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难忘的一课作文

时间:2022-09-13 18:58:19 作文 我要投稿

难忘的一课作文(精选23篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的难忘的一课作文,希望能够帮助到大家。

难忘的一课作文(精选23篇)

  难忘的一课作文 篇1

  难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。

  记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的.呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。

  那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉……

  一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。

  难忘的一课作文 篇2

  记得最让我难忘的一课是那节科学课,课堂上严肃活泼,生动有趣,幽默快乐。

  “丁铃铃”,上课铃打响了,同学们陆续走进教室。科学老师喊:“上课!”“起立!”赵培龙马上接到,“老师好!”全班同学回应,科学老师开始是讲课了,讲了没有几分钟,发现有人在下面做小动作。老师走下讲台,来到这位同学的身边打了一下说:“你动一下我打你一下,下课后你就会成一个大菠萝,”全班同学哈哈大笑。那位同学的脸马上红到了耳根。老师看了又说:“看,没有变成菠萝呢!先变成了红苹果!”同学们笑得前俯后仰。同学们都不敢说什么了。

  继续讲课,老师发现有同学在课堂上课外书,就把他的书没收了,看了看书名说:“你还看《冒险小王子》呢,别看了,冒险失败!”看课外书的同学只能眼看着他的书落网了。

  科学老师用她严肃活泼的讲课方法使我们的科学课上的'生动有趣,以至于感觉没有过多长时间就到了下课时间。同学们像一窝蜂似的跑出教室活动去了,可我还沉积在课堂的兴趣中,还没有听够。科学老师是最幽默、最有趣的老师。啊!这真实难忘的一节科学课呀!

  难忘的一课作文 篇3

  今天,我上了一节十分有趣的课,是什么有趣的课呢?快来看一看吧!

  现在是最后第二节课的后半节课,在上半节课,我们经历了开学以来最有趣的一节课。

  老师一进教室门,在第三张大表格,每一张大表格都分成了三列。老师带着笑容 说:“最近学习累不累啊!” “累!”我们大声喊道。“那累的'举手!”老师说。这时,我看了看全班的同学,除了宋利伟、夏冬林的手高高举着,就没人举了。“好,既然大家最近都累了,让 我们来玩一个小游戏吧!”老师说出了她的目的。 “这第一张表格代表是谁;这第二张表格代表什么 地方;第三张表格代表干什么。懂什么意思了吗?下面我会分别请同学上来写。”老师说明了 游戏规则。“好!”我们开心的叫道。

  没过一会,陆续有2到4个同学 上黑板写了,看着黑板上的名字我心惊胆战,生怕下一个写到的就是是我,终于,还是轮到我了,我上了讲台,先看了一眼全班,记下了几个人的名字。然后,老师喊了开始。我就写了,我写完后一下来,就听同桌陈小宝说: “我的面子全被你丢光了,你怎么那么坏呢?你比我还坏!”我一头雾水,不知道他在说些什么 ,但我后来一看黑板,我明白了,因为上面写了“陈小宝在椰子树上拉屎。顿时,我笑喷了,我觉得我写陈小宝的名字在黑板上是一个多么英明的决定啊!

  这时我又看到了一句:辛立伟在美国白宫吃饭。我心想:美国白宫可是美国总统呆的地方,辛立伟可以在那里吃饭是多么光荣的啊!说不定辛立伟长大后就成了辛总统呢!

  这是一节多么有趣的课啊!

  难忘的一课作文 篇4

  在各项科目中,我最喜欢的是语文。原先我对语文并没有这么大的兴趣,后来,由于一堂课,使我渐渐的被语文的魅力吸引了。

  老师在还没有打上课铃就满面春风地走进来,我在心里小声地嘀咕:“真够狠的,连下课都不放过我们。”谁知,老师一走进来就说:“今天写作文,不过我们先游戏后作文。”我想:“又有什么新花样了。”老师让每组选出一个手劲大的人来参赛。我又在心里犯嘀咕了:“什么意思?”可是,师命难违,大家都照老师的话去做了,只有我一个人在座位上埋头抠我的数学作业。不一会儿,各组的选手都选出来了,大家都一个个精神抖擞,像一头头牛犊,虎视眈眈,这会儿,我才恍然大悟老师是让我们来扳手劲。

  首先,一组的代表黄薛康和二组的代表申浩然来比赛,他们俩都是重量级人物,实力相当,不知谁能拿下这冠军,大家的心都揪紧了。老师一声令下,大家都奋力拼搏。由于没有准备充分,申浩然的手一开始就被黄薛康的手压下去了,差一点就要挨到桌面了。一二两组的拉拉队员们大喊加油,为自己组里的选手呐喊助威。看见大家这么卖力地为他加油,申浩然决定背水一战。他憋红了脸,用尽全身力气做临“死”挣扎。黄薛康见申浩然已经撑不住了,便放松了警惕,一副胜券在握的样子。申浩然见时机已成熟,就乘他不备猛一用力,就把黄薛康的'手压下去了,反败为胜。大家看到这样戏剧化的结果,愣了一下。申浩然做了一个胜利的姿势,冲下去拥抱他的组员们,二组的同学高兴得载歌载舞,而一组的同学们互相埋怨,这也许是他们失败的原因吧。教室里像闹市一般。邻班的同学还以为我们老师没在这儿呢!老师见我们高兴的样子,自己也在一旁捂着嘴偷偷地笑呢!

