草船借箭读后感

时间：2024-11-05 15:53:47 读后感我要投稿

草船借箭读后感集锦15篇

　　读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的草船借箭读后感，希望对大家有所帮助。

草船借箭读后感集锦15篇

草船借箭读后感1

　　我今天看了本书，叫《三国演义》。我最佩服书当中的一个人物——诸葛亮。每当他拿着鹅毛扇轻轻扇风时，就是他在思考问题了，书里令我记忆犹新的故事是：草船借箭。

　　在那个年代，魏国，吴国，蜀国三个国家不分胜负，诸葛亮是蜀国的.丞相，刘备的军师。有一次，他代表蜀国出使到吴国，吴国的大将军周瑜是一个文武双全的人，但周瑜心胸狭窄，他一直很嫉妒诸葛亮的聪明才智。他给诸葛亮出了个难题：在十天之内造出10万支箭。所有的人听了都很惊讶。因为别说十天，就是一个月也造不完10万支箭，但诸葛亮却说只要三天就够了。周瑜听了非常高兴，如果诸葛亮不能按时交出10万支箭，他就要杀掉诸葛亮。

　　第一天和第二天，诸葛亮都在家里弹琴喝酒，直到第三天晚上，他才准备了20条大船，并在船上放满了稻草人，他叫士兵们把船往曹营开去。不一会儿，江上大雾弥漫，曹军看不清楚有多少船只，所以不敢轻易出兵，只能让弓箭手不停地射箭。天亮时，稻草上面已经插满了箭，士兵们清点下来，数量比10万还要多。周瑜虽然得到了10万支箭，但心里却更加的嫉妒诸葛亮了。

　　我非常喜欢诸葛亮，他读过很多书，而且喜欢动脑筋，总是能够轻松地战胜敌人，总能让大家刮目相看。我要向诸葛亮学习，在暑假里，我准备多看历史故事，了解中国文化，我也要成为一个聪明的人。

草船借箭读后感2

　　诸葛亮在中国，无人不知，无人不晓。在寒假中，我看了《中华上下五千年》，领略了诸葛亮的.无限才华。

　　诸葛亮是蜀国丞相，政治家、军事家，才华横溢，被人们称为卧龙先生。

　　在赤壁大战期间，孔明（诸葛亮）对周瑜说：“现在是大战期间，经常打仗，但武器不够，我敢立下军令状，三天之内，造箭十万枝。如不能，就斩首。”周瑜一听，心花怒放，三天时间，就算有神仙来帮他，也完成不了呀，死对头快没戏了。一天，两天过去了，周瑜偷偷打探诸葛亮，可是他却毫无动静，周瑜心里高兴极了，终于能够打败诸葛亮了。等到第三天夜晚，诸葛亮让士兵在船的四周都绑上稻草，开往曹营，假装偷袭。这时，天空下起了大雾，曹军看到大船过来，远远看去，船头就像立了无数的士兵，以为汉军要偷袭，便万箭齐发。汉军这边一面射满了，便换一面，等两面都射满了，就对曹军说：“谢谢丞相给箭，谢谢。”，这时曹军才知上当，后悔莫及。诸葛亮回到营中，点箭，刚好十万。周瑜惊得目瞪口呆。

　　诸葛亮才华横溢，我已经认识了他，你呢？

草船借箭读后感3

　　最近我们新学了有关四大名著的课文，每一篇都使我印象深刻，但是给我触动最深的是《草船借箭》。

　　这篇文章主要讲述的是吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的.才干，设下圈套，让诸葛亮十天造十万只箭，并且暗中吩咐工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了陷害诸葛亮不择一切手段。但是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万只箭，周瑜得知借箭经过后自叹不如的故事。

　　当周瑜找诸葛亮让他造箭时，他明知道这是周瑜的陷阱，不是去揭穿，而是沉着冷静面对，利用自己的聪明才智证明自己，让周瑜心服口服。诸葛亮还知道对手曹操是一个谨慎多疑的人，这说明诸葛亮是一个知己知彼的人，同样他还有渊博的学识，要不然的话，诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。

