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幼儿园六一活动策划方案

时间:2024-07-16 14:27:35 策划书 我要投稿

幼儿园六一活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园六一活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园六一活动策划方案

幼儿园六一活动策划方案1

  一、设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  二、活动总目标:

  1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  4、让幼儿有表现自己的机会,用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  三、活动组织者:

  各班级教师

  四、具体活动

  活动时间:5月31日(具体时间待定)

  活动地点:幼儿园操场

  活动对象:全体师生、家长

  主场嘉宾:幼儿家长

  活动筹备:

  1、张秀兰负责写好活动策划方案、及彩排。

  2、何霞负责对园所老师进行活动会议及培训。

  3、负责人提前组织园内各班班主任及各班老师对场地进行踩点、并选择各班区域活动范围。划分幼儿进场与家长进场的'场地,方便活动顺利进行。

  4、提前发放邀请函、做好宣传工作

  方法:纸质文件、、微信、美篇等渠道

  通过大力宣传、使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  五、活动准备:

  1、氛围打造:

  a、制作六一儿童节海报:有创意,体现活动特色,形式多样(可喷绘、手绘、手工、瓶贴等),(建议班主任为本班班级制作节日海报)

  b、将幼儿的美术、书法作品及活动时的相片展示在活动场地旁。

  c、横幅:《杰夫幼儿园“六一”儿童节文艺汇演》

  《给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步》

  《快乐六一,分享你我的童年》

  背景布的布置:

  《欢乐童年,精彩无限(20xx“六一儿”童节汇演)》

  2、以班级为单位做好参加活动的准备:

  每个班两个节目的选定、排练、服装、道具、音乐、化妆品

  3、幼儿舞蹈的排练(能看懂老师的手势进行舞蹈及变换队形)

  4、物品准备:

  服装、道具、音乐、邀请函、音响、话筒、电脑、

  布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十九日布置操场,张贴宣传标语、放置画展等)

  5、爱心服务站

  (医疗服务站):医药箱、药品准备、桌子、医生工作服

  6、维护治安小组

  (安保小组):保安陈建远负责活动场外停车、活动入场环节、散场环节的秩序。(带袖章)

  7、签到小组:各班老师。(准备签到表)

  六、活动负责人员安排:

  总策划:张秀兰

  幼儿园总负责人:何霞、汪琳

  邀请函、宣传:梁钰

  活动后勤保障:后勤园长或后勤主任

  节目排练:各班班主任

  奖状、奖品:后勤负责

  背景幕布、横幅:何霞

  安全、护理、卫生:保健医生

  主持人、主持稿:崔铃易、刘恒、两位小朋友(做好主持工作)

  摄像师:家长(有专业相机)行政人员负责

  迎宾签到:梁钰、赵芬

  音响、音乐、麦克风等:周立梅、周春玫

  班级秩序维护:各班级老师

  画展:刘莉

  评委:各班家委会成员及行政人员

  奖项设置:

  本次活动共设置6个奖项。

  如:最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳音乐剧奖、最佳才艺奖

  七、活动流程

  1、升国旗仪式

  出旗、奏乐——奏唱国歌、行注目礼——护旗手归队

  2、开场节目:全园歌唱《庆祝六一》

  3、主持人进行开场白:

  介绍杰夫幼儿园企业文化和背景,以及活动目的

  4、请园长致开幕词,欢迎大家

  5、家长代表讲话

  6、大班舞蹈:说唱中国红

  7、小一班舞蹈:小猪吃的饱饱

  8、舞蹈班:

  9、中一班舞蹈:WeWillRockYou

  10、大大班情景剧:老师妈妈、妈妈老师

  11、英语班舞台剧:LittleRedRidingHood

  12、中二班舞蹈:爱的华尔兹

  13、小二班:小鸭子

  14、跆拳道:

  15、教师舞蹈:灯火里的中国

  16、大班舞蹈:FantasticBaby

  17、中一班舞蹈:我不上你的当

  18、小一班舞蹈:小鸡小鸡

  19、篮球班:

  20、小二班舞蹈:么么哒

  21、中二班音乐与节奏:祖国的花朵

  22、手势舞:能不能不要说再见

  23、结尾:送祝福

  八、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。园长对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班级老师全面负责幼儿的安全工作,并将幼儿按人头分组分配到各老师负责,确保幼儿的人生安全,照顾好幼儿的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员或家长委员会成员,保障活动的安全工作。

