斗笔的作文

斗笔的作文（精选25篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的斗笔的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　斗笔的作文 篇1

　　在一节作文课的时候，老师给我们带来一个小游戏，叫斗笔。老师先让我们给铅笔取起了名字。我给我的铅笔起的名字是“小龙女”“齐天大圣”“猪八戒”。

　　开始对战了，我派出的是“齐天大圣”，同桌第一个派出的`是“谎言大将”。正式开始比赛了，老师说先石头剪刀布，第一个我赢了。

　　我用力一击，把他的“谎言大将”打倒了。正当我得意的时候，我的“齐天大圣”掉下了悬崖。第一局，他赢了。

　　第二局开始了，我的是“小龙女”，他是“火怒将”。他先使出了九牛二虎之力，她和我一起掉下去。第二局，我赢了。

　　第三局，我派出的是“猪八戒”，他派出的是“孙小圣”。我先一弹，没有把它弹到，他也一弹，他把自己的笔弹下了悬崖。我欢呼了起来！

　　我爱上“斗笔”游戏，爱上了作文课！

　　斗笔的作文 篇2

　　一天，陈老师大摇大摆地走进教室说：“我们来玩一玩斗笔。”我大声一喊：“斗笔是什么？”老师说：“这是一种游戏。笔是武器，桌子是战场。”老师又说，“没同桌的可找同桌。”

　　第一轮开始了，我派出了“削风”，战斗开始了，我们俩打了一场持久战。我找到了突破口，一撞下去，把他打到悬崖旁。意想不到，对方使出了你攻我守的`战法。我也差一点掉了下去。我心想：我们俩都在悬崖旁，呵呵！我转头一弹，对方掉下来，我心里洋洋得意。

　　第二轮开始了，我派出“玉皇大帝”，对方的大将也威风凛凛地站在前方。我开打的时候，失算了，“玉皇大帝”像流星一样飞了下去，我输给了对方，我太难受了。

　　第三局开始了，对方一招“天火流星”从我的“小兆”头顶，摔下悬崖，他只能乖乖输给我。

　　这是我最开心的一次游戏了，我一定会永远记住的！

　　斗笔的作文 篇3

　　说起斗笔，身为学生的你应该都不陌生。没错，它就是当下课间最流行的游戏。

　　斗笔的规则很简单。就是在规定的区域范围内，双方轮流各一次机会用自己的笔将对方的笔弹出“擂台”者获胜。斗笔说说简单，实际想羸上一场也很有技巧的。斗笔时攻击方法有两种，一种是旋转攻击，另一种美其名曰气功——用手掌摁住，把握好方向用全力推动笔向对方的笔发射，最终目标将对方的笔弹飞。旋转适合远战，气功发射适合近攻。二者在适当的情况下用得好能做到战无不胜。

　　斗笔还开发了好几种玩法，如1VS1、2VS2、1VS1VS1、2VS2VS2……我们就说1VS1吧。我观察过一场战斗。刚开始红方被逼得节节败退，而红方就快被逼出规定范围时，红方便用了个旋转攻击，将蓝方击退。然而蓝方并不甘被红方逃脱，于是采用大力度的气功攻击，向红方发起猛烈的`进攻。可惜却以五毫米之差未能击中对方。红方逮到机会向蓝方发起反攻……

　　我在旁边看着两支笔在激斗，心中也激动不已，就像在看一场精彩的战斗！

　　斗笔的作文 篇4

　　有一种游戏，用笔就可以玩，而且又紧张又激烈，它的名字就叫斗笔。

　　我们拿出各自的“大将”，开始战斗。我先请出“大将秦明”，对方请出“总胜仗”，正式地开始游戏了。

　　第一局，我先进攻。我想：如果我先进攻，那肯定是我赢。我一弹，弹到了前面一点点，对方也是。我再一弹，弹到了对方的地盘。接下来，他弹到哪里我就跟到哪里。到最后，我一用力过猛，弹到了“悬崖”。第一局，我输了。

　　第二局，对手先弹，这一局我出“关羽”。对手一弹，嗯——，只弹了一毫米。这下，我该发挥出我真正的力量了。我一弹，直接把对方弹飞了。我都很惊讶，只一发力，就把对手给弹飞了。果然，“关羽”就是强。

　　第三局，还是对手先弹，我出“卢俊义”。对手一弹，弹到了我的地盘。然后，我又一弹，弹到了对手的旁边。我现在在“悬崖”最边缘，形势真是岌岌可危。我本以为我要被弹到“悬崖”下，可对手的“大将”，居然自已“跑”下了“悬崖”。我又赢了，2：1，我获胜了。“耶！”大声喊叫！

　　这场“战斗”可真激烈，下次我还要当场地的.“霸主”。

　　斗笔的作文 篇5

　　斗笔，顾名思义，就是笔作战。课桌是我们的战场，笔我们的武器，我们就靠它来对战。

　　第一战开始了，我把我的笔“曹操”拿出来，跟陈洪乐之的笔“曹冲”一起对战。陈老师让我们玩三次石头剪刀布。第一局我输了，第二局我还是输了。陈洪乐之先用他的笔“李白”，弹了一下我的笔“曹操”，但是我并没有被弹下去。而是它自已没有看准才掉下去的。而我的笔纹丝不动，像一只小蜜蜂一样。所以，这局我赢了。陈洪乐之快要哭起来了，她心里还想：下一战，我一定要赢！

