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方案策划

时间:2023-05-25 10:20:18 策划书 我要投稿

【精品】方案策划范文合集5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的方案策划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】方案策划范文合集5篇

方案策划 篇1

  一、活动目的:

  1、以“国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度;

  2、通过国庆长假,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;

  3、累积客户信息资源,为日后组建“建达成车友会”或“建达成自驾游”等项目做好铺垫;

  二、活动主题:

  主标题:破除旧思想,建立新概念

  二级标题:新中国靠革命创造,新概念由建达成演绎,让二手车市场也来一场革命吧!建达成全新概念二手车4S店面世!

  三级标题:举国欢庆革命成果,新中国XX周年,建达成二手车4S店派送八重礼

  三、活动时间:

  20xx年9月30日——20xx年10月9日

  四、促销活动内容的设计:

  1、一重礼:进店免费礼

  无需消费,进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。

  2、二重礼:国庆特价礼

  惊爆价,推出特价车,不参与其他礼品及服务活动,每天限购3辆。本数量仅供参考,商家可以根据自身情况自行申请。

  3、三重礼:购车豪华礼(特价车除外)

  根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送,售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。大礼包可由商家自己购买汽车精品、油卡、现金券等自由组合成多个不同大礼包。

  4、四重礼:国庆红包礼(工时费现金券)

  凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发国庆红包礼,红包派发方式从面额800元发至100元的售后服务工时费现金券,先到先得。

  5、五重礼:国庆现金礼(特价车除外)

  活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  备注说明:

  建议此活动公司在平常买卖车时也可采用。一、现金付出不多,二、易树立口碑。

  6、六重礼:以旧换新千元“豪”礼(特价车除外)

  所有的客户,在活动期间享受以旧换新的优惠:凡以旧换新,可减免手续、上牌费、保险费等,在利润范围内,也可为其赠送一些精美小礼品。

  备注:消费者提供的旧车来源为正规渠道,否则不享受以旧换新优惠活动

  7、七重礼:抽奖惊喜礼

  为庆祝建国62周年之际,公司申请举办“建达成国庆汽车场地驾驶比赛”活动。同时也为回馈广大消费者对建达成二手车4S店的厚爱和支持,特地在国庆62周年之际举行此次大型购车抽奖活动。

  ⑴、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;

  ⑵、抽奖细则:

  将编号1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一个编号以后,再将此编号的球放入箱子里再抽,抽满6个为一组,即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内,否则无效,不予兑换;

  ⑶、本次抽奖活动建议共设置6个等级的奖励,具体设置按实际情况而定,建议多用本公司的工时现金券或汽车精品现金券等。

  8、八重礼:阳光服务礼(售后优惠服务工时费现金券)

  凡是建达成4S店的客户,在“国庆节”促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50元的建达成售后维修服务现金券。

  建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者,可免费换一次机油格、风格、空调格、汽油格等,终身免换手刹线等在行驶过程中不易损坏的零部件的服务活动,积聚人气和树立形象。

  五、具体前期宣传方案:

  1、 发放宣传单张可从活动前6天至7天发放一直延续到活动结束。先确定发放人员,对其进行必要的培训,使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、地点、 主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广,信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区、大型停车场等进行发放宣传。

  2、海报:在活动前7至8天,在人流量比较大的商场、广场、街道、社区、大型停车场旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。

  3、网络媒体的滚动字幕广告或图片广告,在活动前6至7天开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性,应在深圳主流汽车网站做流动字幕或图片广告(不建议制作视频广告,因成本过高,不适应于此类短期促销活动),以保证最广泛的传达信息。

  4、报纸、杂志软文在各地的受众也是很广泛的。应提前7天左右开始宣传,同时需要很强的连续性,至少在一周内隔天发布三-四次。从这个侧面也能很好的传递信息,也有很高的可信度,深受部分消费者信赖。

  5、活动期间,建议在展厅前的停车场组织“建达成国庆汽车场地驾驶比赛”以及文艺演出活动,以吸引人气。也可以由员工自行组织演出。

  7、短信宣传:通过移动公司,以短信为平台,宣传活动;为车主发送国庆相关活动信息,活动期间免工时费给车主保养爱车,同时挖掘潜在的消费者。

  8、结合实际情况,也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。比如在活动期间可以播放露天电影,车队游街宣传,只要可以烘托十一喜庆的气氛和达到广而告之的目的均可。

