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六一游园作文

时间:2022-02-20 10:30:50 作文 我要投稿
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六一游园作文(集锦15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六一游园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一游园作文(集锦15篇)

六一游园作文1

  今年六一节上午,我们学校举行了“六一”游园活动。

  与其说是游园,不如说是一场残酷的用糖果做奖品的文武大比拼。

  我首先来到二年级属于文类的赛场——猜谜语。谜面有简单也有难的,我居然只猜中一个谜语,因此就只获得了一个糖果。

  紧接着,我来到属于武类的三年级赛场——插筷子。游戏规则是这样的:将筷子举到一定高度,然后放手,让手中的筷子落在地上的空油瓶里,插进去一根得一颗糖果,每人共有5次机会。我插了5次,只进去一根筷子,因此,我也只获得了一个糖果。

  四年级赛场是绕口令。我排了好一会儿队才轮到我。我乘排队时反复练习,心想,这下理所当然能得大奖。不料,轮到我的时候,老师居然换了一个全新的绕口令。虽然我的普通话比别人好一些,但最终我也还只得了一粒糖果。

  六年级赛场的项目格外简单,将三个乒乓球投入一个大垃圾桶内,但我好像力不从心,也只投中了一个,也获得了一个糖果。

  五年级最为特殊,文武双全。首先是成语接龙通门关。我一口气接了八个,按每个词语2颗糖果,共获得了十六个糖果。然后是射飞镖。射中一到四个得一个糖,射中五个得两个糖。射中靶心一次得两个。我射中了五个,得了两颗糖。

  我在自己班的.赛场上共获得十八颗糖,加上其他赛场上得到的4颗,总共获得22颗。与我们班上获得最多的郑敏捷相比,我落后了3颗,屈居第二。虽然成绩不算差,但与得了二十一颗糖的第三名的方淑颖相比,仅多了1颗。因此,我还需加油,争取下一次有这样机会能得到第一。

  这场文武大比拼真激烈!

六一游园作文2

  今天下午学校举行游园活动,我怀着兴奋的心情开始了下午的游园活动。

  我先来到了玩抢椅子的地方,在排完队、了解了规则后,我开始了游戏。“咚咚咚……“伴随着阵阵鼓声,第一轮游戏开始了。我小心翼翼地踏着小碎步,眼睛死死地盯着一张张椅子,耳朵仔仔细细地捕捉着每一声鼓点,生怕万一鼓声停了会反应不过来。渐渐的,鼓声开始变得越来越密集,我的心也跟着绷得越来越紧。忽然,四周骤然一静,我的心猛得一跳,身子不由自主地向一张椅子倾斜过去,只听“咚”的一声,我已经稳稳地坐在了椅子上。第一轮结束了,被淘汰的人个个捶胸顿足,后悔自己为什么不反应得快点。随着第一轮的结束,我悬着的心也放了下来。可一阵“咚咚咚……“的鼓声把我的心又提了起来——第二轮开始了。我赶紧擦了擦头上的汗,跟上了大家的脚步。时间飞快地流逝着,慢慢的,鼓声开始变得若隐若现,越来越朦胧,我的心却跳得很快,手掌心冒出了一层细汗。就在这时,鼓声悄悄地停了,我立马反应了过来,一屁股砸在了离我最近的'椅子上。又是”咚“的一声,我再一次坐在了椅子上,最终赢得了比赛。我高兴地领了奖券,去下一个地方玩了。

  接着,我来到了玩夹玻璃弹珠的地方。”天哪!这……这人也太多了吧!“我望着已排到后门的队伍目瞪口呆地喊道,原本兴奋的心情一下子变得很沮丧。但没办法,想玩就要排队,我在人群中被挤来挤去,热得直冒汗。在经过漫长的等待后,我终于进入了教室。随着一声尖利的哨响,我迫不及待的开始夹了。可看上去很简单的游戏却十分困难,在水中的弹珠犹如一条条光滑的鱼,每当我夹住时,弹珠都会从我的筷子里溜出来。看着别人个个都气定神闲地夹着弹珠,我的心越来越沉。渐渐地,我掌握了夹的方法,变得如鱼得水,速度也越来越快。”嘟“,只听一声哨响,游戏结束了,我的成绩令我长出一口气:23颗。我又领了一张奖券。

  伴随着同学们的欢声笑语,游园活动结束了,这次游园活动可真难忘啊!