　　第二轮，我拿出了我的笔“诸葛亮”和陈洪乐之只拿出的“李白”一起战斗。第二轮开始了，我把我的笔“诸葛亮”弹了一下陈洪乐之的“李白”，“李白”却站在那里纹丝不动。而我的笔“诸葛亮”呢，却从课桌上掉下悬崖。我也伤心地哭了起来，“呜！呜！呜！”这时，我的心情糟糕透了。

　　第三轮，是最激动人心的.一刻。我拿出了我的笔“曹冲”和陈洪乐之的“诸葛亮”对决，我的笔和“曹冲”一起战斗。我的笔一不小心被他弹下悬崖。所以，这局还是他赢了。宝宝不开心，我的心里好像下起了倾盆大雨，心情特别糟糕，因为我们是2：1的比分。

　　今天真是既好玩又刺激的一节课了！

　　斗笔的作文 篇6

　　陈老师一进教室，就跟我们说：“今天我们要来玩一次斗笔，就是用笔来战斗。”但是我们听不懂，所以老师又说：“斗笔就是用自己的笔弹对方那里，撞击对方的笔，直到把对方的笔撞下桌子……”

　　老师一说完，比赛就开始了。我的对手是许烨，我先和他石头剪刀布，结果我赢了。我就先拿出我的第一支笔，他就叫“鸣人”。我先把我的“鸣人”击中了对方的笔，对方又发起了攻击，撞了过来，但是我的“鸣人”纹丝不动。因为我有一个超级法宝，那就是笔盖，可以让我掉不下去。我发起了最后的致命一击，成功把对方的笔撞了下去。

　　第二轮，老师就让上一轮不是先进攻的人先进攻击。我马上就拿出了我的“红蜘蛛”。对方先弹过来，我又弹过去，就这样一直坚持，最后我还是被弹了下去。我心想：可能是因为我上一轮赢了，就松懈了。

　　第三轮，是我先攻击。可是我弹着弹着，我的'第三支笔“暗夜行者”卡在了两张桌子中间的缝隙里。但是，我过于着急，把自己的弹了下去。我心想：我怎么会“自杀”呢？我真傻。

　　这真是一节刺激又好玩的作文课！

　　斗笔的作文 篇7

　　今天，老师走进教室，说：“今天，我们玩个游戏。”同学们都十分兴奋和期待，我也迫不及待。老师把游戏名称写在了黑板，那个游戏都就是我们都很熟的游戏——斗笔。

　　这个游戏就是：每人拿一支笔和对方争斗，把对方打下桌面，就获胜。每人三支笔，如果出现两人同时掉下，攻击的那一方KO。桌子就是擂台，笔就是武器。

　　第一轮开始了，余传烨小心地弹了一下自己的“金鸡干”，我也轻轻拔了一下我的“暗影猎手”。开始我们两员大将僵持不下，好久都没有分出胜负。这时余传烨有些着急，开始主动进攻，我的心中暗暗窃喜，要得就是这个效果。又该他了，他愤怒地打了一下自己的笔。我的笔华丽地躲过了他的进攻。他从擂台上狠狠地掉了下来。第一轮我获得了胜利，十分开心。老师让获胜的'选手站起来，我自豪地站了起来。顿时，我的形象变得高大起来。

　　第二轮开始，我决定依然用这个战术，我转了个圈“挑衅”对手，可对手“君莫笑”没有中招，也是小心地转了个圈。我开始慢慢进攻，想让他来打我，让我们一起掉下去，让他输。以我多年的经验观察，余传烨的性格相对来说很急躁。打了两分钟，果然不出我所料，余传烨果然向我发起了进攻。他冲了过来，就像一只愤怒的小鸟一般朝我冲来。而我的笔，如同一位太极大师一般，“以柔克刚，柔中带刚”般。一个华丽的转身，给了对手措手不及，就像把它的力道收回了，用力量把他给狠狠地甩下了擂台，第二轮我也获得了胜利，以2：0战胜了余传烨。

　　这场比赛让难忘，因为它锻炼了我的思维力和反应力。

　　斗笔的作文 篇8

　　斗笔，顾名思义，就是用笔战斗。课桌就是我们的“战场”，我们在战场上“厮杀”。

　　紧张又激动的第一回合拉开了序幕。首先，方祖铭拿出他的第一员“大将”，用力一弹。可是，弹的方向不对，差一点跌入谷底。我心想：看来太使劲会让自己掉下去。那我就轻点儿，我试探了一下，应该轻轻一击就可以打着“大将”。我不费一点劲儿，慢慢靠近对方。祖铭看我的笔，离他那么近，就使出“洪荒之力”用力一击，不但没把我的“大将”打下去，还让自己的“大将”自杀了。“哈哈！我获胜了！”我激动的又是喊，又是叫。方祖铭却用一种失望的眼神看着他的“弱笔”，似乎在说：“你怎么这么不给力！”

