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心理话剧策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是需要好好写一份策划书呢？你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的心理话剧策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理话剧策划书1
一、活动背景
部分学生在日常交往过程中存在恐惧、自卑、焦虑等现象，心理情景剧表演通过引导学生积极参与、讨论上述敏感问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台，在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式丰富多样。通过这些活动解决学生心理困惑问题，引导学生以积极健康的心态去把握现在，迎接未来。
二、活动主题
阳光心灵
三、目的意义
为丰富校园文化生活，提高学生综合素质，为广大同学创造条件和提供舞台。使同学们在参与此活动的同时，培养自信、自立、自强、创新的精神品质，和健康、积极、向上的心理状态，在心理健康研究室和德育处的指导下，特举办这次活动。
心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱，同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习。心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康的`知识，传播心理健康的理念，为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。其内容取自学生的生活，形式生动活泼，学生的参与性、互动性强，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。
四、活动组织
1、活动时间：5月15、24、28号初赛，5月29号决赛。
2、主办单位：德育处
3、参赛人员：在校全体学生
4、负责人员：各专业部德育主任、心理健康委员长和各班心理健康委员
五。具体活动安排
1、确立活动形式，内容及具体心理情景剧要求。内容见附件。
2、赛制
两场预赛，一场决赛，按得分取前2名团队参加学校艺术节表演。
3、评分细则及奖项
（1）赛前剧本评分（总分100）：
I、支持原创（30分）；
II、符合活动主题（30分）；
Ⅲ、参赛各专业部及各班要向大赛组织者交剧本的打印稿和电子文本各一份；照片等。（40分）
（2）现场评分细则（总分100分）：
Ⅰ、作品主题内容（40分）
①接近生活，反映的问题具有真实性和普遍性，并能在剧中得到一个解决方式或是一个解决思路（20分）
②情节能吸引人，有创意（20分）
Ⅱ、表演能力（40分）
①吐字清晰，表演富有感染力，肢体语言丰富且恰当（20分）
②团队配合默契到位，能够流畅顺利地完成演出，整场演出没有明显的卡壳，断幕等合作性失误（20分）
Ⅲ、舞台效果（20分）
①能够吸引观众眼球，带动现场气氛，有明显的后援团支持（10分）
②PPT制作精美，音乐应景恰当，服装道具能准确表现人物身份，展现剧场情景（10分）
Ⅳ、比赛时间严格控制在8—10分钟，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣0。5分（0～1分）
（3）参赛队伍总体得分计算方法：总分=初步得分×10%+后期得分×90%
六、决赛时间、地点
5月29号下午4：30分，新大楼。
七、参加评委
学生处、专业部及各专业部心理健康委员长。
知识链接：心理情景剧要求
一、节目要求
1、节目主题突出（节目时间控制在8—10分钟以内）；
2、道具自备；
3、节目新颖，有意义、有亮点、出彩。
二、主题要求
与校园生活相关，围绕中职学生突现的心理问题；内容必须积极向上，倡导中职学生积极健康的心理卫生。内容要求为中职学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象。如：
1、人际交往困难（家长，老师，同学，学会拒绝等方面）；
2、学习与考试，学业困扰；
3、择业与就业问题，就业压力（人生价值观）；
4、恋爱问题，情感纠葛；
5、网络问题，网络成瘾；
6、适应中职学生生活环境问题；
7、情绪问题；
8、珍惜生命。
三、表演要求
表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间内完成。
四、舞台背景要求