  “叮铃铃……”下课了,大家都抱怨这节课太短了,同时,一篇篇生动有趣的作文在同学们的欢声笑语中诞生了。

  这真是一堂难忘的语文课。在那以后,每节语文课上课的铃声都变得悦耳动听了。

  难忘的一课作文 篇5

  你知道我最难忘的是哪节课吗?悄悄告诉你吧,是星期一的一节数学课。

  那一天,同学们正在专心地听马老师讲数学难题。就在这时,一只可爱的小鸟飞进了教室里。同学们根本没有理睬小鸟。小鸟就飞到了窗帘上,把身体缩起来,它身上的羽毛连起来就像一片灰色的枯叶。过了一会儿,小鸟好像实在忍不住了,把头伸出来,笔直地站在那儿,一动不动,像一位认真听课的学生。“快看,一只鸟儿!”一个同学激动地喊叫着。全班同学的目光都投到了小鸟身上。这时,小鸟张了张嘴,好像在说:“呵,原来我的`名气这么大呀!都可以名列江湖第一了!哈,哈,哈!”这时,同学们有的在呵呵地笑着;有的想把小鸟赶走;还有的高兴地说:“真的,一只鸟儿!”

  这时,马老师问我们这道难题的答案,“是吗?”我们点了点头,小鸟也像一位大学者似的,连连点头。后来,陈老师见了,还给小鸟儿拍了几张照片。小鸟儿好像发觉了,故意摆了一个好看的姿势。你瞧,小鸟伸出翅膀,又张了张嘴,仿佛在说:“一、二、三!茄子!”

  今天的数学课因为来了一位不速之客,让这节课变得更有一思,我永远不会忘记。

  难忘的一课作文 篇6

  叮铃铃,上课了,我们满怀期待地走进综合教室。这时你可能会问:你们为什么这么开心?嘿嘿,告诉你吧!因为今天老师要和我们一起做月饼!

  在教室的桌子上,老师早已为我们准备好了要用到的材料:糖浆、油、苏打水……老师首先让我们和面,把少量黄油、糖浆、油、苏打水放入面粉中,搅匀、和好,揉成球,放在一旁饧制。

  该说说馅了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、盐组成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、盐,搅匀,直到能团成球为止。

  馅和好了, 面也饧完了, 现在就开包了!同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。我们把面搓成长条,切成一个个小剂子,压薄,在面皮中央放上馅,包好。再放入模具中,拍下开关,一个有玫瑰花纹的月饼就诞生了。接着把月饼放入托盘,刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分钟。

  在这2 0 分钟里, 香气越来越浓, 大家垂涎欲滴,只听“叮”的.一声,时间到了。老师打开烤箱,诱人的香气扑鼻而来,我们的月饼出炉啦!大家都不顾烫嘴,吃了起来。我也来一口,真香啊!甜甜的,酥酥的,好吃极了!

  难忘的一课作文 篇7

  在我五年级毕业时,我们把返校的那最后一堂课,当作了毕业典礼。这是我们自己举行的。当时,每个人都到齐了,老师也来了。

  毕业典礼举行了。仍然是从前那两位主持,只听他们说:“毕业典礼现在开始。我们怀着各自美好的梦想进入了中学,在那里有许多的同学,也能结识到更多的好朋友。首先让我们说下自己的感受。”一个个同学走上讲台,拿着话筒有模有样的说着。我听了,心里颇有感受,他们都说出了自己的心声。轮到我了,我揣着紧张而又激动的心情拿起话筒。“大家好,这是,也许是最后次见面,大家度过的.美好时光我是永远也不会忘记的……”接着,便有班长对老师的辛勤教育的感恩词。这是我们对老师的祝福,也是对老师的辛苦的一个回馈。老是听了,眼眶湿润了,这是老师第一次让我们感到不那么严厉。老师相处了个点子:让我们拍集体照留念,说想把我们记在心底。

  就在这时,有一个同学跑了出去,拿了一盒东西进来。其实这是我们特意每人花两元钱买的一盒费列罗巧克力。因为我们先前询问过老师,老师说他最喜欢吃费列罗。老师说谢谢是有点梗咽。这短短两个小时聚会也要落幕了。随着最后一个大合唱的歌声画上了完美的句号。

