《家》读后感(15篇)
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《家》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《家》读后感1
《桥下一家人》的封面上写着这样一句话：“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”这句话已经很明显地概括了这一整本书的内容。也许这个“一家人”应该打上引号，因为这个故事不仅仅牵涉到一家人，而是一家人与一个素不相识的老流浪汉之间发生的事。
阿曼德，一个上了年纪的老流浪汉，他事实上是一个十分善良的人。但是，大概是因为社会的无情，为了保护自己，阿曼德渐渐地收住了自己的`那颗善良的心。并且，书的开头写了，他讨厌孩子。他认为小孩子都是一些无知、愚蠢、叽叽喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他觉得小孩子特别善于利用一个人的善良。但是，凯尔西特家的三个小天使的出现，使他那冻结已久的善良在不知不觉中又重新流露了出来。阿曼德开始改变自己的观点，因为那些小孩子们，让这位早已习惯了孤独与寒冷的老流浪汉，又重新找到了家的温暖。
《家》读后感2
在这个假期，我阅读了四本沈石溪的动物小说，其中让我印象较深的是《黑熊舞蹈家》、《双面猎犬》与《疯羊血顶儿》。
《黑熊舞蹈家》讲的是：有一只音乐天赋很好的黑熊叫阿宝，但它因为自己的.孤傲、目中无人而丧失了与总统夫人跳舞的机会。机不再是，失不再来，阿宝的地位由圆球所代替。无意间，这场舞会变成了阿宝的丧钟，它最终在音乐的洗礼与高导演的掌声中，结束了辉煌而又痛苦的一生。
我看完这本书后深有感触：一头才华横溢的黑熊，因为自己的任性，不仅没有了地位，且把自己宝贵的生命也赔了进去，这实在是太不划算了，如果它有圆球那样的性格，也许它的一生会无比的辉煌，也不会有那段痛苦的经历了。
一个人的性格，决定他的一生，一个熊的性格，也会决定他的一生，《黑熊舞蹈家》就是一个很好的证明，保持一个良好的性格，将会终生受益。
《家》读后感3
这篇文章是我偶然从杂志《儿童文学》上阅读摘抄来的。这个故事很值得我们去细细品味?
故事内容讲的是：老师在批作文的时候，发现一位木匠的儿子写的作文作文说他的爸爸，能把一块直直的木头变得有生命起来。并且列举了事例——爸爸修他的木桌子，没有用一根铁钉子，爸爸雕的小公鸡让房东爱不释手，以为是在精品店买的······从这些事情上，足以看出爸爸的心灵手巧。所以，在儿子的心目中，他爸爸才是真正的艺术家?
读到这里，我被深深地震撼了。在现实中，有多少农民工的孩子因为为家庭而自卑啊！但是，他却没有自卑，反而觉得骄傲，自豪。所以，我觉得这是一种好的'观念。我也知道了：不管我们的父亲是环卫工，是捡垃圾的，是泥水匠，但也是艺术家，因为他们创造了生活，养育了我们。而这又是多么了不起的一件事情！
《家》读后感4
故事讲的是：一百多年前，美国仍是一片蛮荒这地，西部威斯辛州的大草原上，住着英国贵族血统的伍德龙一家人。凯蒂，是伍德龙家7个孩子中的11岁女儿。她聪明、机智、充满爱心，然而却又十分顽皮。这本书透过她的眼睛，描述了大草原拓荒者的艰辛，以及成功的喜悦，还有许多由伍德龙一家人引发出来的妙趣横生的故事。
当代中国少年儿童的成长期，过去多的被境外“卡通”式读物所包围。对世界一流作品的译介过去长期仅仅停留在安徒生、格林童话之类的古典作品上。像这本书一类的作品在对少年儿童心灵的.启迪、想象的激发、视野的开阔、人格的塑造方面所起的巨大的作用，是无可比拟的……
《家》读后感5
我在20xx年2月第二遍赏析了中国文学巨擘巴金的代表作《家》，体会到了在旧社会封建思想影响之下那些青年人为了改变而做出的努力和牺牲。我们当代人能幸福的生活，是靠一辈又一辈的付出和拼搏得来的。
《家》主要塑造了几个典型人物的的性格。高老太爷是旧势力和封建思想的代表，在他的影响之下，这个家族奉行的是服从主义，一切逆来顺受。
觉新、觉民、觉慧进学堂，接受了新的'思想，在于觉新，对理想的生活只是很向往，但行动上碍于高老太爷，所以他没有实质性的改变，在于觉民，他曾经一味的逃避，对生活充满了幻想，最终成功跨越出思维囹圄。只有觉慧，他去了上海，去争取自己的生活。
文章通过对高家以及几个有代表性的家族发生的故事，讲述了旧的势力几欲破灭，只有不断的争取才能换来希望中的光明。
巴金的《家》文字细腻，对人物刻画达到了入木三分的程度。
