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鲁滨逊漂流记六年级读后感

时间:2024-09-08 13:58:01 读后感 我要投稿

鲁滨逊漂流记六年级读后感

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的鲁滨逊漂流记六年级读后感,希望能够帮助到大家。

鲁滨逊漂流记六年级读后感

  鲁滨逊漂流记六年级读后感1

  在寒假期间,我阅读了一本激励无数青少年勇敢独立、自强不息的励志小说——《鲁滨逊漂流记》。它是十八世纪英国作家迪福写的,并被我国誉为百部世界经典名著之一。

  《鲁滨逊漂流记》讲述的是年仅十九岁的鲁滨逊在一次贩奴途中,他遭遇了海难,流落到一个荒岛上。他没有怨天尤人,而是用自己的头脑和双手,克服千灾百难,把荒岛改造成了“世外桃源”,并从食人族的手中救下了一个名叫“星期五”的'黑人。二十八年后,他带着巨额的财富荣耀归故里,完成了一段英雄的传奇历程。

  鲁滨逊一个人在荒无人烟的海岛上能生存下来,靠的是什么?靠的是独立自主,敢于挑战困难和勇敢机智的精神,要不他怎能在这个孤岛上生活27年,且创造了奇迹?然而,现在的我们在父母的惯宠下,过着食来张口,衣来伸手的生活。平时生活上遇到困难,不去想着解决,而是在那里伤心叹气,只想躲避。学习上碰到难题,不去钻研思考,只想到网上抄答案。与鲁滨逊的经历相比,真是无比的羞愧。

  在鲁滨逊身上,我们看到了一种品质,那就是百折不挠的精神。他启示我们:每当遇到任何困难的时候,都要迎难而上,设法去克服,去面对,一定要勇于向命运挑战,做一个乐观向上的人。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感2

  《鲁滨逊漂流记》读后感十一长假,我妈妈去观前书店给我买了一本《鲁滨逊漂流记》,我非常喜欢这本书,出去旅游的时候,我一直带在身边,有空的时候,我就打开来看看,花了6天的时间看完了这本书。

  书中主要讲述了鲁滨逊先生不顾父母的劝告和阻拦,执意要出海旅行。结果不幸的事情发生了,船遇上了风暴,货船失事,只有他一个人“幸运”地活下来,他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,依靠自己智慧和辛勤劳动,开垦荒地,砍树建房,圈养山羊,就这样继续生活了下去。凭着他积极的人生态度,不仅使自己生存了下来,还解救了一个差点被土著吃掉的俘虏“星期五”。又过了许多年,他又帮助了一位船长,用计制服了叛乱的水手,从此结束了20多年的.荒岛生活,回到了英国。

  读了这本书,我明白了“学会生存”的重要,如果鲁滨逊不会生存,估计早就被野兽吃掉或者饿死冻死,也就没有了这个故事,由此可以见得,学会生存是多么的重要啊!如果是火灾,我们就应该知道用湿毛巾捂住鼻子逃生,或者及时拨打119火警,遇到了地震,不要慌张,及时躲到空旷的地方。

  每个人学会都该学会生存,这样才有安全的保障。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感3

  这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险,在一座孤岛上的生活故事。一次远航途中,在大风暴来临之际,船上的人全部葬身海底,只有他一人侥幸活了下来。身边只有从破船上搬来的一些食物、火药、枪,靠着这些东西度过了27年。27年,要多少天哪!鲁滨逊靠着自己的着双手造出了一件又一件的`生活必须品。有时做一件事,失败了好几次,但他从未放弃过,仍不断努力着,创造出了一个又一个的奇迹。鲁滨逊还救过一个土人让他成为自己的仆人,并给他取名为星期五。星期五对他忠心耿耿,不惜一切代价保护他。过了好多年鲁滨逊才搭着一艘轮船回国。

  《鲁滨逊漂流记》这本书让我知道了:只要我们像鲁滨逊一样在困难面前不低头,才能成功。像他一样不断坚持努力、持之以恒,不曾放弃灰心的毅力,不磨蹭,不拖拉,不绝望的精神,有一丝希望都不放过的作风。但能像鲁滨逊一样有这种精神,是要经过多少人生的磨练与挫折呀!阳光总在风雨后。在人生道路上多摔几次跤,才会成为生活中的佼佼者。这就是《鲁滨逊漂流记》给我的道理,我会牢记在心,在以后的成长道路上时时刻刻给我启发。这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险,在一座孤岛上的生活故事。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感4

  最近,我读了一本有趣又令人难忘的书叫《鲁滨逊漂流记》。

  故事里讲到鲁滨逊在一座没有生产工具的海岛上了,凭着自己的机智、勇敢的生存了下来,最后回到了自己的家乡。在故事中,坚强不屈的`鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建立起了自己的家园。他也不断地遭遇很多困难和险境,自己也负出了艰辛的努力,有失败也有成功,但所有的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔的毅力所征服了,在孤岛上鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血。读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨孙是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!

