校园情景剧策划书

校园情景剧策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家收集的校园情景剧策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　校园情景剧策划书1

　　为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。

　　活动策划如下：

　　活动时间：

　　四月——五月中旬

　　活动主办方：

　　西京学院经济系学生分会

　　活动承办方：

　　西京学院经济系学生分会文艺部

　　活动主题：

　　“我的艺术，我的风采”

　　活动目的：

　　丰富我院学生的'业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　一：参赛条件

　　1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；

　　2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；

　　3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

　　二：赛制安排策划

　　1、前期宣传工作

　　a、我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等

　　b、通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员

　　c、制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传

　　2、选拔演员（预选赛）

　　时间：4月1日———7日

　　地点：经济系学生分会

　　对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选

　　要求：

　　a、将选拔出来的演员根据剧本进行分组

　　b、让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练

　　3、复赛

　　时间：4月15日

　　地点：小礼堂

　　对各组演员进行再次筛选

　　要求：

　　a、演员基本掌握角色内容，表情较丰富，

　　b、团队配合默契度高，表演较和谐，

　　c、确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛，我部人员分配到各剧组，配合演员排练

　　三：决赛

　　时间：4月25日

　　地点：大礼堂

　　复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。

　　要求：

　　a、演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切

　　b、团队表演和谐团结，舞台效果好

　　四：评选

　　本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。

　　要求：

　　a、最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；

　　b、最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。

　　校园情景剧策划书2

　　一、活动目的

　　医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

　　工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础以后可适当长期合作。

　　二、活动主旨：发扬互助精神，展现优秀校风.

　　三、活动时间：10月底至12月初.

　　四、活动取景地点：嘉兴学院医学院梁林校区

　　五、活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室

　　六、活动承办单位：嘉兴学院医学院星萌话剧社

　　七、活动赞助单位：

　　（方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

　　（方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室.

　　（方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的`拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

　　八活动对象：面向嘉兴学院全体学生.

　　九活动性质：活跃学院气氛，丰富校园生活

　　十活动分工合作：宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

　　十一活动内容及就具体流程

　　活动宣传

　　前期宣传：

　　（1）海选活动前做好宣传,

　　可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周(可考虑短信群发)

　　（2）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演，

　　（3）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.

　　中期宣传：

　　及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看.，实行公开化原则。

　　后期宣传:

　　拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，

　　活动其他准备工作：包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。

　　活动流程：

　　1.海选活动

　　包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布

　　2.演员熟悉剧本

　　在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。

　　3.正式开机仪式

　　将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。

　　4.拍摄4~5天

　　将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。

　　5.杀青仪式

　　演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。

　　6.剧情写真集问世

　　根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。

　　活动财务（初）预算：

　　服装租赁：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

　　专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元

　　剧本费：200元（包括剧本的复印费）

　　演员伙食：15人*20人*4天=1200元

　　演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元

　　拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元

　　整个活动的宣传资料费：1000元

　　首映仪式总费用：1000元

　　总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

　　首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成) 。活动可作为社团文化月闭幕式的前奏.

　　校园情景剧策划书3

　　为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动名称

　　原创校园心理情景剧作品征集活动

　　二、活动目的

　　通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的`全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

　　三、活动时间

　　11月8日至12月8日

　　四、活动对象

　　教育科学学院全体学生

　　五、活动要求

　　1. 以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

　　2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。

　　3. 以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

　　4. 创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。

　　5. 提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。

　　六、活动流程策划

　　1. 前期宣传

　　（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。

　　（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

　　（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

　　2. 投稿方式

　　所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。

　　3. 评分标准（满分100分）

　　主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。

　　内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。

　　方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

　　情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。

　　其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

　　4. 评奖办法

　　12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。

　　校园情景剧策划书4

　　一、活动主题：“部部惊心”校园心理情景剧大赛

　　二、活动目的本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台，让社会关注学生心理健康，让学生正视心理问题不要逃避。此次大赛活动，能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围，激发大家对心理健康的重视与思考，引导大家树立良好的心理价值观，提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极，健康的生活态度，在起跑线上打好大学的第一炮，于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。

　　三、 活动意义加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求，为他们展现天赋和才干，发泄内心的激情，增强竞争意识，获取自信心提供平台。并借此活动，丰富闽江学院学子的文化生活，营造良好的闽江学院校园文化氛围，展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采，拓展闽江学院学子的综合素质能力。

　　四、主办单位：院心理咨询与训练中心五、承办单位：电子系心理辅导站，管理系心理辅导站与旅游系心理辅导站六、协办单位：闽江学院其他各系心理辅导站七、活动时间： XX-10-17----XX-11-23

