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海报设计比赛策划书

时间:2024-02-01 12:54:26 策划书 我要投稿
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海报设计比赛策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编为大家收集的海报设计比赛策划书,希望对大家有所帮助。

海报设计比赛策划书

海报设计比赛策划书1

  在这金秋十月里,用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

  多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。

  希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的'品牌活动。

  一、海报主题:我的中国梦

  二、主承办单位

  (一)主办单位:共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会

  (二)策划承办单位:院社团联合会宣传中心

  三、活动前期宣传

  (一)海报宣传:由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张)

  由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求,并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加)

  (二)11月7日----活动时期,组织人进行广播((((中午和下午各一次)

  (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

  四、赛程安排:

  (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点

  (二)报名方式

  由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名

  (三)比赛时间:11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

  (四)比赛地点:南区教学楼3间小教室

  (五)比赛方式:现场设计绘制海报。

  (六)比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定)

  (七)参赛要求:各社团都要踊跃报名参加,能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸);作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽,突出个性,突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术!

  (八)比赛评委:专业老师和学院学生干部

  五、比赛具体流程

  (一)赛前准备:

  1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张等)

  2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

  (二)比赛过程:

  1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在,并宣布比赛开始

  (三)比赛用时三个小时,比赛过程中可以提前上交完成的作品

  (四)活动注意事项

  1 、(1)提前申请好所需教室

  (2)每个社团,派2-3个人代表社团参赛组成一个组

  (3)注意考场卫生,颜料不要弄到课桌上,结束把垃圾带走

  (4)维持赛场秩序,讨论声音不能太大

  (5)比赛所用的铅笔,橡皮,小刀,赛后全部收回

  (6)提前联系好评委,和协调好其他部门的工作人员

  2 、由工作人员将作品收齐存档,主持人宣布比赛结束,指导员作赛后总结,选手有序离场

  3 、工作人员整理赛后场地((((办公室安排)

  4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

  (五)、作品评选阶段

  1 、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

  2、奖项设置:一等奖共1组颁予证书

  二等奖共2组颁予证书

  三等奖共3组颁予证书

  优秀奖共4组颁予证书

  (六)、比赛成绩公布及后期宣传

  1、获奖名单以红榜的形式公布

  2 、颁发证书、奖品,获奖者留影

  3 、由广播进行为期1天的播报,并在宣传栏公布

  4、在宣传栏将获奖作品进行展示

  六、活动人员安排

  人员安排:分3个小教室,按参赛人员平均分配,换水,签到,维持秩序,拍照,每项任务每个教室都安排两人负责((((办公室和宣传中心)

  办公室:活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委

  宣传中心:活动前、后期海报的绘制;获奖名单的绘制;比赛纸张的准备;赛后海报的存档;配合办公室的工作

  活动中心:活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作

  网络中心:拍摄并配合后勤工作

  纪检中心:报名表的制作,活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作

  外联部:配合后勤工作

海报设计比赛策划书2

  四月的日子,半是烂漫,半是辉煌。樱花飘飞,弥漫的记忆在时空里飞荡,流曳的身影在律动。期待着,我的风采,于你的笔下泛起一圈圈耀眼的光轮……

  一、活动目的

  为了挖掘我校学生的创新思维及想象力,展示我校学生海报设计及制作方面的`才能,丰富我校学生的课余文化生活,增强校院学生会间的交流与联系,串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动,特开展此项活动。

  二、活动主题

  “我的校园,我代言”形象大使选拔活动海报设计

  三、主办单位

  江西科技师范学院校学生会宣传部

  四、活动时间

  20xx年4月15日到20xx年4月25日

  五、活动地点

  食堂门口

  六、活动对象

  1.各学院学生会宣传部,为A组;

  2.全校各协会宣传部及全校学生个人或团体,为B组。

  七、活动形式及要求

  1.参赛方式:以团队形式或个人形式参加比赛;

  2.比赛形式:分为初赛和决赛两轮。

  3.作品要求:a.规格:一张全开的纸;

  b. 版面整洁、干净;

  c. 符合主题,内容健康、积极;

  d.设计创新,图文并茂;

  e.需附参赛人简介和海报作品解读(设计理念、文化内涵等)

  八.活动流程

  前期工作

  1、策划:依据活动特点写一份策划书

  2、宣传:横幅(2条)、喷绘(1幅)、海报(1张),拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知;配合学生会内部成员在日常生活中的宣传;广播电台进行宣传。

  3、活动时间的具体安排

  20xx年4月11日到20xx年14日 海报制作及宣传准备工作;

  20xx年4月15日到20xx年4月19日 活动宣传及作品收集;

  20xx年4月20日 作品初赛评选;

  20xx年4月21日到20xx年4月23日 摆台评选,老师评委评选;

  20xx年4月24日到20xx年4月25日 宣布结果,奖杯、证书、奖状、奖品领取及展示获奖作品;