  我们要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富!我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

  鲁滨逊漂流记六年级读后感5

  《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的`启发:如果鲁宾逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。 日记

  我想:我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感6

  在《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊因为海难漂流到了一座荒岛上,但是鲁滨逊凭借自己的超于常人的智慧和勇气,克服了无数想不到的困难,把自己的生命延续下去的'故事,这个故事让我深受感动与崇敬。

  鲁滨逊在孤岛上生存的时候,也遭遇了很多普通人想象不到的困难和挫折,但是他负出了辛勤的劳动。鲁滨逊住的房子差不多用了一年多的时间才建成的;鲁滨逊又为存储淡水又辛辛苦苦地干了几个月;还自己做出来锅等生活用品。但是,这一切的困难,似乎都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了,这个孤岛上变得复绕起来,这都凝聚了鲁滨逊的智慧和心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?

  《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感7

  这是一部世界级的经典著作,一部似乎真实的著作。小时候我最喜欢读的书,莫过于此。书里的鲁滨逊是一个勤劳、能干的人,他凭着坚强的意志和一天天积累的野外生存经验在一座孤岛上生存了下来,并且还救下了星期五。星期五是一个忠心耿耿的野人。

  这本书写了鲁滨逊坐上船去海上冒险,出海不久,船触礁了,船身断了,而他被抛到了岸上,于是他开始了荒岛上的野外生活。鲁滨逊着手在岛上为自己创造了一片天地,造了木房子,试着做了锅碗瓢盆、养山羊……这些事当然生活也有不顺当的时候,他的领地被野人发现了,还是吃人的那种野人。不过他还是有活动空间的'。有一次,他去散步,结果救了礼拜五,过了没多少时间,他等到了船,在回去的时候,鲁滨逊也戴上了礼拜五。

  读了这本书,我印象最深的就是主角鲁滨逊。他的所作所为让我敬佩。同时,小说对鲁宾逊的描写很生动,仿佛鲁滨逊就在眼前。它会尝试、很勇敢,又有同情心,是我所不及的。

  面对困难不要一味退缩,要往前,相信一定会看到光明。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感8

  鲁滨孙是世界名著,是笛福亲手所写,表现了不向病魔屈服,热爱生活的精神。

  鲁滨孙热爱航海,一次,不小心被卷入了小岛,可让他万万没有想到的是岛上一片荒芜,幸好他找到了船,他从船上找到了衣服,淡水,实物,工具等,可是他又得了重感冒,无法治愈,他勇于与大自然顽强争夺,在长

  达二十八年的.艰难生活中,他充分利用自然条件与个人智慧,创造了一个又一个的奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。后来一个意外的机会,他回到了祖国。

  他在小岛自立自强,碧蓝的天空,蔚蓝的大海,绿油油的森林,他吃乌龟蛋、羊肉、并学会了做面包,种菜。他还救了二个人,他训练了一个野人,为他起名为星期五,鲁滨孙亲自教他们怎么生存,让他们自己努力的来维持生活。

  有一次,我做卷子的时候,有一道题不会,气的直跺脚,挠着头,脸气的通红,我想不会就不会吧,这时,我想起了鲁滨孙,在于大自然对抗那可贵的精神,我有什么资格向困难低头。

  我们要学习鲁滨孙那种不向困难低头的精神。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感9

  《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的热爱航海的少年,正当他享受着航海的乐趣时,一场突如其来的暴风雨使他流落荒岛,谁会相信有人能凭着勤奋和自己的努力,在一个没有人烟的荒岛上生活二十八年?还拥有了一个仆人和自己的庄园?