  六、终端布置建议:

  1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式以及带有革命色彩的海报宣传画等都可以采用。要求切合主题,气势一定要大,譬如多个拱门,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。

  (1)周边街区:邻近街和市区主干道布标宣传。吊旗、条幅等设计制作以革命和国庆节为主题,烘托喜庆的.节日气氛。

  (2)店外:大门口上方悬挂大红灯笼。设计制作革命和国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

  (3)门外陈列标示企业LOGO的刀旗,门外设置大型拱门,店前设立大型主题展版一块,发布活动主题或张贴海报,门口用气球及花束装饰。

  (4)精心展厅环境,活动期间人流量比较大,应当针对此次活动做出相应调整,整洁、宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净,布置大方、得体。

  (5)店内:

  门口设立明显标示建达成LOGO的接待处,条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。 设立导示系统,设立明显标示企业LOGO的指示牌。

  十一期间人员流动量大,店内相关区域应设立休息处,配备专门服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品,并提供咨询服务。

  国庆节汽车活动方案3篇活动方案

  2、具体细节

  (1)礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔,登记购买顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写),利于回访和累积客户资源,有助于日后组建“建达成车友会”及“建达成自驾游”等活动。

  (2)建达成二手车4S店的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。

  (3)工作人员要求统一着装,避免较大人流时找不见自己的人,造成不便。

  (4)店内建议配备音箱设施,但声音不宜过大,以免产生噪音。

  七、宣传费用预算

  1、广告费用:XX元。

  2、条幅的设计制作费用:XX元。

  3、吊旗和海报印刷费用:XX元。

  4、促销传单印刷费用:XX元。

  5、促销礼品费用:XX元。

  6、舞台租赁和搭建费用:XX元。

  7、报纸宣传费用:XX元。

  8、建达成售后维修服务工时费现金券和汽车精品现金券的制作费用:XX元。

  9、购物抓现金:XX元。

  10、其他应急费用:XX元。

  八、安全控制

  促销活动,安全是第一位的,一定要注意消费者和店面的安全。有一些活动容易引发消费者之间的争执,如送红包时,有人很早就来排队,但是有的人来的晚却要插队,这种情况事前要有所安排,要有人维持秩序,保证活动井然有序进行。

  公司根据市场情况和自身能力选择适合自己的促销活动。促销活动要想产生效果,关键是要抓住顾客的心,抓住顾客的需求变化,哪怕是最朴实无华的促销活动形式,只要活动的实质内容能够贴近顾客的心,就能够打动顾客、吸引顾客。

  九、活动评估

  前车之鉴,后车之师。活动结束时应对此次活动进行清算和评估,对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否 有吸引力、导购员、销售员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行, 为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。

方案策划 篇2

  1活动时间:20xx年2月14日

  2活动主题要素:古典情人节 优惠 服务

  3活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍

  4活动对象:xx年轻单身男女 18-35周岁

  5诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  6活动费用:男100女50元 包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

  7具体活动方案:

  8活动内容

  ㈠、现场活动:

  1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

  2、现场分成若干A区(男士)和B区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;

  3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;

  4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

  小游戏

  抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

  5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

  玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);

  6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

  7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)

  节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与QQxx进行联系)

  8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

  9. 鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。 (小礼品)

  10.自由交流时间.

  11、主持人致结束词、活动圆满结束。

  ㈡、如何向对方留言:

  1、报名者可以在现场浏览全场所有的.资料板;

  2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

  3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;

  4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

  ㈢、报到:

  1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

  2、报到后请到指定区域入坐;

  3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;

  4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则;

方案策划 篇3

  一.活动背景

  平安夜是圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写,视为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名圣诞节。平安夜虽为美国的传统节日,但现在呢,由于中西分化融合,已成为世界性的一个节目,圣诞节前夕也就是也就是俗说的平安夜,当晚,全家人团聚在客厅,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。而在中国平安夜互送苹果来表达对朋友,同学的祝福。苹果有平安之一,故在我国有送苹果之一习俗。

  二.活动目的

  通过平安夜晚会活动,旨在让每位阳光地带的家人们感受到我们这个社团,这个大家庭的温馨和有家的温暖。增强家人们的感情,回顾一个学期来的喜怒哀乐,用PPT的形式回顾社团的活动,辛酸和汗水。让大家在生活中感念阳光地带的温馨,让大家在生活中学会感恩,彼此分享一个学期来的喜怒字了,表达内心的祝福及爱。