六一游园作文3

  那是去年的6月1日,一个充满欢声笑语的日子,我和一个高年级的姐姐一起走进校园。和往常不大相同,那天校园里的气氛变得很欢乐,一向是清一色的教学楼,也被打扮的花花绿绿,看着真是舒服极了。校门里面的空地上还搭了一个漂亮的小舞台。走进教室听到老师在说:“游戏印章拿到20个就可以换礼品”。原来今天学校举办游园活动呀!我急急忙忙的去找朋友一起去玩儿。

  我们跑遍了每个楼层,看见人少的就往里钻,不知不觉已经有了19个印章,我们决定再去一楼看看,还有什么没玩过的,忽然,眼前一亮,夹弹珠!哈哈,走!我俩挤过人群钻进了教室,不一会儿就轮到我们了,我走上前抓起筷子,等待开始的口令。可是也不能闲着呀!还是先试试吧,我有充分的自信,因为从大班开始我就学习用筷子了,并且已经用的得心应手。我尝试着去夹,可是弹珠好像调皮的孩子故意和我作对呢,刚夹起来马上就滚落到水里了,还激起了一朵不小的水花,啊!看来比想象中的难多了。这时开始的口令下达了,我只好硬着头皮再次把筷子伸进水里,这真是赶鸭子上架呢!这次我很小心,速度也很慢,好不容易才把弹珠夹出水面,就在我平移的'时候“扑通”一声又滑落到水里了,1分钟过去了,我才夹了三颗,怎么办?要十颗才能拿印章的啊,集合时间也快到了,我没有时间再玩别的项目了,必须要在这里拿到印章。又一分钟过去了,我慢慢找到了方法,其实并不一定要“夹”,只要把筷子伸到弹珠底下把弹珠抬起来,不过需要注意的是不能让两根筷子分的太开,否则还是会从中间滑下去那就功亏一篑了。剩余时间里,我不停的努力着,当老师喊结束时,我刚把最后一个放进杯子,数了数,刚好十颗。拿着20个印章我换到了一个可爱的笔袋,到现在我还用着它呢!

  看着这个印着“xx小学20xx六一留念”字样的粉红色笔袋,我经常会想起那个热闹的场面。

六一游园作文4

  时间像沙漏一样,飞快地流逝着。转眼间,六一欢快的锣鼓声想起,六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一,举行了丰富多彩的游园活动。

  随着铃声响起,全班人争先恐后地向外面冲出去,迫不及待地想参与游戏了。

  我们班准备了一个投垒球的活动,我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是:每人五个球,有五次机会,投中了一个加一分。我拿起五个垒球,捧在手中。我的手轻轻一挥,一个垒球飞了出去,可惜没有投中;我的手又轻轻一挥,“耶,中了。”我终于投中了一个垒球;照着这样我连续又投中了好几个。

  体验完了我们班的游戏,我又来到了隔壁的五(2)班,他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈,一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中,顿时我的心情跌落到了谷底。但是,环顾四周,同学们那兴奋的声音萦绕耳畔,我也似乎被传染了一样,也随着人群来到了下一个游戏教室——五(3)班。

  五(3)班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好,那双大大的`眼睛,小小的嘴巴,唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢!我前面的同学就像是在给我做示范一样,红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前,用手仔细地摸了一番,然后贴了上去,他贴在了眼睛的正中间,引得我们哈哈大笑。轮到我了,他们用红领巾蒙住我的眼睛,我兴致勃勃地走上去,我先用手测量了一下长和宽,找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾,我十分惊喜,看到我把鼻子贴得准确无误,这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。