　　到了第二轮了。对方吸收了第一轮的失败，每一步都一点一点的走。我看着有些不耐烦了，使出吃奶的力气，用力一弹，只见我的笔正一半挂在桌子边上呢！真惊险。对方嘴角微微上扬，似乎想到了什么绝妙的方法，费了九牛二虎之力，我们的笔同归于尽。我暗中窃喜，因为是他把笔打下去的。所以，他惨败了。

　　第三节的`比赛正激烈展开着。对方一脸不服气，“战场”上一片杀气，正准备着一场大战。他先出击，每一步都稳扎稳打，毫不给我一点儿机会。我心想：结果都已经出来了，我已经赢了，不用费太大力气了。在我想的过程中，只听“扑通”一声，他的笔“自杀”了。原来不服气的眼神消失了，变成了羡慕的眼神。这三局全是我获胜，我开心地一蹦三尺高。因为它，让我品尝到了胜利的滋味。

　　斗笔是多么好玩呀！还让我知道了，做事要先想清楚，该如何做才再开始做。一定要找准最佳时机。

　　斗笔的作文 篇9

　　“看我一招超级旋转……”，此时，教室里正举行着斗笔比赛。

　　这天，陈老师通知我们，今天大家要带三只不同的笔。至于干什么，我先卖个关子。我们猜测着：难道这节课要画画？这时，陈老师走进教室，并在白板上写了两个字——斗笔。我立马来了兴趣，要知道，如果不是老师禁止我们玩，那么地上就会多出好多笔盖。

　　老师说两张桌子就是擂台，猜拳决定谁先随后。通过弹笔让双方的笔掉下擂台，谁的笔先下擂台，谁就输。

　　第一局比赛开始了，我派出“君莫笔”和米多派出的“暗影杀手”来。我首先往后弹，俗话说得好，对付别人要先试探一下对手的性格，找准要害再下手。这时，米多冲了过来，我断定他肯定很莽撞，所以接着往后弹。米多又冲了过来，他已经离我很近了，我继续后退，结果掉下了擂台。哎，我输了。

　　第二局，米多有了充分的自信。他还是用“暗影杀手”，还是用之前的弹法。不过，这时我改变了战术。我先前进，米多也前进。我又后退，米多还是前进。米多上钩了。这时，我只要一个前进，就可以让他掉下擂台。但我使用全身的力气，将笔弹出。结果，笔飞高了，直接掉下擂台，我又输了。

　　最后一局，虽然我必输，但为了尊严，我还是决定出战。我派出身经百战的老笔——“杀人不眨眼”。虽然它很破旧，但却依然很强。双方放上笔。这次，我采取强攻的'计划。我率先把笔弹过去，米多也不甘示弱，把笔弹了过来，正好弹到我身边，这个机会太好了，我直接一个超级旋转，把它打下了擂台，我赢了！

　　最后算总分，我还是输了。但这次的斗笔经历，让我十分难忘，快乐久久萦绕在我的身边。

　　斗笔的作文 篇10

　　这是一个短暂的，却又令人快乐、兴奋，给了童年无数惊喜的游戏，我们命名为斗笔。

　　顾名思义，斗笔的意思就是：笔和笔之间的战斗！

　　斗笔开始了，我请出了我的“绿萌萌”，名字一听，就一点也不威风，其实之中有玄机。我的对手以为“绿萌萌”很菜。这不，看完了下面，你就知道什么叫“王者中的王者”了。“绿萌萌”静静地躺在“战场”上，“风火轮”上场了，霸气十足。这时，我为我的“绿萌萌”担心了。“绿萌萌”小心地挪了一下，生怕伤到对手。“风火轮”这位选手看见时机，不知“绿萌萌”选手怎么应对。“风火轮”选手动了，“风火轮”占了上风，一个箭步冲了过去。“风火轮”难怪叫“风火轮”了！完了，“风火轮”好像脚扭了！“风火轮”选手以脚扭式摔出战场！这真是不费功夫，“绿萌萌”选手胜！看来我们的选手“绿萌萌”有着精妙的战术。请深吸口气，祝“绿萌萌”百战百胜吧！

　　这次许钧乐（也是我），请出了“彩头之战”这位选手。周道选手请出了他的“黑旋风”！三，二，一，开始！“黑旋风”选手前进了一步！“彩头之战”把“黑旋风”推到战场边，无情！“彩头之战”，难道要和对手一起“自杀”吗？“彩头之战”和“黑旋风”真的一起跳下了“战场”！真是可惜，1：1平局。

　　这次，周道选手太放大招了！不过，许钧乐选手不会让对手胜利的！

　　“冰火两重天”VS我的“黑蓝龙卷风”对战开始。

　　比赛开始，双方不动。不动就出红牌。“黑蓝龙卷风”风一样的.靠向对方，真地撞过来，“扑”——“冰火两重天”选手失败！

　　在这短短的快乐中，我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，做什么事都不能太急，心急是比赛的梦魇！

