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我和外教的故事作文（通用17篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我和外教的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和外教的故事作文 1
为了能让我们学习好英语，接触到更纯真的英语，从三年级开始，学校特意为我们安排了每周一节的外教课。那可是正宗的老外来给我们讲课的哦，同学们都非常喜欢这节课。
今年，我们的外教老师Gien是一位英国人，高高的个子，金色的头发，充满了活力。他基本不懂中文，只知道少数几个词语，不过有一个中文词他最熟悉，那就是“不知道”。一开始，我有些担心，怕听不懂他上课，因为以我们现在所学有限的`英语，根本无法同一位不会中文的纯正老外交流。上了几节课后，我觉得我的担心完全是多余的。外教老师为了能更好的同我们交流，每节课都做了精心的准备，他不仅通过手势，肢体语言等各种方式，让我们尽可能的了解他的意思，还设计了很多情景，让我们在愉快的游戏中轻松地掌握各类英语单词、知识。生动的情景表演，丰富的肢体语言、精彩的游戏互动，每一个环节都让我们兴奋不已，大家争先恐后地投入其中，玩得不亦乐乎，更重要的是在不知不觉中我们学到了不少正宗的英语呢。
我喜欢我的外教老师，更喜欢他的每一节课。
我和外教的故事作文 2
我在补习班有一个特别幽默风趣的外教，他在上课时的表情的样子，能让你笑掉大牙！
他的名字千奇百怪，碰到一个叫天使的女孩，他就做出恐怖的表情说：“我是一个恶魔，你们要是不好好学习，我就一口吃了你们，啊！”他翻着白眼说。
然后，我们开始上课，他仔细的教我们，纠正我们的发音，我们也跟着他学，现在因为他，我们说着一口流利的口语，熟练地发音，考试的时候我们总是能考出一个好成绩。家长也非常的满意，说只要我们学习成绩能上升，保持95分以上，他们愿意多出点钱，外教笑着说：“客气，这是我应该做的！”它是用中文一字一字说的。
现在，在下课的时候，我们也教他一些常用语中文，他教我们，我们叫他，大家都很高兴。
上次有一个背诵大赛，他很看好我，说我一定要加油，他会好好看的！我的心里充满了爆发力，在台上才艺表演时我跳了一段舞蹈，我用着全身的.表演细胞，让他们尽情的奔放，我终于赢得了所有人的掌声，在背诵的时候，为了不让老师失望，我还画了图，还加上了动作，背完时我看了一眼外教，他向我竖起了大拇指。回答问题时的流利口语和发音让评委频频点头。
这就是我的外教，我从心里面对他感到佩服，以后我一定会好好学习的！
我和外教的故事作文 3
annie是我们学校的英语外教老师，她是一个既温柔又漂亮的女孩子。她的个子高高的，皮肤白白的、嫩嫩的，一头褐色的长发。她的眼睛大大的、水灵灵的，鼻子高高的，嘴唇红红的，真像童话中迷人的白雪公主。
annie第一天来的时候，我们还真有点担心，我们对英语一窍不通，怎么和她交流呢?可是过了几天，我们发现annie是一个很聪明的人，因为讲话的.时候我们只要稍微蹦出几个单词她就能心领神会。所以没过几天，我们就成了亲密无间的好朋友。下课时，我们经常和她玩游戏，比如“小蜜蜂”、“采蘑菇”等。在游戏中，annie还学会了一些中文，比如“黑白猪”、“朋友”、“什么”……虽然她发音不标准，会把“谢谢”说成“xié xié”，但是我们觉得她很了不起。
上课时，annie对我们精彩的回答，总是竖起大拇指夸我们：“very good!”我们念不准音时，她会很耐心地教我们反复读。当我们很调皮，吵成一团的时候，她也不发火，只是用动作告诉我们该安静、该认真点儿!
我真的很喜欢annie，希望annie能在我们学校继续教我们英语，让没有来上英语村的小朋友也能认识她，和她成为好朋友!