  随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏,整个校园都沉浸在欢声笑语中……

  时间一点一滴地过去了,游园活动也结束了,但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象,给我们的童年生活增添了美丽的颜色,久久不会褪去……

六一游园作文5

  今天,我们学校举办了“六一”科技节游园活动,每个班都举行了一个小游戏,我印象最深刻的就属我们班的“钢针扎气球”。

  我们班的游戏规则很简单:用一根钢针扎进气球里不让它爆炸就算过关。听着还很简单,但扎起来可不是不难的,我都被吓死了,心想,这活动我还是不想去了,实在太恐怖了,想想气球爆炸时的样子,我都害怕。可是,我还是被我同学给拉去玩了,排队的时候,我问他们有没有什么办法,林锋教我“你就用针扎气球顶端颜色深的地方,就不会爆炸”。我还是害怕,就说“你敢担保吗?”,他说“放心,他们都会爆,你也不会爆”。我吁了一口气说“要是爆了,我可饶不了你哦”。过了一会,我被叫进去了,高铭见在我身边,他告诉我“慢慢扎,扎下去的时候不要太重,轻轻地转这根针,针就进去了”。我依着他的方法做,心中像是有一头小鹿在乱撞,撞得我心神不宁,我的`手感觉气球的皮就要被扎破了,我百般痛苦地闭上眼,心里想“要爆了!”,只听“咝”的一声,针扎进去了,我听到空气出来的声音,连忙松开手,睁开眼睛,捂住耳朵,而我却没听到爆炸的声音,只看到了气球好端端的在桌子上,我十分激动,大喊“我成功啦!”我去摸了摸这个气球,针一下子飞了出来,砸到天花板上。再落到了桌子上,我吓了一跳,又摸了摸,这次没有任何异常,针口也不再冒出空气,我吁了一口气,盖完了章,就离开了教室。

  这次游园活动,我有了七个章,得到了一支笔,不仅得到了礼品,还得到了一个十分重要的东西—勇气。

六一游园作文6

  六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

  学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的'规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得2分;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得最高分5分。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望地走出了活动场地。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一游园作文7

  初夏,太阳在天空微笑,鸟儿在枝头歌唱,大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

  我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目,最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是:两人一组,其中一人蒙上眼罩,另一个人充当“仙人”,“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障,如果“路人”碰到路障,时间就要加十秒,最后折合成绩换奖品。当然,用时越短奖品越好。

  我和小文一组,小文充当“路人”,我当“仙人”。快到我们时,我便开始紧张了,我睁大眼睛观察其他人游戏时的表现。呀,有些小朋友可真是洋相百出:有的已经触到水桶了,还一脚把它踢飞;有的头已经碰到二位家长用手搭的'“人洞”了,却还是直挺挺地闯了过去;还有的脚拖着一个类似呼啦圈的东西满处跑……

  看到了这些,我赶忙转过头对小文说:“小文呀,你可别出这些洋相……”我话还没说完,小文就打断了我的话,只说了三个字——“放心吧!”

  轮到我们了,我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时,被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点,我赶忙追了上去,当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时,谁知,他竟轻松绕了过去,似乎不需要“仙人”来指路!我就默默地跟在他身后,不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样,悄悄地站在一边。没料到,即使没有我这个“仙人”指路,他也很快通过了所有路障,拿到了大奖——一根棒棒糖!他还一副“我就知道会这样”的神情。

  出了教室,小文自豪地问我:“你知道我怎么拿到大奖吗?”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光,他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的!我当听到这个令人震惊的“大新闻”时,可差点跌倒了,小文,你可真“聪明”啊!

