趣味运动会策划书通用15篇
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的趣味运动会策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味运动会策划书1
本趣味性游戏旨在增强各部门的凝聚力，展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有挑战才能带来财富。这个有趣的运动会是一个丰富学校社会委员会所有成员课后生活的机会，并给每个学生一个展示自己的机会。
学以致用，注重各类人才的挖掘、培养和展示，增加学生与学院之间的沟通，增进友谊，为完美的大学生活留下辉煌财富。
一、活动主题
娱乐身心、激励青年
活动目的'
友谊第一，比赛第二。
二、整体活动计划
活动时间：3月14-15日，20xx年下午5:00
地点：学校田径
组织者：教育部学生会
赞助商：XX
参与者：教育部全体师生
活动主题：教育部趣味运动会
三、具体活动规则介绍
项目1：拔河
参赛者：15
裁判：1名起跑手和1名记录员。
比赛装备：1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。
比赛场地：学校操场
比赛规则：在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。中线是中线，两边的线是河边，红布条系在拔河绳的中间，垂直于中线。在比赛准备期间，每队队员必须轮流站在河流边界外。裁判发出“准备就绪”命令后，所有运动员都蹲下，但不能用力拉绳子。此时，红线在中线，裁判吹口哨后开始比赛。当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时，裁判吹口哨宣布比赛结束，宣布胜利者。
拔河系统
1比赛分为两个阶段：淘汰赛和决赛。
2.比赛第一局比赛组和站的选择由班长抽签决定。
3.淘汰赛：每班以抽签方式分为A、B两组，A组四队，B组三队，每组采用三局两胜制，每场比赛结束后双方交换场地。当结果可以在两盘之间平分时，比赛就结束了。每一组的优胜者都将获得晋升。共有两个队参加了决赛。决赛：采用三盘两胜制，冠军为总冠军。
第2项：螃蟹运球
参赛者：每班16人
裁判：一名起跑手和四名计时和录音员。
比赛装备：4个篮球。四个秒表和一个哨子。
比赛地点：学校操场，10米
比赛规则：跑道两端8组选手。比赛开始后，一端的一组球员用背部夹住篮球，侧身走到另一端，然后将篮球交给另一组球员。来回继电器。我懂了。最后，一组玩家来到了另一端。如果篮球在运球过程中掉落，请务必捡起球并将其夹好，然后在掉落点继续比赛。记录器记录时间，记录并统计排名。
比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。
第3项：跳绳
参赛者：每班14人（含抛绳人员），每组7人，分为两组。
裁判：一名先发球员，4人计时和录音。（分为两组）
比赛器材：长绳、4个秒表和1个哨子。
比赛规则：五个人站在长绳上，两个人摆动长绳。在比赛开始时开始计算圈数。一分钟的比赛时间。如果有人在跳绳过程中因失误而断绳，则不计入圈数。游戏还在继续。冠军在一分钟内拥有最多的内环。前三名。
第4项：袋鼠跳
参赛者：每班10人
裁判：一名起跑手和四名计时记录员。
比赛装备：4个大口袋和4个秒表。哨子。
地点：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各有5名选手。一端的队员站在袋子里，从手提包口跳到另一端的队员面前，然后把袋子交给另一端的队员。来回接力，直到一名队员手拿麻袋跳到跑道的另一端。记录器记录时间，记录并统计排名。
比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。
四、奖励规则。
v.活动预算。
VI.其他
1尊重比赛、裁判、对手、水平和风格。
2.裁判员必须公平、公正、公开。
3.比赛前，各班将讲解比赛细则，让参赛者更好地了解比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员和参赛者进入比赛场地，扰乱比赛秩序。
5、保持现场清洁，保持现场清洁。
6.请准时到达比赛现场。少于比赛时间的选手将被淘汰。
7、各班认真组织班内队员参加活动，组织后勤工作和部门啦啦队。礼貌地竞争和欢呼，充分展示各部门的风格。
8.如遇不可抗拒因素（如下雨）或全校活动，比赛日期另行通知。
趣味运动会策划书2
篮球滚射目标(滚射方式可以单手，可以双手，但不允许用脚)，每人滚射两次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。
3、排球定点发球：
每队6人，4男2女。运动员站在排球场规定的`发球区域发球，每人发2球。发到场地的另一端。按照规定的区域得分，将各人得分相加，得分多的队名次列前。
4、篮球赛
5、排球赛
(二)个人项目
1、毛球
设男、女单打两项，抽签淘汰决出名次
2、托球S跑
设男、女组。队员手持羽毛球拍，球拍上托网球一只，从起跑线出发蛇形绕过三个障碍物后，再反向蛇形绕过障碍物，跑过起跑线。比赛过程中，不得触碰障碍物，网球不得掉地上，否则不计成绩。用时少者名次列前。
3、袋鼠跳
设男、女组。距离为30米，用时少者名次列前。
4、飞镖
设男、女组。抽签淘汰决出名次。每位队员投五镖，环数多者胜出。若环数相同，则追加一镖，决出胜负。
四、组队报名：
1、篮球、排球比赛，由王海鹏牵头组成学工队，袁函亮牵头组成教师一队，田野牵头组成教师二队，郭和昌牵头组成行政队。四队进行循环比赛。
2、拔河、打保龄球及排球定点发球比赛，组队安排如下：
①校办与人财科联合组队。牵头人：刘平贵;
②学工科与团委联合组队。牵头人：王海鹏;
③招毕办与基础文科教研室联合组队。牵头人：蔡伟;
④教务科与数控中心联合组队。牵头人：曹祥文;
⑤实训部与文科教研室联合组队。牵头人：曹志斌;
⑥后勤中心与保卫科联合组队。牵头人：张平;
⑦行政科(含新校区建设办公室)与美术教研室联合组队。牵头人：曹庆丰;
⑧计算机教研室、基础理科教研室、机械教研室和电子教研室单独组队。牵头人分别是：徐杨、袁函亮、田野、钱昌淼。
3、个人项目参赛人数不限，个人参赛项目不限。
4、各科室将教职工报名情况于三月二十一日报校办公室。
五、各项比赛具体时间和地点另行通知。
六、凡参加比赛者均可获得一定的物资奖励。
趣味运动会策划书3
20xx年5月12日，由英语沙龙，英语俱乐部。长江武术协会等社团联合举办的趣味运动会终于成功举办。
(一)开展情况
此次活动开展很成功。虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展。原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动，就这样运动会在雨中拉开帷幕。并在雨中圆满结束。
