《鼹鼠的月亮河》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《鼹鼠的月亮河》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《鼹鼠的月亮河》读后感1
教室是容许出错、即时知错、破马改错的处所！
做什么事都要有自己的主意，服从别人的看法，也是要有取舍的，在迟疑之时，要想一想事情来龙去脉，才干得到真正的意见
女儿寒假留的功课其中有一项是亲子共读，请求的书目是《鼹鼠的月亮河》（王一梅着，新蕾出版社）。所谓亲子共读，当然是要家长参加，所以在女儿读完并写完读后感后，我也捧起了这本对我来说很“新颖”的书（当初的儿童或学生阅读书目许多，看似繁华，但要细心筛选起来，发现真正适合的、有利的、品质高些的又仿佛很少，我常常觉得目迷五色力不从心）。
读完之后，我很愉快。我发明这本书是兼有寓言和童话性质的书，故事可读性强，趣味性强，思维谨严，前后响应，语言流利，艰深易懂，没有冷僻的字词和绕口的句子，中年级小学生阅读起来能够不费劲气，兴高采烈地一气读完。最主要的是文章塑造了几个典范人物，爱动头脑、酷爱发现的鼹鼠米加，温顺漂亮、勤奋仁慈的鼹鼠尼里，爱出错误但心地不坏的光头魔法师咕哩咕，泼辣护家的麻雀一家，团结、英勇、勇敢、热忱的乌鸦群体……个个特色赫然，栩栩如生，跃然纸上，给小读者留下深入的印象。
这本书主要讲了这样一个故事：一只不同凡响的小鼹鼠诞生在挖掘专家尼先生家，成了他的第9个儿子。这只名叫米加的小鼹鼠岂但肤色与其它鼹鼠完全不同，而且兴致喜好完全不同，他不爱好鼹鼠们应当从事的发掘事业，却热衷于设计和发明。米加对发明的痴迷和执着，对理想的一心神往，以及他的爱动脑筋、勤于思考且善良、乐于助人的品德使得四周人匆匆改变了对他的见解，并且愿意帮助他，一路赞助他，最终使他在阅历了几翻艰难和磨难之后，荣归故里，设计发明结果得以实现，家人也对他另眼相看、以他为荣了。
不丢脸出，这本书在全书中融入了以下多少方面的思惟，作为全榈木Γ眯《琳吡旎岵⑹艿狡羰荆
一、只有执着寻求，幻想就必定会实现。
二、魔术只是一种表演艺术，不可能真的`实现假变真，真变假。想要的一定要脚踏实地地去追求，不能奢忘靠魔术，不劳而获。
三、不要过早地评论人和事，由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有开辟的思维，能力有发展。
五、爱心和宽容能熔化冰雪，是使人弃恶从善的良药。
六、团结跟友爱是理想生涯永恒的主题。
这本书推举给小学中年级学生浏览总体来说是不错的，但稍显得浅了一些，因为重要是故事和故事里名义出来的思维内容给学生们一些辅助，学生们从写作方面、遣词造句方面学到的货色不会良多，至于文章的整体构思，还不是这么大的学生们能懂得得到的。另外，因为存在寓言和童话的性质，所以书中不太留神迷信性，这可能会使擅长思考的小读者们困惑，比方，为什么小鼹鼠不上一天学直接就会画设计图纸（文中提到小鸭子们孑然一身地去上学）？为什么鼹鼠变成的乌鸦会飞（乌鸦的特征）又会挖洞（鼹鼠的特性），而老鹰变成的小鸡却只是小鸡而不会啄乌鸦？兴许这就是寓言和童话，这更合适不思考这些问题的低龄儿童。
这本书推荐给小学中年级学生阅读总体来说是不错的，儿子读后就感到十分佩服米加，信服它坚定不移的精神，佩服它看待友人的真挚，佩服它的聪慧与善良。不论是当鼹鼠的时候，仍是被变成乌鸦的时候，米加都不废弃自己的理想，它坚持创造一台洗衣机。小鼹鼠始终如一地动摇自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，终极打造出属于自己的非统一般的胜利人生。他从小就跟别人不一样，在成长的进程中，始终按自己的意志主意生活做事，不为外界所修改。最后连他的爸爸米先生执拗的设法也终于被转变了，他说：“是啊，儿子，你的抉择是对的。只要是你乐意做的事件，就本人去做！”有志者事竞成，最后它终于成功了。启发孩子要向米加学习，碰到艰苦不退缩，不摈弃，不放弃。为了幻想，要尽力，要坚持！最美的景致老是在理想的实现的那一刻！
成语出乎意料：指出人意料。如：毛泽东《<共产党人>发刊词》：“准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”又如：老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》
成语脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。如：宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八：“公尝问康节曰：‘某何如人？’曰：‘君实脚踏实地人也。’”又如：他们渐渐丢了那空架子，脚踏实地向前走去。——朱自清《论书生的酸气》
《鼹鼠的月亮河》读后感2
