【荐】红领巾作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的红领巾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾作文1
记得我刚跨入小学的大门，我就非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐们，每当看到他们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，渴望自己能早一点挂上红领巾。
很快就到了我们成为少先队员的时候，记得那天在升旗仪式上，大家在台前站成了几排。站在队旗下的我即兴奋又紧张。佩戴仪式开始了，妈妈为我戴上了红领巾，当大家都戴好了红领巾之后，庄严的.队歌回荡在了校园里，让我们振奋不已，歌声停止后，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它带表红旗的一角，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣益。
我相信有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友。
红领巾作文2
最近的大课间我发现了一个现象，好多孩子把红领巾放在地上，然后继续追逐玩耍。也许是戴着有些热，但这样放在地上总归是有些不妥的。
红领巾它代表着国旗的一角，是用革命鲜血染成的，是少先队的显著标志。作为学生，只要是少先队员每个孩子都应该佩戴，都应该尊重它。可我发现有些高年级的孩子没有带佩戴，还有些孩子随意拿它来嬉戏玩耍，这样的情况还不少。
这种情况也引起了我的思考，为什么孩子们会有这样的行为呢？一方面可能是少了些规矩约束，另一方面就是还没有深刻体会红领巾的含义。应该对孩子们强调红领巾的.意义，针对这个问题组织一次主题班会，让学生们自己来组织，主动讲一些有关红领巾的故事和佩戴方法，这样不仅从内心深处激发孩子们对红领巾的尊重，而且也能规范他们的行为。
红领巾作文3
清晨，我早早起床，做好上学准备便出门了，来到校门口，我忽然想到：完了，没戴红领巾！我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，一看周围好多人看着我，一个同学还指着我的脖子。算了，不管了！
第一关，躲过值日生的'火眼金睛，这好办。我偷偷地看了看四周的同学，哈哈，有个小妹妹也没有戴红领巾，值日生当然上前去啦。我趁着这个机会“呼”的以下窜了过去，没被发现！我松了空气。
第二关，躲过老师的明察秋毫，这可难了。交作业时，我故意用本子遮住脖子，逃过一劫。等回到座位上，我东问西问，也没问到谁有多的，我扫兴地拿着扫把下了楼，小刘正好背着书包从楼梯下走来，“小刘小刘，你有多余的红领巾吗？”我心急如焚。“没有。”“唉——”我默默叹了口气，“小倪，你有红领巾多吗？”抱着试试的语气问小倪。“有啊！我正好还有一条呢！”太好了！终于可以结束胆战心惊的日子了！我接过红领巾连声道谢。
这次的经历让我明白：千万不能马大哈，要做个细心的人。
红领巾作文4
挂上红领巾是每一个少先队员的梦想，因为红领巾是队旗的一角，更是那些革命先辈用自己的鲜血染成的宝贝。
李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色!有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣!有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的.真挚感情!
