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钉纽扣比赛作文

时间:2022-10-16 08:31:09 作文 我要投稿

钉纽扣比赛作文14篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的钉纽扣比赛作文,希望能够帮助到大家。

钉纽扣比赛作文14篇

  钉纽扣比赛作文 篇1

  钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课,作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张,手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。

  我们先练了几次,随后记录劳技比赛的老师就过来了,我心里想:咋么办?万一我没弄到满分还要给班级拖后腿,哎!这可咋么办啊!陆老师说:“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚!5、6单元带生字的词语抄2遍!”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。

  老师说:“开始!”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后,就开始了我的钉纽扣比赛,穿线、打结、一次、两次、三次、打结,好了!我高兴地站了起来,但我正检查我的作品时,我突然发现我穿错了,本来是穿成十字的,而我居然把两个相邻的孔穿在了一起,我当时的潜意识就是把这里斜穿的'部分剪掉不就行了吗?可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一个结,剪?底下有一个结剪掉后还是要扣分,不剪?可这样子穿过去老师肯定也要扣分,在我进退两难的时,时间到了,完了我死定了,这次我要拖班级后腿了,看见前面一个个同学10分我心里很难受,到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分,哦,我没满分,全班就我和钱思成没有满分,哎!

  几天后,成绩出来了,因为我们两个,我们班输给了五(4)班,哎!我真难过。

  钉纽扣比赛作文 篇2

  星期三的下午,我们班举行了一场激烈的“钉纽扣比赛”。

  在比赛开始前,老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学,分三轮进行比赛,第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,最后以总分情况确定名次。讲了比赛规则,老师又在黑板上写下了几个红色大字:四(一),四(二),四(三)。紧张的比赛就此拉开了序幕。

  第一场比赛开始了,选手们纷纷上了场。他们个个胸有成竹,好像要大显身手一番。说到纽扣,在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧,刚才还胸有成竹的'他们,此时急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。不过在老师的指导下,总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果,四(一)班得了20分,四(二)班得了9分,四(三)班居然得了25分,不得不让我们刮目相看。

  为了压住四(三)班的气焰,第二场比赛开始,另两个班临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱,台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威,简直快把人的耳朵震聋不。终于我们四(二)班以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名!

  激动人心的时刻开始了,场下个个选手紧张极了,个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战,最终我们班以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军!我们高兴得跳了起来,我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃!

  这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想,这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感,又培养了们的动手能力,让我们对自己的未来更加充满了信心!钉纽扣比赛,我爱你,我会永远记得你!

  钉纽扣比赛作文 篇3

  一年一度的分享节又到了,我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛,我们五年级进行的项目是:“钉纽扣”比赛。

  比赛开始前,我们大家都很兴奋,都很自信的想拿第一,为班级争光。没过多久,老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们每一个人快速地穿线,钉纽扣,可我,却紧张的连最基础的穿线都没穿过去,我稍作镇定,安慰自己不要慌,不要急,想象平时练习一样,好,终于穿过去了,我赶忙打结,钉纽扣。当到了40秒的时候,我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了,我缝了几个来回后,发现前面竟没拉紧,想想重做么,但陆老师又说只有40秒了,做不完,我赶紧稍作整理,拉了拉紧,终于完成了,我坐好向老师示意。

  “时间到!”随着裁判员的`声音,老师们都来为我们评分,一个老师走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我紧张地看着老师,生怕老师看出问题,给我评低分,接着老师在我的名字旁写了10分,就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。

  最后比赛结果终于出来了,全班出两个人外,其他都满分10分。可惜的是我们输给了五(4)班,名列年级第二。不过值得高兴的是,我班前五名的同学,在年级还是排前五名,为我班争了不小的荣誉。

  每次的分享节活动都让我们学会许多技能,这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘,不知道下次分享节是什么比赛项目,我拭目以待!

  钉纽扣比赛作文 篇4

  你参加过跑步、跳绳、跳远比赛,但一定没参加过钉钉比赛。很有意思!

  星期五下午,我们按照罗老师的指示,带着针、线、布、纽扣和剪刀去了学校。我们一来到教室,罗老师就问我们:“你们带了针、布、剪刀、纽扣没有?”

