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“猜猜猜”作文

时间:2022-09-10 11:41:15 作文 我要投稿

“猜猜猜”作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的“猜猜猜”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“猜猜猜”作文

“猜猜猜”作文1

  答案是九牛一毛!这震耳欲聋的声音从何传来?哦,原来是小桔灯白居易教室正在比赛中。

  现场场面火爆,只见屏幕上赫然出现了一张图,图片有一位君王,正盘腿坐在垫子上,手拿一杯酒,看到这儿,你肯定想到台下有美人在献舞吧!那可就错了,那位君王不喜欢跳舞,却好吹竽,所以台下有许多人在坐垫上为君王吹竽,可中间却有一位贼眉鼠眼的人,只见他东张西望,眼神飘忽不定,一看其他人神色哀伤,他自己也赶忙装成那副样子,很明显是在浑水摸鱼。而那君王眼睛都快眯成一条缝了,似乎对演奏很满意。真是个笨蛋君王我暗自想到,可有人却在我发呆之时趁机回答,滥竽充数!答对了!吴老师说完就给那个人加了一分。

  图片被换了一张又一张,可唯独对那张过目不忘那是在火热度达到顶峰之时,只见屏幕上出现了两个字:柳,花。其中那个柳稍淡一点,而花则乌黑乌黑的。但是,全班同学却一瞬间安静下来,就好像当头浇了一盆冷水,只见每个同学都皱眉深思,脸上的表情也不由自主变得凝重。可是我可来劲了!在A组答题时,我正想今天学校的事,那时,我因答不出山重水复疑无路的.下一句而被语文老师训了一顿。就在我刚刚缓缓说出柳暗花明又一抬头,偶然看清了屏幕上的图片,又一看,只见我们组正在冷场状态,我欣喜地举起了手,老师叫了我,柳暗花明我大声回答。心里别提多骄傲了!

  还有一张图,那张图可简单了,可是A组的同学竟答不出,那张图上写着半个唇字,下面是一个发抖的齿,我立马想到了一个词,便想举手,但转念一想,这个词语老师早就教过了那组学霸又多,应该不一会就会想出来,举了也是白费劲。可是时间一分一秒地过去,那组竟没人举手,有些人脸上浮现出焦虑,不耐烦,也有一些人眉头皱成了倒八,在那边拼命想,也没想出个所以然来。只有少数人脑门上写着:我已放弃,你们想吧,当然,在最后的五秒钟里,A组也还是鸦雀无声,机会转移到了我们这里,我肯定要好好把握喽!我刷地一下举起手,要不是有人,我早就仰天大笑三声,然后大喊:我知道!也顾虑到在仰天大笑中会扭到腰,所以还是尽力克制住了,我得意洋洋地回答:唇亡齿寒!在考试说:对之后,甜意又漾上心头,简直比吃了糖还甜!

  比赛只是一种手段,但目的却是让我们认识更多词语!

“猜猜猜”作文2

  “哈哈哈,啪啪”,一阵阵笑声和掌声从我们三年级三班传了出来,平时我们班作文课是鸦雀无声,可今天这堂作文课热闹非凡。原来我们正在玩“猜猜猜”的游戏。先声夺人,吸引读者,自然引到游戏上?韩老师将我们四人分成2组,我和周皓雯一组,韩秉珅和陈佳宸在一组,我们两小组在一起pk。

  游戏规则是:老师在黑板上写一个词语,其中一个小朋友背对着黑板,一个小朋友比划给背对着黑板的小朋友猜,比划中不能说出词语中的任何一个字,如果很快地猜对词语,那么这一组就得分,而这一组就可以猜下一个词语,如果猜错的话,那么这一组就算犯规,得不到老师赠送的漂亮书签。详细介绍游戏规则?游戏开始了,先是韩秉珅和陈佳宸开战,老师准备的词语有三大类:一是水果类,二是家用电器类,三是文具用品类。陈佳宸选了水果类,老师先在黑板上写了“香蕉”,韩秉珅立刻说:“猴子吃的。”陈佳宸说:“桃子”。韩秉珅说:“不是,像月亮的。”陈佳宸说:“香蕉”。这次总算对了。介绍游戏第一回合?老师又在黑板上写下——猕猴桃,韩秉珅说:“果肉是绿色的,外面是棕色的,上面长毛,吃起来涩涩的。”

