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神奇的汉字作文

时间:2022-05-27 15:21:59 作文 我要投稿

神奇的汉字作文 8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的神奇的汉字作文 ,希望能够帮助到大家。

神奇的汉字作文 8篇

神奇的汉字作文 1

  汉字,一横一竖一撇一捺构成了方块的汉字!它既复杂又简单,既深奥又浅显,既枯燥又丰富。它是多么的神奇!是我们中华民族三千多年以来流传至今特有的文字——汉字!

  汉字拥有优美的字形。看,一个个汉字,由一横一竖一撇一捺构成。虽然这仅仅是一横一竖一撇一捺,却被多次地组合在一起,形成一个个各不相同形态各异的汉字。中华文化如一位出色的魔法师,手里仅握一横一竖一撇一捺便能变出形态各异的汉字来。

  我惊叹于汉字的变化多端,赞美汉字那一个个美丽的字形。看那普普通通的“寒”字,都有意想不到的效果。对于象形文字“寒”,首先头顶一个相当于房屋的屋檐,下面分别有四个草形图案,中间横躺一个人。人下有一冰,寓意一屋内一人躺在草上。但天气寒冷,草下有冰,这便是“寒”!“寒”这个象形文字便跃然纸上!

  汉字,还拥有动听的四个音调。它不像英文,A便是A,B便是B,它有四个不同的调阶。像音乐,汉字可以高低起伏,参差错落,忽高忽低,十分有趣。

  一个字便是一首诗,一个字还能创造一首歌。

  同样,在我们的生活中,因为字音变得诙谐有趣,因音同字不同,意思会大相径庭。“默默无蚊”成了卖蚊的'店名,“鸡不可失”成了卖鸡的店名,“美食美客”成了美食的店名……

  生活中,无处不是汉字的身影,汉字的字音,一个相同的字音不同的字形意思天差地别。这就是字音的力量,一个多音字的汉字,就如一首歌!

  在全世界,唯一一个国家采用书法的形式表达汉字的,便是中国。

  对于书法,如果你喜欢庞大型的,你可以选择颜体,颜体那一笔一画刚劲有力,粗狂雄伟,就如一个壮汉的的现身。如果你喜欢随意型的,你可以选择行书或者草书。那龙飞凤舞的笔画,自由奔放,没有一点拘束。就像一个处于青春期的阳光少年,自由、洒脱。如果你喜欢淑女型的,你可以选择赵体,那一笔笔纤细柔弱的笔画,你一眼便能来能联想到淑女亭亭玉立款款向你走来……

  毛笔书法虽然是由一笔笔黑色的笔画构成,却有那么多的姿态,那么多的粗细变化。

  汉字!由一横一竖一撇一捺构成的方块字是那么的神奇!

神奇的汉字作文 2

  汉字是什么?在我眼里,它们是一颗颗光彩夺目的宝石;是一群可爱的小精灵;是一枝枝点化神奇的魔法棒。它们像清澈的小溪,流过山间,传递着悠悠文明;它们像浩瀚夜空中璀璨的星辰,承载着文化经典,熠熠生辉。它们是神奇的、有趣的。

  一点一横,一撇一捺,就组成了一个个奇妙的汉字,简简单单的笔画却传递出无穷的`意味。看到“活蹦乱跳”这个词,你的眼前是不是出现了一群小朋友:他们在地上蹦来跳去,欢声笑语,洒满一片;如一群翩飞的蝴蝶,又似欢快四溅的水珠。譬如读到“美丽”这个词,你眼前是否有这样的画面:一只只五彩的蝴蝶展开那对美丽的翅膀翩翩起舞;满园的鲜花正在怒放;一群朝气蓬勃的姑娘身着五彩的衣裳,在风中婀娜……读到“明亮”,你会感觉眼前阳光明媚,亮亮堂堂;而“黑暗”一词似乎让人眼前一片漆黑,仿佛马上让你堕入伸手不见五指的深渊……

  还记得有一次在补习班,一个同学把“桥”字的木字旁写成了禾字旁,有些人看了后哈哈大笑说:“‘禾’字代表的是庄稼,用秆子来造桥,怎么可以走人呢?”我听后,想了想:是呀!人走上用庄稼杆造的桥就会塌啊,那桥不是纸做的吗?会淹死人的呀!

  像这样的汉字还有很多,比如“聪”字就很有趣。你想:一个人耳朵会听,眼睛会看,嘴巴会说,心里会想,他不是很聪明吗?再譬如“孙”和“闷”也很有意思。“孙”字左边有一个“子”字,右边是个“小”,“小”“子”自然就是晚辈的意思了。 “闷”字呢,你想:一个人始终把一颗心关在门里,不是会很闷吗?看到这些字,你是不是觉得古人造字很神奇、充满了智慧呢?

