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方案策划

时间:2023-06-11 10:26:11 策划书 我要投稿

方案策划汇编8篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的方案策划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

方案策划汇编8篇

方案策划 篇1

  一,活动目的

  为提升我校大学生对于电脑科技的兴趣与热爱,扩大电脑爱好者家园在全校范围的影响力,特此举办本届“ps摄影大赛”,旨在探寻发现全校范围内具有ps专长的同学,并予以表彰鼓励。

  二,活动主题 采集精彩瞬间,感受ps艺术 三,活动指导思想本届ps摄影大赛由科技联合会主办,电脑爱好者家园承办,也是4个比赛项目中的一个,本次比赛由家园负责报名,征集作品等工作,由学院老师与主席团成员担当评委,评奖结果由吉林市计算机学会出具证明

  四,报名及作品征集要求坚持原创 内容积极向上 有自主理念 格式为psd 不得使用其他特殊技术软件

  五,活动时间 4月初 比赛前期准备

  4月初 比赛宣传阶段

  4月初 比赛报名阶段(源文件征集阶段)

  4月中 比赛作品征集阶段

  4月末 作品评比阶段

  4月末 颁奖晚会

  六,活动准备分工 策划部:策划活动细节,安排人员分配工作

  宣传部:线下制作宣传海报,手绘,做出张贴获奖作品的`展览板,线上进行微博、微信、qq宣传

  技术部:做好应对报名工作,准备好接受报名的邮箱,负责电话接待活动咨询者

  秘书处:安排好通知评委等人事工作,排练颁奖晚会

  七,活动流程 宣传阶段:1,提早在二教门口,三教大厅,学院门前口张贴海报彩喷,

  2,利用学院进行网页宣传

  3,利用qq群大量发布群消息

  接收报名阶段:1,利用邮箱24小时在线,及时接收比赛报名,并在接收到报名信息后第一时间做出回复。、

  2,家园专人值班,接待现场报名工作记

  录好选手的报名信息,对应好源文件

  接收作品阶段:1,技术部在接到作品后,经鉴定后与对应源文件一并保存好。

  2,对于报名后为及时交作品的同学,秘书处负责通过其留下的联系方式对其进行提醒。

  作品评比阶段: 1,将作品统一整理后在统一时间召集评委进行审评。

  2, 对入围作品作者进行面试,入围决赛的选手有一星期的准备时间,然后选手从技术、审美、心得等角度来阐述作品的意义。最后由评委们决出一二三等奖。

  3, 要求对获奖作品给出评审意见,秘书处做好记录。

  颁奖阶段:1,策划好颁奖晚会的流程,做好节目彩排;

  2,提前通知要在会上做发言的人员;

  3,邀请评委及参赛同学参加颁奖晚会;

  4,将获奖作品导出张贴在获奖展板上,并把展板放在学院门口。

  八,奖品设置一等奖(一名) 奖励证书+精美键盘

  二等奖(两名) 奖励证书+精美鼠标

  三等奖(三名) 奖励证书+鼠标垫

  九,活动注意事项n 报名阶段,针对咨询者,解答的工作人员要耐心详尽,把参赛的好处分享给报名者,让报名者有等多的激情参赛。

  n 征收作品时,要仔细进行鉴定

  n 对参加或出席活动的相关人员,一定要做好通知准备工作

  n 活动如有变动,注意信息同步,及时告知参赛者

  十,经费预算

  项目 数量 单价 总计 负责部门

  条幅 1 15 15 宣传部

  喷绘 2 25 50 技术部

  海报纸张 3 2 6 宣传部

  手绘颜料 24 1 24 宣传部

  打印费 100 0.5 5 秘书处

  总计 101

方案策划 篇2

  为更好的迎接学院评估,深入贯彻学院迎评估的各项工作要求,进一步增强全院同学主人翁意识,勤奋学习、努力实践,促进优良学风与校风的形成,以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此,国际文化交流学院举办了迎评估、知识小竞赛活动。

  一)活动名称:迎评估、知识小竞赛

  二)主办单位:国际文化交流学院团总支 学生会

  策划承办单位:国际文化交流学院团总支 学生会记者站

  三)活动目的

  为配合我院迎接评估,号召所有同学以实际行动为评估作贡献,在相关的各类活动中积极引导广大学生,自觉学习教育部本科教学水平评估体系,了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求,发奋学习,文明修身,展现我院学生良好的`精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。