  20xx年4月25日上午9:30——12:30 投票者领取奖品

  4、材料:

  A、活动类:胶带、剪刀、桌子(2张)、椅子(4张)、帐篷(1个)、小夹子若干、相机、卡纸、颜料、铅笔、圆珠笔若干、横幅(1条)、喷绘(1张)、标签(20张)、评分表(30张)、投票纸(200小张)、电脑、音响;

  B、奖品类:两个奖杯、四个证书、三个奖状;

  价值元的奖品。

  C、奖项设计:a、在各院学生会及社团联合会的作品中设三个奖(一等奖、二等奖、三等奖);

  b、在个人或团体参赛作品中设四个奖(创意奖,最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖);

  c、所投作品获奖者(领取时间内前一百名)可获得小礼品一份。

  5、赞助:由外联部负责,宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅(10米长)。

  6、人员:

  a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时,宣传部必须有1-2个人在;

  b、星期六(4月17日)、星期天(4月18日)安排宣传部人员在办公室值班收作品稿件,由程佩云负责制作值班表;

  c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照,并负责上传照片和新闻稿;

  d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师(四个评委老师,一个嘉宾评委);

  e、蔡泽明、陈安娜、万诗雨、熊文婷负责海报作品的保管、展出及统计投票结果、评分结果,以及奖品等的保管和发放;

  d、程佩云、王娟负责作品标签;

  f、朱冰冰、淦渌主要负责此次比赛活动的宣传海报制作,程佩云主要负责评选结果宣布的海报写作;

  g、黄婷、梁春霞(负责拟好会议议程)负责召开各院学生会宣传部部长会议;

  h、王鹃负责协助外联部拉赞助,熊文婷和王娟负责电脑和音响。

  7、联系各院宣传部及社联讨论此活动,拟好会议议程。

  8、交作品时间和方式:

  于20xx-4-15——20xx-4-19,把作品交到校学生会办公室(主要负责人:陈安娜,电话:xxx;熊文婷,电话:xxx)。

  9、投票细则:

  1)、制作投票表;

  2)、一个投票人有两张投票表,一张给主办单位;一张自己保存;

  3)、如投票人所投作品获奖,那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。

  10、评分细则:

  1)、评分准则:

  a、整体版面干净、整洁,色彩调配得当及字体设计新颖;<技能分>(3分)

  b、设计理念创新,符合主题,内容健康、积极;<创新分>(3分)

  c、内涵丰富,极富艺术气息。<艺术分>(4分)

  2)、评选打分方式:

  a、初赛采用十分制:根据评分准则打分(保留一位小数点);

  b、决赛采用十分制:比例为评委老师打分占60%、校学生会各部门部长和副部长打分占15%、校学生会宣传部部员打分占10%,大众投票结果占15%;

  【去掉一个最高分和最低分,取平均值】

  3)制作评分表;

  4)“最受欢迎”奖于摆台评选结束后,根据投票的票数评出。

  中期工作

  1、收集、汇总海报作品并做好保存,进入初赛。根据评分细则,从A类参赛作品中选出6份到8份进入决赛,从B类参赛作品中选出8份到10份进入决赛;

  2、用标签为进入决赛的作品写好编号、注明作者及作品解读;

  3、借好展板;准备好笔、投票表;带好电脑和音响,放音乐。于食堂门口进行三天的摆台评选活动,让全校学生民主投票;

  4、拍摄摆台评选时的照片,特别是摆台中受评作品的照片;写作摆台评选活动的新闻稿;

  5、统计投票结果,选出最受欢迎作品,评出“最受欢迎”奖;

  6、根据评分细则,评委老师对进入决赛的作品进行打分,校学生会各部部长和副部长对进入决赛的作品进行打分,宣传部人员负责统计结果;

  7、根据统计结果,评选出各项奖项,公布获奖结果;

  后期工作

  1、颁发各项奖项及相应的奖品,由获奖代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校学生会日常值班时间到校学生会办公室领取相应的奖杯、证书、奖状和奖品;

  2、展出获奖作品,在海报傍边附则获奖人简介和作品解读;

  3、写作整个比赛活动的新闻稿,上传新闻稿和照片;

  4、洗出部分活动中的照片,与展板同时展出;

  5、所有宣传部的成员写此次比赛活动总结和心得,进行汇编并存档。

  九、注意事项

  1、密切关注天气变化,据天气情况作出相应的调整;

  2、对参加校院学生会宣传部会议缺席的部长或副部长,必须另行通知;

  3、准备好遮雨工具,以防作品展出时下雨;

  4、各项工作有主要负责人,但视情况而定,其他人可帮助完成工作。

  十、经费预算

  奖杯两个:80元;

  证书四个:8元;

  奖状三个:3元;

  奖品:105元;

  评分表(35小张)、投票表(200小张):3元;

  标签(25个):7元;

  宣传卡纸:3元;