可自主布置道具、背景音乐，要求准备PPT，衬托该剧主题。
心理话剧策划书2
一、活动简介
活动背景：心理健康已成为当代大学生不得不关注的最为重要的问题之一，我们想以一种轻松又活跃的形式引领每位大学生认识到心理健康的重要性。健康的心理可以引导大学生全面发展，可以克服其依赖心理，增强其独立性。在生活与学习上，我们必须以最为可观向上的态度面对，才能够更好的生活，我们的学校领导以及老师也同样地认识到心理健康的重要性，同样关注着我们每个人的心理健康。我们通过不断的宣传此次心理话剧活动，让同学们在竞争中历练自己，培养健康的心理，形成正确的心理观念。
活动目的：
通过举办心理剧的创作及演绎目的在于为新时代的大学生提供一个表现内心情感全新的表达方式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更为重要的是，通过学生自己创作的心理剧，表演发生在他们身边熟悉的，甚至亲身经历的事情，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。打破传统说教式的心理辅导方式，更好的引导学生自己发现问题，进而在要求解决问题时，提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。
活动时间：xx年 12月
活动地点：待定
活动对象：全体在校学生
主办单位：共青团华中农业大学楚天学院委员会校学生会
承办单位：华中农业大学楚天学院校学生会心理部
二、活动内容
1、活动具体内容：
A、参赛规则：
1) 本次大赛分为初赛和决赛。初赛主题自拟，决赛主题适时确定。
2) 初赛不限队伍数目。初赛得分前xx名的队伍可以进入决赛。
3) 参赛者必须将主题融入封面设计艺术的展现中。作品既能反映个人或团队创新理念。
4) 作品必须主题鲜明，造型新颖，色调和谐，寓意深刻。
5) 比赛开始后十五分钟仍不到则当弃权处理。
6) 若由外界因素干扰造成作品的损坏,由参赛队伍自行采取一定的补救措施,组织者不承担责任。
B、参赛剧本要求：
1)内容需体现大学生的生活场景，表现当代大学生的心理素质，突出心理活动刻画。
2)主题积极向上，能给同学积极启发。
3)剧本需要有新颖性，教育性，激励广大同学的学习和工作热情。
4)整幕剧的演出时间控制在15分钟之内。
5)作品所需道具、背景音乐、服装自备。
6)剧本题材：情感问题、家庭关系、人际交往、就业、大学生活适应问题。
7) 参赛作品必须积极向上，不得有反对祖国，反对人民的内容包含在内，否则将禁止参加此次比赛，并进行批评教育。
8）剧本上交时间：11月12日
C、奖项的设置和评分标准：
1）奖项设置：比赛设一等奖，二等奖，三等奖，最佳创意奖，最佳表现奖,最佳团队奖。各奖项名额设置如下一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳创意奖1名 最佳表现奖1名 最佳团队奖1队
2）评分标准
美观性：层次清晰，结构合理，有较高的艺术欣赏性。
该项初赛总分为20分，决赛总分为20分
创意性：主题鲜明，寓意深刻，构思新颖，不拘一格。
该项初赛总分为25分，决赛总分为25分
表现性：选手对作品的表演合理生动，台前展示新颖、有吸引力。 该项初赛总分为25分，决赛总分为25分
完整性：作品能够完整的表达主题所要表达的深层含义，内容切
实符合主题要求。
该项初赛总分为30分，决赛总分为20分
人气度：选手可以邀请亲友团来观看本次比赛，并且视亲友团以
及现场观众对该选手作品的反映程度来评分。
该项初赛不作为评分标准，决赛总分为10分
3）剧本评分标准：1、剧情曲折，富有戏剧性。（10分）
2、语言精练优美，富有感染力，能给人启迪。（15分）
3、能准确解读人物心理，心理学术语言恰当。（15分）
4、对校园的心理问题有一定的预见性，并能给出合理的解决方案。（30分）
5、剧本立意深刻，能够透过现象深入本质。（30分）
注：决赛中个人发挥得分由选手表现，评委提问综合计算得出。 一等奖、二等奖、三等奖以总得分为评选标准，最佳创意奖以创意性的`得分为评选标准，最佳表现奖以表现性的得分为评选标准。
C、报名方式
1）参赛对象：华中农业大学楚天学院全体在校生
2）参赛方式：以个人方式或团体方式（不多于x人）报名参赛
3）报名咨询时间、地点：待定
4）交表时间、地点：待定
D、比赛流程：
1）初赛流程
1、 准备工作完成，观众入场、参赛人员签到。
2、 主持人做简要解说，邀请评委进入场地。
3、选手依次轮流上表演自己的作品，时间限定15分钟，同时评委进行现场打分。
3、全部选手表演结束，记分员收取评分表并统计分数。
4、邀请两位评委对此次初赛选手的表现情况做一个总结。
5、主持人公布此次比赛选手的成绩，并宣读进入决赛的？支队伍大名单。
6、 初赛结束。
