当前位置:贤学网>语文>作文> 我们的故事作文

我们的故事作文

时间:2022-05-20 14:25:28 作文 我要投稿
  • 相关推荐

我们的故事作文(通用25篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我们的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的故事作文(通用25篇)

  我们的故事作文 篇1

  一天,“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去,决定去追根究底,他拦住王远问:“兄弟,急急忙忙去哪儿啊?”王远见许征又来找茬,吓得心里直打哆嗦,便随便说了一个理由:“我妈在对面等我,我爸爸出差去了,我们要去吃西餐。”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说:“吃西餐是吧,我们家今天刚好没人,我正在为我的晚餐感到忧虑,我跟你一块儿去对面见阿姨,我要问问阿姨,我能不能跟你们一块儿去吃晚餐,我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台,王远看了看电子表已经6:10了,距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说:“许大哥,对不起,刚才我骗了你,”许证听了火从心来,举起拳头就想打,谁知半路杀出个程咬金,校长见那两个学生怎么还不回家,上前去问,小王想把心中的委屈告诉校长,可小许却不让小王说出口。

  就这样,折腾了半天,小王终于用了10块钱打发了小许,回家为爸爸过了生日。回到家,小王一拍脑袋,本来要给爸爸一个惊喜的,被许征一耽搁,忘了正事,要给爸爸买礼物呀!爸爸也没怎么责怪他,还是过了一个快乐的生日,爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。

  小许同学给我们班带来了影响,破坏了我们这个团体的`声誉,不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。

  简评:老师知道这样的情况吗?长期下去,对小许、小王都不太好,建议你向班主任反映一下事实,对小许进行及时的教育。

  我们的故事作文 篇2

  回忆,渐行,渐远;

  岁月,流逝,隐约。

  轻轻的风,轻轻的雨,轻轻的晨晨昏昏;

  淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

  ——题记

  阳光暖暖的,静静地泻在透明相柜上,有细微的尘土在空中飞舞,毕业照中的我们一脸灿烂。心底的一块突然柔软起来,回忆漫延……

  也是在这样一个温暖的季节,我们走进同一个班级,用试探的目光打量彼此,心中充满期待又有些担忧。但很快便因共同的话题打得火热。年轻的心,就是这么容易连在一起。

  我们初相识,单纯而明媚。

  日子不知不觉从指缝中悄悄溜走,同时也带走了陌生,带来了默契。我们可以毫无顾忌的开些小玩笑,女孩子在一起倾诉心事,男孩子在一起打闹。青春的'舞台,我们都是主角。拔河比赛,我们齐心协力,将所有力量汇进一根绳索,那一刻,只为集体;运动会,我们飞扬激情,让洒下的汗水灌溉成功的花儿,让付出的努力在拼搏中实践;艺术节,我们展现自我,用心唱出自己的风格,认真舞动内心的快乐……不知何时,我们的手已紧紧连在一起,真正成为一个集体,成为一个家。

  我们一起努力,骄傲而温暖。

  进入初三,学习真正成为生活的主题。也曾因时间不够而暗自哭泣,也曾偷偷埋怨某个老师太过严厉,也曾在日记中发泄心中的怒气。但更多的,我们还是从繁忙的学习中寻找乐趣。有时常常由于小小的玩笑,大家都笑开了花;冬日的第一场雪也令我们欣赏万分;有时也会因考得差而郁闷,但快乐始终都是主题。那些当初不以为然的小小快乐,如今回忆起来,却如盛放的花朵,开满整个心间,让人忍不住笑出声来。原以为沉闷的日子也跟着明媚起来。

  我们相鼓励,有苦涩却更快乐。

  整个初三就那么过去了,终于还是走到这一天,要奔向各自的世界。我们肩并肩,用汗和泪写下永远,一起走过布满鲜花和荆棘的一段人生路。面对离别,不免感伤,希望永远呆在十五六岁的美好里,单纯得看那些鸟儿花儿。但正因时光流逝,我们才在经历的事情中长大起来,逐步接近自己心中的梦想。

  我们伤心离别,无奈却很坚强。

  三年的时光,汇入时间的长河中,带着我们的梦想,奔向未来。那些或快乐,或忧伤的往事伴着那么多笑与泪化为记忆中的一缕馨香,随风萦绕在每个人心间,永久不散。

  但我们的故事,从未落幕,仍在上演……

  我们的故事作文 篇3

  时间在不经意间流走,大树的年轮陪伴了我们十四年,心中那故事久久没有被遗忘。回忆;它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。记得吗?开学第一天,我们居然分到了一个班,激动的我们又蹦又跳。在学习上我们是劲敌,私下我们是无微不至的好朋友。

  还记得吗?上课时你认认真真的在纸上写着一道道数学算式,我扔给你了一张纸条,没想到正好砸在了你的头上,你环顾四周后,望向了我这边,我对你笑了笑,你打开纸条,上面写着:“放学后跟我一起打篮球。”没想到被老师逮到了,我们两个就这么“愉快”的度过了一节课。

  下课后你却跑过来对我说:“别出去疯了,临近考试,你不复习我还复习呢!”我的心里有一种说不出的滋味,迈着沉重的步子离开了。

  放学后,我只好自己一个人拍着篮球独自走在街上,来到了篮球场上,场上空无一人,心情低沉沉的,听到声后有声音。原来,你带着我们的'小伙伴来了,就连学霸也来了。这是令我出乎意料的,被以为你们会在家复习功课,不会出来玩了,没想到都来了。跟你们一起打篮球真是一种乐趣,也许今日,是我最快乐的一天。感谢你们的我朋友。

  ?爱因斯坦曾经说过:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。友谊如鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环。友谊如音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

  朋友,有你们在是我最大的快乐!

  我们的故事作文 篇4

  孙老师去外地学习,与我们分别了好几天,今天下午,我们全班同学终于又见到老师了!大家都很开心,还给孙老师开了一个小小的欢迎会,孙老师也很激动,为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子,孙老师把今天定为“11·21”感恩节,这是我们班特有的节日,今天,我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。

  更值得纪念的是我们班有了一个特殊的班名。你们能猜得到吗?“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名,都挺有创意吧!在大家的共同表决下,我们把班名定为了“豌豆小五”。

  “豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的.主人公,它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆,它觉得能帮助别人是自己最快乐的事情,所以它帮助了一个生重病的小女孩,使小女孩看到了绿色,看到了希望,因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人,充满朝气。

  “小五”是因为我们班是三五班,无论今后上到四年级还是五、六年级,我们永远都是一个团结的集体,因为我们永远是五班的一员。

  这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中,我们要为“豌豆小五”班去努力,去加油!在豌豆妈妈——孙老师的带领下,59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。

  我们的故事作文 篇5

  有一次,上体育课,男生们摆擂台摔跤。

  星期3,小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。

  中午,暖洋洋的的阳光照耀着操场,“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中间,上来一个摔倒一个,邮递费还被摔到跑场外面呢,屁股痛的得半天起不来。这时,之间一个胖子,留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起,拍去他们身上的尘,并不停的劝说着,安慰着他就是全班之最刘嘉健。

  “小健,咱俩较量较量如何?”

  小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池,沙粒就像迸溅的水花似得。

  他俩摆开阵势就打开了,“高手政”光凭着自己劲大,加之求胜心切,像一下把小健摔倒,可是越急,脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然,他看准一个破绽,脚下一绊,使了一个“拐把”,把高手政,摔了个狗吃尿!

  高手政不服气,决心再和他比比高低。第2次交手,他使出浑身解数,可任他怎样折腾也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的脚,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。

  小健两忙把高手扶起,拍了拍他身上的.尘,然后说:“咱着练吃的!没啥厉害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃东西。

  我们的故事作文 篇6

  他矮矮胖胖,皮肤黝黑,我们称呼他为“傻大黑粗”。他最引人注目的便是那对眯缝眼,笑起来,两眼都眯成了一条线。虽然我们班“眯缝眼”不少,但只有他的双眼透着轻蔑与不屑。他常常带着淡淡的微笑,但显得不自然,总让人觉得十分神气。可能大家已经猜到他了,对,他就是许健乐。许健乐从来不把别人放在眼里,也就自然不像他“瞧不起”的人认输,他这种不服输,骄傲的性格在平时极易看出来。

  上了五年级,我们班兴起了一个动手游戏,与石头剪刀布类似,随着它越来越流行,也越来越正规,还设立了排位赛。许建乐见了马上自认第一,为了显威风,他还添油加醋一番,成了“天下第一强者”。

  “许建乐,我不服!我向你宣战!”我向他吼道。

  “哦——是吗?”他用一种一波三折的、轻蔑的音调答道:“你竟敢向天下第一强者挑战,真是自不量力——啊!”

  第一局开始了。许健乐脸上挂着笑,嘴唇上翻,身体后仰,他手上动作越来越快,全身肌肉都在剧烈抖动,突然,他大喝一声,脚重重一跺,发出巨响,然后手用力前伸,做出一个有力的手势。我心下一惊,好险好险,幸好防住。他见我防了他认为必胜的招数,大声怪叫道:“想不到你小子还有两下子啊,不过——唉!就是太自不量力啦!”过了一会儿,他又使出了那“大吼招数”,无奈,偏又被我破解。“你看,我都没出全力,你已经无力反击了,还不认输?”他一边说着,手上却不停缓。又过了一会儿,只见他额间出汗,眼睛眯的更小,膝盖微弯,虽显严肃,但一股骄傲之气仍写在脸上。几个回合下来,他手势变化得更快,肉抖的更厉害,看到他这模样,我心下暗觉好笑。我很快看出了他的出招规律并战胜了它,许健乐把嘴裂开,并将自己的'手势前前后后看了几十遍。只听他咳嗽一声,随后说:“老宛,我只是不想伤害你那幼小的心灵,才故意让你呢!别高兴太早!”

  “那么——再来!”我说到。

  接下来几局,他调整了策略,竟然全赢了。只见他把手指放在嘴上,身体半蹲,嘴里发出嘶嘶之声,将我用各种稀奇古怪动作鄙视一番后,他拍拍肩膀对我说:“老宛,我为你感到了悲——吹(催)!”

  我虽然在形容他使用骄傲一词,但绝无贬他之意,他这个骄傲的小胖墩,无论是他的言谈还是举止,都为我们的课间生活增添了乐趣。

  我们的故事作文 篇7

  突如其来的冷漠

  天刚蒙蒙亮,我踩着点进入教室,在英语老师严厉的目光下,缓缓翻出英语书,哈欠连天的读着那些圆圆的字母。身旁是一片寂静。似乎每天的第一次见面,我和他总是不说话,这已然成了一种新的习惯。

  只是,今天的他似乎有那么一点点不同,我偷偷看着正和组长打得火热的他,有些走神。算了,想他还不如背背单词来得实在。

  转眼一上午过去了,他始终没和我说一句话,对于他的冷淡,我满头雾水,也赌气般的不说话。

  “阳光体育”开始了,他突然扭过头来:“喂,我不和你说话你也不和我说话?”憋了一天的气,听到这句话,我顿时爆发了:“你不和我说话我凭什么和你说话?”