  其实不仅如此,汉字还给了我们许多教育意义。还记得在《开学第一课》上,王宁教授给我们演示了“正直”两字的由来。一个人朝着自己的目标走,脚步不止,目标正确,就是“正”,一个人的眼睛笔直指向目标,不拐弯,不为别人的东西所迷恋,就是“直”,合起来就是 “正直”。

  汉字,一群意蕴丰富的小精灵,一群神奇会说话的小精灵,在中华文化大观园中散发着独特的迷人魅力!我爱汉字!

神奇的汉字作文 3

  我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍,像一朵朵香气迷人,的鲜花引诱着你的向他靠近。

  一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现,就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词,那种任你万般踩踏,我仍屹立不倒的顽强精神瞬间闪现在我的眼前。“蚂蚁”在我眼前就会浮现出一幅蚂蚁抱团滚成火球逃生的团结火焰。一听到“落叶”两个字,心情瞬间感觉清新宜人。“百花争艳”则让我想到春意盎然。“哭泣”令人悲伤,“欢乐”则心头不禁涌上一股暖流,让人眉开眼笑。当我写下“田”这个字,就神往在高山之巅眺望,眼底万顷良田被一条宽阔的公路分成一块块巨大的“田”。

  这些由世间万象组成的一个个妙趣横生的汉字,这些由横竖撇捺演变成的抑扬顿挫的文字,和我们人类的气质多么相似,他们就似一群小精灵翩翩向我们走来。我们从中看到了中华上下五千年传奇色彩,那源远流长的文化长廊在我们心中筑起了知识的长城。

  在书法家的笔下,汉字更能展示其无穷无尽的变化。或躯干弯曲,末梢放纵;或两边修长,躯干矮短;或外部轻灵,内部紧凑。那个字不方不圆,若行若飞;这个字龙蛇盘绕,那个字鹰隼雄立……他们有着一种让人充满力量的源泉,一个尽情想象的空间,让你在知识的海洋里自由翱翔。在人类文明的发展史上,有那个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的文化底蕴!

  中华汉字还是有色彩、有声音、有气味的。“芳草”鲜艳的绿色,带来一股春天的`芬芳气息;“天空”呈现一片蔚蓝,让我们的心胸随着白云在流淌;“新年”到处呈现大红的喜庆,震天响的锣鼓敲伴随着飘香的年夜饭,令我们沉醉于幸福的汪洋里。

  汉字的绚丽多姿带领我们穿梭于中华上下五千年之中,我不时惊叹中华文字的神奇伟大,不断有新的迷惑和不解令我更加神往,让我们跟随汉字钻进时空的隧道,一起去探究神奇的中华文化。

神奇的汉字作文 4

  老师的眼睛

  眼神很传神,但我们老师的眼神总是变幻莫测,时而那么温柔,时而那么严厉。

  昨天早上,我刚扫地完,想放松一下,陈老师就过来了。他看了看四周,我也看了看自己的劳动成果。在我得意的时候,陈老师的目光落在我身上,让我心里发慌。的确,我只是认真听他说:“蔡成,你是怎么扫的,还是组长?”看,那里有垃圾,去扫一遍。“我说不出来,想辩解,但是老师严厉的眼神吓得我没勇气,只好拿起扫帚乖乖地扫了一遍。

  今天刚要扫完,陈老师又朝我的方向走来。昨天,那一幕出现在我面前。我赶紧查了一下。“哦,前面有垃圾!这又能吃亏,等着再挨骂!”就在我默默等待厄运来临的时候,陈老师用手摸着我的头,温柔地说:“蔡威,如果有进步,就把那边的垃圾扫走。”我不敢相信我的耳朵。当陈先生用温柔的眼神看着我时,我悬着的心落了下来。我听了陈先生的话,工作得很开心,看着自己的劳动成果,别提有多开心了。

  我喜欢老师那种捉摸不定的眼神,能带给我不断的惊喜。

  我的老师

  从小到大,我们的生活中会遇到很多老师。这些老师都有自己的特点,有些温和,有些严肃,有些幽默.....

