2022辩论策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编帮大家整理的2022辩论策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2022辩论策划书1
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,提高思辩能力,培养创新精神。
同时也希望通过本次比赛加强会内各部交流沟通,形成良好的内部氛围,使大家能交到更多的朋友,享受和谐的大学生活。
一、活动组织
本次活动由勤工助学会主办,外联部承办,负责辩论赛的联络、准备等工作,以及比赛全过程中的宣传动员和实施,并在比赛后负责发放证书、礼品,以及后续工作。
二、活动准备
a)比赛宗旨
促进会内交流,锻炼成员口才。
b)参赛主体
勤工助学会全体成员
c)主办单位:勤工助学会
承办单位:市销外联部
协办单位:劳动部,负责后勤工作。
d)参赛形式
以部为单位,组成四人制队伍参与比赛。
e) 比赛时间
第十三周
f)比赛地点:本校教室(具体另作通知)
g)所需器材:
计时器、时间提示板
h)宣传
在宣传方面,我们将以多种形式,多元化,全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报,放置宣传板,在全校营造出热烈的活动氛围,突出本次活动的影响力。
i)后勤,劳动部负责
1、赛前整理赛场摆桌子,赛后清理赛场,打扫卫生。
2、比赛期间给评委嘉宾主持供水。
j) 评委
由本校老师或有丰富辩论经验的辩手担任。
k)主持人2名
由有经验的辩论赛主席担任,并做短期的接触培训。
三、比赛规则
1、赛制:1)单场淘汰制,分预赛、复赛和决赛,获胜一队则进入下场比赛。
2)预赛抽签有一支空签,抽中者直接进入4强。剩下的则是6进3,4进2,2决1。并且还有一场决出第三名的比赛。
2、时间提示:
1)各环节(攻辩环节除外)剩余30秒时,计时员提示;
1)陈词及开篇立论:
所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,提倡脱稿。立论要求逻辑清晰,言简意赅,富有说服力。
2)攻辩:
(1)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。
(2)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在有限的时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(3)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。
3)自由辩论:
(1)辩论发言必须两队之间交替进行,每队总计时间4分钟;
(2)自由辩论开始,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就可以发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
(4)发言时间以站立和落座为起止计算;
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
4)总结陈词:
辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵,支持本方论点。
4、观众提问:
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各接受2个观众提问,观众可提问任意一个辩手并由该辩手回答,也可提问一只队伍并由任意辩手作答,回答时间为2分钟左右,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充,以突出互动性和学习性。如无补充,也可放弃剩余时间。
5、程序(由辩论赛主席即主持人执行):
1)辩手入场;
2)主席介绍参赛队及其所持立场;
3)主席双方辩手自我介绍;
4)主席介绍评委及点评嘉宾;
5)主席简单介绍比赛程序;
6)主席宣布比赛开始;
7)比赛;
8)观众提问;
9)评委打分评议,点评嘉宾点评此场比赛;
10)主席宣布比赛结果;
11)主席宣布辩论赛结束。
注意:参加比赛的双方队员和主持人必须着正装出席。
四、评判
(一)每场比赛邀请五位评委进行全程评议;
(二)评分标准;
1、团体部分:100分
(1)审题20分
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)辩驳30分
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(3)配合10分
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(4)语言10分
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(5)辩风10分
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的.风格,并贯穿全局。
(6)应变能力10分
临时应变,不被对方的攻辩所影响。
(7)形象10分
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、辩手个人评分角度(100分)(供评委参考)
(1)陈词流畅(2)说理透彻(3)用语得体
(4)提问合适(5)回答中肯(6)反驳有力
(7)反应机敏(8)幽默风趣中寓见解
(9)台风与辩风
(10)综合形象
3、最佳辩手:一般情况,每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得;由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,参考辩手个人评分角度进行评定。
4、胜负判定
(1)评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分;
(2)参赛两队中得分居高的一队取胜;
(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
五、辩题
本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。相信通过选手们的精彩辩论,大家一定能有一个辨证的、理性的认识。辩题由举办方确定,赛前进行正反方抽签。
六、奖项设置
一等奖:冠军队1名;
二等奖:亚军队1名;
三等奖:季军队1名;
每场比赛选出一名优秀辩手;决赛后选出辩论赛决赛的最佳辩手两名;冠亚季军队及决赛最佳辩手均颁发荣誉证书。
七、意义
通过这次辩论赛,增进勤工助学会内各部门的友谊和联系,促进交流和沟通,大家互相学习,共同进步。
外联部
20xx—10—30
附1、分工计划:后勤保障:劳动部道具组:外联部计时组:外联部计分组:外联部报名组:外联部评委联系组:外联部宣传负责:宣传部报道组:宣传部
主持人:一男一女,待定
嘉宾邀请:苏博雅,其他人待定场地负责:劳动部奖品奖状组:外联部经费负责:外联部
附2、活动经费预算
2022辩论策划书2
一、辩论主题:手机应不应该“上学”?