  三.活动主题

  温馨平安夜,有我有他更有你

  四.活动对象

  阳光地带全体成员

  五.活动时间

  20xx.11.23晚6:00

  六.活动地点

  主教多媒体教室

  七.活动安排

  理事会:

  1. 确定晚会主题。

  2. 关注工作的进展,发现问题及时解决。

  3. 递交教室的申请书。

  4. 晚会PPT的制作

  5. 确定邀请的嘉宾名单。

  6. 邀请主持人。

  7. 完成节目收集、筛选、排练场地的选定及后期的排练、彩排工作。

  8. 收集音乐,播放音乐,将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中,用不同U盘备份。

  9. 会场装扮最后验收。

  10. 负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

  11. 评委团的选定及记分人员

  办公室:

  1.通知各部门成员出席(必须提前十分钟全部到场)。

  2.安排接待人员,负责全程的接待工作。

  3.安排晚会的催场人员,保证晚会的紧凑和有效进行。

  4.晚会流程表分发到每个部门。

  5.校对登记好已买及仍需购买物品,确保不遗漏

  6.管理发票,经费的统计

  7.各类所借物品的登记,便于晚会结束的归还工作

  学术部:

  1. 制作节目表。

  2. 负责打印、书写、申请书、节目单、邀请函。

  3. 负责座席牌的制作,嘉宾位的`桌布的收集。

  4. 负责此次晚会的签到工作。

  5. 与办公室合作协助晚会现场管理。

  文艺部:

  1. 了解会场的结构和安排教室座椅的摆放位置,方便活动的进行。

  2. 将出席人员引领到指定位置。

  3. 安排人员在门口接待。

  4. 协助理事会完成整场晚会。

  实践部:

  1. 清扫会场(自带劳动工具)

  2. 当天晚会举行前会场装饰(气球,彩带,排灯,彩灯,插坐等)。

  3. 晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

  4. 安排人员在大会开始环境后负责执勤,确保晚会和谐有序的进行。

  维持表演现场秩序,不许喧哗,预防人群拥挤,不得擅自离开座位。

  5. 按各自的位置站好,维护现场秩序,以免出现混乱状况,不得擅自离开岗位,有事情及时与理事会联系。

  宣传部:

  1. 制作活动宣传海报2份,晚会前张贴海报,确保扩大本次晚会的影响力。

  2. 负责此次大会的拍照工作。

  3. 和办公室一起购买晚会用物品。

方案策划 篇4

  道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全,关系到企业正常的经营秩序。在维护交通安全,宣传交通法规,妥善处理事故等方面,上虞交警大队付出了辛勤的劳动,也取得了让人振奋的成绩。为了尽一步的开展交通安全工作,动员社会各方面力量来关注交通安全,切实把交通法规宣传教育深入人心。本文来源于公文易爱心文提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用,最大限度地减少道路交通事故造成的危害,减少违章行为,我们虞舜文化传播策划这次以“珍惜生命,平安是福”为主题的交通安全宣传周活动。对广大群众深入开展交通安全的教育,希望能为交警大队的工作以及安全交通环境的创造等等方面起到一点参考作用,不当之处请多多指正。

  活动时间:20xx年9月5日――11日

  活动形式:

  一、开展为期一日的换位试岗

  试岗前通过交通伴你行栏目进行人员与岗位征集,同时为此次活动进行宣传。替换下来的司机作为交通协管员,在市区各路口执勤。交警则换位作为司机。活动结束后展开关于这次换岗的讨论,通过这种换位思考和彼此沟通,密切警民关系,改进工作作风,为上虞的交通状况改善创造一个良好的环境。

  时间:20xx年9月10日

  二、大型活动

  在文化广场举行一场别开生面的普及交通安全法文艺演出。活动期间编排演出有关交通安全的文艺节目。

  并穿插交通指挥手势表演与竟猜,交通标志竟猜等互动活动。提高观众的参与热情。

  活动期间在广场设立了交警宣传站,搭建不同展台,开展不同的互动活动

  1、向群众宣传解答有关问题

  2、违章处理咨询

  3、交通安全片资料播放

  4、事故案例图片展

  5、编印《交通安全知识实用读本》,活动期间组织民警向群众发放

  6、交通安全知识讲解

  7、与电台合作

  与上虞人民广播电台交通伴你行栏目合作,利用交通台观众的针对性强,与广大司机朋友联系紧密等特点。在活动进行前,对本次活动进行宣传,活动期间邀请交通伴你行栏目组在广场对整个活动进行直播,或部分直播。交通台主持兼作本次活动主持,设计一些的活动版快,吸引活动期间,广大司机朋友的参与热情。并邀请参加换岗的警察和司机代表参加活动,并在节目中畅谈换岗感受。