  这堂课,见证了同学间的友谊,师生间的感恩与辛勤。这堂课让我经久不忘,因为这些事情都记在了我心中。

  难忘的一课作文 篇8

  在许许多多的课堂中,有一节课让我难以忘怀,永远铭记在脑海中。

  一个阳光明媚的早晨,在同学们朗朗的读书声中,桂老师走进了教室,同学们立刻安静下来。桂老师叫我们花五分钟时间记一下日积月累,等一下抽同学背诵。

  我心想:糟糕,日积月累我背得不很熟,万一老师抽到我背得结结巴巴可怎么办呀?于是,我二话不说,立刻开始背书。五分钟过得可直快,一眨眼就过去了。可惜呀,我还是背得很卡。桂老师说:“请每组的3号站起来背诵日积月累原文。”

  后面又要5号站起来背诵日积月累译文。

  接着,老师又叫我们花两分钟时间看一看《邯郸学步》的意思我很不熟,希望老师不要抽到我。

  可是,老天爷偏要跟我作对,老师抽到了我,我背得很不流利。我的脸红彤彤的`,就像一个红苹果一样。虽然老师并没有批评我,但是,老师那失望的目光还是深深地刺痛着我的心。我在心里暗暗下决心:以后绝不敷衍了事,要认真地去背。

  俗话说得好:瞒得了一时、瞒不了一世,只有诚实,才是长久之计。

  难忘的一课作文 篇9

  在六年的小学生活中,有很多令我难忘的事,这其中一件,就是让我难忘的一节语文课。

  “亲爱的同学们,今天我们来到这个特殊的教室……”听,多么熟悉的声音,是我们的语文老师又在讲课了,然而,这节课的教室是一个钢琴房,你也许会问,为什么会是钢琴房呢?因为我们这节课学的是一个关于钢琴曲的课文《月光曲》。学这篇课文之前,我和谢璞正好刚练完这首曲子,所以,老师决定让我们来到这个钢琴房,配合着老师的讲课来弹奏月光曲。当时,我听到这个消息后,有一些紧张,因为我从来没有在老师和同学们面前配合着文字来演绎一首美妙的钢琴曲。

  听!轻柔的乐曲声响起,如皎洁的月光洒在了静静的海面上,这时,老师用柔美的语言讲述着这仙境一般的美景……静静的海面上刮起了微风,渐渐的,月亮越升越高,穿过轻纱似的微云,云越积越多,霎时间,海面上暴风四起,海上成了一个战斗场,渔夫和海浪进行了殊死搏斗,经过激烈的`抗争,渔夫终于战胜了海浪,回到了他温馨的小家。

  多么美的场景啊!我和谢璞的弹奏随着课文的内容,由舒缓到激昂,我们也仿佛置身在了这宁静而又激烈的场景中。

  一曲终,整个教室还沉浸在美妙的乐曲声中,静静的,每个人都在回味着……忽然,不知是谁率先拍起了手,顿时整个教室响起了雷鸣般的掌声。

  多么美妙的一节课啊!它使我永远不能忘记。

  难忘的一课作文 篇10

  那天,上午第二节是语文,因为刚考过数学,同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说:“同学们,今天我们来上一堂课。”我一听烦了,平时我不太喜欢语文,而且最讨厌的就是上课,既枯燥无味,又难下笔写。抄书,又怕老师批评。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。

  老师看到我们疲倦的神情,就微笑着点了点头说:“我教同学们时间那么长了,但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天,老师要好好介绍自己,等一下,同学们也来说说自己,好吗?”同学们异口同声说:“好!”接着,老师开始用幽默、生动的`语言介绍他自己。我一听,睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来,但老师没有叫我。第二次,我把手举得更高了,老师看着我会意地点点头,把我叫到了讲台前面。

  我一走上讲台,想了想说:“我叫三胖,是个男孩,已经11岁了,你要问我长得怎么样,一个字——胖……”顿时,同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声,我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后,老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后,老师又说:“看来大家的兴趣很浓,都讲出自己的特点。同学们,能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗?好,今天我们习作要求是——写写自己,题目自拟,句子注意写通顺……”

  “丁铃铃”下课铃响了,真奇怪,这节课怎么这样快?放学路上,大家一边走,一边还热烈地议论着这节有趣的课哩。

  难忘的一课作文 篇11

  提及难忘的一课,也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《难忘的一课》。然而,我想讲的“难忘的一课”,不是在教室里进行的一堂课,而是在生活中教会了我成长的一课。

  不得不说,生活永远是最伟大的。没有任何人,能够逃得过生活这一课。生活这堂课,有许许多多的课时,每一个课时,你都会有醍醐灌顶的感触,每一个课时,你都会明白自己过去躲过的学习,生活也会重新让你学会,而且是这个课时没有学会,下一个课时,继续。