(二)活动过程
此次活动共有四个项目，袋鼠跳跳，抛绣球，大胃王，四人五脚。在袋鼠跳跳这个项目中参赛者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋，向队友跳过去，当跳到对面在用口把玫瑰传给队友，再由队友原路返回。这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合，这个项目的参赛者很多。在这四个项目中在体现团队精神的要数四人五脚，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。大胃王可谓深受大家喜爱，大家在玩这个游戏时笑声不断。
(三)工作经验
在赛前所有的干部做了充分的准备，包括会场的布局与规划，道具的准备。在准备中大家团结一致。
这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的`因素，即使下雨活动依然圆满举行。
(四)此次活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。
我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
趣味运动会策划书4
一、活动时间：20xx年xx月xx日上午8：30开始
二、活动地点：新东方幼儿园操场
三、活动形式：教师趣味竞技性运动会
四、活动要求：所有教师于本周六上午8：20之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。
五、运动会流程（按照比赛顺序）
项目名称：拔河比赛
规则：每个班级中派出三名教师（可援助），提前抽签。
第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。
项目名称：跳绳比赛（跳绳自带）
规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
项目名称：呼啦圈比赛（呼啦圈自备）
规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
项目名称：喊数抱团（此活动共玩两轮）
规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。
奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
项目名称：琴棋书画样样通
规则：
五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6名）参加扑克大赛，最后决定名次。
跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者
继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。
项目名称：爬滑梯接力
规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的`班级即为获胜者
奖励：获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯计时员：
项目名称：打沙包
规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。
奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员：
项目名称：捉迷藏
规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合（以藏猫猫的老师到操场集合时间为准），最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励：获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏计时员：
六、工作人员
总策划
工作通知：
主持人
录像音响：
各项分数记录：
食堂饭菜：
条幅、黑板、大绳准备：《新东方幼儿园教师趣味运动会》
七、最终的奖励
由统计处老师进行统计，园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒！
八、聚餐活动开始
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。
九、补充事项
1、餐后卫生由全体教职工一起承担
2、食堂人员9点到位，11：20准时开饭，12：00活动结束，打扫卫生。
趣味运动会策划书5
一、活动主题
新童鞋一齐“趣”吧
二、活动背景
响应我校学校文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生供给展现团体风采的舞台。
三、活动目的
经过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神，增强凝聚力，展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。
四、活动时间
x月xx日
五、活动参与对象
xx学院大一、大二全日制本科生
六、活动地点
xx大体育场、篮球场
七、活动资料策划
（一）滚雪球：
1、比赛人数：每组8名队员（至少3名女生）。
2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
（1）每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
（2）回到起点的人必须手拉手绕过起点、终点的'折转标志物才能向前跑。
（3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。
（5）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
（二）心心相印：
1、比赛人数：每组6人，男女各半。
2、比赛赛距：50米。
3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
（1）每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最终2个人再接力到终点。
（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒。
（3）进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动。
（4）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
（三）送鸡毛信：
1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米。