  “那好,我们等着瞧,看谁先和谁说话!”说完,他转身离开。留我一人坐在座位上。莫名其妙么,谁怕谁。

  骄傲的我们,谁都不曾想过低头。

  愈演愈烈

  是真的,我当真了。

  我们一个多星期没有说话。实际情况是,我们是同桌,那种一天7个多小时见面的人,不得不佩服自己的意志力了。

  只是,维持那样的关系,太累。

  他继续过着属于他的快乐生活,时不时的与我作对。而我也曾写过纸条主动求和,想缓解一下那种僵的气氛。只是,他竟然看都没看直接当着我的面撕掉了,尽管我努力控制自己,但还是吵了起来,我不记得我们说了什么,只记得,那次我们都受伤了。

  至此,我们成了最熟悉的陌生人。

  让我们彼此依然不屑一顾

  那天,老班调整了座位表。

  我抱着一大摞书,站起来,恰巧碰上了他的目光,四目相对的那一刻,仿佛世界一下子安静了,最终我苦笑着低下了头,径直向座位走去。

  座位上的`我突然想起了曾经读过的一篇散文“我看到他在人群中走动,时不时被挡住看不见,我们中间只不过几米的距离,但我知道,那是咫尺天涯的距离,而且,无法逾越。”

  这是很久以前的事了,庆幸的是,时间使我们之间的那堵心墙慢慢融化,我们之间不再是冰冷,偶尔说上几句话,开上几句玩笑,虽然话不多,但我还很快乐,很知足,因为,“咫尺天涯”的距离并没有想象中的那样“无法逾越”。

  ——后记

  我们的故事作文 篇8

  我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事,那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天,政治老师说:“因为最近抽烟的次数比较频繁,喉咙比较痛,所以到医院检查了一下,发现是咽喉炎,因此我上课讲话声音会比较小,请大家见谅。”

  我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说:“喉咙嘶哑发痛,快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣,随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华,广告都做到班级里面来了。以后的.几天,我们班级掀起广告热,每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告,那些平常不会看电视的同学,也打开电视,不看节目,只看电视内插播的广告内容。

  篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》,班级的男生们都不顾学习,整天与篮球为伍,以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势,过人的招式。一下课,班级里就马上有砰、砰、砰的声音,这可不是在吵架,这是大家在运球,对着墙壁投篮。

  姿势都要有模有样,但是u,班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心,没有把球接稳,碰到那些正在书海里徜徉的同学,他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们,以免得再次伤害同一个人,引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下,让伤害他的人去捡。

  篮球火空袭班级,使得班级里热闹无比,这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临,白天过去了,同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时,各个教室的灯却忽然熄灭了。“

  怎么了?”有同学问,有些同学大声嚷道:“停电啦,停电啦!”几家欢喜,几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒,继续做他们的作业,读他的书。

  上课了,电还是没有来,一些同学继续他们的游戏,但被老师叫住了,去做一些同学的“路灯”,叫他们帮同学们拿手电筒,又是一派学习的景象啊!那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事,那是十天十夜也说不完的。

  我们的故事作文 篇9

  谁不曾感到过失望,谁不曾辜负过青春,我们总是在昨天狠狠绝望过一回,然后忽然醒悟般走向未来的生活。——题记

  其实毕业真的很神奇,因为一句毕业了,在一起6年的我们,就散了。我们六年一起生活的点点滴滴,就这么渐渐的被人遗忘。亲爱的同学啊,希望你以后能记得,有一群傻小子就这么跟你一起疯疯癫癫的过了六年,愿你我老去之后,有个嘴角上扬的青春。

  我们总是在漂泊,漂泊不定,四海为家。但是。我的同学啊,你要知道:所有漂泊的人不过是为了有一天能够不再漂泊,能够保护起自己的家人。所以不论为了什么,我们都要一起努力。因为每个人的青春里都会有一条弯路,谁也无法替你走完。但未来总还在。 就像一张图片上的一句话:眼泪教你做人,后悔帮你成长。人生该走的弯路,其实一米都少不了。

  希望我们班的`二傻们:把遇到的人见过的事都记下来,趁年轻;把感动过的奋斗过的都记下来,趁还记得;把折腾的青春折腾下去,趁还热血。要一个其他人没有的青春这才算活过。

  青春是手牵手坐上了永不回头的火车;青春是泼出去的水,用力的浪费,再用力的后悔;青春是一群不知天高地厚的傻小子,拼命地想前冲……

  愿你我老去之后,有个嘴角上扬的青春……

  我们的故事作文 篇10

  铃响,教室还安静不下来,只见窗外影子掠过。同学们也纷纷猜想:是不是新老师呢?门开了,一个陌生的面孔,不慌不忙。我心想,这就是新语文老师了。

  他的“定考神针”我还记得,会考复习教材,妥妥的。U盘主机不行什么的,一节课下来给他讲得时间并不多——我们班“小机关”太多了。就在这一天,他宣布大家要开始写语文日志。有点难接受,因为从高一开始,我们从来没写过,这新定的规矩一开始都适应不了。当然,写语文日志是有目的的。平时上课老师讲了什么,做了什么都记录下来,天天坚持,可以提高作文水平哦!于是,我第一次写了语文日志。

  他还教我们一件事,就是背书。知道我们害怕背书,他也没有强迫大家一定要把哪篇课文背下来。我们大家心里也有数,像文言文什么的也是当然要背熟的。要知道考试中,默写想容易得个高分,不背怎么行?只是,知易行难。上《季氏将伐颛臾》时,他先将一些字词解释清楚,梳理一些句子,然后要大家在5分钟很快就过去了,他开始抽查。我直觉得我是会叫到的。他想出了一个高明的方法:坐标定位。“3”,真的是我!一站起来什么都忘了,看了几眼,再看几眼,只好坦白:“我不会背!”原以为他会不高兴,课后要罚背了。他却很从容淡定地说:“真不会背,那就读一遍吧!”一遍下来,相当顺溜!他竟然觉得我是会背的`,只是紧张得背不出来——这可能是我读得熟吧!

  文言文,没有哪一个学生会特喜欢,除了班长。背文言文是她的一大爱好,这可以说是绝无仅有 吧。《腾王阁序》,她能一字不漏并且十分流畅地背下全文来,大家都深深地被她这种能力所折服了,“自愧不如”是我们共同的心声。

  算有五六个月了吧,与“老朱”相处,一切都慢慢转变。但从初见面起,太多的第一次我没有预料到,也正是这些“第一次”让我习惯他上课的风格,让我慢慢开始喜欢上语文课,让我第一次觉得上语文课的轻松、自在。

  或许是交会时互放的火花吸引住了我,我们在“第一次”中演绎着我们的故事。

  我们的故事作文 篇11

  佛说,前世的500次回眸才换得今生的擦肩而过,我要做多少努力,才能有幸和他成为兄弟。转眼就是5年,我和弟弟之间发生了很多故事。

  调皮、无赖让我头疼

  说起他的调皮与无赖,真是无人不知,无人不晓。他能72变,狂风暴雨是他的拿手招数,还是条不折不扣的无赖虫。

  妈妈出门去买菜,他一会儿来找我喝水,一会儿来找我玩儿我给了他一盒彩笔和一张画纸,便去深研我那心爱的数学题。他见机不可失,时不再来,便开始他的涂鸦绘画。时而挥笔于墙,将它装饰得绚丽多彩;时而又席地而坐,给地板添些美丽的线条与图案。完全沉迷于自己的抽象派绘画中,有些忘我,真把自己当成了绘画大师。过了一会儿,客厅里就变得面目全非。画累了,他又变成一位玩具大师。他一会儿拉拉小木偶;一会儿给乐高做全身检查;一会儿给玩具兵做手术;一会儿又压压皮球,骑骑马玩具们谁也逃不出他的魔爪,死伤大半。有的四分五裂,有的'没了头,有的没了手和脚,惨不忍睹。当妈妈回到家时,家里一片狼藉,差点儿晕了过去。然后看管他的我,也被好好责备了一番。可是一说到惩罚他,他又狂风嗷呜哇哇大哭,那委屈的小眼神,又让我们投降了。

  黏人、依赖让我感到美好

  他又是那么的黏人。他有时比黏妈妈还黏我。我到哪儿,他到哪儿,就连上个厕所,都要挤进来等我。无论如何,我都甩不掉他。

  上次,我和他去绿博园玩儿,我骑着平衡车走在前面。他跳着一路小跑向我冲来:哥哥,哥哥,我也要和你一起骑!他那细声细气的童声让我心里暖暖的,于是赶紧停下抱起他和他一起骑。妈妈在后面一边追着,一边叫着:慢点儿,慢点儿!。一到大门口,我就发现了一个巨型的45度滑梯。我不管三七二十一就冲了上去,弟弟有些害怕,但是也跟了上去。人越来越多,我们玩儿得正疯狂的时候,突然走散了。他惊慌失措地叫着哥哥,哥哥可是声音太小,淹没在了人群中。我看不见他,也直剁双脚,像热锅上的蚂蚁团团转。我紧张地在人群中找着,突然与一个身影撞了个满怀。一看,竟然是弟弟。他一下扑进我的怀里,小声呜呜地哭着,好像在责备我。我心里也松了一口气,紧紧地地抱着他。世上还有比被自己的弟弟依赖着更让人觉得美好的事吗?

  我们的故事有趣、美好,希望我们的故事永远续写,精彩不断!

  我们的故事作文 篇12

  每一个人的成长故事都是一颗闪闪发光的珍珠,它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特,总是散发着迷人的光芒。

  那一天,我和其他三名同学参加电视台决赛,一到那儿,我的心情就随着人群的增多而越来越紧张,“我们会不会上电视台呢?评委会如何评价呢?”我默默的`想着。

  “请第45个节目上台,第46个节目到后台集合,”这一句话,把我从幻想中拉了出来。一到后台,我的心砰砰跳个不停,我的脸变得苍白,手心冒出热热的汗水,不停地跳着“抖抖舞”,脚像被钉子钉住了一样,走不了路。

  “请第47个节目上台,第48个节目到后台集合,”主持人的这句话让我不得不上台,可是刚一上台,坏事变发生了。我被裙子绊倒了!这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时,我看到了陈老师淡淡的微笑,她的笑容就像一股细细的泉水,流入我的心间,把那紧张的心给融化了。

  当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时,我就像平时练习一样,从容地跳起来,越跳越起劲,很快就忘了这是在比赛,当最后一个音符随着音乐溜走时,评委一下子鼓起了掌,把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心,让我在跳舞的道路上越来越自信。

  这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆,它教会我自信,教会我敢于挑战自己。

  我们的故事作文 篇13

  我们像风筝,拼命向上。天空是我们的家园。

  对!我是坏女孩,所有人都不认可我。我,一个坏女孩,怎么去奢望那永远也抓不住的幸福呢?

  也许,爱可以很简单,少一点猜疑,多一份信任就足以可以。

  当青春的齿轮还未驶出校园,留下点滴欢笑时,快乐却早已被忧郁代替。

  整日的我如同一个木娃娃,没有心跳,也没有情感,更不像身边那些花季少女,娇滴滴地闹,娇滴滴地笑。因为我早已在你的谩骂声中,渐渐老去!我想在我15岁的青春里,还不知道什么是快乐,甚至还来不及去想一想什么是快乐的时候,便告别了那个多梦的季节。

  为什么?为什么在我的童年里没有王子与公主的故事陪我小睡;为什么在我成长的足迹里,没有一句温馨的安慰和祝福;为什么在我青春的舞曲里,伴我短暂欢笑的是郭敬明的小说以及张韶涵的歌曲。

  某年的某一天,我说我长大了,本以为你会为我自豪为我欢呼,。你却只是平淡而略带鄙夷地说:“你以为你还小么?”呵,我原来一直是一个长大的孩子?什么都行?所以被你忽视!那好,我问问你:“你知道我肩上的负担有多重?”“你知道我有多讨厌你?”我年少的心被你啃食得只剩下讨厌、憎恨、狂躁、对立。我讨厌你,恨你,甚至因为这想作出一些不可思议的事!当你一次又一次触犯到我心灵的底线,我心中的小宇宙快要爆发时,脑子里总闪过一段又一段我们不离不弃的过去。

  心儿终于慢慢平静下来,沉默,许久的沉默。我对你说:“其实——我们很爱对方吧,妈妈!”那是十五年来我第一次真真切切的叫你。

  一行清泪,融化了我们之间最遥远的距离。“有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的.距离。”

  某年的某一天,我读懂了青春,才发现:原来我拥有很多,什么都不缺。

  那时,所有的不悦全都退去,迎来的是清风徐来的快乐和幸福。如同一弯溪水,点点滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然间发现了一座金矿,原来幸福就在我成长的脚印里。

  上帝对人说:“我医治你,所以要伤害你;我热爱你,所以要惩罚你。”

  记住,幸福会在原地等你!