  我今天想讲地“难忘的一课”是最近生活给我开出的课时。这节课上讲得正是我过去因为被保护的太好,而错失了解机会的一课。因为从小到大被身边的人保护着,爸爸妈妈、同学朋友、老师长辈,所有人都像是完美世界的人一样出现在我的身边,这让我不明白外面的世界是不那么完美的,这让我不明白外面的世界什么都有,不仅有阳春白雪,也有下里巴人,不仅有善,而且有恶。

  这些“恶”,在我第一次一个人出去面对外面的世界时,对我扑面而来,我倒下了,好在后来我还是努力重新站了起来。在倒下的瞬间,我甚至在心里想“为什么没有人告诉我外面的世界是这样的`?”,甚至在心里埋怨“为什么大家不告诉我真相?”。倒在地上的那会儿,我会想到了身边人对我的好,他们对我好,并不是为了向我隐瞒真相,而是他们善良,他们爱我。这么想着,我又原谅了他们。重新回忆了一遍刚刚把我打趴下的“恶”,我明白,这是生活给我新开出的课时,新的学习机会。

  我又重新站了起来,拍了拍身上的泥土,擦了擦眼角的泪花,挂上了一个微笑。如果说这注定是我要学习的“难忘的一课”,那就我就成长起来给这个世界看看,我不害怕!

  难忘的一课作文 篇12

  去年年底入冬时,天气转凉,几层衣服也挡不住冬日的寒意。学校里,同学们都缩在宽大的外套中,学习的热情也减了一半。在那个普通得不能再普通的时节,我上了令我难忘的一课。

  冬天的学校,一切都变得枯燥,而历史课更是乏味。窗外微弱的日光照不亮昏暗的教室,大家都趴在桌子上昏昏欲睡,而冗长的中国历史则成了入睡时的背景音乐。我眯着眼睛看老师,仿佛我们处在两个平行的'时空。

  突然,老师的声音戛然而止。怎么了?我猛地坐起来,全班都陷入了可怕的寂静。是老师嫌我们太吵了吗?可老师的脸上丝毫没有恼怒的神情,她只是静静地伫立在那里,仿佛在向什么看不见的东西致敬。沉默中,我听见远处传来低低的鸣声——是防空警报!

  老师的眼圈红了,我看见她几次想平定情绪继续上课,但都没有成功。“唉,我一听到这防空警报,就想到‘九·一八’,太惨了……”她哽咽着说,“你们这些人不理解我们老一辈的心情……让我一个人静一静,待会我们再上课。”我们从她颤抖的声音中听出了悲愤,那是最真实的感情。老师走了出去,站在走廊上,迎着凛冽的寒风,留下不知所措的我拉在教室里。风吹动老师的发丝,在阴沉的天空下,她显得那样孤单、渺小。

  那时我多想陪着老师一直哭!为了沦陷的国土,为了遇难的人民,为了耻辱的历史,为了心底那一份最宝贵最赤诚的爱国之情!可是,我没有,我们都没有,只是麻木地僵坐在那里,默默地翻动书页,就像鲁迅的《风筝》里那样。我们的心都干枯了,干得不能挤出一点微弱的情感。

  老师回来时说,“不要忘记”。是的,勿忘国耻,但我们都怎么了?惨痛的历史离我们并不遥远,只不过一个世纪,我们就全然忘记了。麻木是最可怕的。老师的言行让我们反省自己。我想,这节课是历史上难忘的一课,也是人生中难忘的一课。

  难忘的一课作文 篇13

  曾经有一位白发苍苍的教授,给即将毕业的学生上毕业前的最后一节课,老教授满怀深情、充满希望的说:“希望大家能记住我给你们上的这最后一堂课。”

  老教授没有像往日实验课那样带领大家做实验,而是通过已往实验课的实验结果,用水的三种状态,揭示人生三种状态所表现的人生意义之不同,他讲到:“水有三种状态,人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。倘若一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大;倘若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一汪常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;倘若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气、成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。”

  这是一堂生动的人生教育课。作为老教授,他希望自己的学生能成为祖国的栋梁之才,都能以一颗火热的心,投身于祖国的发展和建设之中,他希望她的学生用所学的知识填补科学领域的空白,用掌握的`知识敲开科技研究的大门,用双手描绘祖国明天更灿烂的蓝图。当我听到这个故事时,深深被老教授精彩的比喻所触动,反思自己的言行,检查自己的状态,真该给自己的心灵加把火,让心的温度升高,让自己的热情燃烧,五十余岁的年龄正可谓老年中的年少,虽然我们退休离开了自己原来的工作岗位,但我们仍然可以为社会发挥余热,我们照样有一颗炽热的心灵,朋友们赶快行动吧,让我们成为水蒸气,成为云朵,让我们的生命更精彩。