2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限。
3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
（1）听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自我在起点背的数字，准确无误之后即可停下。
（2）背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米（150米）跑。
（3）中途有忘记数字者能够回到起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
（4）比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格
（5）按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。
（四）开火车：
1、比赛赛距：50米。
2、比赛人数：每组5位男生。
3、比赛赛制：根据各组排头从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
（1）第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住（也可都抬左腿），后面的同学效仿第二位同学。
（2）每组第一位男生从站在起点处，比赛开始时，每位同学单脚向前跳，按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。
（3）如果比赛时队伍松掉，即立刻重新架好，继续比赛，不可违规前进。
（五）齐心协力：
1、比赛人数：5人（不分男女）
2、比赛赛距：100米
3、比赛赛制：按每组从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
5人站成一排，相邻的同学脚绑在一齐，听到开始的指令后出发，开始计时，跑到终点，计时结束，按用时多少获得本项目相应排行。
（六）上篮：
1、比赛人数：每组8人，男女各半。
2、比赛：3分钟。
3、比赛赛制：按每组3分钟内进球总数取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
（1）从三分线依次排成一竖列，每组一个篮球。计时开始时，各组成员依次站在三分线准备运球上篮。
（2）第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮，不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。
（3）第一位同学投完的同学自动排到最终一名同学身后，依此类推，连续投篮，时间为三分钟，投进一球算1分，投不进不算分，带球走步则扣1分。
（七）乒乓总动员：
1、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限。
2、比赛赛制：采用三局两胜淘汰制，按照淘被汰先后顺序排行。前3名分别给分5、4、3分。
3、比赛规则：
（1）击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍，还有可能是金属盆、塑料盆、木板等，具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。
（2）第一轮抽签决定各组，每组2人对打3回合，采用三局两胜制淘汰输的人，赢的人则进入下一轮，依次类推，最终选出前三名。
（八）过关斩将：
1、比赛人数：每组参赛人数为5男5女。
2、比赛赛制：本项目由4个小比赛组成，各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分，分为2部分，一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分；另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩，按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分（附加分另算）。
3、比赛规则：
（1）参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。
（2）每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。
4、具体流程：
（1）猛龙过江：
每组由8人参赛，比赛开始时，选手按照顺序依次跳绳，每人跳一个后离开，后一个接上，依次循环。计时3分钟，完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法到达要求的小组则淘汰。
（2）踢毽子：
每组由一人先踢毽子，若毽子落地，则换下一个人继续，直到该组踢毽子总数到达200则可进入下一轮。踢毽子时，能够用下肢的任意部位接触毽子；个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。
（3）跳小绳：
每组选出3人，跳绳过程中能够停顿，每个人跳一分钟，一分钟后换下一个人，在3分钟内跳绳总数到达300的小组则可进入下一轮。
（4）呼啦圈：
每组选出6人，转呼啦圈1分钟，由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛，则本项目就另外加几分。
（九）异常项目：
1、瞎子背瘸子：
比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛，比赛时，男生背着女生往终点走，中途有很多障碍物，也有一些精美的小奖品。由女生指路，男生在比赛中要绕过障碍物，去捡奖品，捡到则属于自我，终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品，女生不得从男生背上下来，否则视为弃权。
2、拔河：
各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目，具体人数视拔河双方人数决定。
八、所需道具
发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。
九、活动前期准备
1、制作20xx年xx院x季趣味运动会宣传视频并上传信息院；
2、将趣味运动会具体资料及规则告知大一大二各宿舍；
3、将通知发到各班生活委员及体育委员；
4、体育项目报名统计；
5、确定各项目具体比赛时间；
6、确定运动会各项目主副裁判；
7、准备体育项目道具。
十、奖品设置
本次运动会以每班20人为基准，对参赛人数超过20人的班级，多1个人则运动会总成绩加1分。对总成绩优异的班级进行奖励。