  我们的故事作文 篇14

  我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在走后,瞧!又走了,这回可有好戏看了。

  老师刚一走,教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的,沸腾起来。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来了一声吼。我转过头一看,原来是同桌在学叫啊。那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种的叫声,这可真像是们在开森林大会,热闹极了。

  过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来。可是,推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见,我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上,对们说:“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的,仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的.表演会。

  “啪”门被猛地推开了,老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑。

  唉!老师不在的时候……

  我们的故事作文 篇15

  今天,我们班举行了一次演故事比赛,同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了,现在终于可以上台表演了,大家都精心准备着。

  我们组表演的是童话故事《小红帽》,而且是第一个上台的节目,所以我很紧张,在等待上台的时候,手心一直在冒冷汗,怕演砸了。终于要上场了,我扮演的是小红帽的外婆和妈妈,我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服,拿着一把具枪,看起来有模有样的,卢梓莹同学扮演的.是小红帽,她穿了一身红色的衣服,手里拿着一个小花篮子,蹦蹦跳跳的在森林里散步,刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服,长长的尾巴,大大的嘴巴,锋利的牙齿,学着大灰狼的动作,还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服,真是活泼可爱。

  我们的表演的整个故事都十分精彩,但是,也有不足的地方,表演的时候,有几个地方没有做到位,比如有同学忘记台词,还有的同学没有面对观众。表演结束后,我深深的叹了一口气,心想:终于演完了。

  我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》,他们人物形象很明显,故事内容很丰富,不但有班上的同学表演,还有家长们也一起参加表演,看得我目不转睛,一直拍手叫好!

  我们的故事作文 篇16

  “嗨,你好,我是柳依依,你叫什么名字?”这是我中学生活的第一天,却因为一个女孩子的笑眼盈盈而湿了眼眶。

  或许是上天的眷顾,我一直保留着我前世的记忆。但在我的记忆里,其他人都是模糊的,除了她和我的父母。

  我们两家是邻居,父母是世交,所以我们从小就在一起长大。我的童年中充满了她的呼唤:“霏霏,我们去采花吧!”“霏霏,我们去集市上买糖果吧!”“霏霏,我们去听戏吧,今天演的可是《霸王别姬》!”…………但可惜我从小与汤药“为伍”,并不能满足她的所有愿望。

  有一天,她早早拿了她爹给她的零用钱就出门了,我问她去哪儿她也不回答。耳边没有了她的呼唤还真是有些不习惯。阳光渐渐西斜,我焦急地跑到巷口去等她,大声呼唤着:“依依!”“依依!”等了好一会儿,才见到一个小小的影子从街口闪出,我忙迎上去,果真是她。她的脚步跌跌撞撞,脸上也满是灰尘,眼里却闪着兴奋的光芒。她从怀里小心翼翼地掏出两只镯子,挑出一只给我戴上,“霏霏,我们做一辈子的好朋友吧!”语气里有抑制不住的快乐。我无法想象,她是如何跑到离家几十里外的集市上去的;她是如何精挑细选出这镯子的。我更是无法想象,她有多么的疲倦与劳累。我紧紧地抱住她,“好”字还未说出口,泪先滚落。夕阳把两个女孩的身影拖得很长很长…………

  再长大一些,我的病不但没有好转,反而日益严重,只能终日卧床。依依也不再每天缠着我,终日泡在她家的旧书楼里,也不知道在找些什么。有一天,她突然消失,音信全无,什么也没有留下。我们终日寻她却也未果。我每天等待着,等待着,我不相信她会不辞而别。

  有一天,一个将军模样的人来到我家,说是有一个与我年纪相仿的.女孩子找我。我踉跄着跑出去,真的是依依。原来,她归家途中晕倒,被戍边的将士们救回。她在昏迷中叨念着:“金陵,金陵…………”那些将士们便把她抬回了金陵。有人认出她来,就将她送了回来。我望着她,泪如泉涌。他从衣袋中掏出一只小瓶子,里面装了一株极为名贵的药草,递给我:“霏霏,我从古方里看到它可以治好你的病。”她脸上、手上,各处都覆盖着伤口,有的地方已经化脓,皮肉溃烂。她面色苍白,仿佛用尽全身力气对我说:“我们……下辈子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去。”我拼命摇头,仿佛用这种方式就能让她重获新生一样。她颤巍巍的抬起手,抚去我脸上的泪,气若游丝:“霏霏……不哭。”

  “依依,我们做一辈子的好朋友吧!”我轻声呢喃。“好啊,不过这话,为什么听起来这么耳熟?”她歪头,甜甜地一笑。

  杨柳依依,雨雪霏霏。我们共同执笔,写下,属于我们的故事。

  我们的故事作文 篇17

  我的故事,与一个人,一辆自行车,一棵上古老藤树……密切相关。而某一天,他走了,自行车被遗弃在生命的角落里,古藤似乎也不再焕发新生,还有,我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡,顿然停住了脚步,呆滞,回忆又如风一般满灌进我的耳朵里,一直延伸,直到,灵魂深处,唤醒了我。不到三岁,由于父母工作繁忙,我被硬塞进了幼儿园,每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上,爷爷是一个来自海南的知青,他凭着手中的一点技术,心中的一团火,在生活这残酷的战场上,战斗,战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时,爷爷欢喜无比,或许他很爱我吧,而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝,不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨,他总是会精心为我准备每一餐,等我吃完便轻轻将我抱起,又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里,出发前,他总会轻轻地捏一下我的脸颊,然后故作严肃地对我说:“不许再哭了,不然待会儿把你卖咯。

  ”我不哭,其实我也只是怕而已。每天放学,他又总会早早地在幼儿园门口等我,半个小时,一个小时,亦或……更多!我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我,然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁,把我轻轻地抱下车,用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手,走啊走啊……边走,边为我讲故事,唱民谣,哼小曲儿……年复一年,我也长大了,而他,却……荒芜的心重焕新生那样的日子,那般温柔的爱,那些曾经我感受到的深沉,却,只持续了,五年,五年……我终于读一年级了,而他,却不幸被命运紧紧拽在了手中,不放。

  “肺癌晚期……”听父亲说。我不懂,但我看见了,爸爸哭了,抱着爷爷,哭了,我也哭了,我什么都不懂,只知道爷爷好像要丢下我了,我想着,是不是我总是不乖,太调皮……他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了,抛弃了这个世界。小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,不与人沾粘,因为我害怕,或许未来的`某一天,他或她比我先走了,我又会陷入那困境中,不可自拔。

  总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧!我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至,健谈……初中三年,我刻苦学习,因为我想读医,为什么?因为……我的成绩,一步步攀升,虽然……中考,我失利了,或许不能说是失利,或许应该说,从灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”,怀揣着一份小小的自卑,进入了这所学校。唉,既来之,则安之。万事休矣,却又是万事始亦矣。在哪里摔倒,就在哪里爬起来。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

  我们的故事作文 篇18

  它是一缕烟。

  小时住在外公家,每天早晨起来,推开窗,总能闻到一股略微刺鼻的气味,随后便看见它慢悠悠地从下方升起,然后极缓地优雅地从空中慢慢散开,变成无数黑色的小颗粒,将湛蓝的一片天空染成极淡的灰色。

  有了它,我每天的晨读就有了伙伴了。在我朗朗的读书声中,它慢慢地升起,再散开来。它来自于楼下老大爷的煤炉子中。于是每当看到它时,心里便觉得有人在陪同我一起学习。

  漫长的时光中,我与它成了最好的伙伴。

  夏季,每当我放学回家或者暑假中和朋友打完球回来时,也总能看到它,看到它在空中散开的袅袅姿态。夕阳西下,在阳台写作业或看书的我总能看到它在最后一缕阳光的照射下,呈现出闪光的飘渺身姿。很多时候,我伴着它,它伴着我,它默默无言的行为给我带来了源自内心的宁静与安稳,在我心中,它真的'好似一位长者,在清晨的阳光下,在夕阳下,在夜晚中,默默无闻地注视着我,伴着我,默默地看着我慢慢成长。

  冬季雪后,站在窗前,捧一杯热乎乎的茶,看着它在雪折射的阳光下起舞,黑与白,明与暗相互交织着,配上茶杯飘出的雾气更是增添了几分朦胧色彩,显得神圣而又高洁,令人深醉其中,不可自拔。

  不过,我内心深处最美的它,还是在那年的一个阴雨天。

  我的外公逝于一个阴雨天,那天,当父母急匆匆地带着我回到外公家时,在楼下我就看到那一缕烟不再是那么温柔,优雅,在灰暗的天空肆意张牙舞爪时,我感觉到了什么不对。上楼看到外公冰冷地躺在床上,我惊在原地,泣不成声。跑到窗边,迎着风,泪如雨下,恍惚之间,我又看见那缕烟在我面前慢慢地飘上去了,它好像在安慰着我。泪光中,我看着那缕烟,又好像看到以前外公的模样,顿时,我觉得内心好了不少。

  我与它的相伴,相知还有许多许多。外公家窗前的那一缕烟留在我的记忆深处,久久不能忘去。

  我们的故事作文 篇19

  星期四的语文课上,莫老师给我们讲了一个故事。

  刚响了二道铃,莫老师就说:“我给你们讲一个故事。”听到“故事”两个字,我们全班的心情如激荡的湖水,迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们,我们立刻安静下来。等到了鸦雀无声的时候,莫老师才讲到:“有一群挖金人,听说山上有金子,就上山查看。那群挖金人艰难地上了山,山上只有那些黑黝黝的石头,他们就把石头背了起来把石头被回家。沉重的石头压得他们快喘不过气来,走了一段时间,那群挖金人的汗浸湿了路。”莫老师讲到这里,停顿了一下,我想:“下面他们怎么样了,有没有到家。”

  说到这里,莫老师咽了一口口水,继续说:“他们看见了一条崎岖的小路,有些人挺不住了,就把石头放在地上,回家了经过了崎岖的小路,剩下的那些人说:‘这肯定是普通的石头,那么重,算了,就不要了。’说着,他们把石头滚下了山崖。”我们全班都听地入迷了,

  莫老师继续说:“身下的挖金人好不容易到家了,叫都齐了安徽跑,衣服都被石头磨破了,脸被晒得通红。他们把石头放进了锅里,熬着。最后,练出了金子,成了亿万富翁,三个人分别掌管国家。可是他们虽然成了亿万富翁,但是他们还要继续搬石头,为国家努力。大家知道他们为什么成了亿万富翁吗?”我们都默不作声。莫老师拿起笔,在黑板上滑动着,谢了“负重”两个字,莫老师并解释:“负重包括责任、任务、困难。”说完,这节课就结束了。

  这个故事让我得到了一个永生的启示:只有坚持,只有挺过去,才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。获得了成功,还有分享给别人。奉献给别人,我想,这就是这个故事的'真谛,也是莫老师要教给我们的道理吧!所以,我觉得,莫老师是一个很会用方式教学生的老师!