  难忘的一课作文 篇14

  3月6日上午,清脆悦耳的上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为数学考试马上就要开始了。

  数学老师拿着一摞试卷站在教室门口,同学们都把目光投向了老师身上。教室里顿时鸦雀无声,大家都用期待的目光看着老师,好像在说:“老师呀!早点发试卷吧!”试卷发下来了,同学们的心像满弦的弓一样绷得紧紧的。有的同学把试卷浏览了一遍后,便胸有成竹,便挥笔疾书地开始做题;有的同学可能是遇到了难题,愁眉紧锁,冥思苦想,急得头上都冒出了汗;有的同学运笔如飞,想早点把试卷写完;还有的同学轻松地写着,一副胸有成竹的样子。

  同学们把所有的精力集中都在那一张薄薄的试卷上,一时间,教室里只听得见沙沙的写字声和低低的呼吸声,好像春蚕在咀嚼桑叶,又如微风轻拂树林……

  考试时,时间像长了翅膀,飞一般过去了!还没松口气,老师就宣布:“只剩几分钟了,抓紧时间啊!”这话刺得同学们不轻,我已经写完了试卷,坐在位置上等着收卷;有的'同学加快了写字的速度;有的同学开始仔细检查卷子;还有的同学急得抓耳挠腮;有的同学应该顺利完成了试卷,淡定的坐在座位上等着交卷。

  交卷了,同学们有的潇洒的走上讲台,双手把试卷捧给老师,脸上写满了自信;有的同学边走边盯试卷,希望还能发现一点错误;有的同学心急火燎地草草几笔将答案写完,十分遗憾的将卷子交给老师……

  同学们眼睁睁的看着老师带着试卷离开了“战场”,这一仗终于打完了。于是大家又忐忑不安的等待发卷的那一天,而且还得时时准备着应付下一场“战争”。

  考试真是让人欢喜让人愁啊!我们这幸运又不幸的一代啊!

  难忘的一课作文 篇15

  在激昂的国歌声中,五星红旗冉冉升起,多么庄严而肃穆的时刻啊!可国旗下,有人在谈笑风声,有人在打打闹闹,还有人四处游走,少有人会去瞻仰这星火旗帜。我不禁心中一紧,他的话又响在耳畔。

  大西北草原的一年四季对于我来说美丽无比,北风吹到的地方,到处皆是青青的野草,天涯与草原连成一片,天与地显得清新而融洽。远处,是白如木棉的羊群与饱经风霜孤独的牧羊人。透过车窗,草木风光频频闪过,朦胧中却透出一丝凄凉。

  我们下了车,赶紧寒衣加身,可寒风还是次次划着我的.面庞,震动着我的心弦。冰风与雾气,将我的视线封锁在近处,见不到传说中的壮美风光,只能看见孤独的牧羊人赶着羊群向我们走来……

  跟随他沉重的脚步,我们来到一座小屋子。它很小,却很温暖。最引人注目的是墙边悬挂的那面手绘国旗,旁边则是散落一地的红、黄两色空油漆桶。我好奇地问:“叔叔,这是您画的么?”听了我的话,他的脸色红润了,露出了自豪的微笑:“是啊!我画了这面国旗,每当它掉色了,我就再涂上,她永远是那样鲜艳!”听着叔叔铿锵的话语,我想到学校里那面使用多年,早已掉色的国旗不禁满心惭愧。正想着,他又对我说道:“小朋友,我们是中国人,红旗给我们前进的方向,给予我们力量,我们要爱国旗!你说对吗?”我默默地地点了点头,心中感慨万千。

  是啊!红旗给我们前进的方向,给予我力量,我们要爱国旗,更要爱祖国。在成长之路上,无数次奔跑,无数次跌倒,祖国让我们永存梦想,努力追寻;无数次放逐,无数次孤独,祖国让我们不畏艰险,永葆幸福。

  短短一句话,却成了我人生中最难忘的一课。它让我无惧无畏,在祖国的阳光下,逐梦远航!

  难忘的一课作文 篇16

  现在,窗外百花齐绽,万鸟争鸣,绿色的校园充满着勃勃生机。看着美丽的景色,我的思绪不禁飘到了一年前,深深地想起了那令我难忘的一课。

  综合实践一直是我们最喜欢的科目,因为任教老师不会把我们“关”在呆板的教室里,她会让我们来到校园中各个角落里,亲身地感受,亲身地体验。沐浴阳光雨露,接受春天的温暖。

