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小品策划书

时间:2023-11-22 08:18:37 策划书 我要投稿

小品策划书

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,此时需要提前做好策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编收集整理的小品策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小品策划书

小品策划书1

  一、活动背景

  相声是中国的传统文化艺术,充分显示着中国的博文化艺术内涵,为人们的生活增添了不少色彩。但随着人们物质文化的提高,对于相声这一传统文化艺术的追随者越来越少,因此,相声出现了前所未有的没落期。作为当代学生,我们应让这样的艺术继承下去。相声作为一种传统的文化艺术,深受同学们的喜欢,尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台上时,那种亲切和欢喜是不言而喻的。话剧起源于西方,但在中国各学高校倍受青睐。著名戏剧理论家刘厚生认为,中国目前还谈不上商业戏剧,当代中国话剧作为舶来品,既要继承自己的传统,也要继承国外话剧本身的传统。中国艺术研究院研究员马也提出“成败兴衰戏剧观”许多戏剧家和剧院失败在戏剧观上,他认为话剧的最高本性决不是娱乐,而是要解剖、表现和发现人与人性本身。所以我们要让更多的人喜欢话剧、相声、小品等表演。

  二、活动目的及意义

  相声、小品是我国特有的文化艺术形式之一,它时而回首过去,时而映现实,时而展望未来。它有时以幽默、串等形式给观众带来无限恢,有时有以深刻动人的情节使人们陷入沉思,是一种丰富活泼的文化艺术形式。为调动同学们对相声、小品的热情,丰富学校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展同学们的文化视野,提高文化艺术修养,培养创新意识,我们将举办以“感受语言魅

  力,丰富校园文化”为主题的相声小企赛以提高同学们的综合素质。

  三、活动主题

  以“艺术”的`名义,激扬青春的活力

  四、活动时间

  报名时间:20xx年5月4日至5月7日

  初赛时间:20xx年5月15日下午4:006:00

  复赛时间、决赛时间另行通知

  五、活动地点

  35教215教室

  六、活动对象

  资源环境学院全体师生

  七、活动安排

  (一)活动前期准备

  1.申请教室

  5月xx日由马研会负责去教务处二楼申请教室,要注意教室小要与参加赛人数的统一。

  2.邀请嘉宾

  由主席团负责邀请参加相声小企赛的嘉宾,办公室负责发出请柬和邀请函,并于5月14日确定到场嘉宾人数,诚恳地邀请嘉宾到场。

  1)资源环境学院院领导

  2)资源环境学院辅导员办公室的各位老师;

  3)资源环境学院团学生会副书记和主席

  4)食品科学学院团学生会副书记和主席、农学与生物科技学院团学生会副书记和主席、园艺园林学院团学生会副书记和主席及其他兄弟学院团学生会副书记和主席。

  3.相声小企赛多媒体:由马研会成员负责本次相声小企赛多媒体的准备,需一组小品视频和一个介绍赛情况的ppt(要有能积极调动现场气氛的作用)。在5月14日之前完成。

  4.物品准备由马研会与办公室合作完成。所需物品有:话筒、插线板及电线、透明胶带、剪刀、绳子或线,装饰用品等,在14日之前完成。(物品表详见附录二)

  5.宣传材料的制作:由宣传部负责,主要负责宣传横幅和后期成果展的制作,宣传横幅在14日之前完成。

  6.所需资料的准备:由马研会整理并打印,14日之前完成。

  (二)活动流程

  1.准备阶段

  1)场地布置:5月15日上午9点开始,由马研会、宣传部主要负责场地布置,其他各部门协助,于赛开始前1小时即下午3点布置完毕。

  2)设备安装调试:5月15日中午xx点开始由文娱部负责将赛所需话筒及其它搬运到35教215,并在活动前1小时即下午3点完成设备的安装与调试。

  3)迎接嘉宾:在会开始前半小时,由主席团成员负责迎接领导老

  师的到来,做好接待工作。安排四位礼仪在门口迎接嘉宾。

  2.赛进行阶段

  1)初赛

  A.报名

  报名形式:以班级为单位,发放报名表样品,各表演单位需认真填写报名表(见附表)