  四)活动对象:四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学

  五)活动地点:教学楼21

  六)活动时间:xx年5月6日

  七)活动流程:

  (活动正式筹办以前部门进行内部分工,分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组)

  前期准备阶段:①:撰写策划书

  ②:宣传组:动员、发布阶段。前期宣传工作到位,宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。

  ③:库题组:准备与各个环节相符的题目,难易变化适中,范围可有所扩大。

  ④:主持组:邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿,熟悉活动流程。

  ⑤:硬件设施组:提前预约场地,准备与活动相关的所有物品,如:宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。

  ⑥:人力组:现场裁判(一名)、记分员(一名)、计时员(一名)及场记(一名)。

  ⑦:外联组:邀请嘉宾(复赛)、赞助。

  正式进行阶段:①:初赛:参赛班级按比赛得分均分排名,前十名进入复赛。

  ②:复赛:第一轮:必答题.

  题目数量:十题.

  题目类型:单选.

  答题方式:同时将答案写在答题板上.

  答题时间:3秒/题.

  得分规则:答对一题加十分,答错不扣分.

  第二轮:抢答题.

  题目数量:十题.

  题目类型:选择题与问答题.

  答题方式:主持人宣布抢答开始计时,举手示意,说出答案。

  答题时间:得到答题机会的一方,必须在1秒内答题.

  得分规则:在1秒内答题且答案正确者加十分,在1秒内答题但答案错误者不加分,举手示意后无法在1秒内答题者扣十分.

  活动尾声:记分员公布各组得分情况。评选出:一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。

  八)经费预算

  宣传海报:2

  答题板及油性笔:5

  矿泉水:5

  奖品:共6

  总计:18

  国际文化交流学院团总支 学生生会记者站

  xx年4月27日

方案策划 篇3

  中班:主题活动《冬天》

  目标:感知冬季的季节特征

  活动(一)观察:冬天的花草树木

  目标:通过观察,用语言描述观察结果。

  准备:(1)秋天观察花草树木的经验

  (2)已凋谢的花及枯萎的草坪等的照片。

  过程:教师带领幼儿一起观察、讨论冬天的树、草、花与秋天的树、草、花的不同:树叶掉了,小草没了花谢了等。教师简单讲述其原因。

  活动(二)绘画:冬天的树

  目标:会用简单的线条画出树干、树枝。

  准备:彩笔;白纸;观察树干、树枝的'经验。

  过程:导语:我们观察的冬天的树是什么样子的?(树叶掉了)我们给冬天的树画一张相片吧!教师重点指导幼儿画出树干粗、树枝细的关系,引导孩子回忆树枝 的位置,并进行绘画。

  讲评:请幼儿讲解自己的画,从颜色、线条、形状等多方面评价幼儿作品。评价以肯定为主。

  活动(三):与墙饰互动《冬天到》

  目标:

  1、能把自己理解的冬天表现出来。

  2、喜欢装饰自己班的墙饰

  过程:

  1、讨论:怎样把《好朋友》的墙饰变成“冬天的墙饰”?(下雪、树叶该掉了……)

  2、教师和幼儿一起摘下“朋友树”的叶子,经讨论,收集在蓝猫、淘气的箩筐里。

  教师帮助幼儿把他们的作品《冬天的树》粘贴在墙上。

  教师和幼儿一起剪雪花装饰在天空。

  活动(四):谈话:冬天到了,你怎么知道?

  过程:教师引导幼儿讲出,自己观察到的冬天的现象和自己在冬天的感受。

  活动(五):教育活动:《天冷我不怕》

  目标:通过活动培养幼儿不怕天冷的勇敢品质,及适应天气变化的能力。

  大运动量的户外活动:《小白兔和大灰狼》、《狐狸捉小兔》、《老狼几点了》、《红绿灯》等。

  过程:教师在游戏中充当主角、配角,激发幼儿参与游戏的积极性,指导幼儿掌握正确的跑、跳动作,并保障幼儿的安全(提醒幼儿在跑时和同伴离开一定距离) 。

  故事:《天冷我不怕》、《不怕冷的红气球》、《北风爷爷你吹吧》

  过程:1、利用图片,幼儿边看边回答问题。

  2、欣赏故事,想一想:如果是你,你会怎么办?

