失败的滋味作文锦集【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的失败的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
失败的滋味作文1
人的一生总要经历许多失败，才会到达成功的顶峰。我们不能因为一次失败就放弃成功的时机。
大家有信心得第一吗？“有······”开始，同学们不屑的答复老师的问题，只有三两个做出了答复。“我再问一次有信心的第一名吗？”“有”这一次我们答复的整齐有力。我心里自信满满，因为有了两个月的准备，播送操已经熟练透顶，对这次的比赛已稳操胜券。
经过令人紧张的等待之后，五年级英勇上阵。
我尽量每一个动作都伸展自如，有张有弛，每个转发都快速转过，从不出错。报数时，我大声叫出，但是，完毕后，同学们一哄而散，毫无纪律。
结果出来。我们班98.1分，五二班98.43分，五三班97.4分。我们失败了······
面对这个我们不愿面对的结果，我愤愤不平，五二班的纪律差，凭什么五二班的纪律差就能得第一名。
后面的女生大声说：“切，得第一有什么了不起的？”连我的好友都说“不就得个第一嘛，瞧她那快乐的样儿，一看就恶心”。 我心里很乱，借检查的理由出来散散心。
只见曹喜林和杨晨晗向我走来，她把手搭在肩上，搞笑的说：“第二的感觉很好吧！”我听出了挖苦，生气的甩开她的手说：“讨厌，你别碰我，得个第一就了不起是吧？”她俩愣愣的看着我这个愤怒的小狮子。我心中的'怒火燃烧起来，几乎失去理智，火冒三丈的大声冲他们喊：“快滚！”我心想：完了，以往那个文静软弱的小姑娘不见了，生出连我都觉得陌生的对五二班痛恨的赵笑艺。
一会儿我冷静下来，觉得得不到第一是有原因的：第一：做操不整齐，转向有人做错。第二：散的太早。我觉得得个第二也挺好，但是，五二班注意了下次比赛，我们会吸取教训，群起而攻之，一定让你们输的心服口服
失败的滋味作文2
失败，对每个人来说都不是什么好事情，失败的滋味，更是不好受，心里好似有一团火在燃烧。这件事虽过去了两个多星期，可我仍然记忆犹新。
那一天，我们班的25个人与一班举行拔河比赛，比赛开始之前，我们参加拔河的25个人各个信心十足，仿佛我们已经取得了胜利。
随着裁判的哨声响起，比赛也随即开始了，我们的双手紧紧地抓住绳子，全体向后倒，脚抵着脚，我们拼尽了力气，我们输掉了第一局，可我们的悲伤好象化作了力量，四班在一旁为我们加油，又使我们的信心加足了，我们仿佛使出了吃奶的`力气，但最终还是被一班使劲拉了过去。我们输掉了第一局，可我们的悲伤好象化作了力量，第二局，仅仅十秒钟就将胜利拉到了我们这边，我们欢呼着。1：1平，第三局是关键所在，我们做着深呼吸，希望我们能赢。第三局开始了，我们有的咬着牙齿，有的喊叫了起来，反正我们都使出了自己最大的力气来希望赢得比赛的最后胜利。我们的拉拉队在一旁为我们鼓劲，加油，叫喊声和加油声一直在操场上响着。我们没有放弃，可不知怎么的，我们班像骨牌一样地倒了下来，一班一拉，胜利属于了他们，我们输了，但我们失败得有骨气。有人流泪了，有人气愤地跺着脚，有人那么在围着操场跑步。我们失败了，失败的滋味让每个人都不好受。或许许多人已经忘记了当初的愤怒。
那一刻，我尝到了失败的滋味，实在是难受极了，我恨不得找一个人来打架，当然，我不会那么做，我心里充满了悲伤和愤怒。
失败的滋味，不好受啊！
失败的滋味作文3
在我的学习生活中，成功和失败往往是相伴而行的。当我成功的时候，像喝了蜂蜜一样心里甜滋滋的。当我失败的时候，像吃了黄连一样感到有苦又涩。今天就让我来说说我的`失败经历吧。