趣味运动会策划书6
一、活动主题
“粤”动亚运梦“羊”溢金融情
二、活动的目的和意义
通过趣味运动会动员支部成员关注与支持亚运，鼓励支部成员发扬亚运的运动精神；在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系，更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。
在瀛洲生态园寻宝活动中以亚运吉祥物五羊为宝藏，过程中穿插有亚运小知识的提问，这些都是以宣传亚运为目的的。而寻宝过程中又充满了趣味与挑战，考验的是成员间团结协作的能力、勇于探索的精神和勇往直前的决心。这对提高支部成员对亚运的认识，激发支部成员对亚运的.热情有积极作用，更能展现支部成员乐于探索、无惧于挑战的青春活力。
三、活动对象
金融1001全体团支部成员
四、活动形式
趣味运动会、瀛洲生态乐园寻“羊”活动
五、活动详细方案
1趣味运动会
1、活动时间
11月11日9：00—11：30
2、活动地点
足球场
3、活动基本流程
（1）热身活动
（2）拔河
（3）背气球
（4）两人三足
（5）鸭子接力
（6）场地清理
4、活动的具体流程策划
（1）热身活动
（从示范，分组到热身结束共10分钟）
活动形式：①由文体委员先带领大家做基本的热身活动动作
②邀请7个同学做兔子舞的示范，然后将剩余的40位同学分成4组一起做兔子舞来热身
③文体委员将全班分为7组每组6人（不包括3名裁判，2名拍相记录）
（2）比赛环节
环节一：拔河
时间：30分钟左右
规则：①比赛双方为3个小组加第七组的其中3人（具体的分组情况待定）
②比赛共进行三次，每结束一次双方就调换位置，通过两胜一负来决定胜出的小组，输的的那一方需要接受惩罚。
惩罚内容：小组内的成员男女面对面地唱歌（如：团结就是力量）
环节二：背夹气球
时间：30分钟
规则： ①裁判各站两边，距离10米。每一大组内分为三个小组，每一次一男一女搭配，背夹气球走以最快的方式走十米来回，返回起点时换下一小组。
②三个小组走完的时间为这个大组的总时间，经比较后，选出用时最长的那一大组接受惩罚。
惩罚内容：喝混合饮料（两或三种饮料混合）
环节三：两人三足
时间：30分钟
规则：①组内分为三小组，每小组两个人，两裁判距离10米，各站两边，比赛路程为一来回，总共20米。
②三小组同时出发，最慢回到起点的小组接受惩罚。此环节为组内竞赛。
惩罚内容：最慢回到起点的那一小组将要做鬼脸，摆pose拍照留念，届时照片将上传至班级博客作为大家的美好回忆之一。
环节四（应急环节）：鸭子接力
规则：以鸭子走的形式接力，10米为限定距离，两边一边各站3个人，以击掌的形式接力，完成时间最短的组胜出。
环节五：颁奖
以上活动环节胜出的每支队伍都可获得亚运徽章一个，获奖队伍分享活动心得。
（3）场地清理
由负责人负责把所借物资收齐以后统一交还，并组织同学们有秩序地清理活动遗留下来的物品（塑料袋、饮料瓶等）。
5、应急方案
（1）如果下小雨，运动会照常进行；
如果下大雨，则延迟时间，具体时间待定；或者转移到架空层；
如果中途下雨，由负责人决定活动是继续还是推迟
（2）场地不够用，或申请不到场地，转移到架空层，（地点待定）；
（3）现场人员混乱，安排好机动人员，维持现场秩序，并看管好财物；
（4）人员受伤，及时送往门诊部。
6、注意事项
（1）当天不要带太多东西，要有财产保护意识；
（2）提醒同学注意安全。
趣味运动会策划书7
一、活动时间：
x年5月22日周五下午1：25（视天气情况调整）
二、活动地点：
学校篮球场：一~三年级东篮球场
四~六年级西篮球场
三、参加对象：
本校全体师生。
四、活动安排：
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。
五、活动领导小组：
主任：包建平
副主任：
委员：
纪律安全保卫组：
卫生保健：
音乐控制及摄影：
场地器材：
总裁判长：
一～三年级裁判员名单（低年组）
裁判员：
四～六年级裁判员名单（高年组）
裁判员：
六、参加办法：
按年级组进行比赛
七、项目及人数
一~三年级
1、全校学生出场两操比赛（广播操（希望风帆）、排球操）每班全员参加。
2、抢种抢收（28米）每班10人，男女各5人
3、合作运球（抬球28米）每班8人，男女各4人
4、纸衣往返接力跑（28米）每班12人，男女各6人
四~六年级
1、全校学生出场两操比赛（广播操（希望风帆）、排球操）每班全员参加。
2、袋鼠跳（14米）每班12人，男女各6人
3、螃蟹背西瓜（28米）每班16人，男女各8人
4、履带战车（28米）每班7人，男4女3人
八、活动顺序
1、全校学生出场两操比赛
2、一、二、三年级（抢种抢收）、四、五、六年级（袋鼠跳）
3、一、二、三年级（合作运球（抬球））四、五、六年级（螃蟹背西瓜）
4、一、二、三年级（纸衣往返接力跑）四、五、六年级（履带战车）
九、计分方法
本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分，按分值排名。
十、注意事项
1、各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。
趣味运动会策划书8
一、活动时间：
20xx年5月15日上午
二、活动主持人：
XX
活动组：中产阶级小组成员、家长委员会成员
三、活动材料：
亲子趣味游戏
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车（大众游戏）
目的：在家长的指导下，学习分工、沟通、创造，加强孩子与孩子、家长与家长、家长与孩子之间的合作，练习剪贴技巧。准备：几张报纸、剪刀和透明胶。
播放方法：
（1）制作“坦克”在规定时间内连锁：将报纸连接成一个大圆圈。
（2）父母和孩子站在报纸上，举起上面的`报纸，形成一个罐链。
（3）同时用手和脚移动链条，第一个获胜。
2、亲子游戏“举办儿童（可选游戏）
目标：锻炼儿童的跳跃潜能，体验与成人合作的乐趣。
准备：槌球
游戏方法：孩子从指定点跳槌球，父母跑在后面。到达终点后，父母迅速抱起孩子，跑回原点，拍拍一个人的手，然后轮流。
3、亲子游戏的玩法（可选游戏）
在必要的距离内，父母跟随孩子进行，两人将在最后的椅子上获胜。
4、亲子游戏的玩法“双人三条腿接力赛（可选游戏）
玩家将形成一个三向柱（孩子站在右侧），用两根绳子将两条中腿绑在一起。两人用三只脚向前走，绕过障碍物回到起跑线。轮流接力。
5、亲子游戏“顺从球（可选游戏）
目标：发展儿童腿部力量和控制潜力。
准备：四条跑道，每个家庭一个皮球
游戏方法：父亲、母亲和孩子分别站在场地两侧。比赛开始时，父亲用脚把球运球给孩子们。孩子们接球后，爸爸、妈妈和孩子们把皮球背对背地拿着，把皮球运到起点。谁先来谁就赢。
规则：爸爸必须用脚接球，不能用力踢球。
6、亲子游戏“气球携带（可选游戏）
目标：培养儿童与成人的合作潜力，培养儿童的平衡感。
准备：几个未充气的气球、四个大箱子和四条跑道。