  活动(六):随机教育《雪》

  目标:1、感知雪的特性

  2、喜欢玩雪中游戏

  过程:1、在下雪天,教师和幼儿一起摸雪、看雪、踩雪,感知雪的颜色,雪花形状及摸在手里、踩在脚下的感觉。

  2、教师和幼儿一起在雪地中,堆雪人、打雪仗。

  堆雪人》:教师和幼儿一起找工具堆雪人,幼儿寻找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他装饰用品,并打扮雪人。

  《打雪仗》:教师和幼儿一起团大、小适中的小雪球打假想敌人(如:墙上的大灰狼等),或和同伴、老师对砸。

  活动(七):常识:《小动物怎样过冬》

  目标:了解动物在寒冷的冬天是怎样过冬的?

  他们的过冬方式与人有什么不同?

  准备:《冬天的动物》图片、常识资料:动物过冬

  过程:

  1、引导幼儿观察图片,讲一讲它们在干什么?讲解“冬眠”的动物:熊、蛇、青蛙及在冬天脱毛的动物等。

  2、幼儿和家长一起搜集各种小动物过冬的资料:图片、文字。将它们充实在《冬天到》墙饰中。

  1、教师和幼儿再次讨论小动物怎样过冬。

方案策划 篇4

  一、年会主题:

  xx公司20xx年度年终总结会

  二、年会时间

  20xx年2月31日下午14点00分至21点30分

  会议时间:14:00——17:30

  晚宴时间:18:00——21:30

  三、年会地点

  XXX酒店一层多功能宴会厅

  四、年会参会人员

  公司全体职工(41人)

  五、年会流程与安排

  本次年会的流程与安排包括以下两部分:

  (一)年终大会议程安排

  13:50全体参会职工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待职工大会开始;

  14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

  ......

  15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

  15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读20xx年度优秀职工获得者名单;优秀职工上台领奖,总经理为优秀职工颁发荣誉证书及奖金;优秀职工与总经理合影留念;优秀职工代表发表获奖感言。

  16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

  17:30大会结束,职工散会休息,酒店布置晚宴会场

  (二)晚宴安排

  18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

  18:00—19:00用餐时段:公司领导及职工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

  19:00—21:00娱乐时段:

  文艺节目(2—3个节目)

  游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

  游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;

  文艺节目(2—3个节目);

  游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

  游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

  文艺节目(2—3个节目)

  游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

  游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

  游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

  游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的.6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

  游戏5:踩气球;用具:100个气球

  游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

  幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

  每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

  最后主持人邀请全体职工上台合影留念

  六、年会准备及相关注意事项

  (一)年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

  (二)条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:北京大龙七分公司20xx年度年终总结会(条幅规格:)

  (三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、职工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

  (四)现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

  七、年会筹办任务

  八、活动经费预算

方案策划 篇5

  一、活动目标:

  1.培养孩子的生活自理能力,尝试适应离开家庭的生活。

  2.让孩子感受集体生活的温馨。

  二、活动时间:

  xxx年6月24日

  三、活动过程:

  ★准备工作:

  1.事先告之家长此次活动的目的和注意事宜,请各位家长配合帮助孩子准备各类生活用品。

  2.每个孩子准备一个脸盆、自己的洗簌用品和换洗的衣服,另外再带一些小零食。

  3.请肖静配合为各班再配备一个保育员。

  4.联系好孩子晚上洗澡的地方。

  5.进行年级组讨论,让各位老师和保育员明确自己的职责,保证孩子的.安全,让孩子开开心心地度过一个晚上。

  ★活动流程:

  17:00——17:30孩子用餐

  17:30——18:00整理、散步

  18:00——19:00户外游戏

  19:00——19:20教室内安静活动

  19:20——20:00洗澡

  20:00——次日6:00睡觉

  6:00——6:30起床整理

  6:30——7:00孩子吃早餐

  7:00家长开始接孩子

  ★户外游戏内容安排

  各班带户外场地上围坐成圆圈做各类小游戏:击鼓传花、丢手绢、才艺展示、跳兔子舞等,几个游戏可以轮流进行。

  ★室内安静活动

  各班自行组织,边让孩子分享自己的小零食,边组织孩子上来讲故事;也可以根据毕业主题,进行相关的签名留念、互留电话号码等形式。

  ★注意事项:

  1.洗澡的时候要注意孩子的安全,各班按孩子的学号有序进行,保证孩子的安全和不受感冒。

  2.晚上睡觉的时候老师和保育员要随时观察孩子睡觉的状况,检查孩子是否有踢被子。

  3.每班尽量都使用电蚊香,保证孩子安全地度过这个晚上。

  4.老师和保育员要安抚个别内向的孩子,使每个孩子都开开心心地度过睡在幼儿园的这个晚上。

方案策划 篇6

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  系列活动一:红红火火才艺秀

  系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活动三:亲亲密密游戏乐。

  系列活动四:爱我你就抱抱我

  活动总目标:

  1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动准备:

  召开相关会议,确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30~10:30

  活动地点:

  中三班教室

  活动提纲:

  系列活动一:红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。

  系列活动二:亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

  系列活动三:猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物

  系列活动四:爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

  具体活动过程:

  放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做

  一、红红火火才艺秀

  说:

  1、新年贺词

  请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

  老师朗诵《新年小诗 》

  雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

  亲爱的爸爸妈妈

  --,我不再让你们陪我睡。

  光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

  亲爱的爸爸妈妈

  --,我是你们最大的安慰。

  钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

  亲爱的爸爸妈妈

  --,我会把明天变得更美。

  2、 儿歌朗诵

  我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》

  3、 幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的`智慧树给小朋友带来的问答,幼儿回答问题后可以摸一个礼物

  跳

  集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来

  唱:

  《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《如果高兴你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》

  演:

  音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

  亲亲密密游戏乐

  亲子游戏(1)《看谁摸得对》

  孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢

  穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一

  下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼 睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,

  看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

  猜猜我有多爱你

  家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物。

  爱我你就抱抱我

  老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱,其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子,让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。

  (附)音乐童话剧《小兔和狼》

  活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;

  活动准备:动物头饰,大灰狼尾巴,鸭子服装,两棵树(用花装饰),篮子,音乐若干,车子

  活动剧本:

  音乐《小兔和狼》想起

  场景1:

  四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场:“今天天气真好啊,我们一起来做游戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。

  大灰狼垂头散气入场, “我们是大灰狼,我们都没有朋友,哎,真孤单!” 突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手:“咿,那不是兔子们在游戏吗?我们可以找他们做朋友啊!”

  歌曲《兔子和狼》:

  大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

  兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真难办!”

  大灰狼:兔子们,你们愿意做我们的好朋友吗?

  兔子:不愿意。

  大灰狼:为什么?

  兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。

  大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了很多好事呢。

  兔子:真的吗?

  大灰狼:不信你听听……

  场景2:

  猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”

  大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”

  猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟……

  大灰狼1摸摸猪的头:别着急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)

  场景3:

  小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路,着急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?……”,到场中间呜呜哭着坐地。

  大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”

  黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜……

  大灰狼2:别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)

  大灰狼2:鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。

  鸭妈妈:谢谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话)

  大灰狼2:不用谢,再见!

  场景4:

  小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”

  大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”

  小狗微笑:“刚从集市里买了很多东西,准备回家啊,哎,都推不动了。”

  大灰狼3: “那我来帮你推吧!”小狗很高兴:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推车退场。

  场景5:

  兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”

  歌曲《兔子和狼》:

  大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

  兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真好办!”

  大灰狼和小兔子牵手围成圈,并喊着“猪小弟,黄小鸭,狗大哥,来,我们一起交个朋友,我们来跳个舞吧!“

  所有成员上场随欢快的音乐跳舞。

方案策划 篇7

  一、活动主题:“XXXX年元宵晚会”

  二、活动目的:为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节,充分展示孩子们的`风采,丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会,调动每个学生积极参与的热情,大胆展示自我信心,营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊,并为有效促进各位家长之间的交流。

  三、活动组织者:梦想一班家委会成员

  四、活动参与者:梦想一班全体师生及家长

  五、活动地点:xx三小一(1)班教室

  六、活动时间:XXXX年2月5日下午1:30—4:30

  七、活动内容及程序

  第一部分:播放《元宵节的来历》动画视频,让孩子了解中国传统节日的文化知识。

  第二部分:孩子表演的节目(主持人:盛xx、王xx)