  我们的故事作文 篇20

  第二天早读是数学,大家极不情愿的拿出数学书,可是谁都没有看,在座位上各干各的事儿。突然只见数学老师进入了教室,她看见了大家说:“看书~!看书!望啥子,看书,听到没!”“唉……”大家异口同声的叹了口气,没办法只好看起书来。这时同桌徐xx看了看表说:“现在才刚刚七点二十,她居然敢这么早就来,真那个!”“恩!我也这么认为,她凭什么批评我,我喊声报告怎么了!”蝶不服气的说道。过了一会儿预备铃响了,“停!停!”,数学老师很愤怒的说道,“蝶、徐xx你们在说什么?”“没说什么!”徐xx答道。”“哦?是吗?月,你刚刚听见他们在说什么了吗?”“我……我没有听见,他们在议论应用题呢!”我紧张极了。“报告!”这是开学以来的第二次报告,数学老师瞅了门外一看是小捷,说:“进来!”“丁零零,丁零零……”上课铃响了。“看例二!”说完数学老师在黑板上写了例二,她抄完题目后说:“把题目读一遍!”“一个工程队修路……“大家很整齐地读完了题目,”再读一遍!”数学老师又说道,“徐xx,你说说这道题应该把谁看做单位徐xx站起来说:“应该把实际看作单位坐下!”第一节课就这样过去了,第二节课,显然数学老师很不高兴,“来,组长把作业发下去!”,“一、二、三、四、五、六、七!作业听懂地举手!”全班人齐刷刷的举起了手。

  又到了广播体操的时间了,我仍然站在我的老位置,谁知前面插了两个人,洁见了一脸的不高兴:“你滚!”“是李老师让我们站在这里的`!”丹丹说道。洁――班上的劳动委员,因为四年级时那个老师让她当了劳动委员所以现在她还是劳动委员。她平时霸道、凶狠,就连男生都不是她的对手,全班人都对她感到不满,可是没人敢说。

  做完广播操,“这节是语文耶!太棒了!”丽丽说道。李老师拿着语文书进了教室,“请同学们先预习第一课,思考一下日出之前、日出之时、日处之后的情景分别是怎样的,待会儿我要提问!”大约5分钟过去了,李老师提出了问题,徐xx举起了手说出了答案,“恩,很好!”李老师面带微笑的说。接着老师又提出了问题,“小雪,你来说说!”“恩……”小雪吱吱吾吾,回答不上。“别着急,好好想,你先坐下!”“老师,我!”强强激动的大叫,“好,你!”“是因为……”“非常好,请坐!”面对和蔼可亲的李老师同学们很高兴,因为大家在语文课上得到了许多的乐趣,而数学课常常愁眉苦脸。“大家把刚才强强说的记下来呀!老师不想让你们养成坏习惯,所以我不写板书,要靠你们自己来写。这些都是写练习册上有的,如果你们不听那么一会就做不成作业!”这突如其来的话让大家觉得很不适应,因为以前的老师都是把答案写在黑板上让我们抄的,可现在非常不习惯。“你们觉得不习惯,对不对?慢慢来,时间久了就会习惯。”

  我们的故事作文 篇21

  那个风雨交加的夜晚,我从姑姑家将你抱回,给你准备好家,又带你去买你爱吃的火腿肠,爱不释手的把你当珍品一般。

  从今往后,你变成了我倾诉的对象,你坐在我旁边,静静听着我在这一天中的所有苦衷,听着我的所有欢笑,可能是因为你还很小,只会听不会说,但我已经真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成为了我发泄的对象,每晚到家,我会将我苦闷的心情传给你,也真叫“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”把你打的乱藏乱叫,即使是这样,你仍会在我静下心来后跑来瞪大圆圆的眼睛,歪着圆圆的脑袋,主一无适的看着我,一点也不亵渎于我对你的虐待,这也或许便是你让我喜欢的唯一原因吧!

  记得在那年夏天,我将学习阵地向树下,抬头忽然看见一条蛇,黑黑的`,好是害怕,我大叫一声,你立马跑来,两只眼睛恶狠狠的看着它那是我见过你最凶狠的一次,好似箭一般,向它冲去,抓起它,与它搏斗一番,好一九牛二虎之力,将它"杀"死,扔进垃圾桶,后来,我看你一直在抚脚部,有些纳闷,跑去一看,两眼发呆,我也明知你怕它,却为了我,被它咬破,眼泪像断了线的珠子,我抱着你,哭了好久好久,你却用脸一直蹭我,你“笑”了,好景不长,你因贪吃,在第二年春天,离我们而去,我只辞职后,每晚做梦都会想到你,每次醒来后,鼻涕一把泪一把,这种噩梦做了好久好久,才渐渐将我悲痛的心安抚下来。我真不知,你在天堂可好?

  我们的故事作文 篇22

  张紫玥是我的表姐,张梓晨是我的表弟,今天来说说我们的故事。

  我们的故事里充满了欢笑。记得有一次我们去长丰摘草莓。一下车我们比谁跑得快,先跑到草莓棚。我跑赢了,得意洋洋,弟弟跑输了,跟在我后面也不伤心,哈哈大笑,姐姐看着我们两,一手拉一个,哼着小曲,我们手拉手走进了草莓棚。在草莓棚,我们比谁摘得多,比谁找到的草莓大。姐姐发现草莓叶子下面藏着一个大草莓,赶紧喊我们过来看。我最先跑过来,一看,哇,这颗草莓真大,比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳头,草莓快和他的拳头差不多大了。摘完草莓,姐姐和我把草莓洗得干干净净,我们一起吃草莓,我喂你一口,你喂我一口,开心极了。我们还一起看动画片,一起去公园做游戏,一起看书读故事,我们的故事里充满了欢声笑语。

  我们的故事里也有小争吵。有一次我们一起拼积木,我好喜欢弟弟的`小飞机积木和小坦克积木。弟弟死活都不舍得给我,扁着小嘴说:我不给,我不给。姐姐给他一个积木小人,趁他不注意,把她的两个积木偷偷放到我包里。我们也经常为一点小事争吵,抢着一块肉吃,抢着一个玩具玩,不过一转眼我们又开心地笑起来。

  这就是我们的故事,有小争吵,更多的却是快乐,我们就这样慢慢长大,写着更多的故事。

  我们的故事作文 篇23

  我们班的故事,就像沙滩上的贝壳一样多姿多彩。有欢乐的事情,也有感动的时刻,更有成长中的“不完美”这些故事,让完美的童年成长得如此丰盈!其中,小可同学的“小卷被撕”事件让我印象深刻。

  那一天,语文老师邓老师给我们布置了一个任务:下课期间完成句子练习小卷。许多同学早早地就完成了。接下来是陆老师的数学课。

  上课了,陆老师先是说了我们的作业退步了,然后就教我们要如何学习。同学们都安静地听着,因为我们知道陆老师说的.话对我们的学习很有帮助。就在这时,我的后座——小可那里传来了一阵写字的“唰唰”声。啊!他竟然没有听讲,而是在写着什么,要是被陆老师发现了,后果……突然,陆老师大声说:“小可同学,拿上来!”惨了,他被老师发现了。我想,此时他心中一定在想:不要啊,陆老师您可千万别对我的小卷“动手”啊!这时,陆老师又说:“拿上来!”小可只好慢吞吞地把小卷交给了陆老师。随即,我们听到了“恐怖”的撕纸声。小可回头一看,被陆老师撕小卷的情景惊呆了,一脸悲痛。他回到座位后,陆老师生气地说:“这张小卷我不会还给你了,你自己找邓老师解释吧!”全班同学都被吓到了,倒吸一口冷气。我们都知道,要是被邓老师知道了小可同学在上数学课时做语文小卷,那就惨了。不过,同学们很快投入到数学的学习中,这件事也很快就被同学们的朗朗书声掩盖住了。

  可想而知,小可同学在见到邓老师时会有多么的伤心啊!这一次的教训给我们全班同学提了个醒:要按时完成任务,千万不要在上课的时候做其他的事情。

  我们班的“故事船”中,这一次的“小卷被撕”事件可以独占“惊险之帆”了!

  我们的故事作文 篇24

  我爱养花。

  应该是从很小的时候开始,我便有了养花的爱好。我与她们亦师亦友,每天给她们浇水施肥,这样的实质性付出,她们回报予我的,是馥郁的芳香,还有更加宝贵的精神财富。

  依稀记得有段时间,我不知是过于忙了,还是厌倦了,只是偶尔摆弄她们。这般置之不理,让她们自生自灭的行为,却对她们的生长没有丝毫影响,这才是使我惊讶的。约莫一个多月后再去瞧他们,受上天垂爱,满天星依旧一闪一闪地开着,栀子花也毫不吝惜地散放着香气。她们像是在等我、迎接我,从未责怪过我对她们的疏忽,只尽情地,用花开的语言,诠释着无声的魅力。这是他们给我的第一笔财富:独立自强,宽容友爱。

  印象最深刻的,还是那盆仙人掌,准确来说,应该是仙人掌花。小升初的时候,每天都是写不完的卷子,很累却不得不拼命。母亲送了我一盆仙人掌,让她陪我努力。熬不下去了,就看看一旁的她,想着她的'花语:坚持着等待,便又有了动力。她似乎成了那段时光里,我难得的精神支柱。最后,事随人愿,我拿下班级第一,她在不经意间,竟也开了花。她似乎在告诉我,选择了就不要轻言放弃,所有的孤独和坚持都会开花,付出了,就一定有美好的结果。这又是与她们一起经历的,感悟的。

  后来和她们相处得久了,离不开她们了,才发觉我们的故事已经在不停地深入了。

  每当遇到疑难或困苦,我总喜欢和她们呆在一块儿讨论。班级里优秀的人很多,我却找不到前进的方向,向日葵朝阳开放,金黄的花瓣在阳光下熠熠生辉。她说,把热血与汗水熬成汤,努力向梦想奔跑;朋友之间吵架,我抱怨他们斤斤计较,兰花暗自芬芳,不争不抢。她说,既然以朋友相称,为何不以宽待人;坚持锻炼很累,我总以借口放纵自己,腊梅迎着寒风开放,从不畏漫天飞雪。她说,因为选择坚持,所以哪怕冰雪覆盖,依然志向不改,信念不衰我也从她们身上学习。每天打理她们时,就像在照镜子,照出自己的不足,加以改正。光阴流逝,多少不曾留意的瞬间,总有她们,安静温柔地在背后关注我,以这样或那样的方式润湿我的心,从花开,到花落,伴我生活,教我成长。

  慢慢的,我的性情也因她们而改变,如花般美好,温柔刚毅。我们在一起,有喜有忧,有香有色,有劳动,也有学习。

  这是养花的乐趣,也是我们的故事

  我们的故事作文 篇25

  我有一个好朋友,她叫“年年”。我们俩是最好的朋友,比闺蜜的关系还好。我们是一起长大的。

  记得在科大东区上幼儿园的时候,我和年年老喜欢去学校里的“小”花园里玩。还去采集一些叶片做书签。其实说这是“小”花园,但它可没那么小,而非常大非常大。我和年年一放学就去小花园里玩儿捉迷藏啊,过家家呀,现在觉得这些游戏也太幼稚了,不过以前总觉得这些幼稚的游戏怎么也玩不够。

  我和年年以前最喜欢玩的`游戏是捉迷藏。她喜欢躲,我喜欢抓。而年年总喜欢躲在小花园旁边的楼房门后面。第1次我总是抓不到她,可到后来我发现年年总是喜欢躲在门后面,觉得我肯定找不到她,结果我每次都找到了她,她厌极了。于是她说让我来躲,我可不像那么愚蠢。她找了好几次,我从这里躲到那里,又从那里躲到这里,她找的头晕眼花,年年总是找不到我,我很得意。