国庆期间，我和妈妈一起读了《鼹鼠的月亮河》这本书，我很喜欢，我觉得故事很好看。
米加是一只鼹鼠，他和家人们住在美丽的月亮河，他从小与众不同，但是也因为这不同，让他很苦恼。在读到米加和尼里刚认识的时候，米加说他想成为跟别人一样的鼹鼠，因为只有他是黑色的，而他的爸爸妈妈和他的8个哥哥都是棕色的；尼里却说她想成为跟别人不一样的鼹鼠，因为她已经有12个姐姐了。我认为，外表不重要，心灵和性格才最重要，因为心灵和性格才能让我们更加与众不同，成为独特的自己。
尼里每天都要帮助爸爸妈妈和12个姐姐洗衣服，很辛苦；米加和尼里是好朋友，米加不想让尼里这么辛苦，所以米加想去城市里买零件回来做一台洗衣机送给尼里，这样尼里就可以用洗衣机洗，不会那么累了。我读了这段故事很感动，因为米加和尼里是朋友，朋友之间互相帮助、不计较，这样的友谊让我很羡慕，我也想有一个像米加和尼里一样友谊的好朋友。
米加从月亮河的家里去往城市里的路上，先后遇到了想把家扩大一些的田鼠、开卡车的狗司机、在中心广场变魔术的魔法师咕哩咕。
米加需要休息、洗热水澡、食物和一双鞋子，于是向田鼠求助借宿。田鼠想让米加帮他挖洞扩大自己的家，米加不会，但是米加做了一辆小推车用来帮助田鼠运东西，他们俩达成了一致，所以米加得到了面包、牛奶、鞋子和热水澡。
有了不合脚的鞋子，米加在公路上遇到了开卡车的狗司机，米加想搭车去城里，而狗司机想有一个说话的伙伴，于是他们达成了一致，互相帮助，米加顺利的到达了一个叫“书城”的地方。
在“书城”图书中心前面的广场上，米加遇到了流浪魔法师咕哩咕，米加想跟咕哩咕学习魔法，变出他想要的东西，而咕哩咕需要一个帮手、一位说话的朋友，他们两个也达成了一致，结伴而行。
从上面三段故事，我知道了一个道理：我们的想法有时会被拒绝，但是不能因为一次被拒绝就放弃，我们可以勇敢表达、去跟对方商量，争取达成一致，就像我在海上世界义卖一样，虽然被拒绝，但是拒绝的总是少数，而每一次的成功，都能带给我很大的`鼓励，让我更加有勇气。
在我读到米加成为了黑熊剧院大明星的时候，我很为米加感到骄傲，因为米加通过自己的努力学会了“把纸片变成蓝树叶”的魔法，并且通过在有名的黑熊剧院表演让观众知道了他。过了100天，魔法消失，鸡蛋变回了月光石，米加想起了尼里和洗衣机，他决定继续发明洗衣机，他这是在坚持自己一开始定下的目标，并没有因为过程中的其他小插曲而放弃，就像我喜欢芭蕾一样，我要坚持学习，不因为其他事情而放弃自己喜爱的事情。而妈妈经常跟我说，学习课外兴趣的前提是我要能保证学校学习的质量，只有在不影响学业的情况下，我才能快乐地享受芭蕾，所以功课一定不能落下。咕哩咕用魔法帮助米加变零件来尝试做洗衣机，那段时间他们没有表演魔法。而当用魔法变成的零件组装完成洗衣机的时候，他们决定要再去演出，赚钱买真正的洗衣机零件。但是在表演魔法的过程中，米加被魔法师咕哩咕不小心变成了一只飞向远方的乌鸦。读到这里的时候，我很担心米加，不知道他飞到哪里去了，也不知道洗衣机怎么做成，他会不会忘记了尼里呢？
带着对米加的担心，我翻开了故事第三章。米加被魔法变到了一个陌生的地方，遇到了乌鸦红辣椒和黑炭，而咕哩咕非常内疚，他要找到女巫用魔法提前把米加变回来。我认为咕哩咕做的是正确的，因为他知道他做错了就要及时改正、弥补过错。妈妈平时也会跟我说，做错事情不要紧，只要肯及时改正，下次不要再犯就好，所以咕哩咕跟我一样。
成为了临时乌鸦，米加与乌鸦朋友们一起面临老鹰铁嘴的威胁，米加发挥了会设计图纸以及鼹鼠会挖洞的本领，在老鹰威胁来临的时候乌鸦的孩子们可以躲到地下的洞里去。在乌鸦对抗老鹰的过程中，魔法师咕哩咕帮助了乌鸦，把老鹰铁嘴变成了小鸡铁嘴，乌鸦战胜了老鹰。在成为了小鸡铁嘴以后，一位乌鸦妈妈很心疼这只虚弱的小鸡，所以把它带回了家照顾他。在小鸡铁嘴感受到来自家人和朋友的温暖以后，它不想变回老鹰了，因为在它是老鹰的时候，没有人关心他，没有人照顾他，没有人愿意亲近他，甚至没有朋友可以说上一句话；而当他是小鸡的时候，有乌鸦妈妈照顾他，有米加、红辣椒、黑炭跟他说话。但是乌鸦妈妈跟小鸡铁嘴说：“你是谁一点儿也不重要，我只希望你做个好孩子”；米加也跟他说：“是的，做谁不重要，关键是你想做什么事情”。我觉得乌鸦妈妈和米加说的非常对，重要的是他的心灵，他是不是善良，是不是友善得对待身边的朋友，而且我还觉得，家人和朋友的陪伴是非常重要的。我希望小鸡铁嘴变回老鹰铁嘴以后不会再伤害他的朋友和家人们。
读到这里，米加也即将变回鼹鼠，他回到月亮河以后会发生什么事呢？洗衣机最终做成了么？
米加做了一个梦，梦醒了，回到了他思念的月亮河，见到了他的爸爸妈妈和哥哥们，还见到了尼里。他用咕哩咕寄来的零件成功做成了洗衣机，实现了他对尼里的承诺，也坚持了自己的梦想，最终与他的家人和朋友们快乐地生活在一起，享受着亲情、友情、梦想所带来的美好。
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