  小文,你可真不该作弊啊!不过,回想一下,还真挺有趣的。

六一游园作文8

  今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

  我和叶心怡.陈婷婷.陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,王老师在我的游园活动的.纸上写上一等(也就是3分)。

  我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。

  我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。

  我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁”

六一游园作文9

  六一像一朵小花,芬芳扑鼻,六一像孩子的脸,嘻嘻哈哈,在这个阳光明媚,气球满园的日子,我们迎来了一年一度的六一儿童节。

  在这天中,我最喜欢的就是上午六一游园,因为有很多好玩有趣的游戏,游戏可以换来奖券,奖券可以换一个零食,大家都有些迫不及待了,很快,我们就开始玩游戏了,我先玩的`就是我们班的游戏;抢凳子,我们六个人转着圈,开始前顾了,我们就为这凳子转起来,鼓声一停,我们就赶快坐下,结果有一个人没有凳子,那他就输了,我们班的同学就拿走一个凳子,我们就接着转,鼓声一听,我赶紧就坐下了,那个女生没有做下,她就输了,之后,那个人又拿走一个凳子,就剩两个人了,我们就接着转,鼓声停了,我就赶紧做下,可是我太慢了,没有做上,最后我就输了。

  我就接着玩别的游戏抽签,抽到笑脸就获胜,很快就到我了,这个游戏只凭运气,不平技巧,到我了,我就随便抽一个,没想到抽搐了一个笑脸,老师是就给我一张奖券,我非常高兴,跑到换零食那,换了一个口红糖。

  我就接着玩,我玩的是滚篮球,只要篮球进到呼啦圈里,就会赢,每人只有三次机会,我站到队的后面,静静的等待,可是实在太慢了,我就站着跟别人说话,没想到,过了一会儿,就到我了,我一滚看篮球,结果进了,我很高兴又赢得了一张奖券,我很改性,到换零食那又换了一包辣条,接着我玩了很多游戏,有时失败也有时成功,就这个样,我玩游戏得了六张奖券换了很多零食,我很高兴,但是很快就要结束了,我怎想再玩一会儿。

  我喜欢六一游园,我希望时间能够从来,我还想再玩一次,六一游园。

六一游园作文10

  六一佳节又到了,在这个令人期待的快乐节日里,安小师生又迎来了远道而来的新加坡师生,这让原本欢乐的节气又增添了几分喜庆。在迎接远方贵客的联欢会上,中新双方师生宾主尽欢,继续延续着中新友情。

  联欢会隆重而热烈,热闹而欢腾。虞琼老师在热身活动时带来了《踏浪》等同学们喜爱的歌曲,一下子就把大家带入了联欢会的热情之中。校合唱队和舞蹈队的同学拿出了看家本领来欢迎远方的朋友,他们分别展示了在百灵鸟艺术比赛中得奖的作品。动听的歌声、优美的舞姿让大家沉浸在音乐的艺术熏陶中。校武术队的表演又一次让我们领略了校武术队的风采。各年级组也带来了精彩的节目……

  新加坡朋友们带来了他们别具特色的演出:自弹自唱《新加坡》,不仅让我们沉醉在别样的音乐中,也加深了大家对这个魅力国度的向往。

  联谊会上,还穿插了游戏——吸管运输。我校和新加坡结对的同学们一起体验了这个有趣的游戏。大家笑着、喊着,不论输赢,游戏的过程就足以让孩子们难忘了!四(8)班的朱炜吉同学说自己十分期待这次联欢会,自己能代表班级来领奖,正好能到现场来观看演出感到十分自豪也十分幸运。五(4)班的.孙程豪觉得本次活动十分有意义,既增进了中新友谊,也正好在紧张的期末考试来临之际让同学们乐一乐,放松一下心情。一名新加坡小朋友表示自己十分喜欢这样的活动,来到中国后心情非常愉快,并期待这样的美好的日子能再次来临。

  六一,是难忘的节日,是带给大家欢声笑语的日子!

