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古筝的作文

时间:2023-01-03 10:55:21 作文 我要投稿

古筝的作文(精选15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的古筝的作文,希望能够帮助到大家。

古筝的作文(精选15篇)

古筝的作文1

  走过琴行,我看到放着的古筝,很典雅,那一刹那我就喜欢上了古筝,我和我的古筝。开始了我和古筝的路。

  这里有快乐,有忘记的烦恼,有泪水。有放弃!每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音,我喜欢它的典雅和高贵,

  有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到,到后来好几个星期没摸过琴,我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗?我已经经历过了,难道还要再经历一次吗?一开始不管它有多难,但有很大的信心。过程却是艰辛,是迷茫,失望~~~~~~~什么都有过。我坐在窗口弹的时候,我的手指尖上都是水泡,泪水掉在琴身上,咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。

  又有段时间它成了我孤独时的朋友,我把它放在我的房间里,我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹,忘记所有的.不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友,它是有生命的。它和我交织交融,它和我一样孤独,感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。

  从现在起不要把是义务,用生命去感受它,和它一同呼吸,我生命的另一部分就是古筝!

古筝的作文2

  8月5日,对于我来说,这是一个永远难忘的日子。

  那天,我去了古筝考场,我听到是从一级开始考的,我要考五级,这样要等到什么时候啊!我匆匆地贴好指甲,耐性地等别人考完。时间一分一秒的流逝,眼看坐在我旁边的人都进去考级了,我也越来越坐不住了。我像一只被时间这只鹰追赶的小兔子,越来越紧张,越来越急躁。我听考完出来的同伴说:“时间快了。”我心里一怔,忽然,我发现了无名指没有绑好,于是,我快速的'绑好,心想:我还是再复习一下吧,如果待会儿忘了曲谱可就完蛋了,我可丢不起这个脸啊!于是,我拿起了书本,发狠地复习着。

  终于听到考级老师喊到我的名字了,我忐忑地走进考场,三位评委老师严肃目光立刻使我回避了眼神,我结巴地简单做了自我介绍,坐下后深吸了一口气,快速地回忆了一遍曲谱,就开始了弹奏,我流利地弹奏着,被自己弹的音乐所陶醉了,评委说了一个停字,考级结束了,我就站起来鞠了一个躬,快速地跑出了考场,紧张地等待着考级结果,过了一会儿,妈妈的手中拿着一本本子走了过来,妈妈说:“你通过了,还得了优秀呢!”我高兴地差点跳起来,要不是在公共场所,我肯定大声喊出来了!

  这一天,我是永远不会忘记的

古筝的作文3

  今天,我在音桥琴行看见一位姐姐弹古筝。那音乐真好听,时快时慢,时轻时重,我很羡慕,也想学弹古筝。

  第二天,我跟妈妈说起这件事。妈妈一口答应,我可高兴了。

  开始学了,妈妈请了一位老师来教我学古筝。老师先教我音符,我认真地学着。就这样,一天又一天,不久便学会了弹简单的乐曲。我弹给妈妈听,妈妈听了连声说:“好,好……。”可是,日子久了,我感觉手很痛,原来,弹古筝还得包手指甲。我拿了一个就包,可是我不会。老师说:“我教你一个绝窍,你把弯弯曲曲的手指甲带到大拇指上,再把……。”我专心地听着。可我还是不会带,于是,就不想学了。

  妈妈好像看透了我的心思,便鼓励我:“孩子,坚持到底就是胜利。”于是,我又开始学了,经过再三练习,我终于会带了。

  我开心地笑了,笑脸像花一样灿烂。妈妈也高兴地笑了。微笑中含着赞许。

  古筝的音乐给我带来无穷无尽的'快乐。

  学会弹古筝真好。

古筝的作文4

  我是一个急性子,遇到一点不开心的事儿情绪就会爆炸。

  这不,我正垂头丧气地哀叹着,街上的人在踯躅着,空气里弥漫着嘲讽的气息,刚刚听过的那些讽刺的语言,如同一只大手重重的.打在我身上,窗外的树木在雨里静默着。

  雨水打在地上,仿佛想把大地刺得千疮百孔,我呆坐着,想想我和那位老人对峙的虐心画面,就已经不堪其忧了。就因为那位老人在公交车上态度恶劣的要求年轻人给他让座,我看不下去,仗义执言,结果遭到全车人不明就里的嘲讽。下得车来,我一片迷茫。