  最后终于回到了自己日思夜想的祖国与家人团聚?这一切的一切都不是侥幸,都不是靠的运气,而是靠鲁滨逊自己的.勤奋努力和坚韧不拔的意志力读完这部书,我若有所思,一个人要在荒岛上生活二十八年,这得有多么的坚强啊!当他面对无尽的孤独与寂寞时,他是有多么的痛苦啊!作为一个新时代的小学生,作为一个拥有优越的学习条件的小学生,我们更应该向鲁滨逊学习——面对困难不退缩,勇敢去面对,不轻易放弃。

  作者笛福曾经说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”我以前遇到稍微有点难的题目,总是先去问别人,从不自己去思考。自从读了这部书,我开始自己去试着思考问题,发现其实许多的题目自己都会做。所以我下定决心,以后遇到困难,会先自己去面对,实在不行再去寻求别人的帮助。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感10

  书千奇百样,有故事、寓言、小说……然而,《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。我一口气读完此书,我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服;被它那克服困难的勇气所震撼;被它那不屈不挠的坚强意志所激动;被它那智慧和辛勤的劳动所感染……

  鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇,它的`遭遇告诉了我:当遇到挫折与困难的等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢?是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中,都能创造家园。相比之下,我们在这么好的条件下读书、生活,我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢?在生活中,我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧:自己学了电子琴,以前并不爱学,中途放弃,既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱,又浪费了自己宝贵的时间。看了此书,我深受教育和启发,又重新学习电子琴,练琴练得累时,就想到鲁宾逊的毅力,不半途而废才行,遇到困难,学习他的勇气,又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧,我一定可以学好电子琴。

  读《鲁宾逊漂流记》我在想,如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧,何愁我们的祖国不繁荣富强呢?

  鲁滨逊漂流记六年级读后感11

  星期天,我去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》,回到家里我就认真地看起了这本书,等我把这本书看完以后,我不禁赞叹,“鲁滨逊你可真行啊!”

  书中说主人公鲁滨逊从小开始就有想当一个航海家的梦想,去航海探险。在他长大之后,他就不顾父母的阻拦,登上了一艘货船,可不幸的是,那船在航海途中遇到了海盗,所有的人都被抓起当了奴隶。但经过他几年的努力,他终于逃离了海盗的魔掌,可不幸的事又发生了,在他所乘坐的那艘船一下子被海水冲得底部进水,在船上的其他人都溺水身亡了,只有鲁滨逊一个人活了下来,被海水漂流到了一个岛上。

  鲁滨逊在这个荒无人烟的岛上,开始到处找安家的地方,最后他就在一座山底下的石窟旁搭起了帐蓬,有了落脚的地可吃的怎么办呢,他就凭着他的双手,慢慢地学会了种植,凭着智慧渐渐地收获了许多的果实,让他自己有了充足的粮食。在后来的一天他还无意间发现了野人群,他就凭着勇气救出了在野人手中的'一个人质,之后又救出了船长和游客,使之杀了所有的坏蛋,在他的聪明才智下最终才回到了他自己阔别二十几年的家乡。

  看完后我深受感动,鲁滨逊的这种坚持不懈的精神真得很值得我们学习,如果是我们落在荒无人烟的荒岛上,肯定是待不了一天就想哭,只想回家。所以,我读了这本书,懂得了在面临困难和危险的时候,即要有坚持不懈的精神,又要有沉着冷静仔细研究的求实态度。只有这样,才能像鲁滨逊一样,战胜困难,创下奇迹,成为生活中的强者。

  鲁滨逊漂流记六年级读后感12

  这篇文章主要讲了英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候,因船遇到风暴沉没而流落荒岛,经历了长达三十年的孤岛生涯。在岛上,他建“城堡”遮风挡雨,建围墙阻挡野兽,饲养牲畜和种植作物。最后,他救了一个被水手背叛的船长,并帮他夺回了船只,结束了他的孤岛生涯,重返故园。

  读后感:读了这本书后,我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执著,无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神;他充满智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的.船长;鲁宾逊敢于开拓,在一座孤岛上,建设了美丽富饶的家园这种精神。

  虽然这个故事是虚构出来的,但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在,他们也是鲁宾逊精神的传承者。他们在他们所在的那个领域,没有先人留下的一点儿痕迹,因为他们要填补他们所在领域的空白!他们敢作没人做过的事,敢走一条无人拔涉过的路。最后,他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会,也只有象他们这样的人才能成功。

  虽然,我们现在只是学生,但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习:做出与众不同的科技发明,上课举手发言,思路标新立异,说别人想不到的话,想别人想不到的事情……在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神!

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