  我最喜欢的老师是我们的.班主任,林先生。从小学一年级开始到现在,老师一直陪着我们。老师长得很漂亮,中等身材,瘦瘦的,留着又黑又美的长发,有时披着披肩,有时扎着一根马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一只慈祥明亮的眼睛。

  老师是一个温柔细心的人,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我们觉得很亲切。老师讲得生动漂亮。所有的学生都喜欢她的课。老师一丝不苟,对我们的学习负责。每份作业都会批改检查,发现问题会认真讲解。学生们非常尊敬她。

  如果我们学习不好,老师会偶尔生气。前几天我们上课文的时候,一个不认真听讲的同学被老师看到了,怒不可遏,严厉批评,因为难得看到老师这么生气,当时我们也很震惊。之后老师继续上课,同学们精彩的回答让老师觉得很满意。

  林老师,我们的班主任,我永远不会忘记你。

神奇的汉字作文 5

  苗老师浓密有型的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。虽然她戴着一副厚厚的眼镜,但她仍然无法阻挡隐藏在眼睛里的汹涌波涛。

  有个同学作业耽误了,想找个理由搪塞,就跟苗老师说作业忘家里了,明天带回来。苗老师没有说话,只是看着他。透过他的眼镜,他的眼睛里似乎闪过一道闪电。我们坐在那里屏住呼吸,不敢动。眨完眼,苗给他一个机会,问:怎么回事?那个同学已经被苗的眼神征服了。哪里可以说谎?我只好吞吞吐吐:我,我还没说完。他低着头,再也没有看老师的眼睛。苗老师让他抬起头,再看他一眼。然而,此时没有雷电,却像一片凝重的大海。他很认真的.对同学说:“男人,要负责任。”。同学瞬间泪流满面。

  苗老师的眼睛不仅有凛然的力量,也隐藏着更多,也爱着我们,鼓励着我们。

  当时和往常一样,我拿着自己的“模型”,和大家比较答案。我正说得起劲的时候,我们班那个调皮的男生突然像发现新大陆一样大喊:“韩梓轩,你把那个字写错了!”起初我不同意他的观点,但随着他的喊声,学生们慢慢地把注意力集中在这个词上,并小声提醒我:韩梓轩,你的话错了!听到大家这么说,我就不解释了,把注意力放在了这个词上。仔细看啊!我确实多写了一行!一直自信,不知所措。我觉得全身都红到脸上了。我的脸应该是红的吧?我无法原谅自己。苗老师那么信任我,竟然把这么简单的一个字写错了。不可原谅!这样想着,失望的泪水夺眶而出,我努力不让它们落下。我一直很争强好胜,红着脸已经够尴尬的了。为什么要更尴尬?但是学生们还在窃窃私语。这一刻,我抬起头看着苗老师,我渴望他能帮我清除隔阂,把我从泥潭中拯救出来。苗老师的眼睛此刻正看着我。他的眼睛毫无生气,无可指责。它们就像春天的一个小湖。他轻轻眯起眼睛,似乎在等待着什么。看着苗老师的眼神那么平静,我深吸了一口气,抬头对大家说:“真的是我的错。谢谢指正。希望你不要像我一样粗心。好了,我们进入下一个问题!”说完,我又瞥了苗老师一眼,他平静的眼睛变得明亮起来,平静的湖水变成了阳光下闪闪发光的小溪!他点点头,眼里充满了肯定、信念和欣赏

  这是苗的眼睛,一双充满震撼,却又充满爱与鼓励的眼睛。

神奇的汉字作文 6

  我们平常看书、读报、写信、作文都离不开语言和文字。这学期,我学了一个单元——《汉字的魅力》,从中知道了每天都用到的汉字是多么神奇、多么重要!

  据说,汉字是仓颉发明的。但现在我知道,汉字从图画中来,最早出现的汉字是象形文字,它是原始人类在长期生产实践中逐渐形成、演变而来的,不可能是由哪一个人单独发明创造的,而是古代劳动人民智慧的结晶。从出现到现在,经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等很多阶段,才有了我们现在用的这些文字,真不容易啊!

  汉字是目前世界上最适合书写的文字,只有汉字才有书法艺术。看看我们周围,不同字体、不同款式的书法艺术让全世界惊叹!

  妈妈经常告诉我,作为一个中国人,一定要认真学习汉字,学习用汉字表达自己的想法。他还说,我们要认真学习写汉字。我注意到,去年北京奥运会的标志就是一个变形的"京"字,像是一个奔跑着的人,表达了中国人朝着光明的`未来前进的含义。

  我在学习汉字的过程中,曾经遇到了不少难题。比如,在上学期里,我学到了很多生字,不少字很容易写错、搞混,多一点少一点、一竖一撇的读音、意思都不一样。好几次,爸爸见我写错、用错了,就告诉我,"不要泄气,这才是汉字的魅力所在呢。每一个点都有它的意思,每一个汉字都有它的来历,我有一本书《汉字起源》,咱们有时间一起读一读、看一看,你就会发现汉字是多么地有意思。"平时,有时间,妈妈会和我一起研究某一个汉字的样子、写法和它的来历,还和我比赛组词、造句,我也收获了很多很多!