  1、舞蹈 《荞麦花开》 龚xx

  2、讲故事 《虎口拔牙》 林xx

  3、电子琴演奏 《阳光男孩阳光女孩》 吴xx

  4、游戏:站报纸

  5、三句半 《文明礼仪》 王xx

  胡益峰、张景晧

  6、歌曲大联唱

  ① 、《萤火虫》 李xx

  ②、《小伞花》 金xx

  ③、《爸爸的雪花》 吴xx

  7、朗诵 《四季》 李xx

  8、笑话 彭xx

  9、游戏:心心相印

  10、舞蹈 《妞妞看戏》 王xx

  11、歌曲 《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲) 肖xx

  12、朗诵 《害怕》 盛xx

  第三部分:灯笼(手工)评选

  第四部分:做汤圆、猜灯谜


方案策划 篇8

  今年的情人节特别有意思,和除夕连在了一起,就差一块过年了。不知道天下有情人们是怎么计划的。当然,这不是我们今天讨论的话题。每年的情人节,很多酒店都会推出系列的活动,吸引年轻的情侣们到店体验消费。其中,一个非常具有杀伤力的武器就是“秒杀”!

  “秒杀”其实原来是一个网游术语,随着网购在生活中的普及,已经变成了一种网络促销方式,其成本极低,又能在很短的时间内聚拢较高的人气,迅速被众多网站和商家热捧。酒店当然也不例外。

  “秒杀”对酒店的帮助大约有以下几点:

  1、有利于酒店直销渠道的传播;

  2、有利于吸引客人回访;

  3、有利于酒店引流;

  4、有利于酒店推销新产品新服务;

  那么,今年的情人节,你的酒店参加“秒杀”活动吗?如果参加,有几点建议请谨记:

  1、谨慎评估,切莫盲目秒杀。在秒杀活动前要做好充分的准备和评估,以及相关投入。活动结束后,要及时跟踪反馈。而不是简单的把活动放到网上就不管了。

  2、服务到位,切莫欺骗客人。酒店要做好线上线下的衔接,保证服务品质始终如一,做好员工培训,切不可因为是低价或者免费而将服务打折。

  3、诚信交易,切莫自毁声誉。承诺的一定要做到,答应给客人的优惠一定要让客人享受到,提供的产品一定要与宣传的一致等等,万不可挂羊头卖狗肉,最终受损的还是酒店的形象和声誉。

  4、事后跟踪,切莫不管不问。对于活动期间积累的用户,最好形成一个社群或者安排专人进行维护和跟进,切记活动结束不管不问,导致大量的参与者最终选择放弃体验。

  “秒杀”是一个“利器”。

  用好了,对酒店会起到非常大的帮助。酒店要想做好“秒杀”活动,必须事先要形成一份成熟的策划方案,强化员工培训;过程中诚信交易,保证服务品质;事后进行跟踪回访,综合评估。只有这样,“秒杀”才能真正的.起到应有的作用。

  套路一

  给单身玩家温暖,拉近心理距离:

  来吧单身汪(1人):所有饮品半价

  单身玩家在这样的节日会有孤独感,有针对性地给单身玩家特殊优惠,让单身顾客在自己网吧找到节日的气氛及温暖。

  套路二

  双人/情侣进店有惊喜:

  来吧真爱CP(2人):

  全场饮品第二杯半价/女士免单

  针对网吧情侣玩家要抓住温情浪漫、互动等关键词来策划,要把情人节网吧气氛炒热,还是要借助情侣玩家的势头。

  套路三

  兼顾夜市玩家:

  来吧黑夜的狂欢:

  (竞技区)夜市,饮品半价续杯(可无限续)

  情人节还在网吧夜市的顾客,是真正的忠实顾客,提神的功能性饮品是做优惠的最佳利器。且竞技区消费略高,优惠力度可稍大一些。

  套路四

  高端顾客优惠:

  包间及竞技区顾客每两个小时每人送饮品一杯(直到下机为止)

  多人组队来玩的玩家也占一定比例,如果恰好选择在高端消费区,那就不妨优惠更大一些,让顾客感受到实实在在的优惠。

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