  我喜欢这个好朋友,因为她不像别的朋友那样总是斤斤计较,她很友好,而且我和她从来都没有吵过架,我喜欢和她一起玩儿。

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有

我们的故事作文(通用25篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我们的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的故事作文(通用25篇)

  我们的故事作文 篇1

  一天,“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去,决定去追根究底,他拦住王远问:“兄弟,急急忙忙去哪儿啊?”王远见许征又来找茬,吓得心里直打哆嗦,便随便说了一个理由:“我妈在对面等我,我爸爸出差去了,我们要去吃西餐。”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说:“吃西餐是吧,我们家今天刚好没人,我正在为我的晚餐感到忧虑,我跟你一块儿去对面见阿姨,我要问问阿姨,我能不能跟你们一块儿去吃晚餐,我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台,王远看了看电子表已经6:10了,距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说:“许大哥,对不起,刚才我骗了你,”许证听了火从心来,举起拳头就想打,谁知半路杀出个程咬金,校长见那两个学生怎么还不回家,上前去问,小王想把心中的委屈告诉校长,可小许却不让小王说出口。

  就这样,折腾了半天,小王终于用了10块钱打发了小许,回家为爸爸过了生日。回到家,小王一拍脑袋,本来要给爸爸一个惊喜的,被许征一耽搁,忘了正事,要给爸爸买礼物呀!爸爸也没怎么责怪他,还是过了一个快乐的生日,爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。

  小许同学给我们班带来了影响,破坏了我们这个团体的`声誉,不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。

  简评:老师知道这样的情况吗?长期下去,对小许、小王都不太好,建议你向班主任反映一下事实,对小许进行及时的教育。

  我们的故事作文 篇2

  回忆,渐行,渐远;

  岁月,流逝,隐约。

  轻轻的风,轻轻的雨,轻轻的晨晨昏昏;

  淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

  ——题记

  阳光暖暖的,静静地泻在透明相柜上,有细微的尘土在空中飞舞,毕业照中的我们一脸灿烂。心底的一块突然柔软起来,回忆漫延……

  也是在这样一个温暖的季节,我们走进同一个班级,用试探的目光打量彼此,心中充满期待又有些担忧。但很快便因共同的话题打得火热。年轻的心,就是这么容易连在一起。

  我们初相识,单纯而明媚。

  日子不知不觉从指缝中悄悄溜走,同时也带走了陌生,带来了默契。我们可以毫无顾忌的开些小玩笑,女孩子在一起倾诉心事,男孩子在一起打闹。青春的'舞台,我们都是主角。拔河比赛,我们齐心协力,将所有力量汇进一根绳索,那一刻,只为集体;运动会,我们飞扬激情,让洒下的汗水灌溉成功的花儿,让付出的努力在拼搏中实践;艺术节,我们展现自我,用心唱出自己的风格,认真舞动内心的快乐……不知何时,我们的手已紧紧连在一起,真正成为一个集体,成为一个家。

  我们一起努力,骄傲而温暖。

  进入初三,学习真正成为生活的主题。也曾因时间不够而暗自哭泣,也曾偷偷埋怨某个老师太过严厉,也曾在日记中发泄心中的怒气。但更多的,我们还是从繁忙的学习中寻找乐趣。有时常常由于小小的玩笑,大家都笑开了花;冬日的第一场雪也令我们欣赏万分;有时也会因考得差而郁闷,但快乐始终都是主题。那些当初不以为然的小小快乐,如今回忆起来,却如盛放的花朵,开满整个心间,让人忍不住笑出声来。原以为沉闷的日子也跟着明媚起来。

  我们相鼓励,有苦涩却更快乐。

  整个初三就那么过去了,终于还是走到这一天,要奔向各自的世界。我们肩并肩,用汗和泪写下永远,一起走过布满鲜花和荆棘的一段人生路。面对离别,不免感伤,希望永远呆在十五六岁的美好里,单纯得看那些鸟儿花儿。但正因时光流逝,我们才在经历的事情中长大起来,逐步接近自己心中的梦想。

  我们伤心离别,无奈却很坚强。

  三年的时光,汇入时间的长河中,带着我们的梦想,奔向未来。那些或快乐,或忧伤的往事伴着那么多笑与泪化为记忆中的一缕馨香,随风萦绕在每个人心间,永久不散。

  但我们的故事,从未落幕,仍在上演……

  我们的故事作文 篇3

  时间在不经意间流走,大树的年轮陪伴了我们十四年,心中那故事久久没有被遗忘。回忆;它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。记得吗?开学第一天,我们居然分到了一个班,激动的我们又蹦又跳。在学习上我们是劲敌,私下我们是无微不至的好朋友。

  还记得吗?上课时你认认真真的在纸上写着一道道数学算式,我扔给你了一张纸条,没想到正好砸在了你的头上,你环顾四周后,望向了我这边,我对你笑了笑,你打开纸条,上面写着:“放学后跟我一起打篮球。”没想到被老师逮到了,我们两个就这么“愉快”的度过了一节课。

  下课后你却跑过来对我说:“别出去疯了,临近考试,你不复习我还复习呢!”我的心里有一种说不出的滋味,迈着沉重的步子离开了。

  放学后,我只好自己一个人拍着篮球独自走在街上,来到了篮球场上,场上空无一人,心情低沉沉的,听到声后有声音。原来,你带着我们的'小伙伴来了,就连学霸也来了。这是令我出乎意料的,被以为你们会在家复习功课,不会出来玩了,没想到都来了。跟你们一起打篮球真是一种乐趣,也许今日,是我最快乐的一天。感谢你们的我朋友。

  ?爱因斯坦曾经说过:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。友谊如鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环。友谊如音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

  朋友,有你们在是我最大的快乐!

  我们的故事作文 篇4

  孙老师去外地学习,与我们分别了好几天,今天下午,我们全班同学终于又见到老师了!大家都很开心,还给孙老师开了一个小小的欢迎会,孙老师也很激动,为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子,孙老师把今天定为“11·21”感恩节,这是我们班特有的节日,今天,我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。

  更值得纪念的是我们班有了一个特殊的班名。你们能猜得到吗?“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名,都挺有创意吧!在大家的共同表决下,我们把班名定为了“豌豆小五”。

  “豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的.主人公,它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆,它觉得能帮助别人是自己最快乐的事情,所以它帮助了一个生重病的小女孩,使小女孩看到了绿色,看到了希望,因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人,充满朝气。

  “小五”是因为我们班是三五班,无论今后上到四年级还是五、六年级,我们永远都是一个团结的集体,因为我们永远是五班的一员。

  这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中,我们要为“豌豆小五”班去努力,去加油!在豌豆妈妈——孙老师的带领下,59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。

  我们的故事作文 篇5

  有一次,上体育课,男生们摆擂台摔跤。

  星期3,小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。

  中午,暖洋洋的的阳光照耀着操场,“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中间,上来一个摔倒一个,邮递费还被摔到跑场外面呢,屁股痛的得半天起不来。这时,之间一个胖子,留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起,拍去他们身上的尘,并不停的劝说着,安慰着他就是全班之最刘嘉健。

  “小健,咱俩较量较量如何?”

  小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池,沙粒就像迸溅的水花似得。

  他俩摆开阵势就打开了,“高手政”光凭着自己劲大,加之求胜心切,像一下把小健摔倒,可是越急,脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然,他看准一个破绽,脚下一绊,使了一个“拐把”,把高手政,摔了个狗吃尿!

  高手政不服气,决心再和他比比高低。第2次交手,他使出浑身解数,可任他怎样折腾也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的脚,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。

  小健两忙把高手扶起,拍了拍他身上的.尘,然后说:“咱着练吃的!没啥厉害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃东西。

  我们的故事作文 篇6

  他矮矮胖胖,皮肤黝黑,我们称呼他为“傻大黑粗”。他最引人注目的便是那对眯缝眼,笑起来,两眼都眯成了一条线。虽然我们班“眯缝眼”不少,但只有他的双眼透着轻蔑与不屑。他常常带着淡淡的微笑,但显得不自然,总让人觉得十分神气。可能大家已经猜到他了,对,他就是许健乐。许健乐从来不把别人放在眼里,也就自然不像他“瞧不起”的人认输,他这种不服输,骄傲的性格在平时极易看出来。

  上了五年级,我们班兴起了一个动手游戏,与石头剪刀布类似,随着它越来越流行,也越来越正规,还设立了排位赛。许建乐见了马上自认第一,为了显威风,他还添油加醋一番,成了“天下第一强者”。

  “许建乐,我不服!我向你宣战!”我向他吼道。

  “哦——是吗?”他用一种一波三折的、轻蔑的音调答道:“你竟敢向天下第一强者挑战,真是自不量力——啊!”

  第一局开始了。许健乐脸上挂着笑,嘴唇上翻,身体后仰,他手上动作越来越快,全身肌肉都在剧烈抖动,突然,他大喝一声,脚重重一跺,发出巨响,然后手用力前伸,做出一个有力的手势。我心下一惊,好险好险,幸好防住。他见我防了他认为必胜的招数,大声怪叫道:“想不到你小子还有两下子啊,不过——唉!就是太自不量力啦!”过了一会儿,他又使出了那“大吼招数”,无奈,偏又被我破解。“你看,我都没出全力,你已经无力反击了,还不认输?”他一边说着,手上却不停缓。又过了一会儿,只见他额间出汗,眼睛眯的更小,膝盖微弯,虽显严肃,但一股骄傲之气仍写在脸上。几个回合下来,他手势变化得更快,肉抖的更厉害,看到他这模样,我心下暗觉好笑。我很快看出了他的出招规律并战胜了它,许健乐把嘴裂开,并将自己的'手势前前后后看了几十遍。只听他咳嗽一声,随后说:“老宛,我只是不想伤害你那幼小的心灵,才故意让你呢!别高兴太早!”

  “那么——再来!”我说到。

  接下来几局,他调整了策略,竟然全赢了。只见他把手指放在嘴上,身体半蹲,嘴里发出嘶嘶之声,将我用各种稀奇古怪动作鄙视一番后,他拍拍肩膀对我说:“老宛,我为你感到了悲——吹(催)!”

  我虽然在形容他使用骄傲一词,但绝无贬他之意,他这个骄傲的小胖墩,无论是他的言谈还是举止,都为我们的课间生活增添了乐趣。

  我们的故事作文 篇7

  突如其来的冷漠

  天刚蒙蒙亮,我踩着点进入教室,在英语老师严厉的目光下,缓缓翻出英语书,哈欠连天的读着那些圆圆的字母。身旁是一片寂静。似乎每天的第一次见面,我和他总是不说话,这已然成了一种新的习惯。

  只是,今天的他似乎有那么一点点不同,我偷偷看着正和组长打得火热的他,有些走神。算了,想他还不如背背单词来得实在。

  转眼一上午过去了,他始终没和我说一句话,对于他的冷淡,我满头雾水,也赌气般的不说话。

  “阳光体育”开始了,他突然扭过头来:“喂,我不和你说话你也不和我说话?”憋了一天的气,听到这句话,我顿时爆发了:“你不和我说话我凭什么和你说话?”