  我们异口同声地说:“带来了。”罗老师笑着在黑板上写下“扣”字,说:“今天我们来学扣。”听到这里,我就感兴趣了,心想:钉扣子容易。小菜一碟。罗老师给我们做了示范。我觉得没有人比我快。

  罗老师下了一道命令:“开始!”我左手拿着针,右手拿着线。我在针眼末端滑了进去。我把线拉在一起。突然,我听到有人喊:“哎呀!”抬头一看,只见“毛躁”的陈一凡被针扎了!让我看看肖佳伟。他已经很久没有打好针了。

  让我们看看李昕岳。她已经“飞针”,所以我继续结婚.我开始钉扣子。我把扣子固定好,用针把扣眼钉好,从上到下把扣子钉好。

  不一会儿,我就像李昕岳一样。我在钮扣上缝了一个“X”形。我摆弄了一下,嘿,挺结实的.!

  于是,我打了个结,高兴地喊了一声“我钉上了!”我看着刘盼,看到他把“轮子”钉在“汽车”的底部,而“汽车”似乎是活的;刘一把按钮钉在“房子”上作为“窗户”,让“房子”里的人有氧气;杨戬在她的“鸟”上钉了一个“眼”,鸟变得活泼起来……

  经过这次经历,我明白了扣扣子看似简单,其实并没有那么容易做到!以后我也会尽可能的帮爸爸妈妈做家务。

  钉纽扣比赛作文 篇5

  “钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下,我们开始忙活起来。

  同学们有的交头接耳,有的摩拳擦掌,有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜,不就是穿针,引线,打结,订纽扣嘛!这可是我的强项。平时穿珠子,做手工,不在话下,怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢?这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了,我学着奶奶穿针的样子,将针高举对着光,一只眼闭着,一只眼眯着,试着穿了好几下,哎,穿不过去。今天的`针和线好像成心和我过不去似的,手举得倒有点酸了,真是想想容易,做起来难!我环顾四周,一些同学开始在订了,我暗自着急,乱戳一气,居然被我穿过去了。我偷眼一瞧,呀!有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结,我挠着后脑勺,该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看,原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了,这个步骤也有点难,针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着,发现了一个秘诀,只要按住纽扣,用手摸着,就可以感觉到针,然后调整针的位置,对准扣眼穿上来,但这手不能按得太牢,不然会“一针见血”。针上下来回多次,一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验,后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手,今天却全靠自己,虽然一开始小看了这活,但经过自己的摸索、尝试、总结,最终把这扣子征服了,我的心里如同吃了蜜糖一般。

  学本领第一,比赛第二。下课时,老师并没有宣布此次比赛的胜负,但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。

  钉纽扣比赛作文 篇6

  周五,我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

  比赛马上要开始了,我们坐在在地板上严阵以待。“开始!”鲍老师一声令下,同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼,穿针眼靠的是技巧和运气,我抿了抿线,瞄准针眼,快速向针眼刺去,线从那小小的洞口中穿过,我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了,现在要向第二关进攻了,我将钮扣按在布上,针在纽扣间穿梭,针线紧紧地缝在了钮扣上,形成十字,再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了,现在要钉第二颗纽扣了,我拿着线头,对准针眼可是没有穿过去。

  线就像一个调皮的孩子,在针眼旁跳来跳去,跟你在玩捉迷藏似的'就是不进那个可恶的小洞,我顿时变得急躁起来,像有一团火在燃烧着,我努力平复心情,用手再次抿了抿线,再穿,功夫不负有人,我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了,平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利,两颗钮扣钉好了,我迅速地站起,举起我的战利品,环顾四周,我看到有一部分同学也完成了任务,还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中,一切都按部就班,有序进行。

  我默默地在心里为同学加油,终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲!

  钉纽扣比赛作文 篇7

  10月13日,尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。

  灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开,全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣,大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。

  只听到教师一声令下,我左手拿针,右手持线,逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头,迷着双眼,往针头里穿,可那线自始至终不配合我,一直在针头转圈,任由我怎么左右晃来晃去,它便是不进去。我万般无奈,只能再换一个线头,双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了,而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳,豆大的汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫,想着:这怎么办呢?我手不断地颤抖着,意想不到线竟然从针头中越过来啦!简直“山水有相逢无觅处,获得全不费功夫”。我欢呼雀跃,连忙系结钉纽扣,线在我的手上来回穿梭着,从这一孔到那一个孔,又从那一个孔到这一孔,一副好看的'十字呈现在我眼下,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验,四点一线,恰好!下面,我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作,令人满意地点了点头,百感交集地站立起来向教师展现,发觉早就有好多人完成了

  想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事,原先也是有这么大的大学问啊!