二、活动目的:
1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;
2、活跃班级文化氛围,丰富学生的`课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的综合素质。
三、活动时间:XX年4月22日
四、活动地点:215班教室
五、主办方:蔚县二中215班班委会
六、活动方式:本次比赛采用分数评判法
七、活动流程:
(一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方
(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛
(三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高教师、实习班主任兰教师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。
(四)现场对决:1.立论陈词阶段,各限时2分钟
2.攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒
3.自由辩论环节,各自累计8分钟
4.总结呈词阶段
5.观众提问环节
6.辩论结束,评委进行点评
7.嘉宾致辞,并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖
8.主持人发言致谢,比赛结束
八、奖项设置:
优胜方 奖品为彩页本
最佳辩手 1名 奖品为英语笔记本
参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔
九、预算:
共计58元
彩页本 1个 12元
英语笔记本 4个 20元
碳素笔 6支 12元
矿泉水 14瓶 14元
215班班委会
XX年4月20日
2022辩论策划书3
一、活动目的:
1.活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,提高同学们的综合素质;
2.激发青春热情,提高思辨交际能力;
3.丰富课余知识,培养团队精神,激发广大同学的学习热情,为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台,展示我校学术人文特色;
4.进一步了解时事,提高政治高度和校园和谐氛围。
二、活动主题:
辩论赛策划书倡奉献之风,创和谐校园
三、活动时间:
20xx年10月25日-11月15日
四、活动流程:
1.赛前培训:10月25日下午15:00
2.淘汰赛:11月2日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00
3.半决赛:11月9日上午8:30-11:30
4.总决赛:11月15日晚上18:30-21:30
淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼,总决赛决战于大礼堂
五、活动对象:
校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)
六、比赛程序:(一场大概50-60分钟)
1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。
2.正反方选手简短展示。
3.辩论:比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)
(1)陈词和盘问:
正方一辩发言 时间:3分钟
反方四辩盘问 时间:1分30秒
反方一辩发言 时间:3分钟
正方四辩盘问 时间:1分30秒
以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理。
(2)攻辩与小结:
1)正反二辩发言立论或驳论
正方二辩发言 时间:2分30秒
反方二辩发言 时间:2分30秒
以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟
时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理
2)正反二辩对辩 时间:1分30秒
双方轮流发言,各队用时剩30秒时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。
3)三辩盘问对方任一辩手
正方三辩选择反方任一位辩手提问,反方被选中的辩手回
答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。
反方三辩选择正方任一位辩手提问,正方被选中的'辩手回
答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。
4)正反三辩做质询小结
正方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒
反方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒
当对方用时剩30秒时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。
(3)自由辩论:
由正方首先发言,然后由反方发言,双方轮流发言。
各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。
(4)总结陈词:
反方四辩发言 时间:3分钟
正方四辩发言 时间:3分钟
当对方用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。
七、比赛规则:
1.陈词和盘问:发言论据内容充实清晰,引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
2.攻辩与小结:
1)正反二辩发言:辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。
2)正反二辩对辩:双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用完为止。
3)三辩盘问对方任一辩手:三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
4)正反三辩做质询小结:小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
3.自由辩论:由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
4.总结陈词:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备稿件的适当扣分。
八、活动经费预算:
1.宣传费用(横幅、写真等):300元
2.奖杯三个:300元
3.话筒:700元
4.大礼堂布置:1000元
5.奖品: 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辩手 250元
证书+请帖 150元
评委老师及主持人纪念品 1900元
总计金额 520xx
2022辩论策划书4
一、 活动名称
重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛
二、活动背景
为丰富校园文化,增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的'经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水平和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。
四、主办单位
重庆邮电大学团委、教务处、学生处 、重庆邮电大学外国语学院、国际学院
五、承办单位
重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会
六、活动对象
重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)
七、赛程
(一)培训
在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛
初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三) 复赛
复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。
(四)决赛
决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。
八、赛制
(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。
(二)主席开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。
(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。
1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。
2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。
3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。
4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。
5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。
(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。
当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。
(八)评委打分。
(九)主席宣布两队分数,宣读比赛结果。
九、宣传
(一)展板宣传
制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。
(二)海报宣传
制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。
(三)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
(四)现场宣传
11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。
十、组队方式
3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。
十一、报名时间
自11月2日起于11月11日之前
十二、奖励办法
本届英语辩论赛设有英语专业组与非英语专业组冠军、亚军、季军,“优秀辩手”、“最佳辩手”(为决赛的“优秀辩手”)等奖项;另外晋级复赛的参赛队荣获“优胜奖”,从半决赛起每场评选出一位“优秀辨手”。同时根据比赛进行情况,主办方将考虑设立一些特别奖项以扩大授奖面积,如“最佳风度奖”“最佳幽默奖”等等。
十三、经费预算
(一)、打印费用:楼栋宣传单30张 3元
报名表60份 3元
传单1000张 100元
签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元
(二)、现场布置:彩带、气球 100元
(三)、评委饮水:40×1=40元
(四)、奖品 冠军队每人一本书共6本 120元
亚军队每人一个笔记本共6本 60元
季军队每人一支钢笔共6支 48元
共228元
合计:482元
2022辩论策划书5
一、活动目的
辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活,加强各部门成员之间的交流,发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高成员阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的'组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、活动时间
初赛:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16进8
复赛:20xx年x月x日(第四周周一)8进4
半决赛:20xx年x月x日(第四周周三)4进2
决赛:20xx年x月x日(第四周周五)2进1
四、活动地点
学校教学楼
五、赛事安排
⑴、大赛主题
1、天灾更可怕——人祸更可怕
2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等
3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步
4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构
5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事
6、不破不立——不立不破
7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利
8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要
9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利
10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护
11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊
12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向
⑵、辩论赛流程(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxx”,正方观点是“xxxxx”;反方观点是“xxxxx”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
⑶、辩论赛程序(简要)
第一阶段:阐述观点(共6分钟)
1、正方一辩阐述观点(时间3分钟);
2、反方一辩阐述观点(时间3分钟);
第二阶段:盘问攻辩(每人1分30秒,另有2分钟小结时间)
1、正方二辩盘问反方一、三、四辩;
2、反方二辩盘问正方一、三、四辩;
3、正方三辩盘问反方一、二、四辩;