  你看,讲台上,综合老师笑吟吟地让我们每人带一个笔记本和一支笔,到教学楼外记录春天的踪迹。我们如出笼的小鸟一般,欢快地蹦下楼梯,跑出了这栋阴郁的大楼。

  综合老师把我们带到花坛边,里面的花朵姹紫嫣红,各有各不同的姿态。一阵清风徐徐飘过,花朵们扭动着腰肢,好像在做着晨操。我们马上把这热闹的景象记录了下来,收藏在了心里。

  老师见我们都记好了,就继续说道:“同学们,春天的美是要用心去发现的。用心去感受,你们就会观察到春天的踪迹。现在解散,大家都去寻找春天吧!”“好!”我们大声地答道,兴高采烈地奔向于各个地方。

  我跑到校园北边高大的.梧桐树边,仰起头认真地欣赏着。因为现在正是春天,所以树上所有的叶子都焕然一新,嫩绿嫩绿的,柔软得好像能挤出晶莹透澈的水来。整棵树仿佛穿上了绿色的绒衣,起伏着一层层绿茵茵的波浪。梧桐树好大好大,树叶好绿好绿,这就是春天的气息,这就是春的美!我在梧桐树下轻轻地合上眼,心里全荡漾着清新的绿……

  回到教室后,春景在我的脑海里久久地回荡着,挥之不去。这堂感受自然、感受春天的课,让我永生难忘!

  难忘的一课作文 篇17

  星期天,我又爱又恨的一天。

  爱,是爱晚上的国画课;恨,是不喜欢上午的篮球课。篮球课,其他学员都是男孩,没有一个我认识,我觉得孤独:没有亲密无间的好朋友在身旁,连一个说说话的伙伴都没有。上课两小时,每次都累得我筋疲力尽,身体软绵绵的,仿佛一碰到柔软的大床就会昏睡过去一般……加上最近,我连续好几节课一个球也没投进,这让我没了信心。面对我的一次次失败,教练并没有鼓励,而是责备,我愈发讨厌篮球课了!

  但是,今天的篮球课,让我的想法有了些许改变。

  早上十点,我又怀着极不情愿的`心情去了篮球馆。“每次都是翻来覆去的拍球,真无聊!投篮没投进也说我,不鼓励也就算了,我是个女孩,本来就不是打球的料!”每每当我有心理活动时,小天使与小恶魔总会出现。这次,小天使也站在了小恶魔这边,觉得上课真无趣。

  “过来,都过来!”教练又在河东狮吼了。唉,还是投篮,肯定又免不了挨一顿呲。我们排着队,一个个投。看着男生们全都投进了,我越发觉得自己不可能。到我了,我漫不经心地将球举过头顶,抛了出去。结果和预想完全一样……教练把我叫了过去,讲了许多投篮的技巧。我站对角度,抱球的方法也正确。“再试这最后一次吧。这次投不进,那肯定是没天分。”我心想。我纵身一跃,跳高到了自己的极限,“嘿——”我使出了全身的力气——球进了!真让我意外!

  是啊,凡事不都如此:努力是通往成功的一条大路,没有捷径。在路上的经历会很辛苦,但成功了,就会觉得一切的一切都是值得的。

  难忘的一课作文 篇18

  世间万物的存在都具有独特的价值意义。而那树干上的蚕蛹便给我上了人生中难忘的一课。

  骄阳似火的一个中午,我依着树木,猛然发现树干上,一个小小的茧渐渐裂开一条小小的缝,继而探头探脑地伸出了两根天线般细细小小的触角,触角下是一个懵懵懂懂的小小的头。蛹化成蝶,这可是要经历九九八十一难呀!我好奇地想着。

  这弱不禁风的小东西挣扎着,努力将茧壳一丁点一丁点地挤破。我不禁为它将要承受的巨大苦难而担忧。为了把一只平凡的毛毛虫的生命,化成一个天使的灵魂,在茧壳内的'无尽黑暗中,它如一位坐禅的苦行僧,已经耗费了精力。那煞心的痛苦,摧残着它的身躯,煎熬着它的心灵,让它虚弱,却也给了它以磨炼,赠它以坚强。

  小东西忽然停住了,是短暂的休息,是放弃了努力,还是生命的终结?

  胡思乱想是我的心灵更加焦灼,不由得抱怨这无边的苦难。小东西忽然猛地一挣,伸出两条腿来,我那愤怒的心暂时平静下来,小东西痛苦的扭动着,不好,它被卡住了!

  我多想帮它掰开茧壳,但我绝不能这样做,这样它将很快被整个自然界淘汰。

  刹那间,我恍然大悟:人生不就是这样吗?所有的路只能靠自己走,一味地依赖只会让自己坠入深渊。平静的港湾不能磨炼出优秀的水手,汹涌的波涛才能锻造出真正的英雄。我的注意力再次回到树干上。小东西的两脚悬空,胡乱地蹬着,突然茧壳猛地一颤,壳碎了,一只小蝶完完全全地呈现在眼前!湿淋淋的翅膀反射着金色的阳光,向我展示着它的顽强!