  B.赛要求

  相声、小企赛,每个节目的演出时间控制在l5分钟以内。参赛作品鼓励原创,模仿亦可。作品主题尽量贴近赛主题,围绕“给力青春、激扬活力”展开。

  C.时间与决赛类似,只是没有嘉宾,由各个班级派出的各组参赛选手按提前排好的顺序陆续表演并由评打分。

  2)决赛

  比赛前一天,参赛选手进行抽签决定出场顺序,提醒注意事项14:00工作人员到场布置会场及前期准备

  (工作牌,水,评分表,评分标准,笔,纸,舞台布置,抽奖道具准备)

  检查音响,放映设备,试播ppt,备用小音响)

  15:30开始有人进场,15:45给众评发评牌

  (众评产生方式:09、xx级每班选出2位)

  16:00主持人介绍嘉宾,参赛选手

小品策划书2

  一、活动背景

  作为青春的代言人,学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的型活动必定会踊跃参加。阳春三月,乍暖还寒。是各项活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最有力阶段。在这个开放性的学,在这个洋溢着激情的学,相信我们会本着“热爱话剧小品,热爱艺术,源于生活,高于生活”的艺术宗旨,以丰富同学们的校园文化生活,提高同学们文化艺术修养,提升与丰富同学们创新思维为目标,为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。

  二、活动地点:

  院学生活动中心

  三、活动时间:

  三月底

  四、参与人员:

  系学生会各部。各部选送12个节目,参演人员可以是本部成员,也可以借用外援。以幽默、创新为目标。

  五、活动形式:

  相声,话剧,小品,双簧

  六、经费预算:

  奖状3元。矿泉水15元。气球,拉花等20元。共计38元。

  七、活动流程:

  1、召开议事团会议的时候,讨论活动的前期准备和思想动员工作

  2、做好比赛的策划筹备宣传组织和实施相关的具体工作并听取意见和建议,完善其中不足

  3、宣传活动开始,宣传部进行海报,班级宣传。

  4、赛邀请院系主席,各部部长到场。演员和各部干事按时到达活动场地,并且布置安排好活动所需场地及物品。

  5、主持人应专业,幽默,负责介绍各代表队的作品介绍

  6、最后由评进行点评,选出本次活动的前三名并颁发奖状。

  八、注意事项:

  1、参赛人员应注意时间地点,尽量不要缺席,不迟到

  2、注意会场秩序。保持会场纪律

  3、活动结束后场地的`卫生及打扫卫生

  4、多媒体的借用,归还及时,杜绝出现失误

  5、切实安排好本部门干事的工作,以保证活动的顺利进行

  6、具备随机应变,处理各项突发性问题的能力

  九、效果评估:此次话剧小品之夜给学生增添了不少生活乐趣,同时培养了学生的演艺才能,同学不仅在学习还在生活中,都有一定的指导和借鉴意义。这样的活动也培养了同学们的处事能力和技巧,为以后的社会生活提供助。

小品策划书3

  一、活动主题

  说出我们的故事,歌唱我们的青春

  二、活动背景

  “新的学年,新的生活,千里求学,四海相聚,学是一个五彩缤纷的家庭,而四人同居的寝室更是我们心灵的港湾,在我们背上行囊噪家人的呵护的时候,寝室提供了我们舒适、整洁的生活、学习环境,特的寝室文化更能让我们的学习、工作更加高效,让我们的学生活变得更加有滋有味。

  三、活动意义

  社会对人才的需求的变化和高等教育的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为学生思想、文化素质教育的发展趋势。

  四、活动目标

  本次活动用小品演绎精彩学宿舍生活,胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延,是学生展示美好学生的极好舞台,更将为每个在校学生融入学这个家庭提供指导。