  “那好,我们等着瞧,看谁先和谁说话!”说完,他转身离开。留我一人坐在座位上。莫名其妙么,谁怕谁。

  骄傲的我们,谁都不曾想过低头。

  愈演愈烈

  是真的,我当真了。

  我们一个多星期没有说话。实际情况是,我们是同桌,那种一天7个多小时见面的人,不得不佩服自己的意志力了。

  只是,维持那样的关系,太累。

  他继续过着属于他的快乐生活,时不时的与我作对。而我也曾写过纸条主动求和,想缓解一下那种僵的气氛。只是,他竟然看都没看直接当着我的面撕掉了,尽管我努力控制自己,但还是吵了起来,我不记得我们说了什么,只记得,那次我们都受伤了。

  至此,我们成了最熟悉的陌生人。

  让我们彼此依然不屑一顾

  那天,老班调整了座位表。

  我抱着一大摞书,站起来,恰巧碰上了他的目光,四目相对的那一刻,仿佛世界一下子安静了,最终我苦笑着低下了头,径直向座位走去。

  座位上的`我突然想起了曾经读过的一篇散文“我看到他在人群中走动,时不时被挡住看不见,我们中间只不过几米的距离,但我知道,那是咫尺天涯的距离,而且,无法逾越。”

  这是很久以前的事了,庆幸的是,时间使我们之间的那堵心墙慢慢融化,我们之间不再是冰冷,偶尔说上几句话,开上几句玩笑,虽然话不多,但我还很快乐,很知足,因为,“咫尺天涯”的距离并没有想象中的那样“无法逾越”。

  ——后记

  我们的故事作文 篇8

  我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事,那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天,政治老师说:“因为最近抽烟的次数比较频繁,喉咙比较痛,所以到医院检查了一下,发现是咽喉炎,因此我上课讲话声音会比较小,请大家见谅。”

  我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说:“喉咙嘶哑发痛,快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣,随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华,广告都做到班级里面来了。以后的.几天,我们班级掀起广告热,每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告,那些平常不会看电视的同学,也打开电视,不看节目,只看电视内插播的广告内容。

  篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》,班级的男生们都不顾学习,整天与篮球为伍,以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势,过人的招式。一下课,班级里就马上有砰、砰、砰的声音,这可不是在吵架,这是大家在运球,对着墙壁投篮。

  姿势都要有模有样,但是u,班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心,没有把球接稳,碰到那些正在书海里徜徉的同学,他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们,以免得再次伤害同一个人,引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下,让伤害他的人去捡。

  篮球火空袭班级,使得班级里热闹无比,这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临,白天过去了,同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时,各个教室的灯却忽然熄灭了。“

  怎么了?”有同学问,有些同学大声嚷道:“停电啦,停电啦!”几家欢喜,几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒,继续做他们的作业,读他的书。

  上课了,电还是没有来,一些同学继续他们的游戏,但被老师叫住了,去做一些同学的“路灯”,叫他们帮同学们拿手电筒,又是一派学习的景象啊!那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事,那是十天十夜也说不完的。

  我们的故事作文 篇9

  谁不曾感到过失望,谁不曾辜负过青春,我们总是在昨天狠狠绝望过一回,然后忽然醒悟般走向未来的生活。——题记

  其实毕业真的很神奇,因为一句毕业了,在一起6年的我们,就散了。我们六年一起生活的点点滴滴,就这么渐渐的被人遗忘。亲爱的同学啊,希望你以后能记得,有一群傻小子就这么跟你一起疯疯癫癫的过了六年,愿你我老去之后,有个嘴角上扬的青春。

  我们总是在漂泊,漂泊不定,四海为家。但是。我的同学啊,你要知道:所有漂泊的人不过是为了有一天能够不再漂泊,能够保护起自己的家人。所以不论为了什么,我们都要一起努力。因为每个人的青春里都会有一条弯路,谁也无法替你走完。但未来总还在。 就像一张图片上的一句话:眼泪教你做人,后悔帮你成长。人生该走的弯路,其实一米都少不了。

  希望我们班的`二傻们:把遇到的人见过的事都记下来,趁年轻;把感动过的奋斗过的都记下来,趁还记得;把折腾的青春折腾下去,趁还热血。要一个其他人没有的青春这才算活过。

  青春是手牵手坐上了永不回头的火车;青春是泼出去的水,用力的浪费,再用力的后悔;青春是一群不知天高地厚的傻小子,拼命地想前冲……

  愿你我老去之后,有个嘴角上扬的青春……

  我们的故事作文 篇10

  铃响,教室还安静不下来,只见窗外影子掠过。同学们也纷纷猜想:是不是新老师呢?门开了,一个陌生的面孔,不慌不忙。我心想,这就是新语文老师了。

  他的“定考神针”我还记得,会考复习教材,妥妥的。U盘主机不行什么的,一节课下来给他讲得时间并不多——我们班“小机关”太多了。就在这一天,他宣布大家要开始写语文日志。有点难接受,因为从高一开始,我们从来没写过,这新定的规矩一开始都适应不了。当然,写语文日志是有目的的。平时上课老师讲了什么,做了什么都记录下来,天天坚持,可以提高作文水平哦!于是,我第一次写了语文日志。

  他还教我们一件事,就是背书。知道我们害怕背书,他也没有强迫大家一定要把哪篇课文背下来。我们大家心里也有数,像文言文什么的也是当然要背熟的。要知道考试中,默写想容易得个高分,不背怎么行?只是,知易行难。上《季氏将伐颛臾》时,他先将一些字词解释清楚,梳理一些句子,然后要大家在5分钟很快就过去了,他开始抽查。我直觉得我是会叫到的。他想出了一个高明的方法:坐标定位。“3”,真的是我!一站起来什么都忘了,看了几眼,再看几眼,只好坦白:“我不会背!”原以为他会不高兴,课后要罚背了。他却很从容淡定地说:“真不会背,那就读一遍吧!”一遍下来,相当顺溜!他竟然觉得我是会背的`,只是紧张得背不出来——这可能是我读得熟吧!

  文言文,没有哪一个学生会特喜欢,除了班长。背文言文是她的一大爱好,这可以说是绝无仅有 吧。《腾王阁序》,她能一字不漏并且十分流畅地背下全文来,大家都深深地被她这种能力所折服了,“自愧不如”是我们共同的心声。

  算有五六个月了吧,与“老朱”相处,一切都慢慢转变。但从初见面起,太多的第一次我没有预料到,也正是这些“第一次”让我习惯他上课的风格,让我慢慢开始喜欢上语文课,让我第一次觉得上语文课的轻松、自在。

  或许是交会时互放的火花吸引住了我,我们在“第一次”中演绎着我们的故事。

  我们的故事作文 篇11

  佛说,前世的500次回眸才换得今生的擦肩而过,我要做多少努力,才能有幸和他成为兄弟。转眼就是5年,我和弟弟之间发生了很多故事。

  调皮、无赖让我头疼

  说起他的调皮与无赖,真是无人不知,无人不晓。他能72变,狂风暴雨是他的拿手招数,还是条不折不扣的无赖虫。

  妈妈出门去买菜,他一会儿来找我喝水,一会儿来找我玩儿我给了他一盒彩笔和一张画纸,便去深研我那心爱的数学题。他见机不可失,时不再来,便开始他的涂鸦绘画。时而挥笔于墙,将它装饰得绚丽多彩;时而又席地而坐,给地板添些美丽的线条与图案。完全沉迷于自己的抽象派绘画中,有些忘我,真把自己当成了绘画大师。过了一会儿,客厅里就变得面目全非。画累了,他又变成一位玩具大师。他一会儿拉拉小木偶;一会儿给乐高做全身检查;一会儿给玩具兵做手术;一会儿又压压皮球,骑骑马玩具们谁也逃不出他的魔爪,死伤大半。有的四分五裂,有的'没了头,有的没了手和脚,惨不忍睹。当妈妈回到家时,家里一片狼藉,差点儿晕了过去。然后看管他的我,也被好好责备了一番。可是一说到惩罚他,他又狂风嗷呜哇哇大哭,那委屈的小眼神,又让我们投降了。

  黏人、依赖让我感到美好

  他又是那么的黏人。他有时比黏妈妈还黏我。我到哪儿,他到哪儿,就连上个厕所,都要挤进来等我。无论如何,我都甩不掉他。

  上次,我和他去绿博园玩儿,我骑着平衡车走在前面。他跳着一路小跑向我冲来:哥哥,哥哥,我也要和你一起骑!他那细声细气的童声让我心里暖暖的,于是赶紧停下抱起他和他一起骑。妈妈在后面一边追着,一边叫着:慢点儿,慢点儿!。一到大门口,我就发现了一个巨型的45度滑梯。我不管三七二十一就冲了上去,弟弟有些害怕,但是也跟了上去。人越来越多,我们玩儿得正疯狂的时候,突然走散了。他惊慌失措地叫着哥哥,哥哥可是声音太小,淹没在了人群中。我看不见他,也直剁双脚,像热锅上的蚂蚁团团转。我紧张地在人群中找着,突然与一个身影撞了个满怀。一看,竟然是弟弟。他一下扑进我的怀里,小声呜呜地哭着,好像在责备我。我心里也松了一口气,紧紧地地抱着他。世上还有比被自己的弟弟依赖着更让人觉得美好的事吗?

  我们的故事有趣、美好,希望我们的故事永远续写,精彩不断!

  我们的故事作文 篇12

  每一个人的成长故事都是一颗闪闪发光的珍珠,它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特,总是散发着迷人的光芒。

  那一天,我和其他三名同学参加电视台决赛,一到那儿,我的心情就随着人群的增多而越来越紧张,“我们会不会上电视台呢?评委会如何评价呢?”我默默的`想着。

  “请第45个节目上台,第46个节目到后台集合,”这一句话,把我从幻想中拉了出来。一到后台,我的心砰砰跳个不停,我的脸变得苍白,手心冒出热热的汗水,不停地跳着“抖抖舞”,脚像被钉子钉住了一样,走不了路。

  “请第47个节目上台,第48个节目到后台集合,”主持人的这句话让我不得不上台,可是刚一上台,坏事变发生了。我被裙子绊倒了!这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时,我看到了陈老师淡淡的微笑,她的笑容就像一股细细的泉水,流入我的心间,把那紧张的心给融化了。

  当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时,我就像平时练习一样,从容地跳起来,越跳越起劲,很快就忘了这是在比赛,当最后一个音符随着音乐溜走时,评委一下子鼓起了掌,把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心,让我在跳舞的道路上越来越自信。

  这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆,它教会我自信,教会我敢于挑战自己。

  我们的故事作文 篇13

  我们像风筝,拼命向上。天空是我们的家园。

  对!我是坏女孩,所有人都不认可我。我,一个坏女孩,怎么去奢望那永远也抓不住的幸福呢?

  也许,爱可以很简单,少一点猜疑,多一份信任就足以可以。

  当青春的齿轮还未驶出校园,留下点滴欢笑时,快乐却早已被忧郁代替。

  整日的我如同一个木娃娃,没有心跳,也没有情感,更不像身边那些花季少女,娇滴滴地闹,娇滴滴地笑。因为我早已在你的谩骂声中,渐渐老去!我想在我15岁的青春里,还不知道什么是快乐,甚至还来不及去想一想什么是快乐的时候,便告别了那个多梦的季节。

  为什么?为什么在我的童年里没有王子与公主的故事陪我小睡;为什么在我成长的足迹里,没有一句温馨的安慰和祝福;为什么在我青春的舞曲里,伴我短暂欢笑的是郭敬明的小说以及张韶涵的歌曲。

  某年的某一天,我说我长大了,本以为你会为我自豪为我欢呼,。你却只是平淡而略带鄙夷地说:“你以为你还小么?”呵,我原来一直是一个长大的孩子?什么都行?所以被你忽视!那好,我问问你:“你知道我肩上的负担有多重?”“你知道我有多讨厌你?”我年少的心被你啃食得只剩下讨厌、憎恨、狂躁、对立。我讨厌你,恨你,甚至因为这想作出一些不可思议的事!当你一次又一次触犯到我心灵的底线,我心中的小宇宙快要爆发时,脑子里总闪过一段又一段我们不离不弃的过去。

  心儿终于慢慢平静下来,沉默,许久的沉默。我对你说:“其实——我们很爱对方吧,妈妈!”那是十五年来我第一次真真切切的叫你。

  一行清泪,融化了我们之间最遥远的距离。“有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的.距离。”

  某年的某一天,我读懂了青春,才发现:原来我拥有很多,什么都不缺。

  那时,所有的不悦全都退去,迎来的是清风徐来的快乐和幸福。如同一弯溪水,点点滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然间发现了一座金矿,原来幸福就在我成长的脚印里。

  上帝对人说:“我医治你,所以要伤害你;我热爱你,所以要惩罚你。”

  记住,幸福会在原地等你!