  钉纽扣比赛作文 篇8

  “叮铃铃……”上课铃打响了,我们班异常安静,连一根针掉在地上都听得见,空气也仿佛凝固了,到处充满了火药味,这是为啥子呢?因为这节课我们要举行钉纽扣比赛。

  比赛快要开始了。同学们把准备好的针、线、纽扣和布放在桌上,有的甚至一手拿针一手拿线,等待老师发号施令。我的心好像敲鼓似的.,怦怦直跳,又好像十五个吊桶打水——七上八下,恨不得给它喂一粒定心丸才能停下来。

  “预备——开始!”老师一声令下,同学们立刻埋头苦干起来。我把线放入嘴中抿尖之后,左手拿起针,瞪大眼睛盯着针眼,小心翼翼地把线从针眼中穿过去。呀!成功了!我心中一阵狂喜:哈哈,原来穿针这么简单!但谁料到乐极之后会生悲,正当我准备将线对折打结时,针突然掉到了桌上,可恶!小小的针竟然也会耍”障眼法“。没办法,我只好重新穿针了。这次我比上次还小心,速度比照相机的慢镜头还慢半拍,终于把线从针眼中穿了过去,并成功打好了结。

  呵,可以穿针了。就在这时,王宇轩站起大叫一声:“老师,我好了!”说完,他走到了讲台上。随即,鞠彤也站到了讲台上。我的同桌褚妍妍见了,更加快速度飞针走线,然后把布翻过来,熟练、快速地打起结,再用手一扯,用百米冲刺般的速度冲上了讲台。我也不敢怠慢,用针戳穿布,再把针穿过纽扣的一个孔穿过针,紧贴着布,然后让针穿过孔的对面,这样来回几次后。我把线绕成一个小洞,让针穿过去,再一按,一拉,一抽。整个动作一气呵成——一个既美观又结实的结就打好了。我数了数了讲台上站的人数,哇,已经有六个人了,我连忙跑上前,成为了第七名。

  钉纽扣比赛结束了,第一名竟是平时毫不起眼的的王宇轩。通过这件事,我明白了:劳动是多么不容易呀!

  钉纽扣比赛作文 篇9

  你参加过跑步比赛、跳绳比赛、跳远比赛,可是,你一定没有参加过钉纽扣比赛,它可有趣啦!

  星期五下午,我们按罗老师的吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。一来到教室,罗老师就问我们:“带了针、布、剪刀、纽扣吗?”我们异口同声地说:“带了。”罗老师笑了笑,在黑板上写了“钉纽扣”三个字,说:“今天我们学钉纽扣。”我一听,来了兴趣,心想:钉纽扣,这事容易,真是小菜一碟。罗老师给我们做了一遍示范,我想一定没有人比我快。罗老师一声令下:“开始!” 我左手捏着针右手拿着线,对准针眼线头一溜就进去了,我把线扯齐,突然,我听到有人大叫“哎呀!”我一抬头看到“急性子”陈一凡被针扎到手了呀!我看看肖加维,他半天还没穿好针呢,再看看李欣悦,她已经在“飞针走线”了,于是我继续打结…… 开始钉纽扣了,我固定好纽扣,用针找准扣眼,从上往下钉纽扣,不一会儿,我和李欣悦一样“飞针走线”。我在纽扣上缝了个“×”形。我拨弄了一下,嘿,还挺结实呢!于是,我打了个结,高兴的'大叫:“我钉好了!”我看了看刘攀,只见他在“汽车”的底部钉上了“轮子”,“汽车”好像变活了;刘毅把纽扣钉在“房子”上当“窗户”,让“房子”里的人有氧气;杨婳给她的“小鸟”钉了只“眼睛”,小鸟更活泼了……

