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帮助的作文

时间:2022-04-29 16:56:31 作文 我要投稿

帮助的作文【热门】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的帮助的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

帮助的作文【热门】

帮助的作文1

  在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

  有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的.时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。

  一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

  可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!

  你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

帮助的作文2

  在生活中,同学们都愿意帮助别人,我也帮助过同学。

  有一天上午英语课上,老师对我说,“家琪,你去帮助一下小何同学吧!”当时,我想都没想就答应了。于是,我来到小何同学的课桌旁,问她哪些题不会,她指了几道我觉得非常容易的题,这时,我心想:她的英语也太差了吧!但是,我还是说:“哦!这道题应该是 …… 。”我一连串地给她讲了答案,希望她都能记下来,但当我都读完了,一看,我的天啊!这里漏一个逗号,那里没做。我气极了,这在这时,下课铃正好也响了,这使我更加没耐心了,恨不得马上就去走廊上玩,但又一想,老师交给我的任务就应该及时完成。于是,我又耐心地教了起来,“划线提问忘划线了。”在我的.帮助下,小何同学终于都订正完了,最后,我又给她仔细地检查了一遍,唔!都对了。“你去交吧!但以后要注意一点!”我像小老师一样地对她说。小何同学的本子交上去了,全对。她兴高采烈地走了下来。

  同时,我也很高兴,心想,原来帮助不仅能使他人快乐,还能使自己快乐呢!所以,我以后还愿意继续帮助别的同学,大家一起进步。

帮助的作文3

  在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理:同学们之间应互相帮助。

  记得那一天是个烈日当空的上午,第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时,杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措,只等到了听到杨紫娟的哭声,我们几个便商量着分头行动:我负责去教室拿纸巾;曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟,最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水,还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的路上,我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课,杨紫娟不哭了,还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任——郭老师,郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的.好学生,我们便说:“这是我们应该做的!”过了几天杨紫娟的伤完全好了,还当面跟我们说了一声:“谢谢!”

  在这次课间休息我懂得了一个道理:同学们之间应互相帮助。

帮助的作文4

  互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的`每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!作文

帮助的作文5

  有一天,下着毛毛细雨。小红和小东撑着一把伞兴高采烈地走在放学的路上。

  忽然,他们看见不远处有一个盲人爷爷正拄着拐杖,一步一步小心地走着。小红担心地说:“小东,天下着雨,地上湿湿的,老爷爷又看不见路,多么危险啊!我们去帮帮他吧。”他们两个急忙跑过去,小东站在左边扶着盲人爷爷,小红站在右边把雨伞举得高高的.,他们异口同声地说:“老爷爷,我们送你回去吧!”老爷爷连忙说:“不用了,你们快走吧!不然爸爸妈妈会着急的。”小东和小红说:“没关系的,老爷爷,我们一起走吧。”

  小东扶着老爷爷,小红用雨伞遮着老爷爷,一起说说笑笑地往老爷爷的家走去。这时,小红和小东忽然觉得胸前的红领巾更鲜艳了,天上的小雨点儿更可爱了。

帮助的作文6

  帮助别人,是我们每一个人的本能。每当我帮助别人的时候,我就会都自己说:“帮助别人,快乐自己。”因为只有你帮助别人了,别人才会在你有困难的.时候帮助你,在你耳边说一些安慰你的话。

  还记得有一次,我的好朋友刘瑶瑶的手被笔尖扎流血了,我赶紧从书包里拿出卫生纸去给他包扎伤口,他立马对我说:“谢谢你。”

  第二天早上来到学校,我发现我的文具盒落在家里了。于是,我非常着急。正在这时,刘瑶瑶来到我身边,借了我一支蓝笔和一支黑笔,我也连忙对他说谢谢。他客气地对我说:“没关系的,毕竟你上次也帮我了呀,这点小事我还是会帮你的。”同样的一句话,都是和互相帮助有关系。

  同学们!希望你们以后都有一颗大度的心,多帮助别人。你们要记住,帮助别人,快乐自己!