《家》读后感6
7月13日我读了一个故事，故事的名字叫《不莱梅镇上的音乐家》。故事的主要内容是：四个小伙伴分别是驴子、猎狗、猫和公鸡。它们因为年老而被各自的`主人赶出了家门。后来它们结伴一起去不莱梅镇当音乐家，到了晚上它们遇到了强盗，它们没有惊慌，而是团结起来发挥各自的长处，最后，它们打败了强盗。
通过这个故事我学到了很多道理：遇到困难不要放弃，寻找新的方法，和身边的朋友团结起来一定能战胜困难。就象学习一样，常常遇到不懂的问题，不要着急，仔细思考，或者问老师，也可以和同学相互交流，问题一定会解决的。
平时一定要多读书，这们才可以学到更多的知识。
《家》读后感7
当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习
－－题记
诗词是中国文化的'经典。
诗词一直在我们身旁影响着我们，它给我们信心，它给我们歌颂友谊。“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。屈原在浤浤汨罗江畔抱石赴死，坚持的是美人迟暮的爱国情怀；“锺期久已没，世上无知音”伯牙在锺子期死后断琴绝弦，坚持的是对好友的怀念与尊敬；“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。”项羽在乌江自刎而死，保卫的是千万个黎民百姓。就是这些诗词，让我真正体会到了中国的古老文化。
《黄鹤楼》、《题邸间壁》等，都是描写对于家乡的思念之诗，一句：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”更是将诗人的思乡与忧愁表现的淋漓尽致，读起来让人荡气回肠。《早春》、《霜月》等，又是描写景色的诗歌，从中不仅感受到了诗人对于美景的赞美之情，又能从中感到借物喻理思想感情。
诗词是纪念中华文明的真正古董。
《家》读后感8
暑假期间，妈妈送我一本书名字叫《废话演说家》，刚拿到手，我就迫不及待地看起来了。
这是一本贴近我们小学生生活的幽默风趣的故事书。书中的汪小中简直就是我的自画像，读起来有很多共鸣。故事中汪小中是个特别爱讲废话的'小孩，上课也讲，回家也说，课上课下话不停息。汪小中还很粗心大意，有一天放学回家后，他发现自己的书包丢了，第二天才发现竟然是曹迪民背错了书包。它还用一个搞笑的故事讲述孩子们为了迎接期待已久的可以看电影的星期五，经历在等待中分享零食的喜悦、经历过看错日期，忘记具体时间的懊恼……生动形象地演绎出我们自己的生活画面。
读完这本书，使我懂得了很多道理：上课不能随便讲话，应该认真听讲；做事不能粗心大意；而且我们要善于整理好自己的物品，不要丢三落四，马马虎虎。新学期即将来到，希望我可以克服以前的缺点，做一个优秀的好学生。
《家》读后感9
——《朗读者》第九期观后感
我常常问自己，
儿时的家怎么就不能忘记？
那土窑洞里看不到砖瓦和水泥。
也许是父亲的推车了不起，
供我们读书离开乡村离开了土地。
也许是母亲织的格格衣，
谁见谁夸的'感觉怎么都抹不去。
难忘中秋明月夜，
爷爷把月饼六半切。
哥姐不肯来品尝，
那月饼的滋味可是甜中透着香。
难忘看病回家的路上，
哥哥将衣服披在我身上。
上学的机会谁能不渴望？
三姐将自己留在了家乡。
我魂牵梦萦的地方，
我看不完住不够的地方，
我愿将心交付的地方，
那就是生我养我的家。
《家》读后感10
文具的家一文主要讲述了妈妈通过贝贝每天放学回家，引导贝贝在使用过橡皮，铅笔之后也要让文具回家，养成贝贝不乱丢东西的习惯。通过阅读，我明白了橡皮，铅笔等文具也有自己的家，它们的家就是文具盒，每次学习使用过后，要让它们也回到家里，不能随便乱丢。
通过读书我也知道了平时自己用过的物品，玩过的.玩具，在使用或者玩过之后，也要摆放在原处，不能随意丢弃，可以减少妈妈替我收拾的时间，让妈妈在家不那么劳累。
假期读书使我认识了很多汉子，我喜欢读书。
《家》读后感11
今天，我和妈妈一起阅读了《班级宠物一家亲》，文章的内容经过妈妈的指导，让我有了很大的'领悟!文章中的“我”在QQ上帮助冬瓜大总统做作业，他给钱给“我”。妈妈说：“这不是帮人，而是害人，会让他学不到知识，要自己亲自完成学到的才是自己的。”我明白了同学之间是不能用金钱去交换物质，应该互助互爱。真诚与真情是金钱买不到的东西。
书里面的每个小故事都有它的意义，“一个人在家的感觉”这小段让我感觉害怕，我不喜欢一个人在家。但从故事中我感受到了“我”经过一个人在家，感受到了“牛牛”带给“我”的欢乐!