记得是一年级的时候，一年级上半学期，我的学习成绩并不怎么好，我认为就算再努力也不会成为第一批红领巾携带者直到有一天……
就是那天，就是那天!那一天中的那个人就是她改变了我的命运。那天，表姐来到了我家，我看见她胸前飘扬着的红领巾就感到十分的羡慕，表姐似乎有“特异功能”一样的，一下子就猜出了我的心思，她摘下自己的红领巾，把红领巾戴在了我的脖子上，那次我就感觉到了戴上红领巾的荣耀和自信，于是我认真学习，笨鸟先飞，终于在第一批挂红领巾的时候，我被挂上了红领巾。
红领巾，塑造了我的心，它时时刻刻提醒着我，要有一颗助人为乐的心;它，鼓舞了我的心，当我灰心失望时，它就鼓励我积极向上;它，鞭策了我的心，当我骄傲自满时，它就提醒我要戒骄戒躁。
红领巾作文5
一个阳光明媚的早上，我跑到阳台呼吸着清新的空气。忽然，看到了挂在边上黑乎乎的红领巾，我不由地红了脸。于是，我决定帮它们洗洗澡。
说干就干，我端来了一盆清水，把红领巾放进水中，平静的水面上划出了一道道美丽的水纹。一转眼，红领巾就吸饱了水，沉到盆底下。我把红领巾捞上来，撒上洁白的洗衣粉。然后，拿起红领巾用力地搓呀搓。手指间挤出了一个个洁白的泡泡，好玩极了！我拼命地搓，一直红领巾淹没在泡泡中。我自言自由地说：“该干净了吧！”我把红领巾放在地上，再换上一盆清水。把满身泡泡放进水里，轻轻地搓了几个来回，再使劲拧干，最后把它们挂在衣架上晾干。我挂好衣架后，发现水珠沿着红领巾往下滴，我赶紧把它们拿下来，重新再拧几次，直到看不到水珠往下滴。温暖的'阳光照射在红领巾上，显得更加鲜艳。我看着干干净净的红领巾，满意地笑了。爸爸这时走来，和蔼可亲地说：“希铭，你真棒！”我笑嘻嘻地说：“爸爸，你忘了吗？自己的事情，自己做！”
原来，洗红领巾是件快乐的事。
红领巾作文6
有一种颜色，使全国人难忘，这就是戴在少先队员胸前的红领巾的颜色！这种颜色是我们中国千千万万的革命烈士鲜血染成的，他们为了保护国家和人们，献出了自己宝贵的生命。有一首歌，每一个中国人都会唱，那就是《少先队员队歌》。
想起《少先队员队歌》的这一段歌词：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争！它就时刻提醒着我一定要好好学习，为祖国争光！
每当我和弟弟去上课坐公交车时，我们就会想起了我们是少先队员，我们胸前的红领巾是革命烈士的.鲜血染成的，我们应该为一些行动不方便的老人和孕妇等需要帮助的人让座，所以，我们会用耳朵听刷卡器上的声音有没有“老人卡”的响声，或是用眼睛看看车门有没有孕妇，如果看见了或是听见了有老人或孕妇，我们会主动让座，让座后，他们会对我笑笑，还不时说：“谢谢你！谢谢你！小伢儿！”这时，我会为红领巾感到无比的自豪。
哦！红领巾，我爱你！因为你会时刻在我们的身边提醒着我们。
红领巾作文7
刚进入小学的时候，我第一天去小学的时候，看到很多学长们带着红领巾，一幅昂首挺胸的样子。我真的是非常的羡慕啊！那个时候我就在想，终有一天我也要像他们一样可以带着红领巾去上学。
于是，我进入小学后，第一件事情就是了解要怎么做才可以戴上红领巾，老师告诉我说：“只有学习成绩好，品德高的学生才可以被评为少先队员。少先队员才可以带红领巾的。”听到了这些，我了解到了如何努力地去做少先队员。
在我的努力下，我终于得带了老师的注意。老师在这一次少先队员评比上，推举了我。终于，在老师的'指导下，我终于成为了学校的少先队员。我在同学们羡慕的目光中，我终于戴上了我梦想的红领巾。
当我戴上这红领巾，宣誓的那一刻，我感到了非常的骄傲，在我骄傲的同时，我还觉得我的肩上还有了一些责任。我做上了少先队员的时候，我就有资格成为了大家的的模仿，我做任何事情，都要有带头作用。不能再像以前一样任意妄为了，我们要努力做好模仿该做的事情。我们同时也要为我们的行为付出责任。
戴上了红领巾就像一个鞭策一样，它驱使着我不断地进步。
红领巾作文8