  五、主办单位

  南昌航空学校团

  六、承办单位

  南昌航空学海学院学生会

  七、协办单位

  南昌航空学“青春动力精英协会”

  八、活动时间、地点

  初赛:20xx年5月9日之前,各学院自行组织

  复赛:20xx年5月18日,南昌航空学学生活动中心小舞厅

  决赛:20xx年5月28日,南昌航空学学生活动中心礼堂

  九、报名方式

  各学院在20xx年5月9日之前,将在各自学院选拔的参赛队伍的参赛信息表填好用邮件发至hjxylwh@163.com或在截止日5月9号12:00-22:00交到海学院侧面的“两会”办公室

  十、活动流程

  (一)赛前准备阶段

  向校团上交本次赛事策划书,确定活动举办具体时间;进行前期活动准备,向各学院送达活动通知,租借好赛事场地,做好前期宣传工作(制作横幅、喷绘、海报等)。

  (二)赛事开展阶段

  1、初赛5月9日前

  由各个学院相关部门对本院的报名选手节目进行

  选拔,然后将所选节目于5月9日18:00前报至本节目组,所报节目全部进行复赛,其中小品节目410人,(鼓励寝室组合)。

  形式:各学院视情况自行组织

  地点:各自学院

  2、复赛5月18日19:00

  将各各学院复赛的选手分组,并请专业老师做评,评选出决赛的选手名单,统一安排决赛的事项。(首先各参赛队分别进行抽签,决定出场顺序。之后在小舞厅进行比赛。各确定六个参赛队晋级。)

  形式:a)参赛小品自带道具,按到场顺序现场演出,由各评打分,最后决出六强晋级决赛

  (说明:凡参加复赛的务必参加决赛颁奖。)

  地点:小企学生活动中心小舞厅、室歌多功能厅

  3、决赛5月28日19:00

  决赛将在学生活动中心进行,由到场评及观众评出最佳节目并进行本次赛的各奖项颁奖。

  形式:小品参赛队自备道具,按时到场

  地点:学生活动中心礼堂

  (三)赛后阶段

  1、由活动相关部门打扫好赛场卫生,办好租借归还手续

  2、对本次活动进行总结

  (四)可行性分析

  1、可行性分析:其一,本次活动在“寝室文化节”期间举行,拥有良好的活动氛围,活动时间定在周日晚考虑到了嘉宾和观众的时间安排;其二,活动分两步进行,先在各学院选拔,再进行全校的比赛,即调动了学院之间的相互竞争的积极性,也让每选手有充分的`展示自我、锻炼自我的舞台;其三,本次活动需要学院“两会”全体成员的积极参与和配合,为各部门的交叉锻炼,团体协作提供难得机会。

  2、不可行性分析:其一,可能邀请的嘉宾会有临时安排;其二,观众和选手也可能有课程等临时安排;其三,舞台的硬件设备可能出现故障,而中止比赛进行;最后,各学院可能对此次活动不够重视甚至忘记。

  3、紧急情况解决方案:其一,在送出邀请函后,安排人员在赛事进行前一天核实嘉宾的出场情况;其二,安排专人负责参赛选手的签到调剂工作,是决赛能按计划进行;其三,对每一项工作,在安排完成时在时间的范围内给予适当的时间提前量,以防意外,在报名截止日三天之前安排人联系各学院,了解参赛准备情况。

  十、活动要求

  1、各学院务必于报名截止时间之前将报名信息交到活动节目组,逾期无正当理由不交者视为自动弃权

  2、各工作负责小组务必于规定时间内按质按量完成所交给的工作,是活动能顺利进行

  3、赛事过程参赛人员需遵守规则,配合工作人员公平公开的参赛,故意扰乱或妨碍赛事进行的取消比赛资格

  十一、奖项设置

  本次小品、室歌赛奖项设置为:

  节目:一等奖一名(奖金100元或等值奖品)

  二等奖两名(奖金50元或等值奖品)

  三等奖三名(奖金30元或等值奖品)

小品策划书4

  一、前言

  本着弘扬新世纪学生的精神风貌,丰富学院的人文气息,加强学生间文化交流的宗旨,在学习之余,为了挖掘同学才艺也是为了给同学们创造更多展示自己的机会,话剧小企赛即是以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。

  话剧小品不仅实现了发掘新生中的'的文艺表演人才,给他们提供展示自己风采和勇气的舞台的目的,也实现了不同年级同学之间的沟通交流,使得话剧这个通俗的文艺形式更深入的为家喜爱,透过话剧领悟到生活中的一些哲理。

  本次话剧小企赛以“20xx展望未来”为主题,借20xx之际,改变以往对20xx的消极悲观看法,赋予其积极向上、憧憬未来的概念,给家一个广阔的发挥的空间。

  二、比赛简介

  比赛主要针对xx级同学,主要以班级为单位,也可以以个人名义报名,个人参赛不同班级参赛一起评比,但参与优秀表演奖的评比。会邀请xx级以及09级的优秀表演班级进行指导,每个班话剧主题不限,限时15分钟。此次话剧小企赛定在5月4日晚6点在9号楼报告厅。

  三、前期准备

  1、3月中旬召开各班班长、文艺员动员会,会议内容如下:

  ①通知开始准备话剧小企赛,动员班级同学积极参与;

  ②关于此次比

  赛班级的新想法和好建议;

  ③通报此次活动承办班级需要做的事项,并要求在3月底之前上交承办策划书。

  2、安排历届优秀表演奖获得班级或者优秀演员对各班的话剧小品的编进行指导。

  3、4月20日(暂定)再次召开班级班长、文艺员会议,主要内容为

  ①安排各班将本班的参赛节目进一步完善提高;

  ②根据班级承办策划书以及节目准备情况选定宣布比赛的承办班级;

  ③进行简单的话剧的走场彩排,统计所需要的道具。

  4、4月27日(暂定)文艺部内部会议,由分管主席、文艺部正副部长及四名部共同参加,会议主要内容为确定活动分工。活动所需准备有:场地预定、赛前节目、赛场装饰、奖品礼品购置、活动宣传联系、游戏环节的设计、礼仪队邀请、邀请函的设计和发放、音响设备以及其他道具的租借、邀请嘉宾评(评为学院学生会主席、华剧团优秀演员、xx级艺术团优秀演员)。

  四、比赛流程

  1、主持人上台开场白;

  2、书记致辞

  3、话剧表演开始(根据参赛情况,将总节目的一半放在前半场)

  4、互动环节;

  5、话剧表演(后半场节目表演)

  6、邀请评点评;

  7、宣布比赛结果,并颁奖

  五、评分细则

  1、剧本构思(30分):(剧本构思直接决定最佳剧本奖)

  ①思想:主题鲜明、突出,内容生动感人(15分)

  ②文采:剧本格式合适,语言生动(xx分)

  2、表演水平(30分):

  ①演员间配合默契(xx分)

  ②演技:动作到位,语言清晰生动,无忘词,表情丰富,对剧本把握到位(20分)

  3、舞台效果(20分):

  ①舞美布置:道具及音乐选择得当,且演出过程中与剧情配合效果佳。(xx分)

  ②人物造型:服装合适,刻画细致,人物特征明显。(xx分)

  4、总体效果(20分):

  剧目流畅,总体效果好,观众映好。(20分)

  六、奖项设置

  1、三个优胜班级奖2、最佳表演奖

  3、最佳配角奖4、最佳主角奖

  七、比赛现场安排

  16:00承办班级开始布置会场

  16:20文艺部负责人员检查音响设备

  17:xx演员到场

  17:20礼仪到场

  17:40评到场、观众到场

  18:00比赛正式开始

  八、经费预算

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