  陈佳宸抓耳挠腮,不知道说什么好。我发现她的脸红了,心里一定很紧张。韩秉珅着急地说:“下一个。”老师写了“西瓜”。韩秉珅说:“夏天吃的.,外面是绿色的……”陈佳宸立即反应过来:“西瓜。”……啊!他们这一组终于结束猜词语了。老师宣布她们组的成绩,答对了3道。“抓耳挠腮”形象官出陈佳宸同学的不时想不起来的情态终于轮到我和周皓雯了,我们选了文具类。老师在黑板上写下了“直尺”。周皓雯说:“我们划线用的。”我说“直尺”。老师有写了“刨笔机”三个字。周皓雯说:“铅笔秃了,用什么东西把铅笔变回原样?”老师立刻说:“错。有‘笔’字了。”只见周皓雯拍拍胸口,伸伸舌头,我们只好无可奈何!……比赛后,她对我说:“我心里就像有一只小兔子,非常紧张。”介绍自己参加游戏的情景?最后老师告诉我们,我们的小组以4比3获胜。

  我们小组略胜一筹,我心里暗自得意一番。从这个游戏中,我感觉到,在生活中,我们要多观察,多了解事物的特点,提高自己的语言表达能力,这样才能更好地与别人沟通交流。从游戏中感悟深刻道理?江苏省高邮市实验

“猜猜猜”作文3

  今天上午,天阴沉沉的,可是我们班却“艳阳高照”。老师告诉我们下午的作文课玩“猜猜猜”游戏,这个消息像一个“大炸弹”一样,投向了我们班,原本安安静静的课堂,顿时炸开了锅,同学们的互相交流,“这个游戏我要和李若妍一组!”石颖萱说好了跟我在一组!”……在同学们交流时,我的脑袋里,一个个大大的问号却像泉水一样涌了出来:“猜猜猜”这个游戏怎么玩?我跟谁在一组呢……

  到了下午,答案终于揭晓了。游戏规则是这样的:先将两个人为一组,一个人比划,一个人背对着黑板,由老师在黑板上写一个词,比划的人用语言或者动作描绘,让背对黑板的人猜词语,而比划的人不得说出词语中的任何一个字,猜对的组,就加上五十分,否则就算犯规。

  比赛开始了,先是韩秉珅、陈佳宸上场。老师在黑板上写了“香蕉”这个词,韩秉珅紧张而又兴奋的说:“猴子爱吃的食物!”陈佳宸抓耳挠腮,没能猜出来,韩秉珅又加以提醒:“像月亮一样,弯弯的,黄色的.一种水果!”陈佳宸快速的说道:“香蕉!”“恭喜你,答对了!”韩秉珅学着《开心辞典》的主持人——王小丫的口气说道。老师给陈佳宸这一组加了50分。老师又出了一个词——猕猴桃,韩秉珅挠挠头,说道:“外皮是棕色的,带一点儿毛,果肉是绿色的,上面还有好多黑种子的那种水果!”……陈佳宸可能没吃过这种水果,她无言以对。最后,很遗憾,陈佳宸没有猜对。

  终于轮到我和李至贤上场了。老师在黑板上写到——直尺。我紧张的说:“我们划横线用的工具!”李至贤如获至宝的说:“直尺!”台下响起了一阵掌声,我们也加了五十分。老师又写了“刨笔机”三个字,我皱了皱眉,说:“铅笔粗了用什么东西?”可是因为有了“笔”字,这回没猜对。最后,老师公布:周皓雯、李至贤pk韩秉珅、陈佳宸,一比一平局!

  通过这个游戏,我明白了我们平时要多认识和理解物品的名称和用途,还要锻炼我们的语言表达能力!

  童年是一首歌,歌里有我们欢快的笑声;童年是一个记事本,本里记载着我们的快乐与烦恼;童年是一篇写不完的作文,文中蕴含着我们的幸福与欢乐……

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