美在课余作文(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的美在课余作文,希望对大家有所帮助。
美在课余作文1
狂风暴雨将树木吹得东倒西歪,风声怒吼着,盖过了老师的声音,树叶发出的磨擦声与玻璃窗撞击声令课堂纪律更杂乱无章。
忽然,一个鸟巢被风刮走,从三米高的树上落下,谁都能想到鸟巢里的小鸟的处境,同学们都担心地望向雨雾缭绕的窗外,期盼着下课铃的.响起。
下课铃来得比往常晚,可同学们的反应却是前所未有的快,在老师喊完下课的0。01秒,同学们如箭离弦般冲下一楼。
鸟巢被摔得支漓破碎,两只小鸟在地上痛苦地挣扎,几片羽毛折在地上,血迹与雨水混在伤口处,触目惊心的,令人心痛不已。
同学们马上将小鸟移到安全的地方,一位同用纸巾替小鸟包扎,一位同学拿来早上剩下的面包捏成碎塞到小鸟的嘴里,更多的同学围成一圈,为小鸟遮风供暖,一切是那样突然,却又如此有序,同学们受着寒风的洗礼,心中却无比温暖。
慢慢地,其他同学也加入其中,热量在急升,温暖在传递,同学们放弃了休息,都过来帮忙,大家围成坚实的人墙,无穷的力量赶跑了风,吓走了雨,这是爱的能量。
在雨水的冲刷,狂风的吹袭下,层层围绕着、守护小鸟的人群成了学校课余里的一道美丽风景线。
爱在课余,美在课余,同学们小小的善良与爱心不仅拯救了小鸟,更是感动了大家,创造了美的课余,传递了美的信息。
美在课余作文2
花,开了,芬芳满屋。
妈妈爱花,她常买花。一盆盆大小不一、形态各样的花,陆续走进了我家,也走进了我的课余生活。我本是不怎么爱花,但毕竟是在花海中成长起来的,对花也产生了感情。
我的小屋的窗台上,放着一盆茉莉,去年夏天,它开得很旺,我们每天都能闻到淡淡的清香。妈妈为它修剪枝叶,剪得很整齐、很漂亮。但不知为什么,它逐渐枯黄了,叶子一片片地掉光了,只剩下光秃秃的枝子。我每天细心地照料它,给它浇水,帮它松土,可不知为什么,它还是枯萎的。
期末考试临近,于是我就没有时间照顾它了,妈妈将它搬到了一个很不起眼的角落。只有在想起它时,才给它浇浇水,松松土。不知不觉中,春天到了,忙于学习的我,却不知它已振作起来,又一次顽强地长出了新芽。直到有一次,我偶然想起了它,立刻去看望它,正当水流进花盆的一刹那,我惊奇地发现,它的枝叶又长了起来,又高了许多,还挂了几个小花苞。
我欣喜地将茉莉花从角落搬出,放在了我的学习桌旁。学习之余,我给予它无微不至的呵护。而它,也汲取着我的关爱之水,疯狂地长。
那天,我刚起床,就闻到了一股独特的香味,这种味道淡雅,沁人心脾。这,就是我的'茉莉花绽放的味道。我的朋友,以花香回报了我悉心的照料。
今天早晨,花,含苞欲放,却已有了淡淡的清香,它一定会等待着我,带着我优异的成绩,凯旋归来,与它一起盛开,一起绽放……
美在课余作文3
“语文”、“数学”、“英语”、“地理”……七门科目在我的肩上压了又压,我趴在桌子上,“睡魔”一次又一次地袭来,我用双手强撑着身体,用手指顶着上眼皮。
“针、针、针……”秒针不停地走着。一下,两下,三下……终于,我“歇”了。
“零——”“同学们,下课。”张老师说道。我“腾”地站了起来。像一匹脱缰之马一样冲出了“牢笼”,我拼命地吮吸着新鲜的空气,仿佛一只重生的小鸟。
“零——”上课铃响了,我又进入了“牢笼”。
但是在繁忙的学习生活中,我也有非常闲适的时候。那个时候对于我来说,是最美最快乐的时候。
有人说,打开你喜欢的.书,就走近了心灵,开始了对话与交流。有人说,交流如一杯香茗,悠香而淡远,而书就是心灵的寄托。
当午后的阳光悄悄地钻进寝室,踮起脚尖溜到了我的身旁,爬到了我的头发上,把双手搭在我的膝上,与我一同与那些名人交流与谈话。
阅读,如同俩人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,冲淡了一天的劳累与紧张,让你走近了历史的隧道与时间的定格,倾诉,交换,领悟,寄托,类比,或许更多。
书,告诉我——
阳光是一种语言,响在暗夜之后的日出;
珍珠是一颗星星,要经历一场极可怕且漫长的梦;
昙花似一位睡眼惺忪的少女,开在黑夜,与月亮一比皎洁。
告诉我——|
清苦的日本,节衣缩食是为了尚智勤学;德国宽阔的公路上,飞速的汽车突然刹车是为了捡起一快香蕉皮;居里夫人发现镭,她推却国家赠予的10万美元的奖赏,曾这样说过:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”
书是人类进步的阶梯,而它也是我课余时间的伴侣。他它伴着我一起漂白了那四壁。
美在课余作文4
每天,我都认为闹钟响的似乎有点早,美梦还没到结局,无情的时间却硬把我从床上拎了起来。