　　斗笔的作文 篇11

　　斗笔，就是用笔战斗，课桌就是战场，笔就是我们的战士。就在今天，陈老师让我们玩了这个有趣的游戏——斗笔。

　　我和芯艾各准备好三支笔，作为我们的三员“大将”。

　　第一轮开始了。我的“李广”和芯艾的“孙悟空”最先拉开战事，他先开始发起进攻，轻轻一弹，他的“孙悟空”就来到了我的领地。我也不甘示弱，用手一拨，“啪”的一声，可惜力道不足，没有把他的“孙悟空”打出多远。总之，我的“李广”斗不过“孙悟空”。最后，芯艾朝我这一弹，我这“李广”被他的“孙悟空”打进了万丈深渊。这局虽然败了，但是，我认为我把重量级放在后面，必定能获胜。

　　第二轮，我派出了我的重量级——第二位出战的“马超”。我们各自拉开阵形。这一次，由我先进攻，我用了不大不小的力，向“关羽”发起进攻。可是，“关羽”胖胖的，我的进攻对他来说算不了什么，没往前滚几下就停了下来。芯艾又把手靠近她的`“关羽”想像我一样使用不大不小的力来进攻。可惜，他还是太用力，手指一弹，“啪”——我的“马超”还算运气好，她没射准，自己的“关羽”滚落下战场，而我的“马超”却好好的在桌子上。

　　第三局，是决定胜负的最后一局，我的心里像钻进了一百只小兔子似的，一直跳个不停。开始还算顺利，我弹一下，她弹一下。突然，一个时机到了，我的“张飞”和芯艾的“蓝带”离得很近，我只需要轻轻一弹，就能把“蓝带”打败，我肯定能胜他。随之，我想得很美，而又太激动，一时忘了两支笔一起滚落，进攻的那一方就败了的规则。我用力一弹，我的“张飞”和芯艾的“蓝带”一起滚落到桌下，飞出老远。

　　虽然这只是一次游戏，但是蕴藏着一个深刻的道理，游戏与生活类似，只有肯动脑筋，细致的观察和把握机会，才能取得成功。

　　斗笔的作文 篇12

　　听说过斗笔吗？你肯定会问：“难道笔也能斗？”不错，笔也是武器呢！

　　教室正在进行斗笔大战。那“咚咚当当”简直没完没了了。看同学们手中的笔，各式各样，有“重甲车”，也有“坦克”，甚至还有“导弹”呢！

　　我的笔，名为“暗黑旋风”。是一支一弹就打起转的按动笔。同桌的则是一只通体暗红的大钢笔。我们俩各自都不甘示弱。我操纵着“暗黑旋风”，一上去就是一记扫尾。可奈何，对方是重量级的钢笔，就是我全力以赴的一击，也没能撼动它半分。紧接着同桌一弹钢笔，一招“铁头功”，直接把我引以为豪的暗黑旋风给顶了出“战场”。什么？我竟失败了，下次我一定要赢！

　　第二次世界斗笔“大战”开始了。我又换了一员虎将——“黑白无常”白板笔。这支笔的盔甲十分光滑，只要轻轻一弹，就能闪到对手面前，速度非常之快，可以说刘翔也是他的手下败将。这次同时先发制人，圆珠笔竖直射向“黑白无常”。我也不吃素，手中锁链一甩、一击，就把对手给甩飞到地板上了。哈哈！我赢了！

　　第三次斗笔大战是决胜战，我派出的最后一员大将“迅猛龙”，它的身形小巧，十分敏捷。只见同桌的手也伸出了笔带，她手中竟然握着一只和第一次一模一样型号的蓝色钢笔。此时，我满头黑线，这是“迅猛龙”最大的克星——因为它实在太重了。

　　这次我没有黯然行动，只是试探一下。也是轻轻一弹，果然对方连动也没动。不过它才不留情，又是一个“回旋踢”直接把“迅猛龙”推向战场边缘，糟糕！要掉下去了！幸好“迅猛龙”在边缘站稳了脚，我也不顾那么多了。于是，用力一弹，笔便像恐龙一样扑过去。可是，灵异的`一幕发生了——“迅猛龙”直接从钢笔身上拱起，然后一转，飞到了半空……结果可想而知，我输了。

　　想必同桌是看过《孙子兵法》的，上场的大将，有两个都是针对我的将士的弱点的。这次游戏，不但带给了我快乐，还让我知道了，要根据情况、随机应变的道理，不能千篇一律死板应对。希望下次还有这个活动。

　　斗笔的作文 篇13

　　新学期“双减”后，同学们都玩起了“斗笔”游戏，规则是在规定的区域内把其他参赛的笔撞出去的就是赢家。同学们纷纷拿出自己的“拿手好笔”来参加“笔王争霸赛”，争夺笔王。