4、反方三辩盘问正方一、二、四辩;
5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结
第三阶段:自由辩论(共10分钟)
1、正方首先发言;
2、双方交替发言;
3、每人每次连续发言时间不超过1分钟,发言次数不限,双方自由辩论时间各5分钟。
第四阶段:陈词总结(共8分钟)
1、反方四辩作总结(时间4分钟);
2、正方四辩作总结(时间4分钟);
第五阶段:观众提问
由观众对正方双方分别提出问题,正反双方分别作答;
第六阶段:评委评分
1、胜利方;
2、最佳辩手;
3、选择评委做点评;
第七阶段:宣布结果
1、主持人宣布本场比赛的获胜方;
2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手;
3、主持人对该场比赛进行点评。
2022辩论策划书6
一.活动主题:
风云雄辩
二.活动目的:
为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力,更好地调动同学们的学习热情和兴趣,培养 同学们参加活动的积极性。丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态,弘扬"博学笃行,竞知求学"的广大精神。
三.活动时间:
10月17日—11月1日
四.活动主办单位:
基础医学院院学生会 活动承办单位: 基础医学院院学习部
活动协办单位:基础医学院各部门
五.活动流程
(一) 宣传活动
1. 时间:10月17日—10月18日 2. 负责人:学习部,宣传部
3. 前期筹备:A。宣传海报的张贴(宣传部),宣传委员向各班级宣传。 B.10月17日晚组织学习委员宣传报名(各个班级必须派出一支队伍参赛,其中包括教练,一二三辩和计时员。)并组织各班学委抽签,分发辩题和规则。
C.10月18日交比赛选手名单,告之各班学委比赛地点。
D.每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评委。赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场,宣传部负责在黑板上书写比赛主题、辩手等。辩论赛策划书(二)比赛流程
1.初赛阶段(24个班比赛,总共12场。一个班直进) A.时间:10月20xx9:00~10:00 B.地点:文科楼5、6楼、文阶四、文阶五
C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) D.比赛优胜班级:选十二个班,每场再选出一位最佳辩手。
2.复赛阶段(12个晋级的班级比赛,总共6场。一个班直进) A.时间:10月22日晚9:00~10:00
B.地点:文科楼5楼、文阶四
C.比赛题目:大学生创业利大(正方)弊大(反方)
D.比赛优胜班级:选六个班,每场再选出一位最佳辩手
3.预选赛阶段(6个晋级的班级比赛,总共3场。一个班直进) A.时间:10月24日晚9:00~10:00 B.地点:文科楼505、506、507
C . 比赛题目:成大事者不拘(正方)拘(反方)小节
D.比赛优胜班级:选三个班,每场再选出一位最佳辩手
4.半决赛阶段(4个晋级的.班级比赛,总共2场) A.时间:10月26日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506
C.比赛题目:真才实学(正方)人际关系(反方)更重要
D.比赛优胜班级:选二个班,每场再选出一位最佳辩手
5.决赛阶段(2个晋级的班级比赛,总共1场。) A.时间:10月31日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506
C.比赛题目:外来文化对中国文化的影响利大(正方)弊大(反方)
D.比赛优胜班级:选一个班,每场再选出一位最佳辩手
6.最佳辩手汇总比赛阶段
A.时间:11月1日晚6:00~7:00(1组),9:00~10:00(2组) B.地点:文科楼605、606(1组),607、608(2组) C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) 选出优秀选手带队
备注:1. 现场工作:由学生会的干事负责接待来宾和维持现场秩序,邀请其他部门协调合作。
2.每场比赛结束后,优胜的班级留下一人负责抽签并确定比赛辩题、对手、时间、地点。
3.每场比赛需要三个评委。
4.后期总结:总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处,为以后备案。
六.资金申请
1. 项目的安排及资金预算:X元(给评委买水,数目庞大。无法自付~~)
2. 打印评分表(数目也太庞大了)
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秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在xx的传播和发展,我们特倾情奉献第二届xx学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:
承办单位:
媒体支持:
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在xx的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的'
①、促进“辩论”文化在***的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在xx的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现***学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
四、辩题主题思想:待定
五、参赛对象
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
六、参赛要求
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成
组委会:
评判团:1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:
12级两名记时员:
两名记录员:
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一、大学辩论赛的目的与意义:
为了锻炼大学生的思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,特举办20xx杯“最好口才”杯大学辩论赛。本次大学辩论赛的目的在于活跃校园文化气氛,丰富学生的课余生活,增强学生的明辨是非能力、逻辑思维能力和语言表达能力,提高学生的辩论水平,发掘培养学校辩论人才,体现青年学生风华正茂的精神状态。
二、大学辩论赛的主题:
本次辩论赛的`主题是《20xx杯“最好口才”杯大学生辩论赛》
三、本次大学辩论赛的活动时间:
初赛:20xx/3/10 19:00-21:00
复赛:20xx/3/12 19:00-21:00
四、大学辩论赛的活动地点:
学院图书馆5楼大会议室
五、大学辩论赛举办单位:
哈尔滨XX科技学院
六、大学辩论赛的参加人员:
以全校各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