  我们的故事作文 篇14

  我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在走后,瞧!又走了,这回可有好戏看了。

  老师刚一走,教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的,沸腾起来。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来了一声吼。我转过头一看,原来是同桌在学叫啊。那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种的叫声,这可真像是们在开森林大会,热闹极了。

  过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来。可是,推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见,我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上,对们说:“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的,仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的.表演会。

  “啪”门被猛地推开了,老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑。

  唉!老师不在的时候……

  我们的故事作文 篇15

  今天,我们班举行了一次演故事比赛,同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了,现在终于可以上台表演了,大家都精心准备着。

  我们组表演的是童话故事《小红帽》,而且是第一个上台的节目,所以我很紧张,在等待上台的时候,手心一直在冒冷汗,怕演砸了。终于要上场了,我扮演的是小红帽的外婆和妈妈,我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服,拿着一把具枪,看起来有模有样的,卢梓莹同学扮演的.是小红帽,她穿了一身红色的衣服,手里拿着一个小花篮子,蹦蹦跳跳的在森林里散步,刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服,长长的尾巴,大大的嘴巴,锋利的牙齿,学着大灰狼的动作,还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服,真是活泼可爱。

  我们的表演的整个故事都十分精彩,但是,也有不足的地方,表演的时候,有几个地方没有做到位,比如有同学忘记台词,还有的同学没有面对观众。表演结束后,我深深的叹了一口气,心想:终于演完了。

  我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》,他们人物形象很明显,故事内容很丰富,不但有班上的同学表演,还有家长们也一起参加表演,看得我目不转睛,一直拍手叫好!

  我们的故事作文 篇16

  “嗨,你好,我是柳依依,你叫什么名字?”这是我中学生活的第一天,却因为一个女孩子的笑眼盈盈而湿了眼眶。

  或许是上天的眷顾,我一直保留着我前世的记忆。但在我的记忆里,其他人都是模糊的,除了她和我的父母。

  我们两家是邻居,父母是世交,所以我们从小就在一起长大。我的童年中充满了她的呼唤:“霏霏,我们去采花吧!”“霏霏,我们去集市上买糖果吧!”“霏霏,我们去听戏吧,今天演的可是《霸王别姬》!”…………但可惜我从小与汤药“为伍”,并不能满足她的所有愿望。

  有一天,她早早拿了她爹给她的零用钱就出门了,我问她去哪儿她也不回答。耳边没有了她的呼唤还真是有些不习惯。阳光渐渐西斜,我焦急地跑到巷口去等她,大声呼唤着:“依依!”“依依!”等了好一会儿,才见到一个小小的影子从街口闪出,我忙迎上去,果真是她。她的脚步跌跌撞撞,脸上也满是灰尘,眼里却闪着兴奋的光芒。她从怀里小心翼翼地掏出两只镯子,挑出一只给我戴上,“霏霏,我们做一辈子的好朋友吧!”语气里有抑制不住的快乐。我无法想象,她是如何跑到离家几十里外的集市上去的;她是如何精挑细选出这镯子的。我更是无法想象,她有多么的疲倦与劳累。我紧紧地抱住她,“好”字还未说出口,泪先滚落。夕阳把两个女孩的身影拖得很长很长…………

  再长大一些,我的病不但没有好转,反而日益严重,只能终日卧床。依依也不再每天缠着我,终日泡在她家的旧书楼里,也不知道在找些什么。有一天,她突然消失,音信全无,什么也没有留下。我们终日寻她却也未果。我每天等待着,等待着,我不相信她会不辞而别。

  有一天,一个将军模样的人来到我家,说是有一个与我年纪相仿的.女孩子找我。我踉跄着跑出去,真的是依依。原来,她归家途中晕倒,被戍边的将士们救回。她在昏迷中叨念着:“金陵,金陵…………”那些将士们便把她抬回了金陵。有人认出她来,就将她送了回来。我望着她,泪如泉涌。他从衣袋中掏出一只小瓶子,里面装了一株极为名贵的药草,递给我:“霏霏,我从古方里看到它可以治好你的病。”她脸上、手上,各处都覆盖着伤口,有的地方已经化脓,皮肉溃烂。她面色苍白,仿佛用尽全身力气对我说:“我们……下辈子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去。”我拼命摇头,仿佛用这种方式就能让她重获新生一样。她颤巍巍的抬起手,抚去我脸上的泪,气若游丝:“霏霏……不哭。”

  “依依,我们做一辈子的好朋友吧!”我轻声呢喃。“好啊,不过这话,为什么听起来这么耳熟?”她歪头,甜甜地一笑。

  杨柳依依,雨雪霏霏。我们共同执笔,写下,属于我们的故事。

  我们的故事作文 篇17

  我的故事,与一个人,一辆自行车,一棵上古老藤树……密切相关。而某一天,他走了,自行车被遗弃在生命的角落里,古藤似乎也不再焕发新生,还有,我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡,顿然停住了脚步,呆滞,回忆又如风一般满灌进我的耳朵里,一直延伸,直到,灵魂深处,唤醒了我。不到三岁,由于父母工作繁忙,我被硬塞进了幼儿园,每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上,爷爷是一个来自海南的知青,他凭着手中的一点技术,心中的一团火,在生活这残酷的战场上,战斗,战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时,爷爷欢喜无比,或许他很爱我吧,而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝,不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨,他总是会精心为我准备每一餐,等我吃完便轻轻将我抱起,又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里,出发前,他总会轻轻地捏一下我的脸颊,然后故作严肃地对我说:“不许再哭了,不然待会儿把你卖咯。

  ”我不哭,其实我也只是怕而已。每天放学,他又总会早早地在幼儿园门口等我,半个小时,一个小时,亦或……更多!我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我,然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁,把我轻轻地抱下车,用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手,走啊走啊……边走,边为我讲故事,唱民谣,哼小曲儿……年复一年,我也长大了,而他,却……荒芜的心重焕新生那样的日子,那般温柔的爱,那些曾经我感受到的深沉,却,只持续了,五年,五年……我终于读一年级了,而他,却不幸被命运紧紧拽在了手中,不放。

  “肺癌晚期……”听父亲说。我不懂,但我看见了,爸爸哭了,抱着爷爷,哭了,我也哭了,我什么都不懂,只知道爷爷好像要丢下我了,我想着,是不是我总是不乖,太调皮……他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了,抛弃了这个世界。小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,不与人沾粘,因为我害怕,或许未来的`某一天,他或她比我先走了,我又会陷入那困境中,不可自拔。

  总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧!我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至,健谈……初中三年,我刻苦学习,因为我想读医,为什么?因为……我的成绩,一步步攀升,虽然……中考,我失利了,或许不能说是失利,或许应该说,从灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”,怀揣着一份小小的自卑,进入了这所学校。唉,既来之,则安之。万事休矣,却又是万事始亦矣。在哪里摔倒,就在哪里爬起来。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

  我们的故事作文 篇18

  它是一缕烟。

  小时住在外公家,每天早晨起来,推开窗,总能闻到一股略微刺鼻的气味,随后便看见它慢悠悠地从下方升起,然后极缓地优雅地从空中慢慢散开,变成无数黑色的小颗粒,将湛蓝的一片天空染成极淡的灰色。

  有了它,我每天的晨读就有了伙伴了。在我朗朗的读书声中,它慢慢地升起,再散开来。它来自于楼下老大爷的煤炉子中。于是每当看到它时,心里便觉得有人在陪同我一起学习。

  漫长的时光中,我与它成了最好的伙伴。

  夏季,每当我放学回家或者暑假中和朋友打完球回来时,也总能看到它,看到它在空中散开的袅袅姿态。夕阳西下,在阳台写作业或看书的我总能看到它在最后一缕阳光的照射下,呈现出闪光的飘渺身姿。很多时候,我伴着它,它伴着我,它默默无言的行为给我带来了源自内心的宁静与安稳,在我心中,它真的'好似一位长者,在清晨的阳光下,在夕阳下,在夜晚中,默默无闻地注视着我,伴着我,默默地看着我慢慢成长。

  冬季雪后,站在窗前,捧一杯热乎乎的茶,看着它在雪折射的阳光下起舞,黑与白,明与暗相互交织着,配上茶杯飘出的雾气更是增添了几分朦胧色彩,显得神圣而又高洁,令人深醉其中,不可自拔。

  不过,我内心深处最美的它,还是在那年的一个阴雨天。

  我的外公逝于一个阴雨天,那天,当父母急匆匆地带着我回到外公家时,在楼下我就看到那一缕烟不再是那么温柔,优雅,在灰暗的天空肆意张牙舞爪时,我感觉到了什么不对。上楼看到外公冰冷地躺在床上,我惊在原地,泣不成声。跑到窗边,迎着风,泪如雨下,恍惚之间,我又看见那缕烟在我面前慢慢地飘上去了,它好像在安慰着我。泪光中,我看着那缕烟,又好像看到以前外公的模样,顿时,我觉得内心好了不少。

  我与它的相伴,相知还有许多许多。外公家窗前的那一缕烟留在我的记忆深处,久久不能忘去。

  我们的故事作文 篇19

  星期四的语文课上,莫老师给我们讲了一个故事。

  刚响了二道铃,莫老师就说:“我给你们讲一个故事。”听到“故事”两个字,我们全班的心情如激荡的湖水,迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们,我们立刻安静下来。等到了鸦雀无声的时候,莫老师才讲到:“有一群挖金人,听说山上有金子,就上山查看。那群挖金人艰难地上了山,山上只有那些黑黝黝的石头,他们就把石头背了起来把石头被回家。沉重的石头压得他们快喘不过气来,走了一段时间,那群挖金人的汗浸湿了路。”莫老师讲到这里,停顿了一下,我想:“下面他们怎么样了,有没有到家。”

  说到这里,莫老师咽了一口口水,继续说:“他们看见了一条崎岖的小路,有些人挺不住了,就把石头放在地上,回家了经过了崎岖的小路,剩下的那些人说:‘这肯定是普通的石头,那么重,算了,就不要了。’说着,他们把石头滚下了山崖。”我们全班都听地入迷了,

  莫老师继续说:“身下的挖金人好不容易到家了,叫都齐了安徽跑,衣服都被石头磨破了,脸被晒得通红。他们把石头放进了锅里,熬着。最后,练出了金子,成了亿万富翁,三个人分别掌管国家。可是他们虽然成了亿万富翁,但是他们还要继续搬石头,为国家努力。大家知道他们为什么成了亿万富翁吗?”我们都默不作声。莫老师拿起笔,在黑板上滑动着,谢了“负重”两个字,莫老师并解释:“负重包括责任、任务、困难。”说完,这节课就结束了。

  这个故事让我得到了一个永生的启示:只有坚持,只有挺过去,才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。获得了成功,还有分享给别人。奉献给别人,我想,这就是这个故事的'真谛,也是莫老师要教给我们的道理吧!所以,我觉得,莫老师是一个很会用方式教学生的老师!