　　我也喜欢斗笔，为了选出我的“拿手好笔”，我经常在为家里的几十只笔做各种测试，最终有一支笔通过了我的五项测试，其中三项是满分，简直就是笔中“全红婵”。

　　这支黑色铁质的`笔是我无意间在抽屉里面发现的，妈妈说是她在浙大讲课时学生们送的纪念笔。在重量、旋转、防御、攻击、威胁等五个方面测试中，重量、防御、攻击三个方面获得满分，旋转97分，威胁96分，总成绩达到了前所未有的493分，远超之前其他笔的最高成绩476分！利用这些性能优势，它就可以达到“攻击别人一击即毙，别人攻击不自量力”的水平。它好像古时候战无不胜的岳飞大将军，在之后的几场斗笔大赛中，屡战屡胜，一路过关斩将，最终成为了班级里公认的“笔王”。我专门做了一个“秘密盒子”来保存它，确保不被别人拿走或丢失。

　　最近下课的时候，同学们和我斗笔的时候一直说“别上那支超级笔哦！”哈哈，同学们都畏惧这支勇猛无敌的笔了！

　　工欲善其事，必先利其器。有了这个利器，我便能无坚不摧，越战越勇，但如果一旦没有它在手中，我就会连连败下阵来，无心恋战。它已经成为我最亲密的战友，每一次拿起它，我就会喜气洋洋，想起它在战场上英勇善战的样子。

　　斗笔的作文 篇14

　　“啪，啪，咔嚓！”教室里开始了激烈的战斗，这是怎么回事呢？

　　原来同学们正在斗笔呢！斗笔，顾名思义——笔的战斗

　　斗笔开始了，虽然在猜拳时败下阵来，可我还是犹豫地拿出体重轻，但练得一身轻功的“一支梅”。“咻”敌人发起了进攻，“啪！”呼，幸好不是要害，敌人反而倒退几步。反击了！我的“一枝梅”一击，敌人竟被击出十几米（注：一米等于一厘米）。敌人恼羞成怒，向“一枝梅”一闪，来了个扫堂腿。本已停在桌边的`敌人，飞下了悬崖，获胜了。

　　第二场，我换了身披铠甲、手持短刀的“面海”。敌人吸取教训，攻击后立马跳到一旁。这可让“双面海”怒火中烧，猛扑过来，想给敌人一刀子，没想到用力过猛，纵身栽下悬崖，到最后连敌人一根毛都没碰着。

　　第三场，我请出实力最强的“黑虎”应战。对方也派出他的“金龙”。两名善战的战士，马上打成一团。不好，我的“黑虎”撞到枪口上了！“啪”“金龙”这么一捅，就算是“黑虎”也就被打下了台！1：2，我遗憾地失败了。

　　我明白了，斗笔靠的不仅是力量，还要技巧和沉着的心态。

　　斗笔的作文 篇15

　　教室里传来高兴的呼叫和哀怨的叹息。为什么？原来同学们在相互斗笔呀！

　　今天来到教室，不知道今天要写什么作文。陈老师走了进来，问：“你们三支笔带了没？”同学们异口同声地回答：“带了！”陈老师又问：“那你们知道是干什么吗？”同学有的说不“知道”，有的说：“哦，我知道老师。”这时陈老师写出了斗笔。我看见斗笔这一词有点懵圈，不知道怎么玩。听同桌说：”两支笔弹来弹去，直到把一方弹下课子，那一方胜利。

　　第一局我的笔VS同桌的'笔。因为我一开始还有一点不知道如何胜利，只好先乱弹，我先是用力弹，可才弹两局我就凉凉了。

　　第二局，我学会了一点，就慢慢地小心，更小心地弹，每次都只用一点力，可同桌一用力，我掉了下去。

　　最后一局，我的心砰砰地跳着，如同一只小鹿在乱撞，我和同桌的意思是一样，先慢再用力地给予一击。我慢一步，他也慢一步……最后把他逼到了边缘。

　　就在我得意的时候，用力一弹，但是并不是我想得那么好，笔自己飞了出去。哎，大大为惋惜。

　　通过这件事我明白了，有时不是用力气，而是要多思考，才能取得胜利！

　　斗笔的作文 篇16

　　陈老师今天说让我们带三支不同颜色的笔，上课时要用。我们都很奇怪。

　　陈老师像往常一样走了进来，让我把三支笔拿出来。有一些人在人群中讲话：“是不是玩斗笔？”可我就是呆呆的坐在那里，一声不吭的坐着，心想：“要玩什么游戏呢？”