  小蝶晾干了翅膀,翩翩地向太阳飞去,让我升华,让我磨炼,让我向心中的太阳奔去!

  难忘的一课作文 篇19

  今天课上,老师给了我们两条线索:一是在室外做活动,二是与思维数学有关系,让我们来猜猜是什么活动。

  我们百思不得其解,老师的宝葫芦里卖的是什么药呢?这时,老师公布了答案:今天,老师要带我们去超市购物。游戏规则是这样的:每人有十元钱,在十五分钟内买的东西种类最多,剩下的钱最少,即可获胜。

  我们来到超市了,货架上的商品琳琅满目,摆放得整整齐齐。“太好了,好多的商品啊,可以选个够啦!”这么想着,我开启了搜索模式,像猎犬搜索目标一样开启了我的“搜宝”之旅。

  这里的商品实在是太多了,看得我都有点眼花了,恍恍惚惚间感觉它们都在向我们招手,说:“来吧,来吧,把我给带走吧!我又便宜又好,来买我吧……”

  “还剩3分钟!”一听时间不多了,同学们都开启了“疯狂模式”,飞速地扫视着物品的标签,拿了一个又一个,快速地往购物篮中扔去。我也二话不说,伸长一只手,一下子拿走了一包奥利奥,不管那么多了,拿东西走人,我又快速来到饮料区。时间越来越紧迫,这时的我感觉自己仿佛变成了哪吒,瞬间长出了三头六臂,一下子将一瓶水、一瓶雪碧还有几样其他的商品都揽入了怀中。

  还有3块钱没有花完,我想到老师之前说的一句话:要选有用的东西。可是我飞速地转了超市一圈,也没有发现什么有用的东西,急得我抓耳挠腮。突然,我眼前一亮,有一个香皂台。我迫不及待地跑过去,这不正是有用的东西吗,那就“顺手牵羊”吧。于是,购物篮里一下子又多了一个价值3块钱的香皂。

  任务完成!我怀着激动的心情挤进了结账的人群。比赛结束了,我取得了优异的'成绩,还收获了老师给予的奖品。今天的活动真有意义,既让我体验了一把购物辛苦,也让我收获了成功的喜悦。

  难忘的一课作文 篇20

  六年的小学生活匆匆而过,在母校的学习生活中,总有一些事情值得我留念,值得我感谢。

  总有那么一件事在心头久久不忘,好像是昨天干刚发生的一样。

  一堂自然课,老师向上成语文,可大家一致不同意,那老师就说:“谁来替我讲,当一堂课的小老师?”同学立刻哑口无言,面面相觑。一分钟——两分钟——没人举手,“我当。”这个念头在我心头萌生。趁老师不注意,举起一点点,老师一看,又胆怯地放下,“举吧!加油!”心想。我便缓慢地举起手,才举到一半,“好,那就乔璐曼吧!”老师眼里闪过兴奋,又像放下了担子一样,鼓起腮帮子,呼出一口气。我拿着自然书,有兴奋又有些害怕地走向讲台。

  一开始,我拿出小老师的风范,右手一抬,叫起一个同学用洪亮的声音读出第一段。然后,一会儿让同学们齐读,一会儿让一个同学单独朗读,一会儿我单独朗读。反正总的来说,课上的还不错。可正在我沾沾自喜的时候,来了一个拦路虎——填空。“天啊!天啊!老师一般都用参考答案,或者自己总结,老师的阅历那么丰富,总结出来的都和答案八九不离十。可我这个小屁孩儿怎么可能?”我想。“老师,这个空该怎么填?”我小声又怯怯地问。“你自己总结啊!”老师一副非常信任我的表情。我也只好急中生智说了一个答案,奇迹出现了,同学们竟然非常相信我并填到书上。这给我增添了极大的信心,接下来的.几个填空发挥的还不错。再让同学们用直线把重点句子画了出来。

  这样,一堂课有惊无险的过去了。

  难忘的一课作文 篇21

  光阴似箭,弹指之间六年的小学生活马上就要结束了,但那一幕幕精彩的瞬间却依旧历历在目。它们就像是不同味道的调味包一样,有酸、有辣、有甜、有咸。又像是一个个机灵的音符,有的高,有的低,组成了一首娓娓动听的交响曲。其中令我记忆最深的就是那节难忘的语文课。

  记得那时,我还在上四年级,在那节语文课上,魏老师正在给我们讲《秦兵马俑》那课,在讲完整篇课文后,魏老师又用通俗易懂的方式滔滔不绝地给我们讲起关于课文的一些历史故事,如:项羽是怎样烧兵马俑的?暴君秦始皇是如何给自己建造墓地的?等等。