  等我走到古筝教室的时候,正好一位女子坐在窗前弹琴,她摇曳的身姿、飘动的衣襟,让我不禁想起了“亲亲子衿,悠悠我心”的千古绝句,我也开始应和着,与那位少女一起弹奏起《高山流水》。

  指尖在琴弦之间跳跃,琴弦拨动的声音,仿佛是一片排山倒海的掌声,让我沉浸在甘甜之中。空气里氤氲着雨后的清新,混着泥土的芬芳,心里的清甜顿时漾了出来,浸在每个角落

  悠扬流畅的曲调柔抚着我的心田,渐渐的,我心里的乌云变得无影无踪。

  人在世间,怎能无忧?好在我与古筝相伴,才能冲洗心灵的伤口,在我忧虑时能够给我宁静美好的内心。

古筝的作文5

  我呢!有一个严厉的母亲。而她呢!非常喜欢文静、淑女的女孩。可是我呢!偏偏就不是那种性格的女生。所以,我妈决定让我学古筝,修身养性。

  第一次,我去上古筝课。内心有些小紧张与小好奇。第一次上课,我学了基本手法,之后的每节课,我都先练习基本技巧,然后学习歌曲。

  在学习古筝的路途中,我比较惨,因为,我记得有一次我弹古筝,我把琴码弹飞了。有些老师说我不适合弹古筝。他们说,终于知道我妈为什么让我学古筝了,想让我变的.淑女一点。但她们还说,我这样不可能变成淑女了!

  有的时候,我也想放弃,我会泄气。但是,我老妈会鼓励我,让我坚持。所以,我坚持,不放弃。

  终于,我变成了班里弹古筝最好的同学之一!

  这充满了劝解与泄气的学习路途。虽然很多不容易,但是,取得了好成绩!

古筝的作文6

  中午,我吃过午饭,开始弹古筝。由于快要学新曲子了,所以古筝老师要求我把前一首曲子背得。唉!七页呢。这比我们语文课上学得最长的课文还长呢!无奈之下,我只好弹起来。

  “哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦嗦咪咪哆……”我开始死背起来。看着那几页密密麻麻的音符,我背不下去了。以前刚学古筝的'时候,我还觉得很有趣,很好玩。但现在,在我看来,难!真难!我一边看着谱子,一边弹古筝。“哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦咪……”不好!由于弹得太快,弹错了一个音符。我有点不耐烦了,希望时间过得快一点,我能快速地背得谱子,那就太好了!

  想着想着,妈妈过来了。她拿起我读得诗经,开始读起来,听着这声音,我弹得更不怎样了。我站了起来,看了看钟。刚才弹了那么长时间,怎么还没到三十分钟?

  “哆哆……后面是什么?我看一下。哦,对!是嗦嗦咪哆嗦,”就这样,我马马虎虎地把今天的古筝弹完了。心里有一点高兴,因为今天死背背得了两面。

  哎!我什么时候才能把谱子背得?

古筝的作文7

  大家一定想知道我是怎么爱上古筝的吧,如果想知道的话,请大家往下看吧!

  在我还在上幼儿园大班的时候,一次我和妈妈去中心广场观看由新希望培训中心举办的“六·一”晚会。当我看到古筝表演的时候,我着迷了。我记得很清楚,那时是一个大姐姐弹得《高山流水》,那音色浑厚而优美,把高山的'雄伟气势,流水的奔腾滂湃演奏的淋漓尽致,仿佛身临其境。那时妈妈跟我说古筝共有二十一根弦,音色清脆悦耳,是古典乐器。问我有没有兴趣学。听着悦耳的琴声,想象着自己将来也能弹出这么优美的琴声,在好奇心的驱使下,我答应了妈妈。

  刚开始学,感觉很新奇,学起来也很有劲。可学到后来越来越难,便有点打退堂鼓了。我对妈妈说不想学了。可妈妈说:“不行,遇到困难要越挫越勇,做事不能半途而废,你既然学了,就要把它学好。”听了妈妈的话,我决定坚持下去。

  现在弹古筝已经成了我每天的必修课。每当我心情不好时,我就狂练古筝,我喜欢琴弦在手指间跳动的感觉,它可以使我心情变得愉快。

  到现在为止,我已经比赛过三次,演出过五次了,牛吧!