7、 全体工作人员留下进行会场清理。
2）决赛流程（团体表演总分加个人发挥得分为最终成绩）
1、准备工作完成，观众入场、参赛人员签到。
2、嘉宾及评委入场
3、决赛开始，主持人开场白和介绍到场嘉宾及评委。
4、领导讲话，宣布比赛正式开始。
5、主持人介绍本次比赛规则，评分标注和设置奖项。
6、回顾上一届的精彩片段
7、全体参赛队伍上台亮相，然后有秩序的到台下入座。
8、主持人宣布第一轮比赛开始。将？人分为A,B,C,D四组，每个人上台展示表演自己的作品，时间控制在15分钟之内，作品表演完后，节目表演结束后主持人宣布各组团体总分。
9、主持人宣布第二轮比赛开始。参赛选手阐述自己对作品的见解和体会，评委提问相关心理问题，评委根据选手表现讨论出各位选手的总分并选出各项奖项获得者。
10、主持人对现场观众进行提问，并对积极回答的观众进行奖励一些小礼物。
11、主持人最终宣布本次比赛全部获奖名单。同时邀请嘉宾或
心理话剧策划书3
一、活动名称：心理话剧大赛
二、活动主题：心花绽放.筑梦未来
三、活动目的：
为活跃校园气氛，丰富同学的课余文化生活，传递心理健康的理念营造阳光向上的校园氛围，增强大学生对心理健康重要性的认识，引导学生处理好学习成才、择业交友、健康成长等方面的实际问题，增强心理健康教育工作的针对性和实效性，特举办第七届校园剧大赛，以艺术形式向学生展示解决心理问题的途径。
四、主办单位：
材料学院团委
材料学院心健联 联络部
五、活动对象：材料学院15级新生
六、活动形式：
本次比赛主要面向大一同学，以班级为单位，每个班级组织排演一个心理话剧参加比赛。比赛分为初赛和决赛，初赛决出前六名，入围决赛，决赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳男、女主角各一名
七、前期宣传阶段
（一）工作人员通过心健联信息平台发布活动通知，鼓励学生报名参赛
（二）由联络部干事向各班同学进行宣传
（三）通过qq、人人、微博、我爱竞赛网等媒介发布比赛公告
八、活动流程
（一）报名阶段
1.报名方法：以班级为单位进行报名，每班出一个剧本，并针对剧本在本班进行演员征集和排练
2.报名时间：10月17日~10月19日
3.报名负责人：材料学院心健联联络部干事
4.注意事项：联络员应写明话剧选送班级、参演人员名单、负责人姓名、联系方式、所挑选的作品名称，并将纸质报名表交给工作人员
（二）准备阶段
1.赛前由各班联络员通知本班班长及文艺委员，准备参加比赛的剧本，各班排练时间自行安排
2.邀请团委老师以及各学院心健联负责人作为活动嘉宾
3.向学院团委申请活动经费，外联小组也同时为此次比赛负责拉赞助，筹备大赛的运作费用
4.通过十月初材料学院心健联举办的主持人大赛，选拔本次心理剧大赛的.主持人
（三）初赛（剧本评选阶段）
1.时间地点：10月31日 大教室
2.10月29日分别进行第一轮筛选，并由评委对参演班级表现提出建设性意见
3. 10月31日进行第二轮筛选与彩排
4.评委根据参赛班级的表现进行打分，由专门的计分人员统计最终结果，确定最终晋级决赛的班级
5.要求各参赛队伍于第一轮筛选之前统一将电子档打印剧本交于联络员处，并由联络员上交
6.初赛期间对演员服装、灯光效果、舞台背景等暂不作统一要求
（四）决赛（话剧表演阶段）
1.时间：11月6日
2.地点：大学生活动中心二楼报告厅
3.活动流程：
（1）开场舞（提前联系NOB街舞，邀请嘉宾进行开场表演）
（2）主持人致开场词，介绍出席本次活动的评委、嘉宾以及比赛规则，并宣布活动开始
（3）各班级按照事先抽好的出场顺序进行表演，表演时间限制在十分钟以内，要做到表演形式的形象、生动、有趣，心理冲突明显、剧情转折合理、舞台表演过程内容充实。每一节目表演完毕后主持人宣布上一场比赛成绩
（4）中场环节：安排心理知识竞答与现场观众进行互动，活跃现场气氛，持续时间15-20分钟，并有精美小礼品活动相送
（5）嘉宾演唱
（6）抽奖环节：打电话，主持人播报一名嘉宾手机号，看谁可以先打进这个手机，即为幸运观众，在活动结束后可凭纸条上的号码在工作人员出领取奖品。
（7）主持人宣布比赛结果，评委颁奖，并有请嘉宾对本场比赛进行点评。
（8）全体工作人员上台合影留念
4.作品要求：
（1).剧本要求主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神，心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。
(2).形式新颖、活泼，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式，能够通过表演让观众和参与者在轻松、和谐的状态下产生心灵启迪，进行自我教育。