  我经过了这次体验,明白了钉纽扣看似简单,做起来却不是那么容易!我以后也要帮妈妈爸爸做我力所能及家务事。

  钉纽扣比赛作文 篇10

  今天的作文课上,我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。瞧,同学们的课桌上摆好了一大堆工具:有布、针,当然少不了钉纽。

  大家跃跃欲试,等待着比赛的开始。我怀里像揣了一只小白兔一样怦怦直跳,心快要跳出来似的。陈老师提出了比赛的要求:“在五分钟内钉好两个纽扣,扣子要放正,钉得要美观。”只听老师一声令下,同学们进入了紧张的比赛中。我手忙脚乱地拿起了针和线,小心翼翼地开始穿针。

  可是,不听话的线,偏偏不从针眼里穿过,针好象是线的同伙,故意戳了我一下,痛得我眼泪汪汪。但是为了比赛,我忍着疼痛,继续钉纽扣。经过一段时间, 线终于穿过去了,我抹了抹眼泪,在线的尾部打了一个小结,像一只小蝌蚪似的。又回头看了看别的同学,有的`已经钉了一颗了,我就赶紧有模有样地钉了起来。我先把针穿过布,再把纽扣钉上,围着纽扣绕了三圈,最后钉成了-个“=”形。老师要求钉2个,所以,我又用刚才的方法,钉了一个"X"形。

  终于钉完了,我长长舒了-口气,跑上去给老师看。老师说我钉得还不错,便给二等奖的名次。我高兴极了,一蹦三尺高。不但如此,老师还奖给我橡皮和海洋生物豆呢!钉纽扣,真不简单!看见爸爸妈妈钉纽扣,就-下子钉好了。可是,自已来钉纽扣,却很困难。但是,自已亲自钉纽扣,我体验到了劳动的快乐,自己觉得挺满意的。

  钉纽扣比赛作文 篇11

  盼星星,盼月亮,终于盼来了“钉纽扣比赛”。

  星期一,曹老师就告诉我们:“星期五的班会课,我们将以‘我展示我生活我快乐’为主题来一次别开生面的比赛―-‘钉纽扣比赛’。规则是单线穿针,双线打结,五分钟内看谁钉得多,钉得好,谁就是第一。”

  有了老师这句话,我们个个摩拳擦掌,焦急地等待星期五的到来。我因为上一次被老师“赐予”了“织毛衣最快”奖,所以对这次比赛非常有信心。

  星期五这一天终于在我们的'期盼中到来了。下午,当我带着扣子、针、线、布、剪刀信心十足地走进教室的时候,只见同学们个个脸上都流露出自信的表情,看来今天又有一场“好战”。

  上课了,曹老师一声“开始”。比赛便拉开了序幕。顿时,教室里鸦雀无声,一根针掉下的声音都能听得见。只见我左手拿针,右手拿线,一穿,过了,我再以“迅雷不及掩耳”之势把线拉过针孔,到合适的长度时,用剪刀把线剪断,然后打了一个结。我把扣子按在布上,把针穿过扣子孔,再从对面的孔穿下去,然后又从第一次穿的那个孔穿上来,又穿下去。我又按这个顺序钉旁边的扣子孔,最后打结。我刚钉完一颗扣子,就听见有人说:“我钉完两颗了。”我一听,心里不免有些惊慌,但我很快镇定下来,只是速度快了些。我刚钉完第二颗扣子,只听见一声“时间到”。我庆幸钉完了两颗扣子,可就在这

  时却有人说:“我钉完了三颗。”我心里很不是滋味,心想“完蛋了!”

  这次“钉扣子比赛”虽然我没有获得冠军,但我的收获也很大,因为通过这次“钉扣子比赛”,我又学会了一门手艺,今后也可以帮父母钉衣服上的扣子了,我非常高兴因为我展示了自我并获得了快乐!