七、本届大学辩论赛的辩题:
1、比赛辩题内容另行通知。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
八、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
九:奖项设置(供参考):
学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)x10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)x12(份)=36(张)共计:7.2元
3、决赛参赛表:2(张)x10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)x5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)x1.5(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)x1.5(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)x4(份)=8(张)共计:1.6元
11、签到表:6(张)共计:1.2元
共计:114元
十一、大学生辩论赛的流程
1、开场白
2、队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍参赛队员,介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、评判团交评分表后退席评议
5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事
6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
辩论程序
1、陈词阶段
正方一辩发言(三分钟)
反方一辨发言(三分钟)
2、盘问阶段
(1)反方三辩提问
(2)正方一辩回答、提问
(3)反方一辩回答、提问
(4)正方二辩回答、提问
(5)反方二辩回答、提问
(6)正方三辩回答、提问
(7)反方三辩回答
(每人30秒,共3分钟)
3、盘问总结
正方二辨(1分30秒)
反方二辨(1分30秒)
4、自由辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。四分钟)
5、总结阶段
反方四辩总结陈词(四分钟)
正方四辩总结陈词(四分钟)
时间
各(
1、陈词共6分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
2、盘问阶段共6分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒
(2)二辨陈词共3分钟,
3、自由辩论阶段共用时8分钟,每方用时4分钟
4、总结陈词阶段共用时8分钟,每方用时4分钟
规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
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一、活动背景:
现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。
二、活动目的:
举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。
三、活动人物,时间及地点
1.人物:1x级嵌入式班全体同学
2.时间:初步定在3月30日晚上7点 9点
3.地点:待定
四、活动具体安排:
1.活动前期安排
于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。
b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。
c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。
d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。
e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的.意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。
2.活动当天安排
a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。
b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。
c.比赛结束后,由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。
3.活动后期安排
a.在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。
b.余茜将当晚的相片收集起来,传到我们班的QQ群相册。
五、活动注意事项:
1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
2.整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰其他学生正常学习生活。
3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。
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以高等学校学生行为依据,结合大学生生活实际,围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛,从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采,同时也是对大学生活的丰富。
承办单位:组织部承
辩题选择:辩论赛应紧紧围绕诚信展开,对当代大学生存在的诚信问题与社会,时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有:跳槽是利大于弊还是弊大于利;违约金是否合理;善意的谎言是否违背诚信;真理是否越辩越明;存在是否一定合理;专业知识学习与能力锻炼哪个更重要;诚信是不是道德中最最要的一项;诚信是不是人生的最高追求。
活动时间:5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2—3轮,3周内结束整个活动。
活动地点:各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。
比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与
外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。
参加团队:邓小平理论研究会 校辩协 各二级学院辩论队 外校辩论队
比赛细则:
(一)参与人员:主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师(一名)
(二)比赛流程:
1。助企业代表上台演讲