　　五、参赛要求：

　　参赛作品必须注明为以下两种类型之一改编剧本类原创剧本类

　　1.作品必须紧扣主题，内容积极向上，充分反映了大学生心里特点，突出心理冲突及解决办法，充分展示心路历程，生动深刻，给人以启迪。

　　2.剧情可以围绕当代大学生常见的`心理困扰展开，真实再现校园生活场景，把大学生在生活适应，人际交往，学习考试，情感恋爱，网络成瘾，人生观和价值观等方面的心理冲突编成小剧本，也可以结合各自学校实际,讲述自己学校故事，展示独特的校园文化,体现出本校学生的精神风貌。以舞台表演，角色扮演，情景对话等方式进行表演。在创作过程中要立意深刻, 内容力求新颖，有创意。不拘泥于表现手法,要采用学生喜闻乐见的方式,备注:（表演形式可以是哑剧，小品，话剧,舞台剧）

　　3.每个节目演出时间限制在10-12分钟。

　　4.鼓励原创作品，在提交剧本时标明。这在复决赛中可予以加分。也可采用或者改编他人剧本。不扣分。

　　5表演中可以随意添加才艺展示，如适当加入舞蹈，乐器演奏，书法挥毫等选手才艺表演，大赛评委团将酌情加分。

　　6.参赛人数要求3-10人.(可跨专业,跨系族队)

　　7. 道具、舞台背景、音乐(伴奏带、伴奏碟)、乐器、服装、化妆等演出物品自备或者有需要提供帮助的要提前声明。演员化妆需自己解决。

　　8、 具体活动安排及报名须知：初赛:审核剧本 XX-10-17----XX-10-21日报名截止日期。

　　XX-10-17----10-27日晚12:00作品提交截止日期。（备注：21日前将参赛表提交到一区一号楼四楼舒心斋或者以电子档的形式按报名表的格式制作填写发到邮箱。所有报名参赛的队伍必须在27号晚上12:00前将参赛剧本以电子档发到邮箱：格式：首页为封面，上写参赛队伍名称、剧本名称、原创或非原创,联系方式。原创创作作者,联系方式.超过时限视为弃权。）复赛: 舞台演出 XX-10-29早上会公布进入复赛的队伍。所有进入复赛的队伍将得到优秀剧本奖的荣誉证书。XX-10-29—-XX-11-6，我们将会邀请专业老师进行剧本的指导及角色演绎的指导。XX -11-8我们将举行复赛。决赛: 舞台演出 XX-11-9---XX-11-13将对进入决赛的队伍进行全面的指导。

　　XX-11-20举行决赛和颁奖仪式。（进入决赛的队伍必须要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长：王鹏鹏手中，联系方式：18950452896以便大赛工作人员安排参赛顺序，并进行通知工作）十、 评分标准：1.主题内容（30%）；契合主题，内容健康向上，整体思路清晰，选材紧密联系校园生活的典型事件，真实反映大学生的心理特点，创意独特新颖，时间控制得当，兼具思想性和现实意义。2.感召力（20%）： 剧情安排合理，情感真实，表演具有感召力，充分体现角色心声，有鲜明的人物形象，心理冲突表现清晰，解决方法实用有效，观众投入性好，具有启发性。3.现场效果（20%）：语音，背景音，效果音，配乐以及才艺演绎对内容的表现力俱佳4.表演水平（15%）：演员对角色的理解准确,动作到位,表情丰富.5.原创作品（15%）：针对人物特点创作出高质量的剧本,并能提出合时的解决方案.十一、奖项设置：团体：第一名：一名.获奖证书及奖金1000元第二名：一名.获奖证书及奖金500元第三名：一名.获奖证书及奖金300元优秀奖：三名.获奖证书及奖金100元最佳组织奖，最佳剧本奖，最佳创意奖。获奖证书及精美礼品一份。（备注：所有的奖状证书都是院的章樱） 闽江学院心理咨询与训练中心XX年10月17日策划书附大赛报名表

　　年级系别 专业 队伍名称 参赛人数 联系方式人 联系方式人2

　　“部部惊心’决赛提交表

　　年级系别 专业 队伍名称 联系方式1 联系方式2 主要演员 参赛作品名称 作品时长 作品简介 参赛宣言： 备注： 演出设备需求： 1.需话筒 个，小蜜蜂 个， 2.其他：

　　（进入决赛的队伍必须要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长：王xx手中，联系方式：xxxxxxxxxx以便大赛工作人员安排参赛顺序，并进行通知工作）

　　校园情景剧策划书5

　　前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。

　　一、活动目的和意义

　　为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。

　　二、活动主题

　　“中国梦、校园情、快乐心”