如何玩耍：父亲或母亲和孩子站在
趣味运动会策划书9
运动会口号：团队手拉手，快乐向前冲！
一、参加人员安排
公司全体85名员工全部参加此次活动，其中：
1、参赛队员：80名——分8个队，每队10人，每队指定一个队长，负责自己队员的内部分工，代表自己团队发表讲话，领奖等。
2、工作人员：5名——负责运动会的筹备，会中的各项服务工作（包括裁判、记分等）。
二、运动会项目（共六项）
1、双龙戏珠
2、乘风破浪
3、两人三足
4、单腿火车
5、抢凳子（根据时间安排，候补项目，不记分）
6、齐心协力（拔河）
比赛方式：
A、预赛：每两队分别参加比赛（可抽签决定对手），输者淘汰出局；
B、半决赛：胜出的'四队抽签，每两队分别参加比赛，
C、决赛：半决赛胜出的两队争夺第一、二名；输的两队争夺第三、四名。
三、成绩记录方式
1、单项记分方式，每个项目优胜团队第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，第五名记3分，第六名记2分，第七名记1分，第八名记0分；
2、“齐心协力”记分方式，第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，其余均记2分。
3、总体得分六个项目比赛完成后，分数由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。
4、奖项设置办法
四、运动会流程
14：00-14：30会场准备，集合员工。
14：30-14：50公司主要领导发表讲话，队长讲话等，宣布运动会开始。
14：50选手及裁判进入比赛场地，正式开始比赛。
14：50-18：10集体项目进行中
18：10 -18：20举行颁奖仪式及闭幕式。
18：20-18：40清理会场
这次职工趣味运动会主要突出的是一个“趣味”，就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性，感受到xx的温暖、感受到充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景，让员工们更加团结一致、更加热爱xx、更加以xx为骄傲！
趣味运动会策划书10
一.活动主题：与爱同行,共同成长
二.活动地点：X
三.活动时间：9月1号
四.活动背景：X
为了能促进楼委会内部团结，丰富同学们的课余生活，由楼委会策划了这次趣味运动会，旨在增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是
丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
五.活动目的：
1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。
2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。
3、当前，新兴趣味时尚运动项目对学生的`吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点，在运动会上设臵这样的运动项目，既有利于新兴运动项目的传播和发展，又有利于培养学生的创新精神和实践能力，更为学生终身体育意识和习惯打下基础。
五.活动流程：
(一)活动前期准备：
1、三月中旬申请场地。
2、三月11号开始进行活动宣传
(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。
(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传。
(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。
3、购置以及安排好运动会所需物品。
4、准备摄像机记录活动过程。
(二)趣味运动会开始前的准备：
1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;
2、提前准备好活动场地;
3、提前准备好奖品以及一些纪念品;
4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查;
5、主持人及裁判做好相应准备;
(三)开幕式流程：
1、主持人(待定);
2、领导发言;
3、学生代表发言;
4、趣味心理运动会开始;
(四)趣味运动会进行中：
一、活动名称：滚雪球
1.比赛人数及分组：每队12名队员(至少3名女生)，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4.比赛规则：
1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5.全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
二、活动名称：心心相印(背夹球)：
1.比赛人数：每队12人，男女各半
2.比赛赛距：20米距离
3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4.比赛规则：
1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走;
2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;
3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
三、活动名称：心心相印(背夹球)：
1.比赛人数：每队12人，男女各半
2.比赛赛距：20米距离
3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4.比赛规则：
1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走;
2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;
3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
四、活动名称：海底传月
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则：
1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
趣味运动会策划书11
一。活动背景
我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它；坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二。活动目的
丰富校园文化生活，构建IT1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三。活动介绍
