。我吃得很早。妈妈让我做作业,但我不想做。

  突然看到大书柜,心想:书柜里还有几本上周六买的书!我从椅子上跳了起来,一瞬间,我觉得不能让我妈发现。于是,我小心翼翼地打开书柜,轻轻地拿出书,津津有味地看着.不知道过了多久,我妈进来了。她见我没写作业,大怒,骂我。我再也不敢偷了。

  书就像营养品。古今中外的成功人士都喜欢读书。并善于从书中吸取营养,从而走上成功之路。让我们养成良好的阅读习惯,伴随好书一生。

《窃读记》读书心得15

  看了正文《窃读记》,突然想起自己偷东西的经历。

  那是一个冬夜。洗好澡后,我坐在床上,拿出了今天爸爸刚买给我的书。我打开书看了一页两页。越看越激动,仿佛沉浸在书的海洋里,完全忘记了该睡觉了。

  就在我看到最精彩的地方的.时候,我妈突然关灯,把我从书海中拉回了现实生活。这时,我在床头柜上发现了一个小手电筒,我想:如果我拿着手电筒藏在床上,我妈就找不到了。我暗自得意。

  于是我拿着手电筒和书藏在床上,享受着一个人在书海里游泳的感觉。我很开心,也很害怕,因为如果被我妈发现,我肯定会死的很惨!

  “咚,咚,咚,咚”哦,不,我妈妈朝这边来了。我立刻关掉手电筒,敏捷地把头伸出去,假装睡着了。过了一会儿,妈妈走开了,我又躲在床上,继续享受着书本带来的无穷乐趣。当我看到故事里的小英雄为了不学钢琴而卖琴的时候,我为他的无辜感到可笑。当我看到小英雄煞费苦心让妈妈过一个快乐的母亲节时,我有点感动.半夜学习完,丢了一个噪音,很害怕.

  慢慢的,我好像有点困了,但是一闭上眼睛,书里插图和故事里搞笑的场景就会出现在我面前,我又睁开眼睛,对自己说:在书的海洋里,一不小心就沉了!

  是的,这没什么,它不能阻止我在书的王国里漫游!

  等我看完这本书的时候,外面已经黑了。24点了,父母已经进入甜蜜的梦乡。

  看来书真的有一种神奇的力量,可以让我这样去偷。

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