　　突然，陈老师吼了一声，如同狮子吼叫。全班同学都安静下来，教室里顿时鸦雀无声了。

　　老师开始讲游戏规则，说：“谁的笔先落到地上谁就失败了，对方就获得胜利。”讲完规则后，“好！开始玩游戏！”陈老师高声说道。

　　第一局，我让我的“射弹头”出发，前去迎战。我一开始慢慢地向同桌的`大将靠近，没等我进攻。他的二锅头牌“黑暴龙”就把我打得落花流水，飞落深渊，我气急败坏。

　　第二轮，我的同桌让“蓝旋神甲”扑向我的“红蜘蛛”，我的”红蜘蛛“又一次被弹到地上，我的怒火已经升起了。

　　第三轮，他又让我先进攻。我一进攻，我的笔被我自已弹飞了，我怎么是这样子的人？我要被自己蠢哭了，没想到会有这种事情发生。

　　这一次的游戏让我知道，不能使用蛮力战胜对方。同时，生活中也不能犯低级错误，而只能智取。

　　斗笔的作文 篇17

　　斗笔，意思就是用笔来战斗。在课桌的战场上，一位“战将”在上面搏斗。自己胜利时，那滋味可就别提了。

　　老师为了让我们体验一下这个游戏，就让我们同桌对战。我们各自派出三员“战将”上了战场。我们起的名字都很有趣，甚至还有黄毛、红毛和黑毛这样的“三毛组合”呢！

　　首先是第一局，我刚让小将“玻璃箭毒蛙”去探路，就吓了一大跳。敌方主将“瓜皮”出场，那“瓜皮”又粗又壮，可能打不过啊！我找准角度，轻轻一弹，那大块头“瓜皮”竟然飞了出去，掉在地上！我就轻松地赢了第一局。

　　紧接着，到了第二局。我把主将“红头”派了出去。这时，敌方副将已做好准备。“嗖！”的一声。“黑战将”一脚踢在“红头”的身上，“红头”“啪”地一声掉下了桌子。就这样，我的“主将”惨死战场，战败了。

　　激动人心的`总决赛开始了。敌方小将“红玫”上了场。我的副将“学海”强压怒火，等待敌方进攻。“红玫”一脚踢在“学海”的铠甲上，“学海”则用头把“红海”顶到下面。“红玫”又一次进攻，可他自己没打到“学海”，自己却掉下了桌子。第三局险胜，我赢了！

　　看来，斗笔用的不是蛮力，而是技巧。斗毛，这个小小的游戏，用快乐浸泡我的童年。

　　斗笔的作文 篇18

　　斗笔，顾名思义就是用笔战斗，桌子是战场，笔是武器。我们用笔在战场上比拼、格斗，玩得不亦乐乎！

　　看！我和蔡乐凡的战场硝烟四起，进行激烈地格斗。

　　第一轮

　　战斗刚开始，我就显得非常冲动，用力一弹，直接跌下了“万丈深渊”之中。她高兴得一蹦三尺高，而我呢，叉着腰，鼓起腮帮子，非常不服气。

　　第二轮

　　我收起了前一局的失败的经验教训，每一步都稳扎稳打，步步为营，丝毫不给对手任何一个机会。真应了那句古话，聪明反被聪明误。她使出了洪荒之力，我的笔来了个1200转弯，以一种非常优美的.姿势，无可奈何地掉了下来。

　　第三轮

　　我使用了大招——“闪电笔”。只见我使出了一丝力气把笔移动了一下，想借此挑逗她。她以毒攻毒，用她的“王者本尊”撞掉了我精心布置的陷阱。我大吃一惊，立刻制定新的计划，重新布置了陷阱。我来个3600大转弯，把他的笔逼到了死路。

　　她奋力一击，那一刹那间，世界仿佛凝固似的，顿时安静。“呼！”我松了一口气，差一点就ko了，还好这笔是重量级的。

　　我的老毛病又犯了——不镇定，又“自杀”了。教室瞬间被叹息声和欢呼声笼罩了。

　　这真是一个锻炼综合素养的游戏，切不能心急和冲动！

　　斗笔的作文 篇19

　　斗笔，顾名思义，就是在桌上用笔“打架”。

　　今天的作文课，陈老师也让我们斗笔。我的对手是我的同桌——鲍威尔。

　　首先，我派出了我的“炸毛怪”，可是不到一回合，我的“炸毛怪”就被推下了悬崖。

　　第二局开始了，我的“金刚”一下子碰上了对方的“红毛”，可是对方的“红毛”一个转身，躲过了攻击。又一个踢腿，我又一次败下阵来。我失望地想：唉！我的两名“大将”都战死沙场了，反正都输了，还比个啥？

　　不过，我还是兴致勃勃地开始了最后一局。这回是对方先开始，我一看，啊！对方是和我的`“多脚”体型差不多的“黑马”。我顿时为我的“多脚”捏了一把冷汗。忽然，敌方的“黑马”一个箭步，来到了“多脚”的身边，我也重重地开始反击。可是，我的“多脚”却只打了几回滚。我沮丧地想：唉，完了。这下只要对方轻轻一推，我的“多脚”就会又一次摔下悬崖的。可是，出乎意料的是，我的“多脚”却没有摔下悬崖，反而将“黑马”举了起来。我惊讶了，我只轻轻动了动，敌方的“黑马”就滚下了悬崖。