（一）活动时间：20xx年5月2日9：20——12：30
（二）活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌！
（三）活动地点：学校望星体育场
（四）参赛对象：UI1401班、1402班全体师生。
（五）活动名称：班级联谊校园趣味运动会
（六）注意事项
1各班参赛人员以10人为一组。
2保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。4、活动期间勿带手机等通讯设备。
四。活动流程
（一）前期准备
1活动申请，商议活动形式及内容，确定方案。2活动相关物品准备及时间安排。
3活动宣传：通知两班宣传委员，做好参赛动员工作。4设计活动规则，做好奖励工作准备。
（二）活动现场
[篮球场活动]
1、开场仪式
宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。
2、热身运动
a。绕操场小跑一圈（螃蟹跑），结束后返回篮球场；
b。”看谁拍的多“项目，进行2次（次数增加会15—20下）
规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。[意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大；在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。
3、分组活动：6组（10人）
1、分组规则：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。（男、女生分开抽签）
2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。
3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4、自我介绍：分小组进行，声音洪亮有力。
项目一（“我背你投”）
参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人；分2轮，共计6人出战。道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。
规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。
得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。
[意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。
[足球场活动]
项目二（”火眼金睛“—捡豆子）
参赛队员：各组派出五位队员出战。
道具：瓜子（2种）、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。
规则：每个饭盒里有一定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，如果队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止！限时15分钟。
得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6，5，4，3，2，1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。
[意义]：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平时的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准！
项目三（拔河大PK）
参赛队员：参加活动的所有队员。道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根
规则：6组队员分三轮两两PK，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择Pk对手，共有3轮，根据PK掉对手的次数。
得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3，2，1分，被淘汰的队伍计为0分。[意义]：只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌！
项目四（“勇士吹牛皮”）
【危险项目，必须戴泳镜进行】
参赛队员：每组派出5人出战。
道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。
规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数！
得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6，5，4，3，2，1分，吹爆个数一样多者，分数并列。
[意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的`成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了！跟我们平时学习生活原理一样，C语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明！
项目五（“N人N足”）
参赛队员：参加活动的所有队员
道具：秒表，绑脚绳，终点线
规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。
得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。
[意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。
项目六（“猪八戒背媳妇吹牛皮”）
参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。道具：气球，秒表，终点线。
规则：两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球（同标准球比较），女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。
得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。（根据气球大小可酌情扣分）
[意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的！所以，各位要好好把握这次活动的机会......