2。再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。
3。立论阶段(每方用时3分钟)
4。盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)
5。盘问小结(每方用时不得超过1分30秒)
6。对辩阶段(每方累计1分钟)
7。自由辩论(每方用时3分钟)
8。总结陈词(每方用时不得超过3分钟)
9。各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评。
10。评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。
11。赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。
(三)注意事项:
1。手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节。
2。盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。
3。盘问小结:正反双方各出任意一名辩手。
4。对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮。
5。自由辩论:正方先发言,双放交替发言。
6。总结陈词:先由反方发言,再由正方发言。赛前小品:
(一)目的`:1。能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质。2。能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛。3。用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用。
(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
评委选择:
(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。
(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。
赛前宣传:
1。通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。
2。以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。
3。以条幅形式对活动主题进行宣传。
4。还能以少量宣传单的形式进行宣传。
活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)
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一、活动目的:为纪党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。
三、活动主办:xx学院党委
四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部
五、活动安排:
(一)、前期活动阶段(7月10——15日)
为确保辩论赛顺利展开,20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
(二)、赛前准备阶段(7月16——7月25日)
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:
(三)、赛制
9-个支部确定两个比赛团队
(四)、参赛形式
支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。
(五)、第一轮辩题
正方:大学生党员应该更注重学习理论
反方:大学生党员应该更注重实践
六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00
七、活动地点:暂定于学术楼301
八、辩论赛流程
1、正方一辩陈述立论(3分钟)
2、反方一辩陈述立论(3分钟)
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
8、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
9、自由辩论(双方各5分钟)
10、反方四辩总结陈词(4分钟)
11、正方四辩总结陈词(4分钟)
12、观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
九、辩论赛细则
1、时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3、开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的'提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)
十、比赛须知
1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2、在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)
1、代表队入场
2、主持人入场
xx学院组织部
20xx年7月5日
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一、活动时间
排位赛:3 月 30 日——4 月 13 日
晋级赛:4 月 20 日
争霸赛:5 月 04 日
二、活动地点
排位赛:图书馆六楼
晋级赛:学术报告厅
争霸赛:学术报告厅
三:辩论赛分组
A1机电学院 A2经济学院 A3文法学院
B1计科院 B2外国语学院 B3电信学院
C1音乐传媒学院 C2艺术设计学院 C3继续教育学院
四:初赛第一轮辩题
3月30日第一场经济学院VS机电学院
辩题:高考应该/不应该实行全国统一卷
第二场外国语学院VS计科院
辩题:学弟/学长更适合做男朋友
3月31日音乐传媒学院VS艺设
辩题:大学生创业选择更重要/大学生创业机遇更重要
五、比赛赛制
(一)排位赛
1、第十三届“风华杯”辩论赛冠军院系轮空,直接进入半决赛。
2、剩余九支队伍进行抽签,每组三个队伍,组内三支队伍进行循环赛,每组队伍在两场比赛中胜出的晋级。
(二)晋级赛
1、每组出线一只队伍,共计四支队伍进入晋级赛。
2、进行抽签,每两支队伍组成一组进行晋级赛,每组出线一支队伍进入决赛。
3、四支队伍中,积分最高者成为第三名。
(三)争霸赛
晋级赛进阶的两支队伍,组成一组,参与比赛,产生冠军。
六、辩论规则
1、开篇立论
先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间各为 2 分 30 秒。 (2 分钟短促哨声提醒,结束为长哨声提醒。)
2、驳辩阶段
A:反方二辩对正方一辩的陈词进行辩驳,并进一步陈述反方观点。时间为 2 分钟
B:正方二辩对反方一辩的陈词和反方二辩的辩词进行辩驳,并进一步陈述正方观点。时间为 2 分钟。
3、攻辩阶段
提问方时间为 40 秒,回答方时间为 80 秒。问者只许问,答者只许答。
一方时间用完,另一方可以选择继续提问或者回答。
第一轮攻辩:反方二辩选择正方三辩进行提问,被提问者作答。