我和外教的故事作文 4
三年级开学的第一天，我们迎来了盼望已久的外教课。一个新的外教老师走进了我们的教室，他的名字叫Joel。
Joel的课堂非常有意思。他在课堂上不断地给我们看PinkFang之类的.小视频，然后上讲台跟着跳舞。记得有一次，一位同学不想跳，老师就邀请他上讲台。当视频里面播放“走路”时，他就带着同学开始手舞足蹈……逗得我们开怀大笑。
有时候，Joel也会小小地“生气”一回。一次上课时，同学们太吵太闹了。Joel无奈，只好把最闹的七位同学暂时请到门外冷静一下，一会儿再让他们进来。
Joel还给我们每位同学一个小本子，上面可以记录课堂笔记，也可以用来盖小印章。印章有什么用呢？哈哈，这都不知道？这是Joel和我们之间的“秘密”呢！原来，印章是用来换奖品用的。集够20个小印章可以换一个棒棒糖。集够40个小印章，可以换一个棒棒糖和一块巧克力。我还差五个就可以再换一个棒棒了。
我最喜欢上Joel的外教课了。
我和外教的故事作文 5
在暑假励志冬令营中，我认识了一位外教老师。他还给我们上了几节有趣的课。其中最让我留恋的要数取英语名的那节。
我们的外教老师叫MUNI（美牛），头发是金黄的，似乎金条一般。头发一卷一卷的，又像无数个“6”，美牛老师一摇头，金黄的“6”翩翩起舞，从上面俯看像一朵大大的金黄的野菊花一样。头发下是似乎粉红的脸蛋，脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停说话的嘴巴，最让我好奇的是那个别具一格的`老鹰鼻，让我想起了图坦卡蒙。
开始上课了，美牛老师兴高采烈地用英语熟练地说：“你好，男孩、女孩们，我叫美牛，是你们的英语老师。”我们听懂了，也用洪亮的英语说：“你好，美牛老师。”美牛老师神秘对翻译李老师说让我们猜猜是什么好消息，我们左思右想、抓耳饶腮也想不出是什么。美牛老师终于说出来，原来是给我们取英语名，我的英语名叫jack（杰克），有人说我叫甲克衫、杰克奥特曼，但我说是侠客。周来叫吉米似鸡米；肖竺男叫托尼似拖地；邹宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……说也说不尽，只能等下次了，后会有期！
我和外教的故事作文 6
不知不觉，我们与外教Shirley已经相处了半月有余。在这半个月的时间里，我体会到了她与众不同的教学方式。我也从一开始见到Shirley的紧张、羞涩、迷茫，到现在见到她的放松和亲切。
说实话，在见到外教之前我对上外教课充满了恐惧。然而，当我上了几节课后，我已经喜欢上了这位老师，我居然期待起了与Shirley相处的美好时光。记得我第一次上讲台表演时，我紧张地差点忘了词。但是，Shirley却表扬了我的优点，这让我受到了鼓舞，之后胆子也渐渐变大了。每次上课，Shirley总是不断地鼓励我们，让我们多说多讲，让我们明白自己的优点，同时也改正自己的缺点。几天下来，我觉得自己的口头表达能力有了提高。是的.，在我这几天学英语的过程中，Shirley的友好、热情让我深深爱上了这个来自新西兰梅西高中的外教老师。
然而，美好的时光是短暂的，Shirley因为工作安排，即将回国。告别之际，Shirley落下了眼泪，而我的心头也为之一颤。二十多天的相处，时间虽然不长，但却在我们之间建立了深刻的感情。我想，我不会忘记她；我想，我会和同学们一起继续努力，明年以全新的状态见到她！
我和外教的故事作文 7
一张黝黑的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和那永远保持着笑容的嘴巴，他的卷发像可爱的方便面，远远看去，简直帅呆了，他就是我的外教老师Ahmed。
他非常可爱。有一天，我问他：“你喜欢唱歌吗？”他立即从椅子上蹦起来：“当然喜欢！你这句话正好提醒了我，大家一起唱歌吧！”刚开始，他只是唱歌，后来竟然连身体也一起疯狂地摇摆了起来，手还打着响指。他无比兴奋地喊着：“我是可爱超人，唱歌超人和摇摆大王！哈哈哈！”這一举动让同学们觉得他好像只有三岁。
最重要的一点是，他还会拳击！他打起拳击来非常帅，就像只威猛的老虎。他打拳击的时候，目光非常犀利。对手看到他的'眼睛，大概就会吓得手脚发颤吧。他给我们看他打拳击的视频时，我们的心情波澜起伏，就像坐过山车，一会儿害怕无比，一会儿镇定自如。