帮助的作文7

  上个星期四,我的姐姐在上手工课多的时候,不小心用刀子把手划破了。情况十分的紧急,当时妈妈接到了电话赶到了医院,晚上我回到了家,家里空荡荡的,一个人也没有,只有我和爷爷了。我放下书包四下看了看,发现妈妈泡了一盆衣服还没有洗,从小到大一直都是妈妈细心地照顾我们,这次妈妈不在家,我打算帮妈妈洗一次衣服,我先拿起一件自己的衣服打上肥皂轻轻的搓着,不一会儿,我的头上就出现了黄豆粒大小的`汗珠,这是我才知道原来妈妈洗衣服这么累呀!我又放了一点洗衣粉,可是有几块脏的地方怎么也搓不干净,这时我的胳膊也酸了,我真的不想再洗了,可又想起了母亲还在医院里,晚上才能回来,再洗衣服,不是更辛苦吗?我一咬牙,又继续洗了起来,十分钟,二十分钟,三十分钟……一直把所有的脏衣服都洗完了,我才停下来,这时我累得好似一滩泥,胳膊也抬不起来了,但我仍把肥皂水倒掉,换上了清水,反复投洗了几遍。最后拧干,把衣服晒到阳台上。虽然我很累,但想到妈妈回来就不用洗衣服了,能帮助妈妈做点事,我还是很开心的!

帮助的作文8

  在这个世界上,有许许多多的爱,有友爱,有母爱、父爱……其中最能让他人快乐的爱就属关爱了。关爱能使他人幸福,能使他人快乐,能使他人得到温暖。

  有一次上美术课,我的同桌裴新远没有带八开素描纸,看着他着急的样子,我真想帮帮他,可是我只带了一张八开素描纸,这该怎么办呢?过了一会儿,我想:裴新远是我最好的朋友,我怎么能连这种小事都不帮他呢?于是我把素描纸分成了两半,给了他一般,就这样,我们的'友情又加深了。

  有时候裴新远也帮了我很大的忙。比如每天的家庭作业,我不会的题,裴新远就会给我讲讲这道题,并告诉我怎么做。我会非常高兴。

  看,同学们,一句温馨的话语,一双援救之手,还有你对朋友的一次帮助,这些都是关爱。从现在起,我们要和身边的所有人共同发展,互相帮助,因为关爱能使人幸福、快乐、温暖,行动起来吧!

帮助的作文9

  那天,烈日当空,天气异常炎热,我汗流浃背地跑下楼,想用冷水洗把脸,消消难以忍受的暑气。

  我下楼不久,发现烈日下有一个蠕动的小黑点,几位小朋友正在围观。我走近一看,是一只青绿色的毛毛虫。它很小,看上去有两厘米长,皮肤好像因缺水而变得干巴巴的。它已经奄奄一息了,正在用自己最后的生命努力一搏。我想起来了,刚才走来的一路上,花盆边有好几只晒干了的蚯蚓,身体干干的,没有一点水分,奇怪地扭成“s”型,好似生前经历了很大的痛苦。这只毛毛虫也会变得像蚯蚓一样吗?

  我不忍心看毛毛虫这样死去,于是在边上的`花盆里找了一片叶子,小心翼翼地挑起毛毛虫,把它送回了花盆中,又运来了一捧水,洒到了毛毛虫身上。过了一会儿,毛毛虫来了精神,扭了扭身体,慢慢地抬起了头,看了看我,就不知道爬到哪里了。

  几个星期后,一只蝴蝶从花丛里破茧而出,会是它吗?

  有些人不理解,为什么我要去帮助一只毛毛虫呢?因为对我来说,毛毛虫也是一条生命,它也在努力让自己变成一只会飞的蝴蝶。

帮助的作文10

  我已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会终于来了。

  那是今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去锦州姑姑家, 我们坐公共汽车发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很快乐,一颗心也终于放下,原来做一件帮助人的事很容易。这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

  从这件事后,我真的`很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,老师说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

帮助的作文11

  老师经常告诉我们:同学之间要互相关心,互相帮助。我把这句话记在心里,也落实在自己的行动。

  一次上课间操时,我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒,就小声对他说:“蔡江宁,你的鞋带开了,快系上吧!”他听了,冲我点点头,急忙弯下腰,系起鞋带来。过了一会儿,操做完了,可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说:“我来帮你系吧?”他不好意思地说:“不……不用……”

  “没事,马上就系好!”说着我蹲下来,拿起他鞋带的两端,先系上一个扣,再把左右两边对折,使劲打上一个结,鞋带就系好了。蔡江宁激动地说:“太感谢你了!”我微笑着说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的`。”