　　像诸葛亮这样足智多谋的人还有许多，例如我的好朋友王伟。有一次，我们在草地上玩小球，无意间球掉进了一个小洞中，其他人想用手取球，可洞又窄又深，怎么也取不到，大家都非常着急。这时，王伟灵机一动，让小伙伴们往洞里灌水，小洞里一下子就灌了许多水，球很快浮上来了，孩子们高兴地手舞足蹈，对王伟敬佩不已。解决眼前的不是着急，不是慌乱无措，而是沉着冷静的思考和智慧。

　　我们要向诸葛亮那样专心研究学习，遇事要沉着冷静、心胸宽广，用自己的才能证明自己，不要像周瑜那样心胸狭窄，只会妒忌别人。只有这样，才能早日成才，将来为祖国做出贡献。

草船借箭读后感4

　　今天，读了<草船借箭>，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

　　读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

　　今天，读了<草船借箭>，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的`渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

　　读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

草船借箭读后感5

　　寒假期间，我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出，周瑜不仅嫉妒心强，而且狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，擂鼓呐喊，用草船“借”了十万支箭，提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时，衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

　　在生活中经常出现这种情况，有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因，以便取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害，这是多么愚昧无能的.表现啊！

　　由此我也反思自己。每当考试成绩不好时，我不是去分析原因，找出差距，以便脚踏实地赶上去，而是希望学习好的同学在考试中多出错，这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗？假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长，它会使我失去健康的心态，也不可能团结同学，而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些，我是多么惭愧啊！其实学习好的同学是榜样，又是尺子，他们可以让我找出差距，只要自己更勤奋、执著，总会有进步的。

　　总而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以，我要从小把嫉妒心根除掉，要宽以待人、严以律己，不断提高自身素质，做一个心胸开阔、品德高尚的人。

草船借箭读后感6

　　诸葛亮的故事“草船借箭”我刚学完，诸葛亮那身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，羽扇纶巾，清秀儒雅，飘飘然有神仙之概的形象不停地呈现在我的脑海中，好久不能散去。

　　《草般借箭》讲的内容大概是周瑜心怀妒忌，妒忌诸葛亮的聪明才智，于是借用即将与曹军水上交战，急需交战武器的借口让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，而诸葛亮不仅接受了任务，还答应在三天内造完，更是立下了军令状。在第三天五更时分去向曹操借到了十万多余支箭，破坏了周瑜的计划，又让周瑜自叹不如。

　　读完了《草船借箭》我体会到了诸葛亮的识人心：知晓曹操的多疑，了解周瑜的心思，明白鲁肃的'老实；知天文：三天前就推算出了那天江上会有大雾；晓地理：知道那天江上顺风顺水，船轻水急。这些都能体现出诸葛亮的机智聪明和顾全大局。这令我不禁想到了“完壁归赵”的故事，蔺相如和诸葛亮一样，都是勇敢机智的，一切的一切都在他们自己的掌控之中、意料之中。

　　我佩服诸葛亮的聪明、机智，佩服诸葛亮的勇敢，佩服诸葛亮的顾全大局，还佩服诸葛亮的镇定……

　　《草船借箭》告许我们，不论是在学习上还是在生活上都应该要学诸葛亮的注意细节。

草船借箭读后感7

　　我非常喜欢读一些名著，但我最喜欢的名著还有三国演义，其中我最喜欢的.是诸葛亮草船借那一章，对于该了那一章我也有了一些感想。

　　这一章主要写的是诸葛亮很有才才。周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮向鲁肃借船，军土青年幔子，并吩咐不要告诉周瑜，诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸高亮。

　　读到诸离说:"怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下午令状，三天造不好，甘受惩罚”的时候，我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套怎么还答应图瑜呢?当读到诸葛亮说："你得给我二十条船，每条船上有有三十名军士。船用青布帽子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天管有十万支箭，不过不能让都督知道了，我的计划就完了”。我想诸葛亮要这些东西干什么?当我读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要造也来不及了的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

　　读完这篇课文后，我想诸清亮真是个聪明、巧妙瓦解周瑜的谋，顺利借到十万只箭，我佩服他，我要向他学习。

草船借箭读后感8

　　这个暑假，我读了《三国演义》，这本名著的作者是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、 “草船借箭”……其中，我最喜欢的`故事是“草船借箭”。

　　故事中的诸葛亮足智多谋，周瑜很妒忌他，总想置他于死地。有一次，周瑜对诸葛亮说：“你能否在十天之内给我送来十万支箭？”诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和军士，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营，曹操以为诸葛亮来偷袭自己，于是放了十万支箭，诸葛亮顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