前些天，外教老师离职了。我很伤心，也很后悔当初没有好好跟他学英语。他的幽默，给我们带来了阳光，带来了欢笑。我多么期待他再次出现呀！
我和外教的故事作文 8
在这个学期我们迎来了一个新外教老师，他的英文名叫Kory。我们都十分喜欢他。
我第一次见到他是在老师办公室，那时我吃了一惊。只见他带着一个口罩，但是口罩却只遮住了他的嘴，并不像我们普通人，能被口罩遮住半张脸。满脸的络腮胡“涌出”了他的口罩。
他看起来有两米多高，身体十分的庞大，就好像一坐小山屹立在我面前。感觉十分像《哈利波特》中霍格沃茨的巨人老师海格。
在他第一次上课的时候，我发现他不仅身体庞大还很幽默，经常把我们逗得哈哈大笑。比如有一次，我们赢得了比赛，他同意给我们跳舞。他那庞大的身躯跳起舞来十分好笑，我们全班都被逗得哈哈大笑。还有一次，他学各种动物叫，还学动物说话。最好笑的一次，他给我们唱歌，结果我们被他五音不全的'声音逗的快把天花板笑翻了。
但是他生气的时候会十分的严肃，会极其认真的批评我们。但是在他生完气后，又会变得十分幽默，和我们一起开心愉快的上课。
这就是我们“来自霍格沃茨”的老师。
我和外教的故事作文 9
一头金色的长卷发，一个白白的皮肤，一双蓝色的宝石般的大眼睛。哈哈，是谁呢？她就是我们的篮球美女外教—Alexandra。她不仅长得漂亮，还很有耐心又和蔼可亲。Alexandra是从我们四年级的'时候来到我们学校的，每周都只有一节篮球课。上篮球课的时候是我们大家最开心的时候。外教老师也在很努力的学习中文，每节课她都用一些简单的中文跟我们沟通交流。有一件事让我最难忘。
记得有一次，那是第一次上篮球课的时候。我们分组投篮我怎么努力地投都投不进篮筐里。这时Alexandra走了过来看到了并没有批评我，而是耐心地给我做示范。见我还没有懂，还手把手地教我。终于，我在她的示范下成功地投进一球。她笑眯眯地对我说：“You are good！”我也对她说：“Thankyou。”于是外教老师便在我旁边看我投，如果没有投准确还会指导我一下。
这就是我们的外教了老师Alexandra。她是一个全能的，什么都会的老师。她还有数不清优秀的地方。我想用两句诗来赞美她：宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。虚心万事能成，自满十室九空。
我和外教的故事作文 10
我今天去英孚学校上英语第二学期的第一节课，一进教室我突然发现换了一个外教老师，我心里想：这个老师是严厉的老师，还是和蔼的老师呢？不过他看着还挺和蔼的，长得也挺帅的，我仔细打量了一下他，我看见他的头发卷卷的，眼睛是蔚蓝色的，鼻梁高高的，皮肤很白，穿了一双棕色的皮鞋，显得格外的精神，过了一会儿，翻译老师给我们介绍新来的外教老师，他的名字叫“James”，他来自英格兰，我觉得他的名字很好听，他的名字跟人一样帅气，还没开始上课，我就喜欢他了，因为他脸上总是挂着微笑，还很亲切。
开始上课了，外教老师用英文说：“同学们好，很高兴做你们这学期的.老师。”我心想：这个外教老师的发音真好听呀！从上课到下课，教室里一直是鸦雀无声，我猜测老师一定是讲的好，但是，我们班有一个调皮的男同学，上课一直在玩吸铁石，不听老师讲课，老师就悄悄走到他跟前非常耐心的对他说：“如果你不好好听讲你的作业会比别的同学多很多"，这个男生听了立刻不玩吸铁石了，我想老是这一招太管用了。
我喜欢新来的外教老师，我要好好学英语，争取得到他的奖励。
我和外教的故事作文 11
三年级到了，妈妈为了让我英语成绩更好，就帮我上网找了一个在线学习平台，在线学习平台上有很多的老师可以选择，其中有位老师给我印象最为深刻，就成了我的外教老师。
她的名字叫萨拉，长得特别奇特，又非常有趣，经常逗我笑，我最喜欢她了。
先说说她的长相吧！她长得跟我们很不一样，她的眼睛是宝蓝色的，像一颗晶莹剔透的蓝宝石；她的鼻子尖尖的，长得比较小巧：她的皮肤雪白雪白的，白得有点透明；一头棕色稍微带卷的头发。是不是很奇特呢？