  我爱古筝,它使我的生活变得多姿多彩。

古筝的作文8

  我有一项让我自豪的技能弹古筝,一年级时我发现古筝只需用手轻轻拨动琴弦,就会发出美妙的声音,这深深地吸引了我。在我的央求下妈妈开始让我学习古筝。

  在一个秋高气爽的下午,我来到了“春之晓”开始正式的拜师学艺,同时也拥有了自己的`一架古筝。古筝的外表为长方体,筝尾向下倾斜,弹时用大拇指、食指和无名指的,大拇指为托指,食指为抹指,无名指为勾指。弹奏出的歌曲有时像高山流水,有时像鸟语花香,有时像树叶沙沙,我经常沉醉其中。

  初学古筝更多的是每天重复的指法练习,既枯燥又乏味。我跟妈妈说:“我不想学了!”而妈妈却耐心的对我说:“无论做什么事都要有恒心,吃得苦中苦,方为人上人,没有人能随随便便成功。”通过妈妈的开导和鼓励,让我重拾了信心,最终我学会了一首又一首的曲子。如《王老先生有块地》、《拍手歌》等。这时妈妈走过来,对我说:“女儿你真棒!会了那么多首曲子,而且人也越来越有气质了,老师也会表扬你的,我真为你骄傲。”我说:“骄傲使人落后,你还是谦虚些吧!”妈妈直说对。

  这架古筝成了我最亲密的朋友,它让我学会了坚强和执着。

古筝的作文9

  转眼间,我走完了学习古筝之路。回顾这茫茫道路,我第一次尝试弹古筝时的样子仍历历在目。那是和现在一样的季节。

  六岁的我,跟在爸爸后面来到古筝教室。我的眼睛突然一亮。各种形形色色的古筝,整齐地排放着。我找到自己的位置,老师走了过来,教我如何识音。那时,我感觉这就是只有非人类才懂的吧。平常的1234却发不同的音,再根据位置弹出来。我要一个一个地认,一个一个地弹,实在是烦!

  我扭头一看,一个和我一样的新生也在找音,我怎么也没想到,她会是陪伴我四年的古筝伙伴——陈习羽。人家也是新生,却比我更努力。“我也不能落后。”我在心里暗暗地对自己说。

  第一首曲子《杨柳青》,要弹得像小溪般哗哗流淌。我学了一阵子,别说小溪了,连水的感觉都没有。指尖在琴弦上快速滑动,一个个音符从幽谷中蜿蜒而来……有感觉了,有感觉了!

  只要尝试练习,就有成功的`可能!虽然当时的我还不能理解,但已经明白,只有尝试着、努力着,才会让小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能离开,一遍又一遍练习着。

  “啊,成功了!小溪活了!”这次茫茫中的认知将会告诉今后的我,只有尝试,才能成功。没有尝试,怎能成功?

古筝的作文10

  今天,我起了个大早,因为今天8:00我必须赶到琴行去参加古筝考级。妈妈帮我简单地梳妆打扮了一下,我们匆匆吃完早饭出发了。

  琴行里有好多小朋友呢,都是来考级的,有的考像我一样考古筝,有的考吉他,有的考钢琴……我很快把古筝指甲包好了,等待轮到我。妈妈问我紧不紧张,我说一点都不紧张。

  轮到我了,我开开心心地上了楼,进了考级房。这时候,我才感到有点紧张,但我深呼吸了一下,按照老师教的礼仪向考官行礼,然后落坐。我先弹第一首《剪靛花》,可只弹到了半,考官就让我弹第二首《旱天雷》。又弹了一半,考官就让我停下来,对我说:你的手形很不错,弹得也很流利,优秀,要继续努力哦!我有点害羞地笑着,可我的心里是多么高兴呀!

  我会努力学好古筝的',不让老师和妈妈失望,不让考官失望!

古筝的作文11

  就在去年暑假,我与古筝结缘,从那以后,我坚持练习。今年暑假,刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。

  那天,我早早起来床。大约10点半,我和外婆就来到了考试地点。我们坐在外面的板凳上,焦急地等待着考试,心里像揣了只兔子一样,“扑通、扑通”地跳个不停。我闭上眼睛,深深地呼吸了一口空气,又慢慢地吐出,顿时感觉好了许多。我静静地坐着,脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符,

  轮到我考试了,我机械般的把准 考证递给监考老师,老师的表情都很严肃,不得不让人感到一丝畏惧。我慢慢坐在古筝前,定了定神,自我安慰:“别紧张,放松,放松。”做好准备后,我弹起了考级曲目。渐渐地,我越弹越放松,越弹越好。弹奏完曲子后,走出教室的那一刻,我感到了前所未有的轻松。我蹦蹦跳跳地跑出了考场,外婆看到我,问:“考得怎么样啊?”我笑嘻嘻地说:“Very good!非常好!”