所以，我想：如果我也有像牛牛这样的小宠物陪伴，我就不会害怕黑暗和孤独!妈妈说我已经长大了，该要学会自立的时候了。我们要学会爱惜小动物，它们会给我们生活增添色彩!
《家》读后感12
寒假里，我读了许多书，但是，《黑熊舞蹈家》的故事给我留下很深的印象。
这本书开始讲了几个母爱故事，让我想起了自己与母亲之间的故事。但“黑熊舞蹈家”这个故事讲的是熊与熊之间的故事。
一只名叫阿宝的黑熊很有舞蹈天赋，但有点儿小脾气。在黑熊舞蹈队中，还有一只表现挺不错的'三岁龄公熊，名叫圆球，它很乖，可跳舞却一般。一次，在为元首夫人挑选舞伴的时候，因怕阿宝抓伤元首夫人，就让听话的圆球去了，还把它们换了名字。后来，真阿宝因耍小脾气，被关进了禁闭室。因为别人把圆球当成真阿宝，所以心虚。真阿宝拒绝进食，最后它跳着舞，结束了它的生命。
不管在生活中，还是在书中，这样的故事数不胜数。但我想提醒大家：如果人人都把价值体系看的很重，有时候并不是明智的选择。
《家》读后感13
这个假期，妈妈带我去书店借书，一进书店，就看见许许多多的书，就像大海一样。
走着走着我看见一本阳光姐姐书，书名叫《班级宠物一家亲》这本书主要讲述：李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗，让李彦宽非常高兴，妈妈骗他告诉他这是准备送给表妹的生日礼物，与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的'可爱宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给他的表妹肥妞，另一方面和大家在一起，深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐我也非常喜欢这只斑点狗牛牛，我也很想拥有它。
大人们总认为，我们养的宠物是专供解闷，是可以随便替代的。这些小动物不仅仅是宠物，它们就是我们的同伴，它们默默地陪伴着我们一天天长大，当我们有了烦恼或者喜悦，都可以对着它们诉说，它们从不厌烦。
你们喜欢小宠物吗？你们家里有养吗？
《家》读后感14
在假期中我可读了不少好书呢!其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》。《家》在我心目中达到了一个很高的地位，因为它深刻地揭露了一个所谓“吃人的旧社会”，展现出了它的万般丑恶。例如书中一个个女子悲惨的命运，被旧社会大家族势力压迫着的`一对对男女，高家表面上和谐实则勾心斗角的内况……其内容之深刻足以发人深省，到底是什么力量造成了这个黑暗的社会呢?答案是：封建礼制!我们不得不承认儒家固然有精华，但过度的礼教便成了糟粕，《家》中有一段传神的描写：“‘书中尽是一些‘君命臣死，臣不死不忠，父命子死，子不死不孝’一类的东西”这就是一个例子!《论语》中一些句子被过分地歪
《家》读后感15
这本书是由宋朝的谢枋得写的，然后是由丁军杰解释的。我看这本书之前想：这本书里肯定有很多很多古诗，不然怎么说是千家诗呢。于是我迫不及待地翻开书看了起来，一看就看了半小时。我想：这本书这么好我一定要坚持天天看。后来我除了春节那天，其他日子我都一直坚持在看书。
这本书里写了描写各种节日的古诗，其中有清明、中秋、元日等等，写了描写四季的`古诗，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也写了描写风景的古诗等等。
《千家诗》与《三字经》、《百家姓》、《千字文》并称为“三、百、千、千”。明清以来，《千家诗》开始风行全国，在民间广泛流传。《千家诗》的古诗大多数是唐宋两代著名诗人的名作。
山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉。直把杭州作汴洲。这首懵懂的年代就已经熟记于心的古诗好不容易故地重游。却有着异样的感觉!
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