  汉字之美,美在形体;汉字之美,美在风骨;汉字之美,美在精髓;汉字之美,美在真情。汉字是中华民族优秀文化的重要组成部分,汉语也是世界上使用人口最多的语言文字,世界人口的26%都在使用,越来越多的外国人都来到我国学习汉字。作为一个中国人,我们有理由不骄傲和自豪呢?

神奇的汉字作文 7

  在五千年的历史长河中,中华民族孕育了很多优秀的传统文化,比如棋琴书画,比如诸子百家,比如诗词歌赋,等等。它们犹如天空中闪烁的星星,每一颗都那么明亮,那么动人,那么令人沉醉。但我最爱那神奇的汉字,它带领我去遨游那知识的海洋,引导我去开启那未知的世界,陪伴我去领略风景的美好,教会我去辨析世界的善恶。

  史书记载,我国最早的造字者为仓颉。有一天,他去南方狩猎,在河边发现一只巨大的乌龟,乌龟壳上有很多青色的花纹。他看来看去,发现这些花纹竟然代表一定的意义。他想,乌龟壳的花纹既然有意义,如果大家定下规则,那就可用来传达自己内心的想法。说干就干,他根据亲眼所见到的、别人所描述的,描摹绘画,造出了种种不同的符号,并定下每个符号所代表的意义,“字”就这样诞生了。这些通过简单描绘或勾勒物体形状的汉字,人们称之为象形文字。

  现在想起来,我对汉字的兴趣,在呀呀学语的时候就有了。那时候很奇怪,一行一行的方块字,从爸爸妈妈的嘴里出来竟然能形成一个个美妙的故事。读了小学后,有一段时间,对那些自己无法自由驾驭的'汉字,竟然想远离它。但有一次,无意中看了中央电视台《中国汉字书写大会》,亲近的心再次回来了。我叫妈妈买了一整套《我的趣味汉字世界》,只要有时间,我就沉浸在奇妙的汉字世界里不能自拔。比如,不管是简体字的“轰”,还是繁体字的“轟”,都仿佛让我听到很多车辆一起行驶所发出来的声音;再比如我名字中的“钇”,就是我外公考究我五行中缺金、缺木,取“钇”字中的“金”和“东方有乙木”中的“乙”组合而成,补了我缺金、缺木的遗憾。

  随着我国国力的增强,越来越多的外国人也加入了学习汉字的队伍,汉字已成为世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字。作为一个中国人,我还有什么理由不好好学习汉字呢?

神奇的汉字作文 8

  在我很小的时候,当老师的爸爸就告诉我,做中国人一定要把中国字写好,不然的话,人家会瞧不起我们。我记住了这句话,学写汉字时,总是规规矩矩,认认真真。

  渐渐地,我长大了。在我的同学和朋友中,我常常发现有的人写字龙飞凤舞,潦草得让人看不懂写的是什么;有的人字写得看起来方方正正,但没有汉字的刚劲有力;还有的人有能力写好字,却嫌写字花工夫……

  我想借此机会,请他们重新认识汉字,让他们了解汉字的来历。相传很久以前,黄帝的史官仓颉长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的.事物,也非常爱动脑筋思考。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描绘事物的形体和特征。久而久之,就创造了文字。仓颉在创造文字的时候,天上下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字,将来饿肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龙也躲起来,据说是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。

  汉字凝聚着我们中华民族五千年文化的结晶。不但有这么美好的传说,还有我们祖先的改造,因此成了全天下独一无二的文字。用心感触汉字,你就会发现它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。试想,雨天,我们在房间里呆得时间久了,打开窗子,一股清风吹过,那感觉该有多爽!晚上,我们站在窗前望着夜空中那轮皎洁的明月,真爽啊!再来看看“馨”字,每当我看到这个字时,总能感觉有一股迷人的香味扑鼻而来,总会有很多感悟:这是哪一首动听的歌曲?——校歌,学校这个大家庭让人感到无比的温暖;这是哪一种设计?——是人们用汗水与智慧换来的;这是哪来的馨香?——是家,是从家里飘来的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我们的汉字就是这样奇妙。如果你这样想着写着,写着想着,就会发现,自然而然,字就会工整起来,有内涵起来,有风骨起来,不信你试试。

  我们作为中国人,怎么能不去认真写中国字呢?

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