第二轮攻辩:正方二辩选择反方三辩进行提问,被提问者作答。
第三轮攻辩:正方三辩选择反方四辩进行提问,被提问者作答。
第四轮攻辩:反方三辩选择正方四辩进行提问,被提问者作答。
在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。
4、攻辩小结
由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各 1 分 30秒。(1 分钟时短促哨声响起,结束时长哨声提醒。若辩手还未停止,由主席提醒。)
5、自由辩论
由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时 5 分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,时间未到的一方也可以选择放弃时间结束自由辩论。(4 分 30 秒时短促哨声响起提醒,结束为长哨声提醒,若辩手还未停止,由主席提醒)
6、总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行总结陈词,时间各 3 分钟。(2 分 30 秒时短促哨声响起提醒,结束为长哨声提醒,若辩手还未停止,由主席提醒。)
7、自由辩论
(1)自由辩论时间总共为 10 分钟,每队各占 5 分钟。
(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
(3)在自由辩论时间里,每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。
(4)当一队的发言时间只剩 30 秒时,会有哨声提示,当该队的发言时间用完时,用哨声警示,该队应立即停止发言。
(5)如果一队的'发言时间已用尽,另一队还有时间,则该队的一名和多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 辩论员应充分利用自由辩论这段时间,简洁明了的加强自己的论点,反
驳对方论点。如进行空洞无物的进攻,有意回答对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩。
8、犯规情况
(1)当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过 5 秒钟
(2)攻辩时,辨方回避攻方问题或反问攻方问题,攻方回答辩方问题
(3)攻辩和自由辩论阶段,重复提问,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
(4)一辩或四辩在做立论陈词,攻辩小结,总结陈词时脱离实际或背稿。
惩罚方法:评委根据犯规次数以及犯规程度,将扣除团体相应环节分数
七、评分标准
(一)团体评分标准
1、开篇立论(15 分)论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层
次清楚,逻辑严密。出现以下情况给予扣分处理:
①论点明显偏离辩题;
②引证内容缺乏真实性或为谣言等;
③语言包含人身攻击行为,性别歧视,种族歧视,民族歧视,职业歧视
等均视情节轻重酌情扣分。
2、驳辩、攻辩、攻辩小结 (30 分)
提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。出现以下情况给予扣分 :
①提问内容与辩题无关;
②发言内容不健康或进行人身攻击。
3、自由辩论(30 分)
能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。需要扣分的情形:
(1)对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;
(2)发言不健康,或进行人身攻击的;
(3)辩论与辩题无关;
(4) 在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言;
(5) 一方同一辩手连续多次作答。
4、总结陈词(15 分)
语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。需要扣分的情形:辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。
5、团体配合(10 分)
要求四位辩手配合默契,未达到此要求者评委酌情扣分。
(二)优秀辩手标准
观点鲜明,论据充分,引用恰当,陈词流畅,分析透彻,逻辑严密;
发音准确,用词得当,层次清楚,提问合适,回答中肯,反驳精到;
切中要害,反应灵敏,回击有力,配合默契,表情丰富,仪态端庄;
评委可根据以上标准,评选正反方优秀辩手各一名。
八、注意事项
(一)参赛人员
1、参赛人员衣着不统一,主办方将视情况在总分基础上扣除 2 分。
2、参赛人员需携带学生证身份自觉接受工作人员的检查,冒名顶替参赛将取消本院系参赛资格;拒绝接受检查主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。
3、参赛人员在规定时间内 15 分钟未到达场地的,视为自动弃权。
(二)院系须知
1、本次比赛结束后,去掉一个最高分,一个最低分,求平均数即为该队伍最后得分。
2、若在比赛期间,双方观赛人员扰乱赛场环境,主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。
(三)申诉办法
1、本届比赛由当场评委组成仲裁团,若参赛队伍对比赛结果存在异议,可在比赛结束的 24 小时内仲裁团成员申诉,逾期不予受理。
2、原则上,评委评分不对外公示,若要进行查分,由参赛队伍所在院系向共青团汉口学院委员会提交申请,得到许可后方可查分。
(四)特别提醒
本届辩论赛将采用赛况微博直播、辩题提前预告的模式,各院系可通过关注汉口学院学生会官方微博,参与话题#第十四届“风华杯”辩论赛#即
可及时了解辩题,并参与讨论。
2022辩论策划书13
比赛宗旨:本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃晚自习气氛,开拓大学生思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“团结同学,共同学习,共同进步”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
比赛时间: x月xx日晚自习
比赛地点:xx号楼 xxx室
参加对象:xxxxxx全体同学
参加模式:每支队伍x人组成
比赛进程:x.主持人的开场白
x.主持人介绍参赛队及其所持立场
x.主持人介绍参赛队员
x.比赛开始
x.公布结果
x比赛结束
比赛赛制:
第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段,补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段,攻辩环节:首先由反方的.三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各四分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
比赛要求:
x、开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅.