　　我忘记了前面两次的失败，竟欢呼起来，我的心又一次从沮丧变成了兴奋。

　　斗笔，并不是单纯的一场游戏，更是一场“战争”，考验智慧的战斗！

　　斗笔的作文 篇20

　　“哈哈哈，我赢了，Yes！”这声音是从哪儿传来的呢？让我们去一探究竟。

　　我们随着声音来到了教室，发现同学们正在玩一个游戏——斗笔。如果你想玩的话。必须知道，规则是：双方各出三支笔，并各取名，一共三局。每局一支笔，结果三局两胜。听了规矩，你是不是跃跃欲试了呢？不着急，让我们先看一场。

　　这局双方都有实力高超的.“兵”，然而其中一方是作者我。顾名思义，另一方就是我同桌，我派出了大将——“关羽”，对方派出的“巴掌里的蚊子”，“这名字一听就没气势啊！”，我心里暗暗想到。但是“人不可貌相，海水不可斗量”，所以我们一时也不能放松。

　　“什么，他进攻了？”我目瞪口呆地问。我一看“敌兵”一步一步地向我“走”来。“不行，我得让他触手无策。”我心里大声说道。于是，我给“关羽”安上了“减速带”，让对方推也推不走。谁可料到，我给了对方一个“机会”，把自己固定在了小角落里。对方见时机已到，就抬起头，使出九牛二虎之力往我这里冲过来。谁知，在那一刹间，我的“大将”在空中来了个180度平角飞行，还安全着地了。

　　在那一刻，我尝到了胜利的甜头，也尝到了胜利的滋味。

　　现在每看见斗笔的人群，我就会回忆起这一场比赛。啊！斗笔太有趣了！

　　斗笔的作文 篇21

　　童年的欢乐多种多样，五花八门。而斗笔的滋味又另有一番甜蜜与惊险。

　　斗笔，顾名思义，就是拿笔战斗，三局两胜。斗笔的场所，最好是课桌，目的是让对手的笔滚下“悬崖”。

　　第一回合，我派出大将“风火轮”。同桌则是一只文文弱弱的小黑笔。他先发治“笔”，可碰到了我的大拇指，幸运地弹了回来。我的'“风火轮”迫不及待，用力过度，掉下了课桌。

　　“哎，不应该。”我叹着气，真是大意失荆州啊！

　　同桌旗开得胜，得意忘形。我一引诱就上钩，把她也一同撞下“山崖。”哈哈，1：1打平，有资本进决赛局了。

　　马上要开始了，我胸有成竹。只见我的“倚天剑”（换了一支笔），以退为进。他连忙应战。我步步为营，稳扎稳打，对准角度，一个“过山车”式回头一击，把他的笔揍到“涯”边。没想到，他绝地反击，把我们俩的笔弹回中央。我不甘示弱，和她“扭打”起来，这边一踢，那边一弹，双方进入了僵持状态。

　　我们的笔这是在伯仲之间，不相上下。突然，她一个反击，把我的笔送入“危险区”。我不甘示弱，一扭头又回到“中原”。谁料，她一个侧身把我的笔打到边界，“减速带”也撑不住了。我的笔和心一起掉下“万丈深渊。”

　　我突然明白，生活中绝不能大意，要见机行事，稳扎稳打才会取得胜利。

　　斗笔的作文 篇22

　　我们班的同学都有奇思妙想，每隔一段时间就能发明出一种风靡全班的游戏。有段时间我们全迷上了斗笔。

　　斗笔的规则十分简单：把两支笔放在课桌上，双方每人用手弹一次自己的笔，谁先把别人的笔撞下去，谁就赢了。虽然斗笔的规则很简单，但是玩法有很多种“十人乱斗”，“天堂”，“地狱”，“多零件战”……五花八门。同学们也挖空心思把自己的笔做成最强的：把几十颗巴克球制成一个锤子，吸到笔帽上就变成了“天马流星锤”；把三支笔用线连在一起就成了“唐家三少”；用两根冰棍粘在笔上就成了“比翼双飞”。这些笔都能在班里占一席之地。

　　我们对斗笔十分入迷，刚下课我们便纷纷掏出自己最强的笔，跟别人来一个“终极一战”，连我们的学霸也不例外。顷刻间教室里便响起一片“啪啪”的弹笔声。对战时同学们双眼死死的盯着笔，嘴里还自带音效，发出弹笔时的“哧啪”声。个个都玩得全神贯注、忘乎所以，老师进了教室也毫无知觉。这让我们笔盒里的笔不是漏墨就是少零件，只能几支笔拼凑出一支勉强写字。

　　班主任孙老师知道这事后严禁我们再玩斗笔，不然就要没收。但是我们的'手还是不受控制，趁老师不在时偷偷弹起笔来。学期末，老师竟然没收了一大抽屉的笔。斗笔就是这么深入人心，它已经成为我们课间生活的一部分。