再说说她有趣的地方吧！我记得有一次，老师一开始上课，我看到屏幕上的人并不是萨拉老师，而是玩偶迪诺，老师抓着玩具迪诺说，你好，徐心怡，我的名字叫迪诺。把我逗得哈哈大笑，老师看我笑了也开心的笑了。萨拉老师上课就是这么有趣，虽然是屏幕上的老师，却特别能吸引大家的注意，很多学英语的人都喜欢约她的课。但是，最好玩的.是，这位有趣的老师竟然会中文，一旦什么单词你不会，她就会说中文给你答案。
萨拉老师来自美国，她有一只猫，长得肥肥的，毛色是棕色和白色相间的，非常惹人喜爱。在课后萨拉老师还会抱这只猫给我看，实在太有趣啦！
这就是我的外教老师，你们喜欢她吗？
我和外教的故事作文 12
今天中午，阳光明媚，我走在金色树叶铺好的小路上，兴高采烈的向学校走去，心想：下午是美术课，会学些什么呢？
终于到学校了。我一打开教室的门，在教室周围扫视了一眼，突然看见了两个奇怪的人，并没有看见美术老师过来，他们会是谁呢？
一位是很绅士的男老师；一位是很漂亮女老师。当他们过来时，我真的大吃一惊！啊！是两个外国人！他们是老师，是传说中的外教。我还是第一次见到外教。
女老师的头发看起来很厚，眼睛像凹进去一些，头发是有着波浪的卷发，就行一个洋娃娃。男老师看起来很健壮，他的眼睛和鼻子都和我们不一样，有点奇怪。原来外国人是这样的.呀！
女老师向我们打招呼，因为我们很多同学都是第一次见到他们，所以都特别紧张。我们都断断续续的向她打招呼。他俩还跟我们互动，给我们介绍了许多的食物，还教给我们怎么去读。真的有好多我喜欢吃的食物。尤其是我喜欢的意大利面。
下午的外教课，使我大开眼界，让我重新认识了英语。明白了学好英语的重要性。还练习了互动的勇气。我喜欢这样不同的教课方法，我喜欢外教课。
我和外教的故事作文 13
Peter是暑假期间教学英语的外教。他来自英国伯明翰，二十五六岁，是个混血儿，高挑的个子，古铜色的皮肤显得很结实，蓝蓝的眼睛，如海水般，金黄色的头发就像动画片里的非洲狮子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴着一对银光闪闪的耳环。
Peter教学很卖力，也很认真。如果在课堂上回答不上来问题，他会认为自己没讲清楚，降低语速，用最简单的、最常用的词语、句子再重讲，直到每一位都说“understand”。因为Peter的中文比较生疏，在给我们解释单词意思时，尤为着急，英语说得深了我们不懂，讲中文们也要猜一阵子，干脆做动作、指物件，课堂上是不停地走来走去，又是蹦又是跳，衣服后背满是汗水。
Peter人很和气，在他脸上找不出一丝生气的`怒容，所以很有人缘，一下课我们就围到他身边，考考他的汉字写得怎么样，让他在黑板上写中文“彼得”，看他一笔一画、认认真真写字的模样，俨然是个学生，看着他写得歪歪扭扭的字，我们是哈哈大笑；有时给他讲中国笑话，可又怕他听不懂，就中文夹杂着英文说，为考考他的中文，说到“墙”时，就问他知道是什么东西吗？他说：“NO。”们大声说：“就是Wall”。
上外教课有许多以前没有的收获，不仅纠正了自己的发音，而且练习自己的听力，更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词，就能揣摩出大概的意思来。
我和外教的故事作文 14
我以前的英语老师是英国人，她的名字叫迈莉，我非常喜欢她。
迈莉非常漂亮，一头金黄色的波浪卷发犹如瀑布一样披散在肩上。如天空般湛蓝的大眼睛扑闪扑闪的，就像会说话一样。那高高的`鼻梁和被太阳晒成的蜜色肌肤，显得格外漂亮。她的头上总戴着一顶标有“Ｃ罗”的帽子，迈莉告诉我，她是Ｃ罗的忠实球迷呢！
她非常平易近人，上课从不对我们大声训斥，而是柔声细语地教导我们。要是有同学犯错，她也会和同学谈心，让他们认识到自己的不足，自觉地改掉坏毛病。
她的课堂就更有趣了，经常会把学习和游戏相结合，比如拼单词——每个同学都是一个字母，要去找其他人组成一个单词，才算成功。这个游戏要求我们脑快口快。对于那些没有组成单词的同学，迈莉可是有“惩罚”的，比如唱一首英文歌或者读一篇英文作文。
迈莉虽说是英国人，却非常喜欢中国文化，她经常穿一身旗袍，就像一位从画里走出来的古代女子，温婉极了！
迈莉对我们只有一个要求：“做任何事情都要尽自己最大的努力。”对了，迈莉还有一个外号——风一样的英国女子。这个外号可不是吹的，迈莉那长腿跑起来真的是飞快呢！