  时间:20xx年9月11日

  三、大型活动与长期宣传相结合

  除在广场进行活动活动以外,深入开展“五进”活动,延续国家关于交通安全宣传进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭的.“五进”活动精神,创建和谐的交通环境。

  1、进农村

  组织干净深入到乡镇、村播放警示教育光盘、发放宣传资料。掌握规律,利用好农村司乘人员的空暇时间,对低速汽车、三轮车、摩托车、个体运输户展开大规模的宣传,与车主和驾驶员面对面进行一次交通安全教育。

  2、进社区

  提高居民道路交通安全意识,深入人群集中的社区进行宣传。在各小区广泛设立交通安全宣传橱窗、宣传栏,结合重特大交通事故的典型案例,宣传交通法律法规和安全知识。进行事故案例图片巡展。

  3、进单位

  深入本市各公司、企事业单位等部门组织全体干部、职工观看交通安全宣传挂图和光盘,提高了职工特别是司乘人员的安全意识。

  4、进学校

  通过交通安全宣传进学校活动,培养中小学生自觉遵守交通法规的良好习惯。到学校给师生上交通安全的宣传课,举办安全讲座。与教育局合作,在中小学举行全市交通知识竞赛。分小组赛与决赛。其中6――8只代表队进入决赛。决赛争取协调由上虞电视台进行直播或录播。通过这种形式在参赛选手以及电视观众中扩大影响,加强交通安全教育。

  5、进家庭

  通过广播、电视、报纸等媒体,把交通安全宣传延伸到每一个家庭,使其受到深刻的交通安全教育。

  活动时间:20xx年9月5日――11日

  考虑到交警大队本身工作任务较重,开展这类活动人力、精力不足等具体情况,虞舜文化传播可以协助交警大队全程策划、承办上述活动。具体经费由交警大队与虞舜文化协商,采用赞助、收费等形式筹措。虞舜文化传播愿为宏扬上虞的地域文化,推进上虞的精神文明建设,创建和谐、平安的交通环境做出自己应尽的努力。

方案策划 篇5

  这个世界丰富多彩,孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移,有的发现还没有记住就忘记了,有的发现可能只留下零散的片段。但是,如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程,就可以帮助他们增强记忆,总结、提升自己的经验。

  猜一猜,记一记

  “拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔不动……”小班的孩子们在玩《拔萝卜》游戏。老师问:“谁能告诉我,你们见过的萝卜是什么样子的?”小朋友们七嘴八舌地说开了:“我见过白萝卜。”“我见过红萝卜,圆圆的。”“我见过有点白、有点绿的萝卜。”……老师说:“你们见过这么多萝卜呀!那你们知道萝卜的里面是什么颜色的吗?”小朋友们一时答不上来。

  这时,老师拿来各种萝卜,放在小朋友面前。大家你看看我,我看看你,又摸一摸萝卜的表皮,有的还悄悄地用小手抠一抠。怎么才能知道答案呢?老师出示了一张大纸,请小朋友观察纸上都有什么:左边一列是红萝卜、绿萝卜的图片,中间一列是小问号和绿、红、白三种色块,右边一列是大眼睛和空白。“老师我知道,大问号是说要动脑筋想一想、猜一猜。”“大眼睛是要小朋友认真看,猜得对不对。”“绿的、红的、白的三种颜色代表萝卜里面的颜色。”于是,小朋友们纷纷根据自己的猜测,把小标记贴在相应的颜色方框里。接着,老师小心翼翼地把萝卜切开。孩子们睁大了眼睛看,原来红萝卜里面是白色的,绿萝卜里面是一半白色一半浅绿色!“看看,刚才都有谁猜对啦?”孩子们看看切开的萝卜,又看看自己刚才贴的颜色方框,在对照答案。

  家庭延伸:

  先让孩子猜一猜萝卜里面是什么颜色,再把萝卜切开,让他们实际看到萝卜里面的样子。猜想与实际之间的不同,可以帮助孩子梳理自己的认知经验。另外,用问号表示要探究的问题,用眼睛表示实际看到的结果,这种形象生动的符号,方便孩子识记,也符合孩子识字量少、思维具体形象的特点。爸爸妈妈和孩子一起探究的时候,也可以教孩子使用类似的符号来设计表格,记录探究的过程和结果。

  边实验,边记录

  老师在给小朋友们讲故事:

  小蚂蚁弗雷德躺在大叶子底下打盹。忽然,一个水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子惊醒过来,从小床上跳起来,拔腿就往外跑。它爬到蚂蚁山丘的上面,在那里,弗雷德发现了问题出在什么地方:因为雨下了很长时间,蚂蚁山丘的顶部被雨淋透,变得松软了,雨水渗到了里面。弗雷德赶快跑去告诉那些负责修理房屋的伙伴们,让它们赶紧把树叶之类的东西铺到山丘的顶部。“但是我住的地方怎么才能够让它干燥起来?”弗雷德忧心忡忡地想,“最好是我把淋湿的地方先擦干净。可是用什么东西来擦呢?”

  听到这里,孩子们叫起来:“蚂蚁屋漏雨啦!”他们跃跃欲试,都想尽快为小蚂蚁擦干房间。他们自由分成了几个小组,开始讨论什么样的`材料能够很快地吸水,最后决定用三种材料试一试,看看谁是吸水大王。大家商量好实验方案,各自领了任务。有的准备实验材料,有的操作实验过程,有的负责记录。材料员准备好大小相同的三种材料:透明滴管、一杯水和一个大托盘。实验员将滴管的水一滴一滴地滴到一种材料上,观察员注意实验员的动作是否到位,记录员“一滴,两滴……”地记着数。看到水从材料上溢出来,就说明这种材料“吸饱水”啦,然后再开始第二种材料的实验过程。

  该做记录了。记录表左边一栏的实验材料怎么表示呢?画出来,觉得不像,用符号又记不住。观察员说:“把剪下来的材料贴在上面就可以啦。”好主意!既简单又形象。右边的实验结果用数字+水滴标志表示能够吸多少水,最后通过数字的比较找到了吸水大王,帮助小蚂蚁解决了问题。

  家庭延伸:

  在进行几种对比实验的操作过程中,怎样分工协作,怎样安排实验步骤,怎样记录实验结果等,都需要孩子们开动脑筋想办法。在实验过程中,孩子们学会了比较、分析、归纳和总结,这些都是进行科学探究必不可少的思维品质。在家里,爸爸妈妈也可以试着和孩子一起做一些类似的小实验,教孩子做记录。比如,同一种糖放在不同温度的水中,分别需要多长时间才能融化,等等。

  画一画,记得牢

  小朋友拿着手电筒照积木,发现从不同角度照射,积木的影子是不同的。这让孩子们欣喜,可是怎么把发现记录下来呢?想来想去,大家决定把影子画下来。先把积木放在纸上,用铅笔画出底部轮廓,然后用箭头表示手电简的照射方向,依着影子的轮廓画下来。记录完成之后,大家发现,原来影子是和积木连在一起分不开的,如果没有记录还真不知道呢!

  榨汁是小朋友喜欢的活动。哪种水果能榨出更多的汁呢?他们带来了各种工具,选择了心仪的水果。记录时,左边“我选择的工具”用简笔画形象地勾勒出榨汁工具和水果的轮廓,一目了然;右边“出汁效果”用五颗星表示,涂色的星星越多,说明出汁越多。这种形象生动的记录方便记忆,即使相隔一段时间,也会很容易想起当时的情景。

  家庭延伸:

  绘画是孩子们常用的记录方式之一。在画的过程中,孩子们会有惊喜,会有新的发现和创意。当然,除了绘画,还可以使用粘贴图标、数字,甚至可以用拍照的方式来做记录。爸爸妈妈和孩子在家做实验记录时,具体采用哪种方式,可以根据孩子的个人喜好、能力特点来选择。

  记录,是科学探究活动的重要环节之一。生动形象的记录,不仅让孩子们看到了自己的探究过程和结果,也使探究活动变得生动、形象、有趣。培养孩子记录的习惯和能力,可以使他们逐渐理解科学结论必须建立在事实之上,从而养成尊重客观事实、实事求是的科学态度。

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