　　在我读到“诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着，当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

　　读完这个故事后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到，我真敬佩他。

草船借箭读后感9

　　最近，我读了《三国演义》这本书，里面有各种各样精彩的小故事，如《赤壁之战》、《空城计》、《三顾茅庐》，每一个故事都让我回味无穷。其中，我对《草船借箭》这个故事印象最深。

　　《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能，故意让他在短时间内造好十万支箭，而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。

　　读了这个故事，我实在惊讶于诸葛亮的料事如神、足智多谋，面对周瑜这个充满着重重陷阱的要求，诸葛亮不但没有选择推辞，而且还想出了完美的.应对方法。诸葛亮这种面对困难不退缩、勇往直前、智勇双全、运筹帷幄的精神使我自愧不如。

　　以前，我只要遇见一点点困难就退缩，面对着面前的“拦路虎”，我总是望而却步。当我遇见比较难的数学题，我直接就放弃了，更别说去思考了。直到我读了《草船借箭》这篇文章，诸葛亮面对重重难关时，胸有成竹地解决它时，让我连连赞叹。我想，诸葛亮之所以神机妙算，是因为他有丰富的阅历、足够的知识。如今，我总是认真地学习知识，遇见数学题时，再也不退缩了——我会仔细地完成它，像诸葛亮一样寻找解决问题的办法。这时，所有难题都不再是我的敌人了。

　　读了《草船借箭》这篇文章，我懂得了自己要做像诸葛亮一样神机妙算、勇往直前的人，而在成为这样的人之前，我应当不知疲惫、勤奋好学，面对困难绝不退缩，做一个优秀的少先队员。

草船借箭读后感10

　　《三国演义》是我国四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中，里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完《草船借箭》这个故事，让我脑海中浮现了一个个人物形象。

　　这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天，周瑜让诸葛亮造箭，诸葛亮立下军令状，三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下，在大雾漫天之时去“借箭”。最终逼近曹军水寨成功借箭，最终周瑜自叹不已！

　　读完这个故事，我的眼前浮现出了一个神机妙算的人——诸葛亮。他上知天文，下知地理；能算准人心，算是天气。“出师未捷身先死”的诸葛亮身上值得我们学习的东西很多很多，例如：专心钻研、仔细思考。最主要的是他如此虚心，我该学习他的低调，不应该取得一点成绩就沾沾自喜。

　　而周瑜呢，他太心胸狭窄了。在当今社会上，比我们优秀的'人有很多，我们不该因此而嫉妒别人，嫉妒别人只会害人害己。当面对比自己强的人时，我们要向他们学习，扬长避短，把他们看作心中的目标，不断向目标前进，才会使我们更加优秀和快乐。

　　《草船借箭》这个故事教会了我要谦虚低调，不嫉妒他人，做好自己。你也来一起看《三国演义》吧！

草船借箭读后感11

　　最近我们学了《草船借箭》这篇课文，我感触很深。《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造好10万支箭，想要陷害他，但诸葛亮识破了他的阴谋诡计，将计就计，周密计划，巧妙安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮“借”了十万多支箭后，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。

　　看完了《草船借箭》，我体会到了诸葛亮顾全大局的胸襟。周瑜说：“想请先生负责赶造十万支箭。”诸葛亮完全可以拒绝这个赤裸裸想置他于死地的阴谋，但他答应下来了，不是因为他喜欢造箭，而是他顾全大局，为了维护联盟，战胜曹军；且他一定有所计划，从他云淡风轻的一句“只要三天”就可以看出他的足智多谋。

　　在生活中我的心胸不算宽阔，做人也算得上斤斤计较。有一次。因为同桌无意之间的`一句玩笑话，像被踩了尾巴的猫，和他吵了一个课间，闹了一个课间，僵持了一个课间，到了下午才算完。看了《草船借箭》，我非常惭愧于诸葛亮的心胸开阔，我以后争取多多包容，即使同桌再像以往一样说我“不是人”，我也要容忍下来。