　　三、参赛要求

　　1.认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。

　　2.剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的'过程，内容力求新颖，有创意。

　　3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。

　　4.各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。

　　5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。

　　6.每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。

　　四、活动步骤策划

　　1.活动动员和宣传

　　5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

　　2.5.18——20号选剧本和演员选取

　　剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。

　　演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。

　　3.参赛成员

　　全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

　　4.排练

　　每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

　　5.比赛时间安排

　　本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

　　初赛时间： 5月30日下午4:00—6：00

　　初赛地点：2201教室

　　决赛时间： 6月13日下午3:00—6:00

　　决赛地点：中心会议室

　　五、活动流程：

　　由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。

　　主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

　　最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！

　　六、评分标准：

　　1、内容主题鲜明（2分）：

　　内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。

　　2、舞台表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。

　　3、组织情况（2分）：

　　组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。

　　4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。

　　5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。

　　七、奖项设置：

　　初赛：优胜奖和参与奖

　　决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖

　　经济与管理学院

　　5月06日

　　校园情景剧策划书6

　　一、活动背景：

　　5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

　　二、活动目的：

　　通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的.。

　　三、活动内容及要求：

　　1、活动指导：中澳学院心理健康协会

　　2、活动口号：关爱心理，剧动青春

　　3、比赛时间：暂定XX年5月25日晚上六点半

　　（参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛）

　　4、比赛地点：多功能厅

　　5、活动对象:全院学生

　　6、活动类型以及形式：

　　（1）比赛类型

　　以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。

　　（2）比赛形式

　　以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。（每队时间不超过十分钟），观众投票占10％，评委投票占90％，

　　7.视频上交时间：暂定截止于24日

　　8、视频上交地点：阶梯教室（束彩霞、谢谦负责）

　　注意：正文格式为宋体四号字，而电子版可以发至心协邮箱

　　9、审核及反馈时间：5月22—5月25日（老师，会长，副会长，部长一起审核，）

　　四、活动流程：

　　一、前期工作

　　1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员（秘书部负责）主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。（程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责）

　　2、提前向学校申请多功能厅。（朱芹负责）

　　3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（王涵、谢谦、丁伟宁负责）

　　4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。

　　5、邀请评委（朱芹负责）

　　二、比赛工作

　　1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责）

　　2、安排人员维持会场秩序（笪开心、吴楠旭、胡怡负责），安排好主持人（暂定谢谦、刘上恺负责主持），说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

　　3、到场人员的签到情况。（汪娜娜、何君君负责）

　　4、比赛中内部人员拍照（丁伟宁负责）

　　5、颁奖环节（老师、评委负责）

　　三、比赛结束：

　　活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。

　　五、评分细则（100分制）：

　　1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分）

　　2、思想内容健康，积极向上（20分）

　　3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（10分）

　　4、时间在5—10分钟内，详略得当（10分）

　　5、节目能调动观众热情（10分）

　　6、演员才艺加分（10分）

　　7、创意分：形式原创、内容新颖（20分）

　　六、活动奖项

　　一等奖：一名

　　二等奖：一名

　　三等奖：一名

　　最佳导演奖：一名

　　最佳男演员：一名

　　最佳女演员：一名

　　七、活动经费：

　　XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　《心理影情景剧大赛》活动

　　总计：150

　　办公用品、奖品、证书：150

　　办公用品、

　　奖品、证书

　　策划书：胡怡、朱芹

　　XX年5月12日

　　校园情景剧策划书7

　　秋风飒爽的十月，我们迎来了长春工业大学第三届大学生文化节，为展现我校大学生的文化素养，弘扬校园文化，丰富校园生活，现在全校学生中举办 “青春传说”校园情景剧大赛。

　　一、 活动主题

　　讲述自己的故事，演绎身边的精彩

　　二、 活动宗旨

　　通过简短的情景剧来展现大学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及大学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现大学生在人生道路上从幼稚走向成熟的`心理转变过程。

　　三、 活动时间

　　10月25日----11月24日

　　四、 参加对象

　　全日制本专科在校生、国防生

　　五、 具体活动安排

　　1、参与活动的作品需填写“青春传说”校园情景剧报名表（附），以学院为单位统一上交至电气与电子工程学院学生办公室（本部主楼308室），同时上交作品剧本，截止日期：11月10日

　　2、剧本初审：11月11---12日；

　　初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日

　　比赛地点：综合二

　　注：以上时间及地点如有变动，另行通知。

　　3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。

　　4、联系人：矫东海老师 电话：

　　六、 活动要求

　　1、作品内容以反映大学生的校园生活为主，体现当代大学生的心理特征、

　　精神风貌：如大学生的人际关系心理特点、学习生活、大学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。

　　2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。

　　3、舞台式表演：道具及服装自备。

　　4、每学院限报一到两项作品。

　　5、作品参考情境：

　　发生在寝室的故事

　　发生在食堂的故事

　　发生在图书馆的故事

　　发生在自习室的故事

　　发生在办公室的故事

　　发生在课堂的故事等

　　6、评分标准

　　（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上30分

　　（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富30分

　　（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份20分

　　（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要10分

　　（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然10分

　　（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；

　　七、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳剧本奖一项

　　最佳男女主角各一名

　　最佳表演奖一项

　　主办单位：共青团长春工业大学委员会

　　承办单位：长春工业大学电气与电子工程学院

　　10月25日

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