  首先,魏老师给我们讲了秦始皇为自己修墓地时的恶行,他为了能让自己在死后也能拥有自己的'江山和军队,于是在一块风水宝地给自己修建了墓地,并在墓地附近的地下修筑了一个巨大的陶人军队,在修筑好后,为了防止工匠们泄露地点,于是残忍的把工匠们也活埋在了墓地里面。因为当时秦国灭了楚国,楚霸王项羽非常悲愤,在听说秦始皇死了的消息后,就决定去报仇血恨,项羽找到秦兵马俑后,以为那就是秦王的墓地,便一把火烧毁了很多兵马俑。然后,魏老师还给我们讲了后来兵马俑是怎么被发现的,我听的津津有味,好像那些历史画面就在我的面前一样。叮铃铃---叮铃铃我从画面中惊醒,原来是下课铃声响了。

  那节语文课不但让我学习了语文知识,还让我了解了一些关于中国古代历史的知识,真是意犹未尽!从这堂课后,我就更喜欢上语文课了,喜欢上了那些历史知识和语言文学。

  难忘的一课作文 篇22

  我的家乡是双峰,可爱的家乡山清水秀。这里山美、水美、人更美,真是一个美丽的地方。这儿有许多名胜古迹,今天皿一村的羊书记给我们上了难忘的一课。让我们了解了中西结合的前院三层楼、工艺颇精的进士牌坊、状元居住的登科第、节孝坊……这些名胜古迹的背后都珍藏着传奇的故事。

  进士牌坊:位于磐安县双峰乡皿一村,俗称“进门楼”,建于万历年间,为纪念宋代进士羊永德而建。羊永德生于1069年,死于1128年,是宋晓双峰大皿人。绍聖,1094年登进士授宣议郎,累迁奉议郎,徽州通判。牌坊三间四柱,中间开门,用磨制青砖叠砌,两端饰鹅吻,瓦棱上饰双狮,主脊檐下施半栱四朵。坊额正中阳刻“进士”两个大字,左刻“宋立”,明间上上方横梁额坊为浮雕鲤鱼跳龙门等图案,工艺颇精。清康熙,光绪年间重修,并绘壁画。进士坊已成为县文化的保护遗产。

  前院三层楼建于民国,为大皿名医羊焕文所建。楼房坐东朝西,由正屋楼房,南北厢房、天井、围墙组成。正屋为穿斗式三层楼,二层回廊饰几何纹木雕图案,二层回廊饰洋线柱。南北厢房各一间,穿斗式屋楼房建筑。门窗雕琢精细,人物花鸟,栩栩如生。牛腿上雕刻着马、羊、虎、狗,图案分别代表“忠、孝、节、义”。天井内有花坛和鱼池,整座建筑土洋结合,构思巧妙,堪称磐安山区中西合璧的艺术典范。难忘的一课让我真正了解了家乡的古建筑。看到了这些古代的建筑,就让我想起了古代双峰乡的人民是多么的伟大啊!

  羊书记给我们上的.难忘的一课,让我认识了家乡,了解了家乡。我们是祖国未来的接班人,是未来家乡的建设者。我们现在应该努力学习,为将来建设家乡打下坚实的基础。

  难忘的一课作文 篇23

  这个周五,我上了一堂令我终生难忘的课。它令我终生难忘,因为它让我感受到了团结的力量;它令我终生难忘,因为它告诉了我人体与水的奥秘;它令我终生难忘,因为它让我懂得了一个道理——成功永远是给有准备的人的。

  在这堂课上,我们全体同学举手、发言、和老师互动……我们既有成就感,又学习了人体与水的关系,真是一举两得。不过令我感触最深的.还是我的那次小组汇报。“刚才那一切都是过眼云烟,真正展示自己的机会就要来了,你要加油啊!”我在心底暗暗地为自己鼓劲。我的头上,一小滴汗珠就像一个计时器,在它消失时,我的机会就来了。“台上一分钟,台下十年功”,虽然没有十年,但我也付出了很多努力啊!这一切,不都是为了今天的展示吗?虽然我不断地告诉自己不紧张,不紧张,但是我的心跳还在不断“升级”,好像都快到一分钟六百多次了!“没关系的,你一定会完美做到的!”我暗自为自己加油,同时,我举起了那只小汗手。“来,有请胡泽平一组汇报。”张老师清脆的声音响起后,我们就像军人一样刷地站了起来。到我汇报了,我像平时练习的时候一样,洪亮地说出了我的回答……“我成功了!我成功了!”,我在心里兴奋地自言自语道。汇报完毕后,张老师对我们进行了表扬,我又想到:“努力没有白费,太棒了!”我心里的石头也落地了,取而代之的是心中出现的一道彩虹……

  这堂课,我不仅收获了有关水的知识,也懂得了团结很重要,准备充分更重要。这真是令我终生难忘的一堂课啊!

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