  照片:5元

  共计:209 元

海报设计比赛策划书3

 一、活动目的:

  1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

  2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的`形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

  二、活动内容:“生态福建,绿动青春”。

  三、活动单位:

  主办单位:福建林业职业技术学院团委

  承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部

  四.活动对象:全院学生

  五、活动时间:20xx年4月1日~20xx年5月15日

  宣传方式:

  (1)我们为达到最好的宣传效果,以通知、海报、广播为主。

  (2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。

  六、活动安排:

  1作品提交截止时间:5月1日

  2作品评选时间:5月7日

  3获奖作品公布时间:5月10日

  活动要求:

  1、作品表现形式均以手绘

  2、工具不限,规格海报纸大小

  3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计

  4、海报中可加文字予以说明

  5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海报纸),一人最多只能交一份作品

  6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格

  七、参赛流程:

  1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室

  2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话)

  八、评委及评比流程:

  采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有:

  (1)主题的突出及表现力20%

  (2)海报整体美观及谐调度20%

  (3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%

  (4)创新30%

  九、奖项设置及资金预算:

  1、一等奖 1 名 30元奖品

  2、二等奖2 名 2*25=50元奖品

  3、三等奖3名 3*20=60元奖品

  4、优秀奖5名 5* 15=75元奖品

  奖状12张:1.5元*12=18元

  夹子:12元

  纸张(规格100g):60*1.2=72元

  横幅:100元

  总预计经费金额:405元

海报设计比赛策划书4

  大学生活丰富多彩,在学习上和生活上,大学生都有着充分的时间来学习,努力,这就是大学生活,无忧无虑,是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习,一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,我们在研究以后决定组织一下的工作。

  为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:

  一、比赛形式及要求:以班级为单位参加比赛

  每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

  参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

  二、作品要求:

  1。版面整洁,重点突出

  2。主题明确,内容积极向上,有所创新

  3。不得抄袭

  4。作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。

  三、活动时间:(与主题团日同步)

  *日,文件下发各班

  即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段

  ……日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品

  *日至*日,为评定作品阶段

  *日,公布得奖情况,颁奖

  *日至*日,获奖作品展示

  四、比赛奖项设定:

  共六名,分别是——

  最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

  五、比赛组织机构:计算机与控制学院分团委学生会

  六、具体工作安排:

  1。打印发放传单,做好此次活动的宣传工作

  2。制作评分表

  3。统计参赛班级,做好记录

  4。通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的'一切联系。

  5。联系并邀请科协的部分人来做评委

  6。作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品

  7。作品长传博客

  8。请评受邀委和大众评委给作品做评判

  9。优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布

  10。优秀作品颁奖

  11。优秀作品展出

  七、活动经费预算:

  奖状6张 6元

  海报制作材料 约120元

  表格传单等 约10元

  八、附件:

  1。比赛通知(与组织部协商,可附在主题团日通知上)

  2。报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)

  3。参赛作品及班级统计单

  4。最佳作品及班级统计单

  5。评分单

  海报设计是一种适用范围很广的设计,在今后的生活中,时刻都会见到海报的设计,我们在将来也有可能直接参与海报设计,不过我相信,凭借我们多年的努力,我们会在设计工作上去的一定的成就的。

  这一次海报设计大赛是十分难得的机会,希望大家踊跃参加!

海报设计比赛策划书5

  教室布置设计赋予了同学更深更广的含义,它不再只是一个简单供学生学习知识的地方,而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源,让教室成为学生真正温馨的家园,更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。

  一、活动主题:雅室书香

  二、活动目的:

  (1)营造更好的教室文化氛围,更好发挥学校环境育人的功能。

  (2)进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,增强班级凝聚力。

  (3)发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。

  (4)为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。

  (5)创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。

  三、活动宗旨:“创学习氛围,展制造风采”

  四、活动时间:待定

  五、参赛对象:我院各班级

  六、主办部门:院劳动部

  七、活动负责人:周声双

  八、比赛流程:

  1、组织宣传:张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。

  2、组织报名:各班劳动委员做进一步宣传,并将本班专业、教室号、联系电话,统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。

  3、评比打分:待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

  4、照片展示:待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的'照片。

  九、 设计要求:

  (1)设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现成员的共同理想与追求。

  (2)具体形式不设定,可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。

  (3)教室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,体现积极健康的精神风格。

  (4)取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。

  (5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

  十、评分规则:

  1.创意:计内容新颖,大方。占20分

  2.美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20分

  3.手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分

  4.卫生:教室卫生参照教室评分细则。占40分

  5.名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容。 占10分

  十一、奖励方案:

  一等奖(1名):一等奖获奖状各一张,奖品待定

  二等奖(2名):二等奖获奖状各一张,奖品待定

  三等奖(3名):三等奖获奖状各一张,奖品待定

  优秀奖(4名):优秀奖获奖状各一张,奖品待定

  十二:预算资金:

  奖品+奖状+宣传=150元

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