项目七（“无敌风火轮”）
参赛队员：每组派出5人出战。
道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线
规则：每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补（如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补），完成后继续前进。得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6，5，4，3，2，1分，中途弃权者0分。
[意义]：集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高！
（三）活动尾声
1、由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品；以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖；2、由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况；3、由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求；4、集体合影留恋；
5、由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。
五。经费预算（略）
六。后期总结
由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成PPT和视频，刻录光盘，收录保存。
趣味运动会策划书12
为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的'运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。
一.活动主题
营造和谐校园氛围，提升身体素质
二.活动对象
面向我班全体同学
三.组织单位
主办人员：杨琦
承办人员：实验一班其他班委成员
四.运动会时间和地点
时间：第9周(4月20日到4月26日)
看天气挑选其中一天
地点：九栋后操场
五.运动会流程策划
准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛
比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)
奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。
六.活动所用经费
活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)
七.未尽事宜，另行通知
趣味运动会策划书13
一、指导思想
为培养学生的爱国主义情操，增强学生的集体主义荣誉感，提高青少年身体素质，坚持”健康第一”的指导思想,从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识，丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。
二、时间：
20xx年12月地点：学校操场三、比赛项目
项目解释：按年级分别低、中、高三个年级层，各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组，每队组报8人，各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位，每班限报4组，每组取前1名予以奖励;集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为：(一)、个人项目
1、30米穿衣(1、2年级各取前3名)
比赛规则：按年级不同，分为两队。每队准备一件五粒钮扣的.衣服，裁判发令后选手开始跑向终点，在跑步过程中，选手开始穿衣服，将衣服穿好，且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。 2、托球走(3、4年级各取前3名)
比赛规则：参赛距离30米，运动员手持乒乓球拍，上托乒乓球，球不掉走到终点，用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石过河(5、6年级各取前三名)
比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员吹哨后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依
此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
(二)、小组项目
1、齐心协力(1、2年级各取前1名)
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
2、吹气球(3、4年级各取前1名、至少一名女生)
比赛规则：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。
3、两人三足(5、6年级各取前1名)
随意组合。两人并排，用布条系住两人各一条腿，比赛分道进行，跑道长为30米。比赛时，可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。
(三)、集体项目
1、传球接力(1、2年级参加，取前1名)
比赛规则：一年级选8人参加(男女各4人)、二年级选10人参加(男女各5人)，排成一路纵队，依次将球从头顶传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
2、蹲跳接力(3、4年级参加，取前1名)
比赛规则：三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、山路弯弯(5、6年级各取前1名)
比赛规则：五年级选5人参加、六年级每班一组，分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈，然后继续往前跑，完成30米赛段。
四、奖项设置
(一)个人项目一等奖：二等奖：三等奖：(二)小组项目一等奖：(三)团体项目一等奖：(四)文明集体奖(五)最佳团队奖五、人员安排
六、活动要求
1、各班要认真训练。2、各工作人员要按时到位。3、各运动员在比赛中要注意安全，发扬友谊第一，比赛第二的精神。
七、备品
趣味运动会策划书14
一、活动时间
20xx年xx月xx日周五下午（视天气情况调整）
二、活动地点
学校操场
三、参加对象
本校全体师生。
四、活动安排
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由体育教师组织，班主任配合。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册。
五、活动分工
一个年级负责组织一个项目
六、参加办法
学生自愿报项目，班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学校将于近期举行“中学趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子
（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）
（三）具体时间安排
报名时间——即日起至20_年5月28日下午放学前上报政务处
（四）比赛地点——校操场（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）
（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于5月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。
（六）比赛规则
1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮6人一组进行比赛。
2）每班限报3人“踢毽子”“跳绳”比赛，选出前3名进行奖励。
4）如在规定时间内，最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“二人三足”比赛内容及规则
（一）项目内容：“三人四足”
（二）参赛对象—4-8年级
（三）比赛地点——校操场（20—25米左右距离）
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处
（六）比赛规则
1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员二人，要求至少要有一名女队员，班主任可作为队员参加；