  2、班级教师要对幼儿进行亲子拓展活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带医务用品(清凉油、防暑药、纱布、碘酒等),以防幼儿出现突发事件。

  4、参加活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不掉队。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时根据考勤及时清点幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、根据保安人手适当安排固定站岗点,确保现场安全。

  8、各行政人员和保安人员随时关注现场状况,及时排查安全隐患,保证活动的正常开展。

  九、活动结束后的注意事项

  1、运动会结束后,有序组织家长及幼儿退离会场。

  2、各班级负责整理好操场清洁、收拾横幅、画展、桌椅板凳等。

  3、音响负责人把音响放回办公室,注意不要遗失。

幼儿园六一活动策划方案2

  一、“集体舞”

  幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

  二、“亲子活动”

  快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

  一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”

  二、9:00—10:30亲子活动

  三、分发礼物

  亲子运动会项目:

  一、游戏名称:《揪尾巴》

  游戏准备:尾巴若干

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。

  二、游戏名称:《投球》

  游戏准备:纸球数个,小筐数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的'球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。

  三、游戏名称:《找宝宝》

  游戏准备:红领巾、乐器

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。

  四、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》

  参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

  游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

  五:游戏名称:《夹珠子》

  游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)

  六:游戏名称:《运球过障碍》

  游戏准备:球、体操棒、障碍物

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

  七、游戏名称:《青蛙跳》

  游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

  参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。

  温馨提示:

  爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事,也是对老师工作的最大支持,更是孩子们最快乐的礼物。

  1、准时:31号早上,请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。

  2、服装:全体幼儿统一着装园服和运动鞋,请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。

  3、环保:活动期间,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保,保持场地卫生。

  4、文明:家长之间要团结、相互谦让,做一个文明的家长。

  5、安全:活动期间,请家长看好自己的孩子,注意安全。活动未结束前,不能在操场接走孩子,必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。

  6、拍照:我们本次活动的照片,班级孩子、家长、老师的照片,到时我们会把照片发到各班QQ空间,(家长可自备照相机帮孩子拍照,让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。

  7、通知:活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物,下午放假,家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。

  感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来,共同与孩子度过一个快乐的节日,让孩子留下美好的回忆。

幼儿园六一活动策划方案3

  幼儿休息:

  绘画及节目结束后,家长及幼儿回到教室,接下来孩子幼儿稍事休息,我们进行班级活动,今天是孩子的节日,我们就应该看孩子的表现,希望我们的活动,能让孩子们能够玩得开心快乐。

  一、 教师、家长致辞:

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  首先,感谢各位家长能够抽空来参加活动,园内的集体活动已基本结束,接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现,是否觉得孩子已经长大,看到孩子们画的未来,是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童,他们已经拥有了自己所想要的未来,家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!

  二、 主题内容展示。

  儿歌展示:《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》

  歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》

  三、 亲子游戏

  准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。

  玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。

  四、 家长会及最后总结。

  孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作:

  1、我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的.,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业,就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的”,这样会导致孩子觉得学习是任务,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。

  2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的

  3、每次给孩子换洗被褥时,把被子逢一下,这样孩子睡得更舒服,幼儿个人卫生,天气渐热,需要家长及时给幼儿洗澡洗头。

幼儿园六一活动策划方案4

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的'参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

  四.活动时间安排:5月30日上午。

  第一项:听音乐到操场集合

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动:宁夏。

  第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

  第三项:美食品尝。

幼儿园六一活动策划方案5

  活动名称:快乐六一,童梦飞扬

  活动目标:让孩子们在六一儿童节中体验快乐,培养他们的团队协作能力和创造力。

  活动内容:

  团队挑战:设计团队挑战游戏,让孩子们在合作中体验成功的'喜悦。

  创意手工:孩子们可以制作自己的小手工,如折纸、剪纸等,发挥创造力。

  快乐舞蹈:老师带领孩子们一起跳舞,享受节日的快乐氛围。

  宣传方式:通过幼儿园内部通知和海报宣传,吸引孩子们积极参与。

幼儿园六一活动策划方案6

  1、活动目的

  1、丰富幼儿园生活,度过快乐而有意义的“六一”儿童节。

  2、活跃身心,通过趣味游戏,养成勤于思考、勇于实践的好品质,推动全面发展。

  3、感受到幼儿园是个充满快乐的地方,更加喜爱幼儿园。

  4、增进亲子交流,促进家园共育。

  2、活动主题

  例:“花开盛夏 缤纷童年”金色摇篮亲子游园会

  3、活动对象

  全体幼儿和家长

  4、活动准备

  物品准备:园内环境布置(突出节日的热烈气氛,如果此前有举办绘画展、手工作品展等活动,则可将作品制作成展板用于环境布置当中)、签到表、饮用水等。

  游戏准备:游戏卡等相关游戏道具、小礼品等。

  5、活动地点

  各班教室、操场、多功能厅等。

  6、人员分配

  总策划:园长。组织及服务人员:全体教师。

  7、活动流程

  1、入园:可要求全体幼儿统一着园服,家长与幼儿凭园内发放的游戏卡入园。

  2、15-20分钟热身操活动。

  3、园长讲话,欢迎孩子和家长们前来参加活动,并强调游园流程安排和注意事项。

  4、家长和孩子以结对的形式开始游园,参加各项游戏活动,并获得每个游戏对应的积分和礼品。

  5、游园活动结束后,凭游戏卡最终积分,请家长带幼儿到园内指定地点换取礼品,然后离园。

  8、游戏推荐

  1)、小猫钓鱼

  游戏内容:家长和幼儿一起参与活动,每组家庭一根鱼杆,在规定时间内(如半分钟)钓到规定数量的鱼。

  2)、定点投掷

  游戏内容:站在一定距离外(如大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖,时间一分钟。

  3)、两人三足

  游戏内容:幼儿和家长两人三足向前走,途中遇到呼啦圈障碍,要合作拿起呼啦圈从头顶向脚下套圈,然后继续前行,到达终点后解开脚上的绳子再手拉手跑回起点,最先返回的'家庭获胜。

  4)、森林冒险

  游戏内容:教室四周布满绿色大小不一的树,房顶吊饰柳条树叶;教室四周挂上绿色网挂一些动物和保护森林的标牌;地上装饰绿草花丛。家长带孩子进教室参观、合影、做沙画等。

  5)、赶小猪

  游戏内容:用皮球充当小猪。孩子抱球站在起跑线上,爸爸妈妈拿羽毛球站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面爸爸妈妈处,将皮球交给爸爸妈妈,爸爸妈妈则用羽毛球拍将皮球赶到起点,速度快者胜利。

  6)、可爱的袋鼠宝宝

  游戏内容:幼儿与家长面对面,抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。

  7)、摇篮宝宝奇遇记

  游戏内容:准备假模特、小天使道具、KT板、粉纱、气球、布娃娃、秋千、假花草、城堡拱形门等游戏道具,利用这些道具将缓解布置成故事情境,让幼儿和家长参与故事的角色扮演,体验童话表演。

  8)、开心寻宝

  游戏内容:用各种标牌、果树、淘气堡、海洋球、水果服装、各色卡纸和皱纹纸布置成藏宝地,幼儿进入寻宝,利用寻找到的道具按要求完成亲子制作、穿水果服装情景表演、观看PPT欣赏水果娃娃等任务。

  9、注意事项

  1、在游戏过程中注意幼儿的安全。

  2、要求幼儿在参加活动时秩序排队、遵守纪律。

  3、不乱扔垃圾,注意保持幼儿园的卫生清洁。

幼儿园六一活动策划方案7

  小动物是孩子们最喜欢的。在幼儿园里,孩子们经常和老师一起玩小动物游戏,模仿小动物的叫声。

  为了满足孩子们对小动物的兴趣,我们决定结合"六一"国际儿童节,于本周三迎来本学期的亲子游活动。这次活动旨在鼓励家长陪同孩子到大自然中去感受、体验和学习。我们希望通过共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,让他们积累相关经验。同时,这次活动也是家园间互动的机会,能够增进亲子间的情感。我们相信,这样的活动不仅可以促进宝宝健康快乐的成长,也能让大家体验育儿的快乐。