(3).本次比赛剧本要求原创，如对非原创剧本有创新性的改动也可接受。对于直接应用他人作品者将不予采纳。
(4).作品要源于现实、贴近生活。作品应是大学生日常生活、大学新生适应、人际交往、情绪性格、家庭关系等方面所折射的心理现象，剧情深刻、充分地反映角色内在的心理冲突和心理过程，对大学生的心理健康教育有深刻意义。
(5).表演时间限定在10分钟以内，要做到表演形式的形象、生动、有趣，心理冲突明显、剧情转折合理、舞台表演过程内容充实。
（6).表演场地由主办方提供，所需其他条件（如服装、道具等）自备。
5.注意事项：
（1）全体心健联工作人员于11月3日上午布置装饰会场，并检查灯光音响等设备是否完好
（2）各参赛队伍提前三个小时到会场进行彩排，熟悉比赛流程
（3）各参赛队伍比赛所需的服装、道具、音乐、PPT等自行准备，并提前交于工作人员，如需桌椅可由联络员上报主办方，必要时可向主办方申请帮助
6.评奖办法
评分细则
（1）剧本内容25分：主题明确新颖，有教育、启示意义，能反应当代大学生心理世界；能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。
（2）表现能力25分：心理冲突表现清晰，角色性格鲜明；解决方法生动、实用、有效；语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意；人物刻画特点鲜明，富有个性；态度认真，着装整洁，举止大方，动作得体。
（3）舞台表演25分：表演自然不拘谨，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。
（4）创新性25分：剧本原创，故事情节完整流畅，题材新颖，表现形式灵活，表演创新。
计分方法
各评委为节目打分时可将分数精确到小数点后一位,打分后交工作人员统一整理。最后评分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均得分为最终得分，保留小数点后两位。
奖项设置
本次大赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，优秀奖若干，最佳男、女主角各一名
九、经费预算
单价数量小计
矿泉水2816
气球10220
奖品（待定）200
奖状51050
笔21020
双面胶122
透明胶带224
彩带5210
心理话剧策划书4
一 、活动简介
心理话剧大赛是我部及学生会本学期的重点活动之一，并得到学校领导和老师的大力支持，给更多想展示自我的同学提供了一个展现的平台，同时丰富同学们的课余生活，艺术修养，激发大一新生的主人翁精神和责任感、丰富校园文化生活，本次话剧大赛旨在更好地活跃校园文化环境促进校园文化建设，营造健康、高雅、文明的校园文化环境。
二 、活动目的与意义
健康的心理是大学生成才的基础，每位大学生都应该认识到健康心理的重要性。健康的心理可以促进大学生全面发展，使大学生克服依赖心理，增强独立性；利于大学生培养健康的个性心理，形成正确的心理观念。举办心理话剧大赛，可以让同学们通过话剧的形式将身边的各种故事（亲情，友情，爱情等等）的跌宕起伏的心理过程演绎出来，引导同学们思考自身的生活，启发他们恰当的处理自身的各种问题。
三、 活动主题
"阳光、幸福、温暖、快乐"
四 、活动对象
工程经济学院11级新生
五、活动指导老师：xx老师
六、活动相关时间：
1、活动时间：10月15日--11月29日
2、比赛时间：初赛：11月15日 决赛：11月29日
七 、活动地点
初赛：公共教学楼A-104、105（下午4点）
决赛：学生活动中心（食堂三楼）（晚七点）
八 、比赛要求
1、话剧内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，鼓励大家采用原创剧本（剧本内容也纳入评分范畴），符合主题。
2、话剧表演时间在10——20分钟内。
3、本次活动以班级为单位，每班至少出一个节目。各班于10月20日前将剧本上交，确定表演人员及工作人员。
4、各班要积极的组织进行排练，排练期间必须通知心理部班级联络员前来考察。
5、表演人员须努力把里边角色表演得更真实、更生动、更丰满。本着认真负责的精神参加话剧演出，积极排练。
九、 活动形式
1、初赛：以各部负责人根据评分标准共同选出进入决赛节目。
2、决赛：以现场打分的形式展开并现场颁奖。
十 、活动组织机构
（1）活动主办方：湖南交通职业技术学院心理咨询中心
（2）活动承办方：工程经济学院心理部
（3）活动协办方：工程经济学院学生会各部门
（4）总负责人： xxx xxx xxx
（5）具体负责人： 心理部全体成员
十一、活动意外设想及处理
1、 比赛时间如与院部大型活动冲突，则时间另定