　　斗笔的作文 篇23

　　谎言风波刚刚过去，又迎来了斗笔大赛。最近我们班的“各路高手”齐聚一堂，开始了一场别开生面的斗笔大赛。

　　比赛规则：双方同时开始转笔，笔先掉者输，则对方获胜，获胜方与下一人pk，实行轮流赛。

　　第一局比赛开始了，双方选手盯着对方的眼睛，好像在用眼神攻击对方，如果目光充满杀伤力的话，估计两者都已经受伤。“双方选手准备——开始！”裁判员一声令下，只见他们的大拇指抵住笔，用力向前一推，笔立刻转了起来。他们笔的颜色各异，转起来就像一道绚丽的.彩虹在指间炫舞，令人目不暇接。笔旋转的速度极快，分不清谁赢谁输，大家也只顾着看笔的旋转，顾不上输赢。忽然，一阵笔落地声进入了我们的耳朵，一看1号选手因为出现失误，笔掉在了地上，2号选手一蹦三尺高，高高举起自己的笔，得意忘形的样子让人羡慕。

　　不过，他也不能轻敌，因为接下去会遇到高手。比赛即将开始，双方选手都非常紧张，只见3号选手的手掌心直冒汗，2号选手却显得很轻松。“比赛——开始”。他们俩的速度不相上下，笔在他们手中简直像个精灵，旋转的速度极快。3号选手把手中的笔往天空一扔，又妥妥地接住，非常厉害。我们在旁观战都惊叹不已，鼓掌声连绵不断，如海浪一般袭来。2号选手见3号选手这么强，背上的压力越来越重，终于败下阵来，刚才的得意忘形早不见了。3号选手则若无其事，表现出一副轻轻松松打败他人的样子，好像在说：“不服接着来！看看到底谁最厉害！”

　　这是最后一场比赛，是决出胜负的一局。这一局有着一位“身经百战”的老将4号选手上场，大家对的期待很高，因为，班级里是他最先玩转笔的，这风波就是他掀起的，曾经是班级里的转笔王。而3号选手还是“嫩头草”。真是一场激烈的比赛呀，一定很精彩！“比赛——开始”，老将显得很轻松，而对“嫩头草”的3号选手来说真是一个不小的挑战呀。没想到，3号选手那么厉害，笔在指间转动时，又快又稳，老将那轻松的神情变得紧张起来，“难道笔要掉了吗！”话音刚落，一支笔掉在了地上，老将输了。不过，他显得很淡定，毕竟第一名迟早要被换掉的。

　　新的转笔王诞生了，这真是一场激烈的比赛呀！

　　斗笔的作文 篇24

　　斗笔，顾名思义就是用笔战斗，课桌是我们的战场，而笔是我们武器。

　　今天，陈老师走进教室，对全班说：“今天我们来做一个游戏，你们猜是什么游戏？”我左思右想，井永晟说：“老师给我们写一个字，让我们猜。”于是，陈老师在黑板上写了一个字“斗”。这时，井永晟喊道：“斗鸡。”陈老师摇了摇头，把答案写在了上面，“斗笔”。陈老师开始说游戏规则：“我们先石头剪刀布来决定谁先攻，要准备三支笔，桌子是战场，谁掉到悬崖就输，两军一起掉，攻者输。现在比赛开始。”

　　第一局，我拿出我最短的笔，陈定拿出红笔，开始战斗。石头剪刀布，我一我赢了。我先轻轻一弹，离陈定的.位置差了五厘米左右，我还以为我Over了。没想到，陈定用了吃奶的力气，把自己的武器，掉到了悬崖里，Over了。第一局我赢了，陈定有一点不开心。

　　到了第二局，我拿第二长的笔，陈定拿出铅笔，开始战斗。陈定轻轻一弹，弹到了我的前面，我用出25%的力气弹了出去，出乎意料的是陈定的武器，慢慢地滚啊滚，掉了下去。真是让我不费吹灰力气，我又赢了。陈定说：“下一局，我一定要赢。”

　　第三局，我开始害怕了。陈定装上了秘密武器——减速器。比赛开始了，我先弹一点点，陈定开始攻击了。我用了一招，利用空气再反弹，我用力地把笔向下按，陈定的笔飞了出去，掉到了悬崖外面。3：0，陈定被我全面ko了，我跳了起来。

　　斗笔，真是一个紧张又开心的游戏。

　　斗笔的作文 篇25

　　一天，陈老师大摇大摆地走进教室说：“我们来玩一玩斗笔。”我大声一喊：“斗笔是什么？”老师说：“这是一种游戏。笔是武器，桌子是战场。”老师又说，“没同桌的可找同桌。”

　　第一轮开始了，我派出了“削风”，战斗开始了，我们俩打了一场持久战。我找到了突破口，一撞下去，把他打到悬崖旁。意想不到，对方使出了你攻我守的战法。我也差一点掉了下去。我心想：我们俩都在悬崖旁，呵呵！我转头一弹，对方掉下来，我心里洋洋得意。

　　第二轮开始了，我派出“玉皇大帝”，对方的大将也威风凛凛地站在前方。我开打的时候，失算了，“玉皇大帝”像流星一样飞了下去，我输给了对方，我太难受了。

　　第三局开始了，对方一招“天火流星”从我的“小兆”头顶，摔下悬崖，他只能乖乖输给我。

　　这是我最开心的'一次游戏了，我一定会永远记住的！

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