进了班级,就意味着烦闷的一天又要开始了。即使,我起床才没多久,却总也打不起精神。
虽说每节下课铃都是一样的,但最后那节课的下课铃却格外动听,已努力了大半天,却更为精神抖擞。
我多喜欢走在充满霞光的路上,让习习清风搂着我。车来车往的马路上给我隔出了一个空间,只属于我和天边的那朵火烧云。
我会迫不及待地打开家门等着迎面而来的小白狗。自从那可爱的小东西来到我家,家里就成了我们的天堂。时而我追着它跑,时而它追着我跑;时而打个滚做个揖,时而嗅嗅这嗅嗅那。
它跟随我来到画架前,不解地看着我勾勒着那些我爱的线条。我不由得发出这样的感叹——画画真是比写字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬间;享受洁白的画纸多出图案的`那一瞬间;享受摘下图钉完成画稿的那一瞬间……画画的每一个细节都令我回味无穷,我把学习的疲惫甩到九霄云外去了。
画家旁摆放着一架老式缝纫机,它比我大了好几十岁,算得上是一件值得收藏的老古董了。虽然它的岁数不小了,木制的皮肤上都已布满了斑痕;铁质的关节部分也生了锈,但它的动作仍然利索,看外婆用它制成的一件件衣服我羡慕不已。我喜欢外婆用它变戏法,外婆也时不时支我两招。我会跟外婆抢着玩,把几块废布车在一起,或不穿线,单用针给报纸打上一排小洞玩……
当我把爱做的事做个遍,把爱玩的都玩个遍就该去睡觉了。我可以保证我都是带着轻松的笑容入睡的,因为我满怀这好心情,将一天的快乐都编织成美梦令我回味无穷,我会许个愿——让我做完这个梦把!
美在课余作文5
课余的时光总是多姿多彩的。课余你会做些什么?
我喜欢在课余时读书。我有搞笑幽默的漫画,充满幻想的童话,富含哲理的哲理书和情节吸引人的小说。考前放松时我会拿出一本《漫画世界》,看着幽默的呆头,好玩的'乌龙院。里面的人物总是令我捧腹大笑,使我得到真正的放松。课余无聊时我会拿一本侦探小说,看着主人公早遭遇离奇曲折的怪事,从细节中找寻真相。而那最后的凶手总令我大吃一惊。我还喜欢时不时地拿出本《格林童话》,总做着白日梦,幻想着我的王子,眼前似乎看到王子帅气的英姿和身影。平常有空我也会看几本哲理书。读着里面的大道理,联系自己的生活实际,收获就多了。
我喜欢在课余时散散步。有时,当我有什么不称心的事时,我会独自到公园走走。沐浴着阳光,吸进小草的芬芳,躲在凉快的树荫,听着小鸟的歌唱,使我不由自主地闭上眼,细细聆听着大自然。这时,没有城市的喧嚣,尘世间的烦恼,似乎与大自然融为一体,享受着大自然再美好不过的一切,是多么惬意啊!
当然,我还会爱课余的时间看看电视,了解一些其它地方的情况,了解时事新闻,学习课外知识。我还会去上补习班,丰富我的课外知识。有时,我会去画画,把自己喜欢的事物保留在纸上。时不时我会帮父母做事情,但可不是免费,赚点外快也帮他们减轻了负担,是一个一举两得的美差!
美在课余,享受快乐的时光。丰富了我的学习生活,增加了我的课外知识。
如果把我的学习生活比作画卷,那么课余时间就是点缀画卷的那只画笔。如果把我的学习生活比作天空,那么课余时间就是点缀天空那朵云彩。
美在课余,课余你会做些什么?
美在课余作文6
美,无处不在。人的心灵是美的,事物是美的,大千世界也是美的。但是,在我心中,最最美好的,是课余。
当柔和的晨光普照大地时,新的一天开始了。我换上了运动服,约上几个好朋友,一起去爬山。
啊!清晨的山是美丽的!一切都沐浴在阳光中,鸟语花香,树木葱郁,多么美好啊!我兴致勃勃,大口大口地呼吸着清新的空气,感受着大自然特有的.情调。
眼前,是郁郁葱葱的树木,生机盎然;耳边,是鸟雀欢快的鸣叫声,是风吹过树林的“沙沙”声;脚下,是最朴实的黄土山路……一阵清爽的山风拂过我的脸,真令人心旷神怡,神清气爽。
大自然真美,真美啊!
回到家中,我觉得心情舒畅。过了一会儿,我又抬脚迈入了神圣的音乐殿堂。
啊!音乐是美妙的,绚丽多彩的旋律,如生活中的一股清泉,沁人心脾,使人充满朝气,富有生气。我在钢琴世界中与《欢乐的牧童》对话,在《蓝色的多瑙河》边徘徊,和《四小天鹅》嬉戏,为《白毛女》的惨痛经历悲伤。
我在音乐王国中陶冶着自己的情操,享受着音乐带给人的喜怒哀乐……
不知不觉,已经到了下午,我又去图书馆遨游书的海洋,用勤奋认真的勺子,将浩瀚如云的的知识一勺一勺地舀起,储存在大脑里。我如饥似渴地吮吸着精神食粮,如同干渴的禾苗在吮吸甘甜的雨露。我时而到世界各国游览,时而去探索生物界的奥秘,时而到太空漫游,时而沉醉在文学世界中……
夕阳西下,我走在回家的路上,心里想:周日的生活多快乐,多美好啊!
美在课余,课余最美!我爱课余!
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