  活动要求如下:

  1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色和动物园中的动物,让他们了解需要保护小动物。

  2、在亲子活动中鼓励宝宝自己走,并与同伴一起玩耍。

  3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿和家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

  活动程序如下:

  一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

  1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标和内容。

  2、发放活动评估表,介绍评估方法。

  3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

  二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

  三、开车途中,组织各类活动。

  1、邀请家长讲故事等。

  2、进行安全教育。

  四、前往野生动物园参观活动。

  1、乘车进入猛兽区,观看老虎、狮子、熊等动物。

  在观看动物的过程中,要注意安全,听从导游的指示,不做危险的事情。同时,向孩子介绍猛兽动物的名称和特点,重点观察动物的皮毛等。

  2、进行动物运动会。

  在运动会中,要知道表演的动物的名字,并了解它们的本领。

  3、午餐时间。

  4、喂小动物。

  在喂小动物的'过程中,引导孩子亲近小动物,给它们喂食。家长可以观察孩子是否会给小动物喂食,喂了哪些食物,并引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

  5、参观育婴房。

  在参观育婴房的过程中,了解动物宝宝小时候的样子,并体验母子之间的亲情。

  五、进行亲子游戏《大脚小脚一起走》。

  游戏玩法如下:

  1、将孩子分为两组进行游戏。

  2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看哪组走得快算赢。

  六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

  七、指定处集合,准备上车回园。

  全体家长和孩子一起乘车回幼儿园。教师会听取家长的意见和建议,并收集本次活动评估表。

  特别提示:

  1、请准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,然后准时出发。

  2、亲子游活动的午餐由家长自行解决。

  3、请让宝宝穿上统一的校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤。同时,请让孩子穿运动鞋便于行走。

  4、由于天气较热,宝宝们可能会出汗。家长可以准备一块干毛巾,帮助宝宝垫在背后,活动结束后取出,以防止宝宝出汗过多着凉。活动期间,请保管好自己的物品。

  5、户外活动面临一些安全因素,大家一定要注意宝宝的安全,不要远离班级集体。

幼儿园六一活动策划方案8

  儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"文艺演出活动,使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿园幼儿教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的."六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目,带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)

  3、由幼儿园准备活动纪念品。

  三、人员安排

  总调度:剧务:

  音响:

  主持人:

  摄像、拍照:

  会场组织、安全:

  四、活动相关要求

  (一)、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;

  (二)、所有参演人员在2:30以前,服装、化妆到位,确保演出

  前服装、化妆完整性;

  (三)、所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。

  (四)、指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有

  2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

  (五)、演出时,如果不是刻意追求登台效果的节目,在主持人报

  幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;

  (六)、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;

  (七)、演出结束后,参演人员仍然到指定位置就坐,不得大声喧

  哗;

  (八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼

  儿园办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。

  (九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保

  演出成功。

幼儿园六一活动策划方案9

  活动目标:

  1、知道六一节是小朋友的节日。

  2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸。

  3、能通过活动体验到快乐。

  4、浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  5、感受作品的美感。

  活动准备:

  1、准备:已有画好朋友的经验

  2、物质准备:彩色卡纸若干,各种贴贴纸若干,勾线笔若干,篮子若干

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。

  导语:你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?

  今天我们要来制作一张漂亮的作为礼物,送给你的好朋友。

  二、教师讲解制作贺卡的。

  导语:请每个小朋友拿一张卡纸,拿到贺卡的时候要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折),然后打开,里面有条线,在其中的一边,画上你的'好朋友,不能超过这条线,剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。

  三、教师提出要求,幼儿操作,教师巡回指导。

  1、贺卡的一边画上好朋友,另外一边用好看的贴贴纸装饰。

  2、撕下的纸要放在篮子里。

  3、绘画完请将勾线笔放回原位置;

  重点指导:小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。

  四、师幼分享交流,自然活动结束

  1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?