  这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟,台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟,但是为了准备这几分钟,那也不是一天两天的.努力就能达到的。

古筝的作文12

  “好嗨哟,感觉人生已经到达了巅峰。”我高兴得就像200斤的胖子,为什么我这么高兴呢?那是妈妈给我报了一个才艺班——古筝。

  我到了古筝班,那里的老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,你真的决定了吗?如果是真的决定了,那我就给你拿古筝入门手册了。”我说:“好的,老师我决定了。”我拿到了古筝入门手册,上面有很多七上八下的数字。我不轻意地从口中冒出了这样一句话:“蓝瘦香菇。”平常时,我对这些数字可是了如指掌,可是现在却不认识它们,但也只能强颜欢笑。

  老师说了一下数字的意思,我才明白:在这里,1,2,3……这些都是音符。刚才我还在蒙逼的状态下,现在被老师一点,我恍然大悟。刚弄明白,老师突然抓住我的手,天真的'我被吓得一脸懵。老师拿出来胶带,我才反应过来,原来弹古筝要用指甲来弹。我装上了假指甲,老师手把手教我怎样弹《两只老虎》。可是当老师来检查我弹得怎么样的时候,我弹到一半,突然忘词了。老师骂了我一顿,我涕泗横流,好在经过我一番努力,总算是过了关。

  从失败走向成功的我不经意得瑟了起来,看来弹古筝这个难题还是不在话下。古筝,你要准备好了,我要向你挑战!

古筝的作文13

  “1,3,6,5……”这不是哪家刚学会说话的小娃娃在读数字,而是我一年级的时候遇到的新鲜玩意儿——古筝。我呀是在认谱子。在我第一眼看到他时,他给我的第一印象就是这是个又大又长又宽的木盒子,肯定是个了不起的东西。就是因为这个念头,我就和这个大盒子打了将近六年的交道。

  自从和它打上了交道,我每天都会过上特别充实的半个小时,有时候还能了解关于他的故事。就这样,我明天与他玩上半个小时,久而久之,我把琴练到了,人人都夸,人人都赞的程度。它也成为了我非常要好的`朋友。

  记得那是个安静的夜晚,正是夏季中最热的一个夜晚。热的好像只能听见树上蝉儿的鸣叫,还有自己轻微的呼吸声。突然我的眼前一亮到了我的古筝,我立刻拿出弹古筝要用的东西,一切准备就绪。但我自己想不到要谈什么的时候,我想起了纸张中那一朵朵美丽的荷花,不便弹起了《荷塘月色》。我仿佛清楚地看到了那一朵朵多姿多态,娇艳妩媚的荷花;我仿佛听到了青蛙们正准备着精彩的演出,一起完成一曲大合唱……我又想起了每次小鸟起飞,妈妈在一旁保护的小鸟,高飞与天空的场景,我便弹起了《雄鹰展翅》,小鹰刚刚长好羽毛,妈妈正教他如何飞翔,小鹰拍打着翅膀飞上天空……

古筝的作文14

  一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的'滋味。

  因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。

  别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指……,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。

  我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。

古筝的作文15

  这天是一个难忘的日子,我比平时起得更早,因为我要去江苏省省会南京参加古筝比赛。在外婆的陪同照顾下,安全抵达赛场--南京国际会议大酒店。酒店的四周都是名胜古迹,在这样诗情画意的环境下弹古筝,是多么让人心旷神怡啊!

  比赛当天,我认真梳妆打扮了一番,希望给评委老师留下好印象。我的比赛曲目是一首五级曲目--《洞庭新歌》!赛前候场中,我也不忘记在心里默默地演练着曲目指法!比赛很快轮到了我,小心脏“砰砰砰”地直跳,手心紧张得冒汗,这时,我让自己不断地深呼吸,平静下心情,我对自己说:“我要对自己有信心!我可以的,加油。”同时,我学着爸爸教我的做法把考官老师看成可爱的花朵。忘记紧张,重拾自信,我摆出优美的姿势,开始弹奏乐曲。指尖在琴弦中轻盈地跳动,我要用美妙的`旋律灌溉“花朵们”,让它们快快长大。就这样,4分钟的曲子,没想到一会儿就结束了。演奏完毕我来到考官面前,深深地鞠了一躬。此时,看到考官们,原来都那么的和蔼可亲啊!

  赛后我的古筝王老师告诉我,我获得了银奖!我太开心了。同时我希望通过努力今后可以得到金奖,古筝让我遇见了不一样的自己。谢谢你古筝,我爱你!

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