六一游园作文11

  今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

  我和XXX、XXX、XXX拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的.一声,我把锣和鼓都敲了一次,老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。

  我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。

  我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。

  我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁”

六一游园作文12

  六一儿童节是我么孩子的节日,没错,这个星期四,全校组织了我们盼望已久的星星游园会活动。这次的主题是小鬼当家筑梦未来玩转职业启航梦想,我们的老师和同学们的家长一起出动,为这一次的节日活动做完美的准备。因为是儿童节,我们就不用动手,只要保持着充沛的`体力做好要有很多礼物而兴奋的心情就可以了。

  终于到了我们盼望已久的星星游园会啦,开幕仪式结束后,我们找好了伙伴,就开始了我们的奇妙旅程。我们第一个到达的地点是二楼的二(2)班,这里的主题是鸡尾酒师,我很想品尝到自己亲手调制的饮料,我把橙汁、柠檬汁、雪碧先后倒入了酒杯,一杯特制的鸡尾酒就诞生了,看着自己亲手调制的鸡尾酒,迫不及待的品尝起来,这酒刚沾到嘴唇就被酸苦的味道差点吐出来,这酒简直是太难喝了,但因为是自己调制的,而且还花了我两颗星星换来的,再难喝我也把它干掉了。喝完酒,我们就转战到自己的四(2)班,参加车辆模型拼装工程师的职业体验,因为是自己班级的活动,我们显得格外开心,我们得到了特殊待遇,免星星参加活动。

  等我们把模型车辆搭乘后,我们“开”着车直奔欢乐拍卖行。吸取了前几年星星游园会星星用不完的教训,这次不管三七二十一,也要把所有的星星全部用完,选定自己喜欢的乐高积木后,就等待着老师报价,30颗星星要不要……要……,五六个同学举手都要,老师又叫价35颗星星要不要……要……,还有三个同学举手了,老师随后又叫价40颗星要不要,我一咬牙,大声的叫到要,此时就我一个举手要价了,好多同学都发出唏嘘的声音,有同学说我“真有钱”哈哈哈,我把所有剩余的星星都用在了拍卖行拍下了乐高积木。

  今年的星星终于用完了,我真是好开心啊~

六一游园作文13

  一年一度的“六·一”节到了,我们班和别的班一样,举行了庆“六·一”游园活动。

  下午,同学们穿着各自漂亮的新装,欢天喜地来到了学校。一走进教室,都惊叹不已:教室里的48张椅子围成一个长方形;黑板上每一个同学都画了一朵五颜六色的花;讲台上放着的不是粉笔,也不是黑板擦,而是送给同学们的“六·一”节礼物。

  游园活动开始了,第一个游戏是“争第一”。这个游戏的.规则是:把同学们平均分成四个小组,每组参赛人数相同,参赛的同学排成四路纵队,第一位同学面前放10个乒乓球。当游戏开始,第一位同学用左手食指和小指夹起第一个乒乓球,传给第二个同学,然后转过身夹起第二个球,依次类推。游戏开始了,没有参加比赛的同学组成了一个拉拉队,使劲地喊“加油,加油!” 参赛的同学用手紧夹球,以最快的速度往后传。我们组的一个同学不小心掉了球,他一时慌张,不知所措。当拉拉队的同学不但不责备他,还把“加油,加油!”喊的更大声,那位同学立刻定了定神,继续比赛。

  第二个游戏是“抢椅子”我也参加了游戏。第一轮,我们跟着鼓点走动,当鼓点突然停止时,我眼疾手快,抢了一个位置坐下。秀英似乎还没有回过神来,愣愣地站着,眼睁睁地看着所有座位都被别人抢了,无奈地笑了笑。第三轮时,我因为动作太慢,退出了游戏。

  最有趣的是呼啦圈比赛。每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。当比赛开始,选手们都把呼啦圈拎到腰上,飞快地摇起来。奇怪,呼啦圈一到了他们身上,就像一个听话的小孩子,怎样也不会掉下来。在一旁看着我们比赛的张老师笑着对洪老师说:“现在的小孩子真了不起,小小年纪呼啦圈摇得这么好。”