  2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。

幼儿园六一活动策划方案10

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的'亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  ××学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:

  8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  六、发奖:

  附:亲子活动报名表

  家长姓名

  孩子姓名

  亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

幼儿园六一活动策划方案11

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

  通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年x月xx日—xx日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的'重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动:

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排

  20xx年x月xx日分别进行两次节目彩排;

  x月xx日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人

  总体策划:xxx

  节目编排:xxx

  后勤保障:xxx

  场地布置:xxx

  现场音响、摄像:xxx

  主持人:xxx

  七、活动宣传

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:x月xx日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞——

  11、幼儿京剧表演——

  12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园六一活动策划方案12

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的.儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:20xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程一】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)请家长代表发言,

  (四)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

  3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

  7. 5月31日 :金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

  8. 6月1日 :放假一天

幼儿园六一活动策划方案13

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  活动内容:

  1、开场秀:shy boy (舞蹈)

  2、小小神投手

  准备:若干小球、两个篮筐

  规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

  5、吹气运球

  准备:乒乓球

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  6、听力大比拼

  准备:蒙眼丝巾一块

  规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

  7、中国功夫(舞蹈)

  8、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

  活动结束:

  今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

  “六一儿童节”活动策划方案

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  生活处处有精彩

  三、活动准备

  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2.以班为单位作好参加活动的准备。

  3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  活动内容

  (一)活动倡议

  1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的.各项活动。

  2.时间:xx年5月28日上午7:30—11:00

  3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)“六一”活动流程

  1、入场8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00

  3、幼儿节目表演9:00—9:45

  4、亲子活动9:45—10:45

  5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00

  6、离园11:00

  (三)系列活动

  亲子游戏:

  小 班 组

  1、亲子二人行(组织者: )

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  2、抛球接球(组织者: )

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  3、猪八戒背媳妇(组织者: )

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

  规则:一次性只能拿一个礼物。

  中 班 组

  1、听音乐抢椅子(组织者: )

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  2、我的宝宝在哪里(组织者: )

  游戏准备:布带若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

  3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  大 班 组

  1、夹弹珠 (组织者: )

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  2、投海洋球 (组织者: )

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  3、网小鱼(组织者: )

  玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼

幼儿园六一活动策划方案14

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”。

  2、宣传口号:我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的.双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2。幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

  四、活动时间安排

  x月x日上午。

  第一项:听音乐到操场集合。

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动。

  第二项:各组开始活动(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)。

  第三项:美食品尝。

幼儿园六一活动策划方案15

  一、活动目标:

  1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

  2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

  二、活动准备:

  1、活动室环境创设:

  二楼小一班教室后空地——小投手(XX负责)

  二楼中一班教室后空地——跳房子(XX负责)

  二楼电脑房——套套乐(XX负责)

  二楼舞蹈房——抢椅子(XX负责)

  一楼早教室——喂喂动物宝宝(XX负责)

  一楼小四班教室后空地——小钓手(XX负责)

  大厅——赶小猪(张园负责)

  2、活动当天所需材料、奖品选购(XX负责)

  3、借肯德基服装

  三、活动内容:

  (1)、游戏名称:小投手

  游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个

  游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

  游戏规则:

  1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

  2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

  (2)、游戏名称:套套乐;

  游戏场地:二楼电脑房

  游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸

  游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戏规则:

  1、幼儿有3次套圈的机会。

  2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

  3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

  (3)、游戏名称:喂喂动物宝宝;

  游戏场地:早教室

  游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干

  游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

  游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)

  (4)、游戏名称:小钓手

  游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

  游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

  游戏规则:

  1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

  2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

  (5、)游戏名称:跳房子

  游戏准备:跳房子环境

  游戏玩法:

  1、根据房子的'格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

  2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

  3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

  游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

  (6)、游戏名称:抢椅子

  游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带

  游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

  游戏规则:

  1、音乐停止后才能抢椅子

  2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友

  (7)、游戏名称:赶小猪

  游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

  游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

  游戏规则:

  1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

  2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

  四、人员安排

  1、活动室人员安排:

  一楼门厅:张园一楼早教室:XX

  一楼小四班门口空地:XX

  二楼舞蹈房:XX

  二楼小一班门口空地:XX

  二楼电脑房:XX

  二楼中一班门口空地:XX

  2、引领幼儿活动:

  小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育员

  中班:XX、XX、XX

  3、楼梯口

  前楼梯:XX、XX

  后楼梯:XX、XX

  4、活动现场统筹及摄影:XX

  5 、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

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