一年级时，大哥哥、大姐姐给我们佩戴了闪闪发亮红领巾，当时我感到无比的荣幸，因为我成为了一名少先队员，在那一天晚上，我专门在百度上查了红领巾的故事，才知道红领巾是队旗的一角，它是用无数烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。
有一次，我一不小心，把红领巾丢了，这可怎么办呢？我只好到门口超市重新买了一条，又过了一段时间，我又把买来的这条红领巾丢了，我又去买了一条，就这样，一次又一次的丢失，一次又一次的重买，丢失的红领巾的数量已经不能用语言来形容了，我的妈妈实在看不下去了，跟我说：“你丢了这么多的红领巾，没有一条你是好好爱护的.，你对得起那些烈士吗？”她这么一说，我想起了一年级时，大哥哥、大姐姐帮我佩戴红领巾时的情景。自从以后，我的红领巾每周都要洗一次，并好好地收藏着，直到现在看起来和刚买来的一模一样新。
红领巾是用烈士的鲜血染成的，我要尊重您，就像尊重烈士一样。
红领巾作文9
今天，我们小队举行了“跳蚤市场”的活动。早晨十点，大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目：玩具、书籍、文具……可真丰富啊！我的眼睛都看不过来了。
活动开始了，同学们都摆出了各自的摊位，吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号，纷纷推销着自己的产品。有的费劲了心思，最后还是没有成功的卖出自己的商品；有的则用一些促销的方式，成功的出售了商品；还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品，进行买卖。总之，大家的推销方式应有竟有，讨价还价的声音也连成一片，好一幅热闹的场面!
跳蚤市场是一个很好的交易平台，可以将一些自己看过的书，玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的`交易、交流能力，还能节约资源，把一些自己看过的东西拿去跟别人交换，就多了一份新的收获，这就像人们常说的那句话一样：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，就有两种思想。
这次的小队活动不但让我体验到了交易的无限欢乐，还让我懂得了一个道理：跟别人的交易，不一定就是用钱换来的，它还是一种交换的乐趣。
红领巾作文10
自从我戴上了一条鲜艳的红领巾后，就是一名优秀的少先队员了。
做为一名优秀的少先队员可是一件光荣的事。记得有一次，我看见几个小朋友在草坪上玩“你追我赶”的游戏。就上前去，拉住了二个女同学的手，严肃地说：“你们玩这种危险性游戏是不可以的，与你们胸前的红领巾不配。”
“为什么？”
“一、你们会把刚刚抽出嫩芽的小草踩死；二、如果在抓的人一不小心踩到了前面一个小朋友的`脚后跟，那岂不是你们都摔跤了，不安全。”
“对呀！”听了我这翻话，她们才恍然大悟。
这时，我仿佛看见地上的小草对我点头微笑，好像在说：“谢谢！”再看我胸前的红领巾，它也正随风飞舞，为我的行动而高兴。我想：刚才那几个同学以后也应该不会再犯这种错误了，因为我看见挂在他们胸前的红领巾正一蹦一跳地在向我招手。
红领巾作文11
在傍晚放学时，我意外地在和谐的校园中，发现了一个不和谐的音符。
今天一早，不知为什么，本来带着微笑的蓝天，被一片乌云娃娃给遮住了。美丽的蓝天姑娘不想以一片乌黑的面貌站在我们眼前，所以就放声大哭起来。这一哭，可把天上的雷公电母给惊醒了，雷公敲起了收藏多年的`大鼓，电母放下几道金光闪闪的闪电。不一会儿，一阵雷阵雨使劲下了起来。因为雨特别大，风也很大，校园里的环形走廊上有几处已经湿了，变成了几个水坑。
放学后，我在办公室里休息，等爸爸妈妈开完会后，我收拾东西，准备回去。在等爸爸从楼上下来时，我在环形走廊上闲逛。忽然发现在红凳子前面的一个大水坑里有一条被遗弃的红领巾。这一条红领巾已经湿透了，它好像在哭泣，哭泣它的主人为什么没有好好爱护它。