  接着,我们还玩了踢毽子、贴鼻子等游戏。

  美好的时光总是那么短暂,回家的时间到了,我们告别了游乐园似的教室。

六一游园作文14

  耶!“六一”了,真是太开心了,今年的“六一”与往日的“六一”大不相同。今年我们学校的老师们组织了十几项游戏,也就是游园会,游园会就是要自己参加游戏,获得兑奖卷,才能获得零食。

  而我参加的第一个游戏是“齐心协力”,这个游戏主要是两个人,夹着一个篮球,把篮球投进篮球框,才能获得兑奖券。

  我和陈熙手挽着手,背靠着背,中间还夹着一个篮球。“齐心协力”开始了,我和陈熙缓缓的向篮球框前进,篮球就像个保龄球一样,只要稍不留神,就可能会掉到地上。“嗯?陈熙怎么加快了脚步?”我感觉篮球在一点一点地往下掉,于是我也连忙追上了陈熙的脚步,“咚!”篮球终于进了篮球框,我和陈熙顺利的得到了兑奖券。

  我玩的第二个游戏是“脚踏实地”这个游戏正好是我的数学老师――冉老师组织的。

  “脚踏实地”游戏开始了,这游戏看起来是多么的简单啊!我在心里情不自禁地想着。刚我跳了第一步时,我却感觉到了压力感。然后把手按在对应的手印上时,我再一次感觉是多么的简单。“崔雅婷!前面那点儿要分清楚左右哦!”老师大声的对我提醒着。我却以为只是把左脚和右脚分清楚就好了,出人意料的'却是还要把左手印和右手印分清楚。所以,我就想错了冉老师对我的提醒,把左手按在了右手印上,右手按在了左手印上,结果输掉了这个游戏。

  啊,我是多么的后悔刚才还听冉老师的提醒,这真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!

  虽然这次游园会我输掉了一次游戏,但我却收获了更大的快乐。

六一游园作文15

  早在前一段时间,我就非常期待六一儿童节的到来。终于,这一天被我盼到了。

  “六一”儿童节分为四个流程,分别是:义卖活动、游园活动、英语课本剧表演和观看电影。不过,给我印象我最深刻的是游园活动。

  游园活动是在下午进行的,我们班的活动项目是“欢乐气球”。“欢乐气球”就是站在规定线外投气球,投进了箱子里就算胜利,每人都有三次投球机会。我觉得这个还挺有趣的,所以我决定排队试试。参加这个游戏的人可真多啊,队伍都已经排到了教室走廊外了。我赶紧去排队。

  终于,我的前面只剩下了两名同学了。第一个同学或许以为用力一点就可以进了,便用力往前一投,结果用力过大,扔的太远了。第二个同学吸取了前一个同学的教训,轻轻一扔,结果气球距纸箱又差太远了。后面的两个球一个是扔偏了,一个是扔过头了。他们只好失望地走开了。

  从他们两个人投的球里我总结出了两个经验:力度一定要刚刚好,还要瞄准箱子,把投的方向集中在中间。我接过同学递过来的气球,气球软软的,手稍微一用力,气球便瘪了进去。我可要掌握好力度,不能太用力也不能过轻。我闭起左眼,将气球举到胸前,让气球和纸箱、眼睛成一条直线,轻轻一推,气球飞也似的飘出去了。进去,进去,进去!我内心不停地喊着。哈哈,气球真听话,轻轻地碰到了纸箱边缘,弹了一下,便落进了箱里。我高兴地挥舞着双手叫道:“哈哈,我是神投手,一投就进了。”周围的同学也向我投来羡慕的目光,我都有些得意起来。

  后两次我按照刚才的`方法去投,居然又全部进了,这怎么不是一件高兴的事情呢?我兴高采烈地跑到领奖处领取了一大把的奖品,糖果、奥利奥。

  后来,我与朋友白承皓穿梭于各班的游园活动中。当我提着满满的一袋奖品时,我高兴得不得了,我是挣得了奖品,赢得了欢笑。

  这次“六一”的游园活动真好玩!我期待下一次六一儿童节的到来。

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