如今，迈莉已经退休了，可我还是会经常想起她，她那温暖的笑容一直留在我的心里。
我和外教的故事作文 15
9月2日上午八点半，滨江小学五四班的教室不断传来欢声笑语。原来，这是学校邀请的外国教师Mar在给五四班同学们上英语公开课，外教在台上声情并茂、手舞足蹈地讲课，台下同学们笑声一片。
课上，Mar老师通过形式多样的游戏，由浅入深地帮助孩子复习旧知的同时学习新的单词、语句。有趣的课堂激发了学生学习英语的热情和浓厚的兴趣，课堂气氛热烈，同学们发言踊跃，40分钟的课，学生意犹未尽。外教老师纯正地道的英语发音，让学生置身于真正的英语文化氛围中；风趣的语言，亲切的交流，给孩子们带来了学习英语的快乐，进一步增强了孩子们学好英语的信心；生动的表情，丰富的肢体语言，循循善诱的引导，又弥补了在理解交流上的差异。
在外教老师的鼓励和引导下，学生们争先恐后地和老师进行交流，课堂的.气氛非常轻松和活跃，学生学习兴趣盎然，而外教老师对学生的赞美和鼓励更好地激起了学生学习英语的兴趣和信心，让学生敢于开口讲，从而让学生获得了真实的口语历练。这是一堂生动有趣的英语课，同学们陶醉在英语的海洋中，既学到了知识，又增强了对英语的兴趣。孩子们纷纷表示喜欢这样的英语课，希望有更多的机会让外教老师能走进他们的课堂。
可以说，外教老师为我校带来了全新英语教学理念，为我校英语教学教研开提供了新的平台！我校也将一如既往地开展此类活动，让学生们在轻松的气氛中快乐地学习英语，在教学活动中提高孩子们的口语表达能力。
我和外教的故事作文 16
周日晚上，我钻进被子后，躺在床上心里想：明天代管课又是德语课了，听老师说要来外教，那是男的还是女的?是什么颜色的头发?什么颜色的眼睛?会写汉字吗?我伴着这一串问题进入了梦乡。
第二天，我来到学校后，觉得上午和下午的课都没那么有趣了，对德语课来说简直不值一提。好不容易熬过了上午和下午，到了代管课。“叮铃铃”上课铃响了，我连忙回到座位上，认真地坐好，德语老师进来了，她身后跟着一位年轻的'大哥哥，我想他一定就是外教了，因为他与我们最大的不同就是他那金黄色的蓬松卷发，那金色卷发在灯光下闪闪发光哩!他那蓝宝石似的大眼睛到处打量着我们这个教室。我想可能是我们的教室和他们那儿的教室有些不同吧。接着，他开始了自我介绍。从我们上节课学习的句型中，我听出来了他的名字叫做“Lars”，来自德国，很高兴认识大家。说完他便在黑板上写出了三个字，这字 ……这字不是汉字吗?我们本都以为他会写德语的，可谁知他写出了“大家好”三个汉字!虽然他写得不够好看，但我能体会到付出的努力，我们都情不自禁地鼓起了掌来。然后他便开始教我们唱德语歌，教完后，下课铃也响了，他便离开了，望着他远去的背影，我心想，他什么时候能再来呀!
我还见过许多外教，但这个外教给我留下的印象最深!
我和外教的故事作文 17
听说今天第三节课是外教课。可是第三节课到了，上课铃声响了，外教老师没有来，来的却是我的班主任。有的同学说：“怎么回事，这外教课到底上不上了。”还有的.同学说：“外教老师长什么样子呀？”
不一会儿，外教老师来了。老师马上把外教老师介绍给我们，说：“这是你们以后的外教老师 。”外教老师从我身边一过，我就闻到了那股刺鼻的香。老师的嘴上涂上了大红的口红。耳朵上戴着珍珠一样的耳环。
终于开始上课了。班主任老师走出了教室。外教老师说：“Hello! How are you?”同学们回答老师的时候，有的同学不知道怎么回答，就开始和老师演哑剧。
我发现老师在上课的时候，经常领我们玩游戏，一边玩游戏一边学。
后来，老师领我们学完了单词，刚想玩，就下课了。外教课的时间好像比数学和语文课的时间过得快了许多。
下课了，我们班的同学像疯了一样，都围着老师要签名。有的同学也管老师要粘贴，还有的同学管老师要玩具。老师就一直往办公室里走，同学们还是吵吵嚷嚷的跟着她，这下把校长都招来了。校长生气地说：“你们干什么呢？”这可把我们吓坏了，乖乖地放开了老师，让老师走进了办公室。
我好喜欢外教老师，可惜没要来外教老师的签字。
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