  我们的故事作文 篇20

  第二天早读是数学,大家极不情愿的拿出数学书,可是谁都没有看,在座位上各干各的事儿。突然只见数学老师进入了教室,她看见了大家说:“看书~!看书!望啥子,看书,听到没!”“唉……”大家异口同声的叹了口气,没办法只好看起书来。这时同桌徐xx看了看表说:“现在才刚刚七点二十,她居然敢这么早就来,真那个!”“恩!我也这么认为,她凭什么批评我,我喊声报告怎么了!”蝶不服气的说道。过了一会儿预备铃响了,“停!停!”,数学老师很愤怒的说道,“蝶、徐xx你们在说什么?”“没说什么!”徐xx答道。”“哦?是吗?月,你刚刚听见他们在说什么了吗?”“我……我没有听见,他们在议论应用题呢!”我紧张极了。“报告!”这是开学以来的第二次报告,数学老师瞅了门外一看是小捷,说:“进来!”“丁零零,丁零零……”上课铃响了。“看例二!”说完数学老师在黑板上写了例二,她抄完题目后说:“把题目读一遍!”“一个工程队修路……“大家很整齐地读完了题目,”再读一遍!”数学老师又说道,“徐xx,你说说这道题应该把谁看做单位徐xx站起来说:“应该把实际看作单位坐下!”第一节课就这样过去了,第二节课,显然数学老师很不高兴,“来,组长把作业发下去!”,“一、二、三、四、五、六、七!作业听懂地举手!”全班人齐刷刷的举起了手。

  又到了广播体操的时间了,我仍然站在我的老位置,谁知前面插了两个人,洁见了一脸的不高兴:“你滚!”“是李老师让我们站在这里的`!”丹丹说道。洁――班上的劳动委员,因为四年级时那个老师让她当了劳动委员所以现在她还是劳动委员。她平时霸道、凶狠,就连男生都不是她的对手,全班人都对她感到不满,可是没人敢说。

  做完广播操,“这节是语文耶!太棒了!”丽丽说道。李老师拿着语文书进了教室,“请同学们先预习第一课,思考一下日出之前、日出之时、日处之后的情景分别是怎样的,待会儿我要提问!”大约5分钟过去了,李老师提出了问题,徐xx举起了手说出了答案,“恩,很好!”李老师面带微笑的说。接着老师又提出了问题,“小雪,你来说说!”“恩……”小雪吱吱吾吾,回答不上。“别着急,好好想,你先坐下!”“老师,我!”强强激动的大叫,“好,你!”“是因为……”“非常好,请坐!”面对和蔼可亲的李老师同学们很高兴,因为大家在语文课上得到了许多的乐趣,而数学课常常愁眉苦脸。“大家把刚才强强说的记下来呀!老师不想让你们养成坏习惯,所以我不写板书,要靠你们自己来写。这些都是写练习册上有的,如果你们不听那么一会就做不成作业!”这突如其来的话让大家觉得很不适应,因为以前的老师都是把答案写在黑板上让我们抄的,可现在非常不习惯。“你们觉得不习惯,对不对?慢慢来,时间久了就会习惯。”

  我们的故事作文 篇21

  那个风雨交加的夜晚,我从姑姑家将你抱回,给你准备好家,又带你去买你爱吃的火腿肠,爱不释手的把你当珍品一般。

  从今往后,你变成了我倾诉的对象,你坐在我旁边,静静听着我在这一天中的所有苦衷,听着我的所有欢笑,可能是因为你还很小,只会听不会说,但我已经真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成为了我发泄的对象,每晚到家,我会将我苦闷的心情传给你,也真叫“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”把你打的乱藏乱叫,即使是这样,你仍会在我静下心来后跑来瞪大圆圆的眼睛,歪着圆圆的脑袋,主一无适的看着我,一点也不亵渎于我对你的虐待,这也或许便是你让我喜欢的唯一原因吧!

  记得在那年夏天,我将学习阵地向树下,抬头忽然看见一条蛇,黑黑的`,好是害怕,我大叫一声,你立马跑来,两只眼睛恶狠狠的看着它那是我见过你最凶狠的一次,好似箭一般,向它冲去,抓起它,与它搏斗一番,好一九牛二虎之力,将它"杀"死,扔进垃圾桶,后来,我看你一直在抚脚部,有些纳闷,跑去一看,两眼发呆,我也明知你怕它,却为了我,被它咬破,眼泪像断了线的珠子,我抱着你,哭了好久好久,你却用脸一直蹭我,你“笑”了,好景不长,你因贪吃,在第二年春天,离我们而去,我只辞职后,每晚做梦都会想到你,每次醒来后,鼻涕一把泪一把,这种噩梦做了好久好久,才渐渐将我悲痛的心安抚下来。我真不知,你在天堂可好?

  我们的故事作文 篇22

  张紫玥是我的表姐,张梓晨是我的表弟,今天来说说我们的故事。

  我们的故事里充满了欢笑。记得有一次我们去长丰摘草莓。一下车我们比谁跑得快,先跑到草莓棚。我跑赢了,得意洋洋,弟弟跑输了,跟在我后面也不伤心,哈哈大笑,姐姐看着我们两,一手拉一个,哼着小曲,我们手拉手走进了草莓棚。在草莓棚,我们比谁摘得多,比谁找到的草莓大。姐姐发现草莓叶子下面藏着一个大草莓,赶紧喊我们过来看。我最先跑过来,一看,哇,这颗草莓真大,比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳头,草莓快和他的拳头差不多大了。摘完草莓,姐姐和我把草莓洗得干干净净,我们一起吃草莓,我喂你一口,你喂我一口,开心极了。我们还一起看动画片,一起去公园做游戏,一起看书读故事,我们的故事里充满了欢声笑语。

  我们的故事里也有小争吵。有一次我们一起拼积木,我好喜欢弟弟的`小飞机积木和小坦克积木。弟弟死活都不舍得给我,扁着小嘴说:我不给,我不给。姐姐给他一个积木小人,趁他不注意,把她的两个积木偷偷放到我包里。我们也经常为一点小事争吵,抢着一块肉吃,抢着一个玩具玩,不过一转眼我们又开心地笑起来。

  这就是我们的故事,有小争吵,更多的却是快乐,我们就这样慢慢长大,写着更多的故事。

  我们的故事作文 篇23

  我们班的故事,就像沙滩上的贝壳一样多姿多彩。有欢乐的事情,也有感动的时刻,更有成长中的“不完美”这些故事,让完美的童年成长得如此丰盈!其中,小可同学的“小卷被撕”事件让我印象深刻。

  那一天,语文老师邓老师给我们布置了一个任务:下课期间完成句子练习小卷。许多同学早早地就完成了。接下来是陆老师的数学课。

  上课了,陆老师先是说了我们的作业退步了,然后就教我们要如何学习。同学们都安静地听着,因为我们知道陆老师说的.话对我们的学习很有帮助。就在这时,我的后座——小可那里传来了一阵写字的“唰唰”声。啊!他竟然没有听讲,而是在写着什么,要是被陆老师发现了,后果……突然,陆老师大声说:“小可同学,拿上来!”惨了,他被老师发现了。我想,此时他心中一定在想:不要啊,陆老师您可千万别对我的小卷“动手”啊!这时,陆老师又说:“拿上来!”小可只好慢吞吞地把小卷交给了陆老师。随即,我们听到了“恐怖”的撕纸声。小可回头一看,被陆老师撕小卷的情景惊呆了,一脸悲痛。他回到座位后,陆老师生气地说:“这张小卷我不会还给你了,你自己找邓老师解释吧!”全班同学都被吓到了,倒吸一口冷气。我们都知道,要是被邓老师知道了小可同学在上数学课时做语文小卷,那就惨了。不过,同学们很快投入到数学的学习中,这件事也很快就被同学们的朗朗书声掩盖住了。

  可想而知,小可同学在见到邓老师时会有多么的伤心啊!这一次的教训给我们全班同学提了个醒:要按时完成任务,千万不要在上课的时候做其他的事情。

  我们班的“故事船”中,这一次的“小卷被撕”事件可以独占“惊险之帆”了!

  我们的故事作文 篇24

  我爱养花。

  应该是从很小的时候开始,我便有了养花的爱好。我与她们亦师亦友,每天给她们浇水施肥,这样的实质性付出,她们回报予我的,是馥郁的芳香,还有更加宝贵的精神财富。

  依稀记得有段时间,我不知是过于忙了,还是厌倦了,只是偶尔摆弄她们。这般置之不理,让她们自生自灭的行为,却对她们的生长没有丝毫影响,这才是使我惊讶的。约莫一个多月后再去瞧他们,受上天垂爱,满天星依旧一闪一闪地开着,栀子花也毫不吝惜地散放着香气。她们像是在等我、迎接我,从未责怪过我对她们的疏忽,只尽情地,用花开的语言,诠释着无声的魅力。这是他们给我的第一笔财富:独立自强,宽容友爱。

  印象最深刻的,还是那盆仙人掌,准确来说,应该是仙人掌花。小升初的时候,每天都是写不完的卷子,很累却不得不拼命。母亲送了我一盆仙人掌,让她陪我努力。熬不下去了,就看看一旁的她,想着她的'花语:坚持着等待,便又有了动力。她似乎成了那段时光里,我难得的精神支柱。最后,事随人愿,我拿下班级第一,她在不经意间,竟也开了花。她似乎在告诉我,选择了就不要轻言放弃,所有的孤独和坚持都会开花,付出了,就一定有美好的结果。这又是与她们一起经历的,感悟的。

  后来和她们相处得久了,离不开她们了,才发觉我们的故事已经在不停地深入了。

  每当遇到疑难或困苦,我总喜欢和她们呆在一块儿讨论。班级里优秀的人很多,我却找不到前进的方向,向日葵朝阳开放,金黄的花瓣在阳光下熠熠生辉。她说,把热血与汗水熬成汤,努力向梦想奔跑;朋友之间吵架,我抱怨他们斤斤计较,兰花暗自芬芳,不争不抢。她说,既然以朋友相称,为何不以宽待人;坚持锻炼很累,我总以借口放纵自己,腊梅迎着寒风开放,从不畏漫天飞雪。她说,因为选择坚持,所以哪怕冰雪覆盖,依然志向不改,信念不衰我也从她们身上学习。每天打理她们时,就像在照镜子,照出自己的不足,加以改正。光阴流逝,多少不曾留意的瞬间,总有她们,安静温柔地在背后关注我,以这样或那样的方式润湿我的心,从花开,到花落,伴我生活,教我成长。

  慢慢的,我的性情也因她们而改变,如花般美好,温柔刚毅。我们在一起,有喜有忧,有香有色,有劳动,也有学习。

  这是养花的乐趣,也是我们的故事

  我们的故事作文 篇25

  我有一个好朋友,她叫“年年”。我们俩是最好的朋友,比闺蜜的关系还好。我们是一起长大的。

  记得在科大东区上幼儿园的时候,我和年年老喜欢去学校里的“小”花园里玩。还去采集一些叶片做书签。其实说这是“小”花园,但它可没那么小,而非常大非常大。我和年年一放学就去小花园里玩儿捉迷藏啊,过家家呀,现在觉得这些游戏也太幼稚了,不过以前总觉得这些幼稚的游戏怎么也玩不够。

  我和年年以前最喜欢玩的`游戏是捉迷藏。她喜欢躲,我喜欢抓。而年年总喜欢躲在小花园旁边的楼房门后面。第1次我总是抓不到她,可到后来我发现年年总是喜欢躲在门后面,觉得我肯定找不到她,结果我每次都找到了她,她厌极了。于是她说让我来躲,我可不像那么愚蠢。她找了好几次,我从这里躲到那里,又从那里躲到这里,她找的头晕眼花,年年总是找不到我,我很得意。

  我喜欢这个好朋友,因为她不像别的朋友那样总是斤斤计较,她很友好,而且我和她从来都没有吵过架,我喜欢和她一起玩儿。