看到眼前的这一景象，我心里想：如果谁丢了它，那个人肯定是没有良知的。要知道，红领巾是国旗的一角，是少先队员光荣的标志，怎么能乱丢呢？我们应该爱护它，珍惜它，而不是去把它乱扔，好像与自己无关似的。你说，对不对？
红领巾作文12
昨天，我们学校举行了少先队入队仪式，看着一年级的小弟弟小妹妹戴上红领巾时激动的样子，我就想到了我入队时的心情。
第一次戴上红领巾，是小学一年级的第一天。
那天，班主任何老师说：今天高年级的哥哥姐姐们要来帮我们挂红领巾了！话音刚落，全班一片嘈杂声，我也激动起来，我幼儿园时，就梦想着像哥哥姐姐一样，挂着鲜艳的红领巾，雄纠纠气昂昂地去上学。一想到今天我也能戴上那块代表我们中华民族的红领巾，我激动得快要跳起来。在欢快而严肃的气氛中，高年级的哥哥姐姐们替我们系上那盼望已久的鲜艳红领巾。我知道，红领巾是国旗的一角，鲜红的国旗是我们无数的革命先烈用鲜血染成的'，在那一刻，我暗下决心，我一定要好好爱护我的红领巾。
怎么才算爱护红领巾呢？我想，这不仅仅是上学时配戴整齐，平时要保持红领巾的整洁，更重要的是要做到认真学习，关心爱护集体，尊重他人，懂礼貌，讲文明，热爱劳动。努力做一个优秀的少先队员。只有这样，才是真正地爱护红领巾。更何况，我现在也是三年级的姐姐了，更要做好弟弟妹妹们的好榜样。
红领巾作文13
“我洗，我洗，我洗洗洗。”咦？哪里传来洗东西的声音。哈哈，猜不出来吧？是我在洗红领巾呢！事情是这样的：
那天，我放学回家，刚摘下红领巾，就发现，红领巾太脏了！我连忙跑进卫生间洗红领巾。我先打开水龙头，把红领巾浸湿，涂上肥皂，只见那块红领巾，一会儿就变成了“粉”领巾。我拧了几下，白白的泡泡被挤了出来，用水一冲，那泡泡被水一冲，霎时，变得无影无踪。洗好了，我把红领巾扯开一看，不禁皱志了眉头——红领巾全是泡泡。这时，奶奶看见了，便对我说：“你啊，太粗心了，怎么能只洗外面，却不洗里边呢？”我听了奶奶的'话，立刻打开水龙头，里里外外都洗了一遍。我跑上楼，把红领巾挂在衣架上。
我离开时，用余光看见，风吹拂着红领巾，仿佛像国旗在飘扬。
红领巾作文14
我曾经是一名光荣的少先队员。我刚成为少先队员时的情景，到现在还记忆尤新，都心热血涌。
那年我一年级，刚入学不久。一天中午，刚吃完午饭。老师突然走进教室，让我们排队，我有些疑惑。接着，老师带领着我们走进了一间空室。里面很干净，像刚被雨水冲刷过一样，一尘不染，像是要举行隆重的仪式一样
果然，没过多久，两排六年级的'学哥学姐们，每人手上整齐的放着一条耀眼的红领巾，走了进来。我意识到我将成为一名少先队员，激情满怀。
不多久，一位学哥走到了我的面前蹲下来。我昂首挺胸，目不转睛得盯着他。他神情严肃，一丝不苟。给我挂上红领巾的时候动作娴熟，给我挂上红领巾并打上结。以后我将使一名光荣的少先队员了。想到这里，我眼里闪着晶莹泪珠。
最后我们跟着老师念:"时刻准备着"精神饱满，声音洪亮，雄浑有力。
念完后我们无不喜泪横流，慢慢的回到教室。
以后的六年时间里，每天早晨我都认真挂上红领巾后才去上学，没一天破例。
红领巾作文15
红领巾，是五星红旗的一角，是少先队队员的标志。
还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我已是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道难题解不出来，他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住方法，让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的`人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
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