　　《草船借箭》这篇课文让人回味无穷，这么好的文章，怎么能不让大家多读呢？

草船借箭读后感12

　　我一收到老师寄来的课本，我就争分夺秒地看着，最令我忘不了的是第五课《草船借箭》。

　　故事里有足智多谋的诸葛亮，有心胸狭窄的周瑜，有忠厚老实的鲁肃。

　　周瑜早就对诸葛亮心怀妒忌，恨不得立刻把他干掉。有一天，周瑜请诸葛亮讨论军事，诸葛亮一眼就看出了周瑜的阴谋，当周瑜问几天能造好十万支箭的时候，诸葛亮就已经想好了对策，周瑜问十天可以造得好的时候，他立马改成了三天，还立下了军令状，喝了酒就走了。之后，周瑜马上派鲁肃去看看诸葛亮在干什么，并嘱咐他不要配合诸葛亮。诸葛亮知道鲁肃的为人，便将自己的大致计划告诉了他，并且叮嘱他千万不要告诉周瑜。

　　到了第三天，大雾、顺风。诸葛亮请鲁肃一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出来，只是射箭，果然在曹军水寨那里“借”到了十万支箭，当周瑜看到这十万支箭时，感慨到：诸葛亮真是神机妙算，他真比不上诸葛亮啊！

　　诸葛亮神机妙算、足智多谋、心胸广大，知天时、知地利、知人心，在周瑜说造箭的'那一刻，就已经计划全想好了，实在是太给力了。诸葛亮之所以有这样的头脑，天赋异禀是一个方面，更多的是因为他博览群书，勤学苦练。我也要像他一样，刻苦学习，长大后才有一番作为！

草船借箭读后感13

　　在这个春节的寒假里，我看过很多的书，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是罗贯中写的《三国演义》，它带给我莫大的.惊奇，令我回味无穷，我的心久久不能平静。

　　《草船借箭》这篇课文选自罗贯中写的《三国演义》。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子等，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船借箭这件事情中，可以看出诸葛亮的三个优点:巧筹备、识人心、懂天文。

　　一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。

　　二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼。而且，诸葛亮还利用了曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。

　　三、懂天文:诸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。

　　诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我十分敬佩他。

草船借箭读后感14

　　今天我读了一个小故事，叫《草船借箭》，这是一个发生在三国演义里面的故事，非常有趣，我深受启发。

　　话说这个故事发生在著名的赤壁之战之前，曹魏大军压近，虎视江东。在诸葛孔明的游说之下，蜀国和东吴决定联盟抵抗曹操。但这时候缺少十万只箭，诸葛亮主动请缨，立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是，草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天，诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只，驶向曹军水域，曹操在不明情况之下，下令放箭。结果，二十艘船只上扎满了曹军放的箭，成功的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发，我不仅佩服的是诸葛亮的神机妙算，而且还被他的勇气和自信给折服。他算准了当天会起雾，算准了曹操会放箭，所以优哉游哉的'在船舱喝着茶，听着箭声。所谓知己知彼百战不殆，诸葛亮草船借箭的成功靠的是天时地利人和。

　　在我以后的学习中，我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的智慧，但是我可以学习他做事之前充分的考虑和准备，做到“不打无准备之仗”。借助有利时机，凭借坚韧的毅力，去完成不可能完成的任务。

草船借箭读后感15

　　最近，我们学习了一篇课文，题目是《草船借箭》，是《三国演义》的节选，作者罗贯中。

　　这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，用造箭的事来陷害他。诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。第三天凌晨，诸葛亮趁大雾驶向曹营，大声呐喊、擂鼓，船体两面受箭，船周围插满箭枝。最后，诸葛亮得胜回营，周瑜自叹不如。

　　这篇课文既生动的描写出借箭的经过，也体现出各个人物的性格。周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险，而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。

　　这些都是小说描写的，可是，历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢？答案是否定的`。周瑜在历史不是心胸狭窄，而是心胸宽广的。刘备称他“气量颇大”，蒋干称他“心胸宽大”。可是为什么小说中的周瑜被罗贯中写得心胸狭窄呢？那是因为罗贯中想神化诸葛亮，为了把诸葛亮写得神机妙算、心胸宽广，只好把周瑜给冤枉了。

　　《三国演义》这本书里还有很多不符合实际的记载，推荐大家去看看《三国志》或《后汉书》，这些记载才是符合实际的。不过我也佩服起罗贯中的想象力丰富，他为了神化诸葛亮和刘备而删改、添加了很多文章呢！!!

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