2、 如比赛当晚应停电等特殊状况则比赛时间另定
3、 准备好备用话筒、备份资料等以便应对活动时发生的意外
4、 如有人在比赛期间受伤及发生意外及时送往医院
5、 若比赛中出现分数相同节目，在影响得奖等级的情况下，则临时加赛一场（规则：由各班派人上台表演才艺展示，时间5-10分钟内，由评审最终决定）
6、 比赛期间要严格把关，以防止非工作人员进入工作场地照成的意外
十二、活动前期准备
1、起草活动通讯稿，召开心理委员会议向各班心理委员传达活动通知
2、召开部门例会，安排成员具体工作及比赛要求
3、各班心理委员传达心理话剧主题，负责好本次心理话剧的剧本和组织排练工作，并通知心理部成员，以便了解排练进度和质量
4、与各兄弟部门联系邀请其协助
5、制定比赛规则，做好活动经费预算，批活动场地
（一）初赛前期准备：
1、召开部门例会安排各成员具体工作
2、提前出好海报宣传并张贴到位
3、制作统分表，节目单，计分条，评分标准等初赛所需资料
4、邀请各部门负责人前来观看
5、统计各班级节目的具体资料，及购买小食品
（二）决赛前期准备：
1、同初赛5点准备
2、选拔主持人，并提前培训及准备节目串词
3、准备比赛小节目，提前预约表演节目
4、拟定决赛嘉宾及评审名额，做好邀请函并送达到位
5、购买装饰材料，准备主持人礼服、奖品、证书等比赛相关物品
6、邀请领导老师为比赛致辞
7、与各兄弟部门联系安排各具体工作
8、选拔礼仪小姐
9、抽签对比赛团队进行排序
10、准备比赛当晚各班级的'座位及嘉宾席座位
十三、 活动具体流程
（一）初赛： 20xx年11月18日下午4点
1 、12:00工作人员布置（候场区、比赛区）等比赛场地，并准备好相关物品
2、15:00组织人员入场
3、15:30对出赛节目演员进行考勤和出场要求进行登记
4、16:00、下午四点比赛正式开始
5、赛后相关人员统计比赛结果，确定决赛名单
（二）决赛： 20xx年11月29日晚7点
1、14:00工作人员入场布置活动场地，并检验设备安装状况
2、15:30主持人及参赛节目到会场进行彩排等准备工作
3、18:00安排学生的就坐及秩序的管理和相关其他话剧安排事宜
4、18:40活动开始（主持人介绍话剧及活动安排）
5、19:00话剧比赛开始（演出人员开始演出）
6、21:30心理话剧比赛活动结束（主持人宣布结束，人员散场）
7、清理会场及物资的收拾
十四 、决赛具体安排：
1、主持人开场白，并介绍到场学校领导和老师
2、由蒋书记致开场词，主持人宣布比赛要求以及评分标准
3、选手有次序的进行比赛
4、穿插表演节目
5、继续进行接下来的比赛
6、辅导员颁奖及蒋书记进行总评
7、照相留念
十五 、奖项设置：
1、决赛名额8个。（视话剧质量而定）
2、决赛最终将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖两名。
3、优秀话剧将代表工程经济学院参加院里决赛。
十六、 评分标准：
1、剧本的质量 （30分）
2、表情自然，动作恰当，口齿清晰（10分）
3、思想内容健康，积极向上（10分）
4、台风好，能面对观众，情节衔接得当（20分）
5、各班级的配合情况（15分）
6、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（15分）
十七、 活动经费预算
物品
单价（元）
数量
总价（元）
证书
6
8张
48
横幅
7
16米
112
邀请函
5
10份
50
会场布置材料
300
打印资料、纸笔
50
决赛瓜果
100
小礼品
5份
50
奖金
240
红包
1
3个
3
主持人、礼仪化妆
100
矿泉水
2
15瓶
30
总计：1083元
十八、 注意事项
1、活动期间一定要注意安全。
2、活动之前每个工作人员要签到，必须准时到会。
3、如有特殊情况需提前一天向负责人请假。
4、活动之前一定要开部门例会，并一定要明确各成员的具体工作。
5、安排人员带相机，记录下活动内容，活动后制成PPT。
6、由负责人收集工作人员通讯方式，以保证在活动中保持紧密联系。
7、活动期间工作人员统一穿会服，戴工作牌。非特殊情况在活动中不得取下。
8、在活动中工作人员一定要注意形象，遵守纪律，做到一切行动听指挥。
9、相关人员必须准备好相关材料。如有哪一环节出问题直接找相关负责人。
10、评分标准化，保证考核公平公正。
11、活动期间观众不得随意走动或离开活动场地。并严格注意会场纪律。
12、活动前后由通讯员写活动通讯稿。
13、活动后每人写一份活动总结。
14、此次活动也将纳入部门考核评比中。
15、活动完后必须评出名赛排名，并记录获奖节目资料。
16、活动完必须清理会场。
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