x、攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、问答和攻辩小结都必须是这三者,各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问
x、自由辩论要求: (x)提交材料:在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点,论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术
(x)自由辩论规则
①辩论发言必须两队之间交替进行,各x分钟
②自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止
③在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制
④当一方发言结束,即开始计算另方的发言时间
⑤当一方发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队时间用完为止
⑥参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人身攻击。
x、总结陈要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵.
2022辩论策划书14
主办单位:
xxx大学武昌分校学生团体联合会
承办单位:
xxx大学武昌分校演讲队
协办单位:
xxx大学武昌分校各系学生会
活动目的:
提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采:世界最具威力的`三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:
十一月中旬
活动地点:
11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题:
文明修身,你我同行
参赛对象:
xxx大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式:
以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:
辩论赛报名表
说明:
1、请按辩手次序认真填写相关内容;
2、如报名人数较多,请自行添加;
3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;
比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排如下:
(1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
(2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c
1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d
1、d2.(3)决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行
3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
之后由c1对决d1进行
1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
最后由团委进行颁发奖品
具体安排如下:
时间:11月20日开幕式,地点:11-106
流程:
1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a
1、a
2、a
3、a4;b
1、b
2、b
3、b
4、b
5具体比赛日程如下:
11月24日(周二)19:00 b1 vs b
2、b3 vs b
411月31日(周二)19:00 b1 vs b
3、b2 vs b
512月3日(周四)19:00 a1 vs a
2、a3 vs a
412月8日(周二)19:00 b1 vs b
5、b2 vs b
412月10日(周四)19:00 a1 vs a
3、a2 vs a
412月15日(周二)19:00 b1 vs b
4、b3 vs b
512月17日(周四)19:00 a1 vs a
4、a2vs a
312月22日(周二)19:00 b2 vs b
3、b4 vs b
516场比赛中a组决出c
1、c2,b组决出d
1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制
12月24日(周四)19:00 c1 vs d
212月29日(周二)19:00 c2 vs d
1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,
1月5日(周二)18:30
三、四名争夺;
19:30
一、二名争夺。
注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛
3决赛评委邀请学校老师(待议)
4每轮比赛的评委不能中途更换
5初、复赛每场比赛的评委5名,决赛视情况而定比赛程序:
2022辩论策划书15
策划部:电子信息系
组织人:甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配
主持人:杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组:各班生活委员后勤组:各班生活委员
裁判组:常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)拍摄人:王海(09计2)
组队方式:09计1、09计2、09计3、09通信为一队,09电子、09动漫队一队,每队四名选手。
注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗预备流程
1、主题:大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席
4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述
6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答
7、自由辩论
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果奖项
优秀奖一名积极奖一名
各队按顺序离开现场活动目的:为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的`精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
三、辩手组成:营销协会新一届成员
四、参加人员:营销协会全体成员
五、活动时间:
20xx年11月22日至12月15日
六、活动地点:(待定)
七、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
八、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排::王凡评委:记时员:接待员:
摄相:查伟
分数统计:胡阿珊辩论赛记录:刘芮维持秩序:颁奖人员:
赛后清理场地:
九、辩论赛程序
1、开场白
(1)宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7 、宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、宣布辩论赛圆满结束
十、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)
十一、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十二、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')(2)个人部分(满分100)
A、论陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')
B、辩提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')
十三、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
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