  这件事虽然微不足道,但是它却包含着同学之间的真挚感情。

帮助的作文12

  记得那天,我忘记带公交卡,而妈妈就在柳园路和东昌路的'路口那里等我,公交车停在站牌时,我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找,我原来的邻居就过来了,他对我说:“你怎么不上车呀?”我说:“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱,就先借你一下吧。”我说:“改天我还给你。”他说:“不用啦,好朋友嘛,干吗这么客气。”话音刚落,公交车就开走了,我对他说“明天上午校门口见!”我又对他说了声谢谢,就去追公路车去了。

  我到了闸口才赶上公交车,我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱,我担心他不去和我见面可怎么办呀!我打消了这个念头,如果他不去,我就去他班里找他。

  第二天他果然没去,我就到班里还了他钱。

  我要感谢他!因为他给了我一元钱,我才上了车。

帮助的作文13

  有一天下课,我正在和李佳辉玩口袋,我们俩玩得正起劲,忽然李佳辉在接口袋的时候跌倒了,膝盖出血了,我赶忙扶着李佳辉向医务室走去。校医很快给包扎好了。李佳辉微笑着对我说:“谢谢你。”

  我对他说:“不用谢,同学之间相互帮助是应该的。”

  上课了,我心里美滋滋的,感觉非常快乐。

  说来也巧,上午我帮助了李佳辉,下午李佳辉也帮助了我。

  这天下午,就要上美术课了,我一翻书包,发现水彩笔忘带了,我想:完了,我一定挨老师批评了,我心急如焚,李佳辉看到我焦急的样子,便关心地问:“你怎么了?”我愁眉苦脸地说:“哎!我忘带水彩笔了,这可怎么办呀?”这时,李佳辉二话没说,只见他毫不犹豫地从书包里拿出一盒崭新的`水彩笔,说:“你先拿去用吧。”我红着脸说:“这、这怎么行呢!”

  李佳辉又从书包里拿出一盒旧的水彩笔说:“我还有这一盒水彩笔呢,再说你上午也帮助过我呀!”“谢谢你。”我感动地说。

  从这件事情中我认识到:帮助别人快乐自己;帮助别人就是帮助自己;如果人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

帮助的作文14

  寒假的一天,我做完功课,正在悠闲自在地玩着心爱的.玩具,突然听见隔壁传来“噼噼啪啪”的声音,走出去一看,只见一位老好婆正在门旁吃力地劈柴,我心想:她隔壁好婆年纪大了,力气一定很小,而我的力气肯定比她大一点吧。想到这里,我便迅速走了过去,对隔壁好婆说:“好婆,我来帮您劈吧!”好婆喘着粗气,吃力地说:“不用了,你还小着呢。”我坚持着说:“我不小了,让我试试吧!”“那好吧,小心一点呀。”好婆勉强同意了我的要求。

  开始劈第一根树柴了,我右手拿斧,左手拿柴,把柴放在木板上,轻轻一劈,树柴完好无损,我连忙加大用力,只听“卡嚓”一声树柴劈成了两半,看着劈开的树柴,我欣慰地笑了起来。照着这个样子我继续劈着,慢慢地柴全都被我劈开了。在我劈的过程中,好婆用手垂着腰自言自语地说:“人老了,不中用了,连小孩都不及了。”

  其实,当我把柴全部劈完时,我也已经筋疲力尽了,我似乎连一根针都拿不起来了,就在这时,好婆拿着一个又红又大的苹果过来对我说:“好孩子,这个苹果给你。”我连忙说:“不要不要,我家里有!”说完我就走了,此时的我心里很高兴。

帮助的作文15

  帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!

  他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

  记得有一次全班集体跑步,他就像脱了缰的野马一样,带领着我们向前方冲刺,这时有一名同学跑不动了,被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去,一边用手擦拭着脸上的汗水,一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学:“加油,你可以的!”在他的`鼓励下两个人开始追上大部队,就像战场上相互掩护的“战友”一样,搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步,没有一个同学掉队。

  别人得到了温暖,自己得到了快乐。有一句话说的好,赠人玫瑰手有余香,这就是助人为乐的乐趣,帮助别人不是为了回报,而是为了让这世界的每一个人都别“掉队!”

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