记得这学期开学没多久就迎来了英语第一单元测验。我想：身为英语课代表第一次一定要考个好分数，向新老师显示一下自己的实力。考试进展得很顺利，考题一点也不难，我不费吹灰之力就做完了。下课铃一响，我就信心十足地交了考卷，静心期待着第二天老师来报个好成绩。
第二天，考卷发下来了。我一看分数顿时傻了眼：89分！我的心从天上一下子落入了无底深渊。我连忙翻开考卷，仔仔细细地看。我不禁大吃一惊：我竟然鬼使神差地漏做了十道选择题。我呆如木鸡，就像被一盆凉水从头顶浇下来，感觉冰冷冰冷的。我在心里不停地责备自己，怎么考试时这么粗心，会犯如此低级的错误。整整一天我都没精打采，灰心丧气，像是一个打了败仗的将军，一蹶不振。九月的天还不冷，可秋风吹在我身上仿佛特别的凉，让我倍感失落。
失败的滋味真不好受。但我想：这次失败只是一个小小的挫折，以后要遇到的大风大浪还多的是呢。我要勇敢地面对失败，辞别粗心的毛病，不让自己再尝到这种痛苦的滋味。我坚信只要用心，明天就会是成功的开始。
失败的滋味作文4
人们总说“成功是一首歌”，我却认为“失败也是一首曲”。失败，谁都不愿承受，可谁都经历过失败。成功与失败，一同编织着人生道路，各自闪烁着它耀眼的光辉。
在五年的小学生活中，“成绩”这两个字眼总是与我们相伴。我的成绩在班级一向名列前茅，可四年级时的一次考试中，却让我久久沉浸在失败的滋味中。
那场考试，科目自然是我较拿手的语文。由于上次成绩的优异我抑制不住自己的骄傲，早把复习忘得一干二净。镜头转向考场，在洁白日光灯的渲染下，原本喧闹的教室格外安静。可我却像热锅上的蚂蚁—团团转。选择题的ABC令我绞尽脑汁；课文内容的'字字句句在九霄云外；阅读短文题里的理解剖析使我无从下手……“这该怎么办？骄傲酿成了一场悲剧，回家不免又引发一场口水战。”我的心情顿时跌入谷底。不出所料，试卷上鲜红的“88”映入眼帘，红叉在试卷上遍布，“语文第一”的宝座离我远去，失败的滋味是怎样的——心纠结在一起，仿佛下一秒就破碎。窗外下起了蒙蒙细雨，“嘀嗒”眼泪为细雨伴奏，成了一首悲伤的交响，失败的交响。走在去妈妈单位的路上，脑海中浮现出老师读名次时，全班同学的目光集中在我身上的情景，我真想找条地缝钻进去。 失败的滋味是痛苦而悲伤的，但它是成功的前奏曲，是失败孕育出成功。不经历风雨，怎么见彩虹！失败也是一首曲，细细品味才能体会它带来的希望。
失败的滋味作文5
失败的滋味应该不好受，可在前几周拔河比赛上，我们六（5）班—— 一个刚结识成立的集体，却尝到了失败的滋味。
在第一轮拔河比赛上，我班与（1）班进展比赛，败者将会淘汰。在赛前，我们充分准备，信心十足。在比赛时，大家心连心，一起努力着，向往着成功的那一刻。可是我们一起努力着，向往着成功的那一刻。可是我们却输了，输得有点惨，更有点心不甘。
大家的'心还是紧连着，一起围坐在场边，我跑去抚慰华和啨，可她们却说我没有参赛，不到她们的心情。可她们也体会不到我的想法，我把难过埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言语中我们无法抑制难过的心情，一时间大家的眼睛都有点红了，但还不忘互相抚慰。同时我们也感谢所以为六（5）班呐喊加油的人；
感谢那些抚慰过我们的人；更感谢鼓励我们鼓励我们的人。最后在感谢我们自己努力过的时候，笑容又出现在六（5）班。
那次拔河，我们努力过。失败过。悲伤过。但我想因为我们哭过而更团结。更象一个大家庭，因为我们为一个目标努力过。付出过而更懂得加油的意义。我们拔河比赛的一个小的失败已算不了啥了，它早已化成我们向前的动力，和老师。同学一起建立更成功的六（5）班。
有时失败的滋味让我们珍惜。回味。失败不过是过程，成功才是结果。
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