2）按报名队伍数的前三名设奖；
3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；
4）比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的'队伍，则再进行一轮比赛定胜负；
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则
（一）项目内容：“集体跳绳”
（二）参赛对象——4-8年级
（三）比赛地点——校操场
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处
（五）比赛规则
1）以班为单位，每班选派10名队员参赛；
2）比赛时间为3分钟。8人跳绳，2人甩绳，跳绳的8名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；
3）设前三名奖项。
4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时3分钟进行总决赛。
四、定时投篮比赛内容及规则
（一）项目内容：计时投篮比赛
（二）参赛对象——初中年级
一、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
二、地点：学校篮球场
三、要求：
（1）参赛人数：每班各5人参加比赛（其中女队员不少于两人）其它学生为拉拉队。
（2）参赛方法及计分方法：每班球5颗，在规定时间内（2分钟）进行定点投篮，以每班所有参赛人员投篮总数定胜负，投篮数多的的为胜方。（注：其他学生不得为本班队员捡球）
（3）奖励方法：取第一名奖励。
（4）参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
（5）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐，纪律严谨。
（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
四、有下列情形之一者均为犯规：
1、投球起跳时踩线，落地时可踩线；
2、两个或两个以上的人同时进线内投球；
3、途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
4、若有其他规则，再作说明。
所需器械：篮球2到4个，秒表2个。
五、拔河比赛
一、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
二、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
三、1、要求：参赛人数：小学组每班各10人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队.初中组每班限报15人（其中男队员7名女队员8名）其它学生为拉拉队.教师组—按教研组进行比赛。2、6支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、奖项设置：比赛取第一名、第二名、团结奋进奖。
六、田径
1、比赛项目：10制接力赛跑等。
2、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
3、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行
4、要求：参赛人数：小学组每班各6人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队.初中组每班限报10人（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队。
5、奖项设置：比赛取第一名奖励。
七、本次运动会最终解释权归政务处，如有在比赛中不遵守规则，顶撞裁判的取消其比赛资格。
趣味运动会策划书15
一、时间
20xx年xx月xx日上午（视天气情况调整）
具体活动安排时间：
7：30到校
7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）
二、活动场地安排
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球
篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多
操场东边的跑道：50赛跑
三、参加对象
本校小学部全体师生
四、活动安排
1、活动方案及内容的'确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
五、活动领导小组
组长：xxx
成员：全体小学部教师
纪律安全卫生组：xx
音乐广播及摄影：xxx
场地器材：xx、xx、xxx
总裁判长：xxx
三年级裁判员：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xxx、xxx（检录、清点人数）、xxx、xxx（计分计数成绩录用）
二年级裁判：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xx、xxx（检录、清点人数）、xx、xxx（计分计数成绩录用）
一年级裁判：遵从三年级：xx、xx、科任老师、初中体育老师
初中部教师志愿者：xx人
六、参加办法
按年级组进行比赛（每个项目25分钟）
七、项目及人数
一年级：
集体项目：
1、定点投球（4米）每班xx人，男女不限
2、海底捞月每班xx人，男女不限
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、沙包至盘每班xx人，男女不限
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）排球比多（一分钟）50米障碍跑
二年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合
2、海底捞月每班xx人，男女不限
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合
2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一组学生自由组合
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1、先集体项目后个人项目原则
2、二、三年级同时进行。一年级最后进行
3、各年级项目顺序
三年级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖
十、项目方法与规则
1、阳光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止
单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名吹哨计时一名巡视一名
2、海底捞月
器械：篮球4个
比赛规则：
1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。
4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名吹哨、计时1名、巡视、检查名（志愿者）
3、定点投球
器械：沙包x个，纸筒x个
规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加
裁判：吹哨x名，计数x名
4、拍球比多：
器械：篮球x个
规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。
5、一分钟跳短绳
器材：跳绳若干根
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
6、螃蟹背西瓜
器材：篮球x个
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。
7、春播秋收
道具：沙包xx个纸篓x个小呼啦圈xx个
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8、两分钟跳长绳
器材：长绳2跳
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。
9、合作接力运球
器材：乒乓球x个，羽毛球拍x个
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。
十一、备注
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。
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