  钉纽扣比赛作文 篇12

  今天上作文课,我高高兴兴地提着书包去上课。因为老师说今天在教室里举行一次“钉纽扣比赛”,要我们带好针线。

  我一进教室,看见教室里的男生个个都急得抓耳挠腮,有的同学说:“这可怎么办?我妈妈又没帮我把针穿好,害得我穿不过去……”,还有的说:“真讨厌,我下回再也不穿针了,穿不好反而把自己的手穿了个洞,流血了……”,还有的.人……

  不一会儿,上课了。老师手里提着一个装得鼓鼓的黑袋子走进教室,脸上还事实丰神秘的笑容。我们个个都很好奇,我心想,我们早就知道要比赛,为什么老师还这样呢?我们怀着好奇的心情等待老师讲话。

  终于,老师开口了,对我们说:“今天,大家知不知道要干什么吗?”我们齐声说:“钉纽扣比赛!”老师又问:“你们会钉纽扣吗?”有的男生说“不会”,有的女生说“当然会”。我也会,但我没有说,而且还是高手呢。小的时候有时就帮妈妈钉一颗两颗,而且穿针也不错,每次外婆穿线都要我帮忙呢。所以我有足够的勇气。

  可是,当老师要我上去比赛时,我的心开始紧张起来。我站在上面手直发抖。哎呀,没线了。本来可以赢得胜利的我刚钉好两颗扣子就没线了。我的心一下子陷入了万丈深渊。我马上回到座位上去取线,本来20秒钟穿好针,可同桌一下子撞到了我,线一下子从我的手里掉了出来。第二次穿线,因为紧张过度所以用了一分钟,这时老师宣布比赛结束,我非常失望,因为本来我可以得第一的,就因为线不够。

  通过这件事,我真正理解了这句话“强中更有强中手”,这次钉纽扣比赛深深的印在我的脑海里。

  钉纽扣比赛作文 篇13

  今天上午,劳动课的上课铃一响,大家立即回到座位上坐好,陈老师走进教室笑眯眯地说:“下面我们举行钉钮扣比赛,比赛要做到快、对、好,最后评出一、二、三等奖若干名”。

  “开始”陈老师一声令下,班级里的气氛顿里紧张了起来,我快速地拿起针和线,用线的`一头对准针末端的小孔,轻轻地往小孔里一伸,然后在线的末尾打了一个结。哈哈!竟然这么容易就穿好了。我心里暗暗高兴,就在这时,老师放起了音乐,我们轻松了些。我迅速拿起一块布,把针一半扎了过去。我把钮扣的一个小圆孔往上面一套,再把针全部拉了出来,然后,我又把针扎进了和它相对的另一个小孔,但要把针从底面扎上去并且准确地扎进孔中可不是什么容易的事,我一连试了几次也没有成功,此时我并没有放弃,又扎了一次,这次终于成功了,真是功夫不负有心人啊!正当我第二遍做到一半时,李加琳走上了讲台,她竟然在这么短的时间钉好了一个钮扣,大家都不约而同地发出了惊叹,我没有失去信心,埋下头又钉了起来,啊!终于钉好了,可我正要上讲台时,坐在第一排的陈伟也跑上了讲台,他竟然比我早了一步,我火冒三丈,接下来汪思成他们也陆续走一讲台,五分钟到了,老师走过来看了看我们的作品,说:“汪思成和朱成朋的作品不符合规则,被淘汰了。”

  结果获得一等奖的是我、李加琳和陈颖;张豪杰和陈伟获得了二等奖,曹迎春获得了三等奖。

  要练惊人艺,须下苦功夫。只有自己多练习,这样才能练成惊人的技艺。

  钉纽扣比赛作文 篇14

  10月13日,尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。

  璀璨的灯光在体育馆中绽放,全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣,我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布,磨拳擦掌,想要大显身手一番。

  只听见老师一声令下,我左手拿针,右手持线,开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头,眯起眼睛,往针头里穿,可那线始终不配合我,一直在针头打转,任凭我怎么上下动来动去,它就是不进去。我无可奈何,只得再换一个线头,眼睛的余光转向了别的`同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了,而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳,豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫,心想:这怎么办呢?我的手不停地颤抖着,出乎意料线居然从针头中穿过来了!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我欣喜若狂,赶忙打结钉纽扣,线在我的手中来回穿梭着,从这个孔到了那个孔,又从那个孔到了这个孔,一副漂亮的十字展现在我眼前,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查,四点一线,正好!接下来,我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品,满意地点点头,如释重负地站起来向老师展示,发现早已有好多人完成了

  没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事,原来也有这么大的学问啊!

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